9.1 铸牢中华民族共同体意识 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

第九课 凝聚团结伟力 九年级 上册 道德与法治 9.1铸牢中华民族共同体意识 1 ①政治认同：通过学习，理解我国是统一的多民族国家，认同铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，增强对中华民族的归属感与自豪感。 ②健全人格：我国各族人民共同开拓了祖国的疆域，共同创造了灿烂的中华文化，共同熔铸了伟大的民族精神。 ③责任意识：结合案例与生活实际，思考青少年如何践行民族团结要求，增强为民族复兴贡献力量的责任感。 ④法治观念：了解宪法中关于民族团结的规定，认识维护民族团结是公民的法定义务，学会运用法律武器维护民族关系。 核心素养 铸牢中华民族共同体意识 传承“草原额吉”都贵玛精神 新课导入 都贵玛：内蒙古自治区乌兰察布市四子王旗脑木更苏木牧民。20世纪60年代初，三千孤儿入内蒙。年仅19岁的都贵玛，主动承担28名上海孤儿的养育任务，用半个世纪的真情付出诠释了大爱无疆。她还自学蒙医蒙药和妇产科知识，先后挽救了40多位年轻母亲的生命，为中国民族团结进步事业作出重大贡献。 新课导入 视频：“人民楷模”都贵玛 思考：了解都贵玛的故事，说说你有哪些感触？ 都贵玛的一生是民族团结、守望相助、大爱无疆的生动诠释，为中国民族团结进步事业作出重大贡献。 新课导入 “铸牢中华民族共同体意识”的精神实质 铸牢中华民族共同体意识，就是要牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。 重点难点 学习重点： 理解中华民族多元一体格局，掌握铸牢中华民族共同体意识的内涵与要求。 教学难点： 认识铸牢中华民族共同体意识的时代价值，将共同体理念转化为自觉行动。 自主学习 1.为什么要铸牢中华民族共同体意识？P87-88 2.如何铸牢中华民族共同体意识？P89 要求：学生自主阅读教材P86-89，思考以下问题，在课本上标记问题要点。（3分钟） 生活观察 我们伟大的祖国，幅员辽阔，文明悠久，先人们给我们留下了丰厚的遗产。 自秦代以来，既有汉民屯边，又有边民内迁，历经几次民族大融合，各民族你中有我、我中有你，共同开拓着脚下的土地。 秦汉雄风、大唐气象、康乾盛世，都是各民族共同铸就的历史。 我国各民族创作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等伟大作品，传承了格萨尔王、玛纳斯、江格尔等震撼人心的伟大史诗，建设了万里长城、都江堰、大运河、故宫、布达拉宫、坎儿井等伟大工程。 在历史长河中，农耕文明的勤劳质朴、崇礼亲仁，草原文明的热烈奔放、勇猛刚健，海洋文明的海纳百川、敢拼会赢，源源不断注入中华民族的特质和禀赋，共同熔铸了以爱国主义为核心的伟大民族精神。 思考：上述材料说明了什么？ 说明了我国各族人民共同开拓了祖国的疆域，共同创造了灿烂的中华文化，共同熔铸了伟大的民族精神。 探究一: 为什么要铸牢中华民族共同体意识？ 探究分享 中华文明的统一性，从根本上决定了中华民族各民族文化融为一体、即使遭遇重大挫折也牢固凝聚，决定了国土不可分、国家不可乱、民族不可散、文明不可断的共同信念，决定了国家统一永远是中国核心利益的核心，决定了一个坚强统一的国家是各族人民的命运所系。——2023年6月2日，习近平总书记在文化传承发展座谈会讲话 探究一: 为什么要铸牢中华民族共同体意识？ 探究分享 探究一: 为什么要铸牢中华民族共同体意识？ 思考：依据材料和所学知识，说说为什么要铸牢中华民族共同体意识？。 探究一: 为什么要铸牢中华民族共同体意识？ 探究分享 思考：依据材料和所学知识，说说为什么要铸牢中华民族共同体意识？。 （1）历史原因：我国是统一的多民族国家。我国各民族在分布上交错居住、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的中华民族命运共同体。 课堂笔记 1.为什么要铸牢中华民族共同体意识？P87-88 （1）历史原因：我国是统一的多民族国家。我国各民族在分布上交错居住、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的中华民族命运共同体。 在2021年中央民族工作会议上，习近平总书记指出，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的“纲”，所有工作要向此聚焦。 思考：为什么习近平总书记强调“所有工作要向此聚焦”？ 探究一: 为什么要铸牢中华民族共同体意识？ （2）现实原因：①铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。 探究分享 2023年6月，习近平总书记在内蒙古考察时强调，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。 思考：内蒙古是怎样紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识主线，开展各项工作的？ 视频探究 探究一: 为什么要铸牢中华民族共同体意识？ 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等方面，做任何工作、办任何事情，都要赋予其彰显中华民族共同体意识的意义。 思考：结合新疆棉花事件，谈谈美西方的惊天大阴谋是什么？ 视频探究 探究一: 为什么要铸牢中华民族共同体意识？ 惊天大阴谋：美西方国家将我国视为主要竞争对手，大打贸易战、科技战、舆论战等，联合各种反华势力持续在民族、宗教、人权、涉疆涉藏等问题上频频发难，千方百计挑拨离间我民族团结，颠倒是非抹黑我国民族工作。 美西方破坏我国民族团结，遏制中国发展。 新疆棉花事件 思考：结合材料，谈谈为什么强调“铸牢中华民族共同体意识？ 探究一: 为什么要铸牢中华民族共同体意识？ （2）现实原因：②只有铸牢中华民族共同体意识，才能为巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，夯实思想基础，才能团结一致、凝聚力量，有效应对各种风险挑战，确保我国发展的巨轮胜利前进。 民族分裂主义和宗教极端思想境外有种子、境内有土壤、网上有市场。境内外分裂势力不遗余力推动“民族问题国际化”，影响我国边疆民族地区安全稳定。来源： 《求是》2024/03 探究分享 课堂笔记 1.为什么要铸牢中华民族共同体意识？P87-88 （2）现实原因： ①铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。 ②只有铸牢中华民族共同体意识，才能为巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，夯实思想基础，才能团结一致、凝聚力量，有效应对各种风险挑战，确保我国发展的巨轮胜利前进。 ①关系： 中华民族和各民族的关系，是一个大家庭和家庭成员的关系；各民族的关系，是一个大家庭里不同成员的关系。 ②核心： 始终把中华民族利益放在首位，本民族意识要服从和服务于中华民族共同体意识。 相关链接 如何理解中华民族和各民族的关系？什么是中华民族共同体意识的核心要义？ 探究二:如何铸牢中华民族共同体意识？P89 “四个与共”理念：近日，习近平总书记在中央民族工作会议上指出，铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。 探究分享 （1）思想根基：铸牢中华民族共同体意识，就要牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。 思考：总书记提出这四个“与共”，有何深意？ 奠定思想根基 探究二:如何铸牢中华民族共同体意识？P89 党的领导核心作用 党在铸牢中华民族共同体意识工作中发挥领导核心作用，统筹规划和推进新时代党的民族工作高质量发展。 探究分享 （2）主体责任：铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展是全党全国各族人民的共同任务。 各族人民的共同责任 铸牢中华民族共同体意识是全党全国各族人民的共同任务，每个民族、每个公民都应积极参与，贡献力量。 全社会的共同行动 需要全社会形成合力，通过教育、宣传、实践等多种途径，共同推进中华民族共同体建设，促进民族工作高质量发展。 思考：依据材料，我们如何铸牢中华民族共同体意识？ 探究二:如何铸牢中华民族共同体意识？P89 广西壮族自治区环江毛南族自治县的一个村庄，居住着毛南族、壮族、瑶族、苗族、水族等民族。一位村民回忆说，苗族群众刚从大山里搬来村庄时，不会种植稻谷。当地各族群众热情地给他们提供水牛，手把手教他们生产技术，一起发展糖蔗、砂糖橘、桑蚕等产业。 党的十八大以来，村里各族群众以美丽乡村建设为依托，创办了农家乐园，打造集饮食、观光、民俗表演于一体的特色生态旅游景点。村民日子一天比一天好，民族团结之花在这里常开长盛。 思考：该村的发展为我们铸牢中华民族共同体意识提供了哪些启示？ 探究分享 （3）发展主线：要大力促进各民族共同团结奋斗，为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量；要全面实现各民族共同发展，让各民族共同发展，让各族人民共享强国建设、民族复兴的伟大荣光。 探究二:如何铸牢中华民族共同体意识？P89 依据材料，我们如何铸牢中华民族共同体意识？ 探究分享 （4）精神内核：要增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，构筑中华民族共有的精神家园； 增进“五个认同”：习近平总书记指出，要始终坚持党的领导，引导各族群众不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，不断巩固各民族团结奋斗的共同思想政治基础。 ——2024年9月27日全国民族团结进步表彰大会 探究二:如何铸牢中华民族共同体意识？P89 政策支持：在“十四五”期间，通过资金支持、产业引导、试点探索等多种方式，有力有效推动各民族共同走向社会主义现代化。实施民族手工业品牌培育提升行动，打造了一批、提升了一批民族手工业品牌。 探究分享 （5）政策支持：要完善差别化区域支持政策，推动各民族共同走向社会主义现代化； 思考：依据材料，我们如何铸牢中华民族共同体意识？ 探究二:如何铸牢中华民族共同体意识？P89 交往交流交融，是增进民族团结、铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设的必由之路。中华民族在各民族交往交流交融中铸就，中华民族伟大复兴也必将在各民族交往交流交融中实现。 探究分享 （6）交融路径：要促进各民族交往交流交融，促使各民族相互学习、相互借鉴，逐步实现在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入； 思考：依据材料，我们如何铸牢中华民族共同体意识？ 探究二:如何铸牢中华民族共同体意识？P89 法治保障：新修订《中华人民共和国民族团结进步促进法》。新时代的民族团结进步事业，面临新的法制保障需求。制定民族团结进步促进法，能够体现法治对于中国式现代化的重要保障，健全铸牢中华民族共同体意识的制度机制，增强中华民族凝聚力。 探究分享 （7）法治保障：要依法保护各族群众合法权益，坚决反对大汉族主义和地方民族主义，打击各类违法犯罪行为，用法律保障民族团结。 思考：依据材料，我们如何铸牢中华民族共同体意识？ 探究二:如何铸牢中华民族共同体意识？P89 2025年12月27日，十四届全国人大常委会第十九次会议表决通过新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》，修订后的国家通用语言文字法将“铸牢中华民族共同体意识，坚定文化自信”纳入立法目的。 思考：结合时事材料，分析我国修订国家通用语言文字法带来的积极影响。 探究分享 ①我国修订国家通用语言文字法，有利于完善相关法律规定，为规范使用国家通用语言提供法律保障；②有利于更好推广普及国家通用语言文字，传承弘扬中华优秀文化，坚定文化自信；③有利于铸牢中华民族共同体意识，维护国家统一和民族团结；④有利于规范网络空间用语，营造风清气正的网络环境。 相关链接 课堂笔记 3. 如何铸牢中华民族共同体意识。P88-89（本节重点） （1）思想根基：牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。 （2）主体责任：是全党全国各族人民的共同任务。 （3）发展主线：要大力促进各民族共同团结奋斗，为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量；要全面实现各民族共同发展，让各民族共同发展，让各族人民共享强国建设、民族复兴的伟大荣光。 （4）精神内核：要增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，构筑中华民族共有的精神家园；（增进“五个认同”） （5）政策支持：要完善差别化区域支持政策，推动各民族共同走向社会主义现代化； （6）交融路径：要促进各民族交往交流交融，促使各民族相互学习、相互借鉴，逐步实现在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入； （7）法治保障：要依法保护各族群众合法权益，坚决反对大汉族主义和地方民族主义，打击各类违法犯罪行为，用法律保障民族团结。 课堂总结 本节课我们学习了铸牢中华民族共同体意识，我国是统一的多民族国家，各民族形成了多元一体格局。 铸牢中华民族共同体意识，要树立 “四个与共” 理念，从思想、发展、交往、法治等方面践行要求。青少年要自觉维护民族团结，为实现民族复兴贡献力量。 铸牢中华民族共同体意识 做法 原因 五个认同 思想根基 板书设计 历史原因 现实原因 我国是统一的 多民族国家 新时代党的民族工作的主线、应对各种风险挑战 法治保障 交流交融 全党全国各族 人民的共同任务 政策支持 团结奋斗 1.下列筑牢中华民族共同体意识的举措，说法正确的是（ ）​ ①增进各族群众五个认同，构筑民族共有精神家园​ ②推动各民族全方位嵌入，促进交往交流交融​ ③依法维护民族团结，反对各类民族主义错误思想​ ④现代化建设优先发展汉族地区，忽视民族地区发展​ A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 课堂习题 2.新时代铸牢中华民族共同体意识的要求与意义，说法正确的是（ ）​ ①只需关注本民族利益，无需兼顾中华民族整体利益​ ②牢固树立四个与共的共同体理念，凝聚民族力量​ ③夯实民族团结思想基础，助力应对各类风险挑战​ ④是新时代党的民族工作、民族地区各项工作的主线 ​A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ D 课堂习题 课堂习题 3.下列关于我国民族关系与民族格局的表述，正确的是（ ）​ ①我国各民族分布交错杂居、文化兼收并蓄、经济相互依存​ ②各民族形成了休戚与共、命运与共的共同体格局​ ③形成了“三个离不开”的民族团结优良传统​ ④各民族独立发展、互不交融、没有关联​ A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 课堂习题 4.2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，7月1日正式施行。该法律将铸牢中华民族共同体意识确立为民族工作主线。出台这部法律旨在（ ） A. 消除各民族之间的文化差异和发展差异 B. 以法治保障各民族交往交流交融，凝聚中华民族整体力量 C. 让少数民族单独享有特殊权利，优先发展 D. 把民族地区经济建设作为我国当前中心工作 B 课堂习题 5.阅读材料，回答问题。 2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》。该法是我国首部针对民族团结进步领域的基础性、综合性、专门性法律。法律明确规定，国家将铸牢中华民族共同体意识作为主线，将民族团结进步事业纳入国民经济和社会发展规划。它不仅确立了各民族一律平等的法治原则，细化了教育、就业、文化等领域的普惠政策，更设定了相应的法律责任，为依法治理民族事务、化解矛盾纠纷提供了坚实的法律依据。 (1) 新修订《中华人民共和国民族团结进步促进法》的意义? (2)作为新时代的青少年，应如何在法治轨道上维护民族团结? 课堂习题 答案（1）《民族团结进步促进法》为铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设夯实法治根基，对全面推进民族团结进步事业，推动全国各族人民为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业团结奋斗，具有重大意义。 (1) 新修订《中华人民共和国民族团结进步促进法》的意义? 课堂习题 答案（2）① 学习《中华人民共和国民族团结进步促进法》等相关法律，树立法治意识，增强维护民族团结的法治观念；② 自觉履行维护民族团结的法定义务，尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字，不做伤害民族感情的事；③ 依法同破坏民族团结的行为作斗争，在法治轨道上维护民族团结，把小我融入时代、祖国和人民的大我之中，以实际行动铸牢中华民族共同体意识。 (2)作为新时代的青少年，应如何在法治轨道上维护民族团结? $