9.1 铸牢中华民族共同体意识 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

问题：你知道我国共有多少个民族？共有多少个少数民族？ 问题：哪个民族人口最多？哪个少数民族人口最多？ 问题：你知道我国少数民族分布最多的省是哪个省吗？ 56个， 55个 汉族, 壮族 中华民族 问题：我国56个民族总称为什么民族？ 云南 1. 彝族 2. 白族 3. 藏族 4. 傣族 5. 佤族 6. 侗族 7. 哈尼族 8. 苗族 9.拉祜族 10.纳西族 11.景颇族 12.水族 13.怒族 14.僳僳族 15.独龙族 16.布朗族 17.基诺族 18.羌族 19.门巴族 20.德昂族 21.阿昌族 22.普米族 23. 布依族 24.珞巴族 25.仡佬族 26.回族 27.东乡族 28.撒拉族 29.保安族 30.维吾尔族 31.土族 32.裕固族 33.锡伯族 34.俄罗斯族 35.塔塔尔族 36.哈萨克族 37.柯尔克孜族 38.塔吉克族 39.乌孜别克族 40.高山族 41.畲族 42.黎族 43.壮族 44.瑶族 45.京族 46.仫佬族 47.毛南族 48.土家族 49.满 族 50.朝鲜族 51.赫哲族 52.蒙古族 53.达斡尔族 54.、鄂温克族 55.鄂伦春族 56.汉族 中华民族家谱 2 2026年2月16日除夕夜，中央广播电视总台春节联欢晚会上，有一个节目以超40%的实时收视率问鼎歌舞类节目榜首，成为当晚最"出圈"的文化现象。 大家猜猜是哪个节目？ 《吉量》 2026年央视春晚爆款节目《吉量》。节目中，56个民族的小朋友穿着各自的民族服装，手拉手同台演唱，歌词中唱到“同唱一首歌，同圆一个梦”，展现了各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起的画面。 我国各民族共同形成了怎样的民族格局？ 节目里孩子们“手拉手、同唱一首歌”，这给我们什么启示？ 为什么国家要大力提倡铸牢中华民族共同体意识？ 第九课 凝聚团结伟力 9.1 铸牢中华民族共同体意识 政治认同：结合西藏75年变迁，知道中华民族共同体的形成，理解铸牢中华民族共同体意识的原因和做法，增进对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的“五个认同”，坚定中华民族伟大复兴的信心。 道德修养：感受雪域高原各族群众守望相助的温情，涵养民族团结的美德。 法治观念：知道国家依法保障民族团结，反对大汉族主义、地方民族主义，依法打击民族分裂违法犯罪。 责任意识：自觉做民族团结的维护者、促进者，以实际行动为书写中华民族伟大复兴新篇章贡献青春力量。 重点：铸牢中华民族共同体意识的原因 难点：铸牢中华民族共同体意识的行动指南（怎么做） 6 要求：阅读教材P85-90，在课本上标记问题要点。 1.中华民族命运共同体是如何形成的？ 2. 中华民族共同体意识是什么？ 4. 怎么铸牢中华民族共同体意识？ ★ 3. 为什么要铸牢中华民族共同体意识？★ 我国的少数民族 水族 白族 瑶族 傣族 傈僳族 佤族 独龙族 彝族 回族 哈尼族 1.中华民族命运共同体的形成 校园运动会、文艺汇演中，同学们跳维吾尔族麦西来甫、蒙古族安代舞、苗族竹竿舞等特色民族舞； 文艺歌舞 01 城市里，我们身边就有来自各个民族的同学、老师、邻居。大家同在一座城市读书、工作、安家，居住在一起。 生活/人口分布 03 大街小巷随处可见新疆烤串、兰州牛肉面、广西螺蛳粉。各族人民品尝彼此的特色美食，饮食文化互相交融传播。 美食文化 02 抗震救灾、抗洪的时候，全国各地各族群众捐款捐物，互帮互助。援疆、援藏干部扎根边疆；边疆各族群众守护国土，大家守望相助。 情感方面 04 从生活点滴看各族交融 思考：3.结合上述内容概括，经过长期交往交流交融，我国各民族形成了怎样的关系？ 文化上兼收并蓄 分布上交错杂居 情感上相互亲近 形成了你中有我、我中有你，汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的中华民族命运共同体。 汉族离不开 少数民族 少数民族聚居的边疆地区是祖国重要的生态屏障和资源宝库；少数民族创造的灿烂文化—如《格萨尔王传》、蒙古族长调等—极大地丰富了中华文化。一句话总结：没有少数民族，中华文化将失去“多元”色彩，中华大地将缺少辽阔纵深。 少数民族离不开汉族 汉族在历史上起到了维护国家统一、推动各民族交往交流交融的主导作用，汉族的先进生产技术传入边疆，推动了少数民族地区发展。今天，中东部地区为少数民族提供了广阔市场和就业机会。一句话总结：没有汉族，中华民族的“一体”将缺乏核心凝聚力，国家发展将缺少主要引擎。 各少数民族之间相互离不开 各少数民族在历史上通过迁徙、通婚、贸易早已紧密交织；在经济上资源互补，在文化上相互欣赏，在危难时守望相助—2026年广西抗洪，新疆志愿者跨越三千公里为壮族等受灾群众做手抓饭，就是生动写照。一句话总结：各少数民族之间在经济上互补、文化上共情、危难时互助，是中华民族“多元一体”格局中最坚韧的经纬线。 笔记：1.中华民族命运共同体的形成？ 我国我国是统一的多民族国家。在历史演进中，我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你，汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也离不开的中华民族命运共同体。 基于各族人民这份命运相连的客观现实，我们在思想上要铸牢什么样的意识？ 铸牢中华民族共同体意识 铸牢中华民族共同体意识，就是要牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。（4个与共）P88 2.铸牢中华民族共同体意识 内涵 3月5日，习近平总书记在参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时强调，要紧紧抓住铸牢中华民族共同体意识这条主线，深化民族团结进步教育，引导各族群众牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，不断巩固中华民族共同体思想基础，促进各民族在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同建设伟大祖国，共同创造美好生活。 思考：习总书记的讲话要求我们如何铸牢中华民族共同体意识？ 第二部分：铸牢中华民族共同体意识的重要意义 阅读教材P87的里面的“齐心协力建包钢”“三千孤儿入内蒙”两则探究与分享案例然后结合刚刚所看的《包钢建设历史短片》认真思考，在小组里面讨论完成任务：为什么民族团结互助的优良传统能够跨越时空，历久弥新？ 1959年9月，包钢职工在一号高炉工地举行庆祝大会 话剧《国家的孩子》在内蒙古呼和浩特上演 1.7.2013 在新发展格局中，最核心、最本质的特征是什么？是实现高水平的自立自强。这意味着我们必须将关键核心技术掌握在自己手中。历史和现实告诉我们，这些技术是要不来、买不来、讨不来的，只有依靠自主创新，我们才能真正掌握发展的主动权。 ‹#› 铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线。共同体理念就是休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共。只有铸牢共同体意识，才能巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系，凝聚力量，应对风险挑战，推进民族地区高质量发展，是全国各族人民共同任务。 我国持续推进对口援疆、对口援藏工作。一大批教师、医生、技术人员奔赴民族地区，助力当地教育、医疗、产业不断发展。改善边疆各族群众的生活。推动各民族地区发展，团结互助。缩小区域差距，走向共同富裕。让56个民族紧紧凝聚在一起。守护边疆稳定，维护国家安全...... 国家开展这一系列民族工作，紧紧围绕的主线是什么？ 携手相助，共赴边疆 铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作主线，也是民族地区各项工作的主线。 3.为什么铸牢中华民族共同体意识？ 讨论：观看视频，从习总书记的讲话中你得出了什么道理？ 血浓于水，中华一家亲。 铸牢中华民族共同体意识，是维护各民族根本利益、实现中华民族伟大复兴、巩固和发展平等团结互助和谐社会主义民族关系的必然要求。 《中华人民共和国爱国主义教育法》第七条： 国家开展铸牢中华民族共同体意识教育，促进各民族交往交流交融，增进对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。 法条写明国家开展共同体教育，这件事仅仅是政府的任务吗？普通老百姓要不要参与？ 铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设，是全党全国各族人民的共同任务 笔记区 3.铸牢民族共同体意识的原因？P86蓝色字体-88 ①血浓于水，中华一家亲。铸牢中华民族共同体意识，是维护各民族根本利益、实现中华民族伟大复兴、巩固和发展平等团结互助和谐社会主义民族关系的必然要求。 ②我国是统一的多民族国家。在历史演进中，我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你，汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的中华民族命运共同体。 ③铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。 ④只有铸牢中华民族共同体意识，才能为巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系夯实思想基础，才能团结一致、凝聚力量，有效应对各种风险挑战，确保我国发展的巨轮胜利前进。 ⑤铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设，是全党全国各族人民的共同任务。 相关链接 社会主义民族关系 平等：各民族一律平等 团结：各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起 互助：各民族在困难面前守望相助 和谐：各民族共同生活、共同发展、共享荣光 笔记区 正确处理中华民族和各民族的关系？P88相关链接 中华民族和各民族的关系，是一个大家庭和家庭成员的关系；各民族的关系，是一个大家庭里不同成员的关系。正确把握中华民族共同体意识和各民族意识的关系，要始终把中华民族利益放在首位，本民族意识要服从和服务于中华民族共同体意识，同时要在实现好中华民族共同体整体利益进程中实现好各民族具体利益。 广西壮族自治区环江毛南族自治县的一个村庄，居住着毛南族、壮族、瑶族、苗族、水族等民族。一位村民回忆说，苗族群众刚从大山里搬来村庄时，不会种植稻谷。当地各族群众热情地给他们提供水牛、收割机等，手把手教他们生产技术，一起发展糖蔗、砂糖橘、桑蚕等产业。 党的十八大以来，村里各族群众以美丽乡村建设为依托，创办了农家乐园，打造集饮食、观光、民俗表演于一体的特色生态旅游景点。村民日子一天比一天好，民族团结之花在这里常开长盛。 思考：该村的发展说明了什么？ 全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少。 要大力促进各民族共同团结奋斗，全面实现各民族共同发展。 21 柳洞村是典型的边境少数民族贫困村，位于南坪镇北部，隔图们江与朝鲜相望。村内党员少，党员老龄化严重，没有35岁以下党员，曾被确定为“软弱涣散”基层党组织。 为扭转村集体经济“空壳”局面，柳洞村在市委市政府的坚强领导和党委镇政府的正确指导下，村干部多次到其他地区学习先进经验，探索符合本村集体经济增长的发展道路。依托“一汽小镇”项目，柳洞村建立10余座民宿，供游客住宿，建立全州第一个“五同”教育培训基地，推动集体经济实现“从无到有，从弱到强”。截至自前，柳洞村集体经济积累超过百万元，成为远近闻名的富裕村。 案例：昔日穷“柳洞”、今朝新“桃源 思考：柳洞村“由贫到富”说明了什么？ 要大力促进各民族共同团结奋斗，为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量；要全面实现各民族共同发展，让各族人民共享强国建设、民族复兴的伟大荣光。 藏族村民扎西罗布说：“我们吃得好住得暖，基层党员干部随时关心我们，非常感激党和政府，我们会重振信心重建家园。” 普琼说：“灾害发生很快就安全转移，相信党和政府会妥善安排一切。” 铸牢中华民族共同体意识，要增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，构筑中华民族共有精神家园。 23 要完善区域一体化发展机制和差别化区域支持政策，推动各民族共同迈向社会主义现代化。 吉隆地处祖国西南边境，属于民族地区、高原欠发达区域，长期享受国家差别化区域支持政策。 财政部、应急管理部紧急预拨 1.2 亿元中央自然灾害救灾资金。 用途：人员搜救、受灾群众转移安置、排危除险、倒损民房修复、群众生活救助等抢险救灾工作。 国家发改委安排 1 亿元资金。 用途：灾区道路、口岸、通信等基础设施灾后应急恢复建设。 思考：如何推动民族地区发展，铸牢中华民族共同体意识？ 24 福建对口帮扶宁夏，闽宁镇移民人均收入从最初500元增长至2025年20292元，发展葡萄、菌草特色产业。依托东西协作机制，带动各族群众增收致富。 国家设立专项资金实施西藏农牧民子女“三包”政策：包吃、包住、包学习费用。2026年生均年标准达5940元，覆盖学前、义务教育、高中阶段农牧民子女，筑牢边疆教育根基。 新建乡村道路、饮水、安居工程。“十四五”期间投入大量资金完善边境基础设施，改善边民住房、饮水条件，稳边固边，保障边疆民生。 闽宁协作（对口支援经济） “三包”专项补助（教育支援） 兴边富民（支援民生） 要促进各民族广泛交往交流交融，相互学习、相互借鉴，逐步实现在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位互嵌。 救灾现场使用“藏汉双语”开展群众安抚、政策宣讲、心理疏导，还编制藏汉双语心理调适手册，兼顾不同民族语言习惯，多元文化在救灾现场交融共生。 面对重大灾害，各族群众共渡难关，心理专家组为各族受灾群众开展联合心理干预，各族群众在情感上紧紧相连，真切体会中华民族一家亲，实现心理层面的深度交融。 思考：铸牢中华民族共同体意识需要如何做？ 26 基础问题：内地与藏族的相互交融，体现了铸牢中华民族共同体意识的哪一要求？ 交融一家亲：广泛交往交流，实现全方位嵌入 援藏干部、支教老师、技术人才从内地奔赴西藏；藏族学子到内地民族班求学，各民族群众在一起工作、生活、学习。社区里各族邻里互帮互助，文化活动共同参与。大家互相尊重习俗、互相学习借鉴，在空间、文化、经济、社会、心理上深度交融，像一家人一样和睦相处。 促进各民族广泛交往交流交融，相互学习、相互借鉴，逐步实现在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位互嵌。 27 基础问题：上述举措，体现了铸牢中华民族共同体意识的哪一要求？ 法治护航：保权益、严打击、护团结 国家依法保障藏族群众宗教信仰自由、语言文化、风俗习惯等各项合法权益，不歧视少数民族，反对地方民族主义，不搞民族隔阂、民族封闭，坚持各民族一律平等。 西藏长期保持社会稳定。法治机关依法处置各类煽动民族对立、制造民族分裂的行为，严厉打击分裂破坏活动。任何挑拨民族矛盾、分裂祖国的行为，都会受到法律制裁。 等法律法规，为西藏发展、民族团结划定法治底线。 用法律保障民族团结。 依法保护各族群众合法权益，坚决反对大汉族主义和地方民族主义 依法打击各类破坏民族团结进步、制造民族分裂的违法犯罪行为 28 ①要大力促进各民族共同团结奋斗，为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量；要全面实现各民族共同发展，让各族人民共享强国建设、民族复兴的伟大荣光。 ②增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，构筑中华民族共有精神家园。 ③完善区域一体化发展机制和差别化区域支持政策，推动各民族共同迈向社会主义现代化。 ④促进各民族交往交流交融，相互学习、相互借鉴，逐步实现在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位互嵌。 ⑤依法保护各族群众合法权益，坚决反对大汉族主义和地方民族主义，依法打击各类破坏民族团结进步，制造民族分裂的违法犯罪行为，用法律保障民族团结。 【笔记】4.怎样铸牢中华民族命运共同体意识？（P80、81） 29 作为新时代中学生，在日常生活中，我们可以为铸牢中华民族共同体意识做些什么？ 课堂拓展 尊重各民族风俗习惯、语言文字、宗教信仰； 和不同民族同学友好相处，互帮互助。 主动学习民族文化，宣传民族团结； 自觉抵制破坏民族团结的言论。 ①增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同认同。 ②学习宣传民族团结政策； ③尊重各民族风俗文化，与少数民族同学友好交往； ④自觉抵制分裂言行，以实际行动维护民族团结。 31 ①坚持民族区域自治制度，确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ②国家加大对民族地区的支持力度，在人力、物力、财力上大力支持。 ③坚持中国共产党的领导。 ④铸牢了中华民族共同体意识，其他地区对民族地区的大力支援。 ⑤民族地区人民的艰苦奋斗。 课外拓展 少数民族地区取得成就的原因？ 铸牢中华民族共同体意识 ★为什么要铸牢中华民族命运共同体意识 中华民族命运共同体的形成 是维护各民族根本利益、 实现中华民族伟大复兴、巩固和发展平等团结 互助和谐社会主义民族关系的必然要求 ★怎样铸牢中华民族命运共同体意识 全面建成社会主义现代化强国，如何做到一个民族也不能少 大力促进各民族共同团结奋斗，为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量 全面实现各民族共同发展，让各族人民共享强国建设、民族复兴的 伟大荣光 增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国 特色社会主义的认同，构筑中华民族共有精神家园 是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线 才能为巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系夯实思想基础， 才能团结一致、凝聚力量，有效应对各种风险挑战 促进各民族交往交流交融 依法保护各族群众合法权益 牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念 完善区域一体化发展机制和差别化区域支持政策，推动各民族共同迈向社会主义现代化 课堂小结 1.2026 年是新疆维吾尔自治区成立 71 周年。70 多年来，新疆各族群众共同团结奋斗、共同繁荣发展，经济社会发展取得了历史性成就，平等团结互助和谐的社会主义民族关系不断巩固。铸牢中华民族共同体意识对巩固和发展社会主义民族关系的意义在于（ ） A. 能为民族关系夯实思想基础，凝聚团结力量 B. 能直接消除各民族之间的经济发展差距 C. 能让少数民族地区不再面临任何风险挑战 D. 能替代民族区域自治制度的核心作用 课堂练习 A 2.2026年7月1日，《中华人民共和国民族团结进步促进法》正式施行。该法序言以国家立法的权威形式，明确“中华民族是有着五千多年文明史的伟大民族”，将“五个认同”上升为法律准则。该法的施行（ ） ①标志着我国民族团结进步事业开始有法可依 ②有利于将铸牢中华民族共同体意识从“情感自觉”上升为“法治保障” ③为民族团结进步事业的行稳致远提供了坚实法治保障 ④意味着维护民族团结从此只需要依靠法律手段 A. ①②   B. ②③   C. ①④   D. ③④ 课堂练习 B 28320.0 $