精品解析：辽宁沈阳市法库县丁家房镇丁家房小学2026-2027学年北师大版二年级上学期数学阶段学情自测卷

二年级数学学科期中测试 试卷满分：100分 2026.11 1. 口算。 36＋20＝　　45－9＝　　58＋7＝　　72－30＝　　6×3＝ 5×4＝　　　2×6＝　　　4×4＝　　　8＋8＝　　　20＋55＝ 【答案】 56；36；65；42；18； 20；12；16；16；75 填一填。（每空2分，共24分） 2. 4＋4＋4＋4改写成乘法算式是（ ）×（ ）＝（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 4 ③. 16 【解析】 【分析】算式4＋4＋4＋4表示4个4相加。写成乘法时，相同的加数4作一个乘数，4个相同加数的个数4作另一个乘数；乘积表示总数。根据乘法口诀计算结果，乘法算式中两个乘数（可交换位置）是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数。 【详解】4＋4＋4＋4＝4×4＝16 3. 6×5读作（ ）。 【答案】6乘5 【解析】 【分析】乘法算式按从左到右的顺序读：先读第一个数，再读“乘”，最后读第二个数。 【详解】6×5读作：6乘5。 4. 在5×2＝10中，5和2叫作（ ），10叫作（ ）。 【答案】 ①. 乘数 ②. 积 【解析】 【分析】乘法算式中，乘号两边的数叫作乘数，等号右边的结果叫作积。观察5×2＝10，乘号两边是5和2，计算结果是10。 【详解】在5×2＝10中，5和2叫作乘数，10叫作积。 5. 1元＝（ ）角 1角＝（ ）分 3元5角＝（ ）角 【答案】 ①. 10 ②. 10 ③. 35 【解析】 【分析】根据1元＝10角，1角＝10分，即可得出前两个小题的结果；第三个小题，因为1元＝10角，3个1元等于30角，30角＋5角＝35角，据此填空。 【详解】由以上分析可知： 1元＝10角；1角＝10分；3元＝30角，30角＋5角＝35角，所以3元5角＝35角。 6. 把8＋8＋8＋8＋8改写成乘法算式是（ ）。 【答案】8×5 【解析】 【分析】求几个相同加数的和是多少，可以用乘法列式计算。 【详解】由题意分析得： 把8＋8＋8＋8＋8改写成乘法算式是8×5。 【点睛】此题主要考查的是初步认识乘法意义，要熟练掌握。 7. 4×6表示（ ）个（ ）相加。 【答案】 ①. 6 ②. 4 【解析】 【分析】求几个相同加数的和的简便运算就是乘法，因此4×6表示6个4相加，即4＋4＋4＋4＋4＋4，据此填空即可。 【详解】由以上分析可知，4×6表示6个4相加。 8. 比一比，在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 25＋8（ ）33 60－15（ ）45 4×5（ ）18 3×3（ ）9 【答案】 ①. ＝ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＝ 【解析】 【分析】两位数与一位数的加法，相同数位对齐，从个位开始加起，满十向前一位进一；两位数的减法，相同数位对齐，从个位开始减起，不够减向前一位借一当十；根据四五二十、三三得九计算，然后再比较大小即可。 【详解】25＋8＝33； 60－15＝45； 4×5＝20；20＞18，所以4×5＞18； 3×3＝9。 判断。（对的打“√”，错的打“×”。每小题2分，共10分） 9. 3×4与4×3的积相同。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】略 10. 1张10元可以换2张5元。（ ） 【答案】 【解析】 【分析】计算张元的总面值，再计算张元的总面值。对比两者总面值是否相等，判断表述是否正确。 【详解】张元是元 张元是：（元） 张元和张元的面值相等，因此该兑换说法正确。 故答案为： 11. 5＋5＋5＋4＝5×4。（ ） 【答案】 【解析】 【分析】左边算式是个相加，再加；右边算式表示个相加。两道算式表示的含义不一样，据此进行计算比较，即可判断等式是否成立。 【详解】，， 因为，所以等式不成立。 故答案为： 12. 7×2表示7个2相加或2个7相加。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，7＋7可以用7×2表示，2＋2＋2＋2＋2＋2＋2也可以用7×2表示。 【详解】7×2表示7个2相加或2个7相加，说法正确。 故答案为：√ 13. 6×3＝6＋3。（ ） 【答案】 【解析】 【分析】先明确乘法和加法的基本运算含义，因为乘法是求几个相同加数和的简便运算，加法是将两个数合并成一个数的运算，所以需要分别计算等式左右两边的运算结果，比较结果是否相等，判断等式是否成立。 【详解】 因为，所以6×3≠6＋3。 故答案为： 14. 竖式计算。 56＋38＝　　 　73－46＝ 45＋27－19＝　　　90－52＋18＝ 【答案】 94；27； 53；56 【解析】 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位算起，个位相加满十，向十位进1；减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位算起，个位不够减，从十位退1当10，再继续减。 【详解】56＋38＝94　　       　73－46＝27 45＋27－19＝53　　　90－52＋18＝56 解决问题。（每小题8分，共32分） 15. 王老师买了4盒彩笔，每盒6元，一共花了多少元？ 【答案】元 【解析】 【分析】每盒元，一共买了盒，求一共花了多少钱，就是要计算个元累加的总金额。根据乘法的含义，求几个相同加数的和可以用乘法简便计算，所以用每盒彩笔的价格乘购买的盒数，即可求出总花费。 【详解】（元） 答：一共花了元。 16. 公交车上原有35人，到站后下去12人，又上来8人，现在车上有多少人？ 【答案】31人 【解析】 【分析】求现在车上的人数，用公交车原有人数减去到站下车的人数，再加上上车的人数，代入数值计算即可。 【详解】 （人） 答：现在车上有31人。 17. 小明带了50元，买一个书包用去35元，应找回多少元？ 【答案】元 【解析】 【分析】明确已知条件：小明带的总钱数为元，买书包花费元，求应找回的钱数。因为总钱数减去花费的钱数等于找回的钱数，所以用减法计算。 【详解】（元） 答：应找回元。 18. 一副手套9元，买2副一共要多少元？付出20元，应找回多少元？ 【答案】 元；元 【解析】 【分析】一副手套元，买副就是个元相加，根据求几个相同加数的和用乘法计算比较简便，所以先用乘法计算出手套的总价钱，再用付出的钱减去总价钱，得到应找回的钱数。 【详解】（元） （元） 答：付出元，买副一共要元，应找回元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级数学学科期中测试 试卷满分：100分 2026.11 1. 口算。 36＋20＝　　45－9＝　　58＋7＝　　72－30＝　　6×3＝ 5×4＝　　　2×6＝　　　4×4＝　　　8＋8＝　　　20＋55＝ 填一填。（每空2分，共24分） 2. 4＋4＋4＋4改写成乘法算式是（ ）×（ ）＝（ ）。 3. 6×5读作（ ）。 4. 在5×2＝10中，5和2叫作（ ），10叫作（ ）。 5. 1元＝（ ）角 1角＝（ ）分 3元5角＝（ ）角 6. 把8＋8＋8＋8＋8改写成乘法算式是（ ）。 7. 4×6表示（ ）个（ ）相加。 8. 比一比，在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 25＋8（ ）33 60－15（ ）45 4×5（ ）18 3×3（ ）9 判断。（对的打“√”，错的打“×”。每小题2分，共10分） 9. 3×4与4×3的积相同。（ ） 10. 1张10元可以换2张5元。（ ） 11. 5＋5＋5＋4＝5×4。（ ） 12. 7×2表示7个2相加或2个7相加。（ ） 13. 6×3＝6＋3。（ ） 14. 竖式计算。 56＋38＝　　 　73－46＝ 45＋27－19＝　　　90－52＋18＝ 解决问题。（每小题8分，共32分） 15. 王老师买了4盒彩笔，每盒6元，一共花了多少元？ 16. 公交车上原有35人，到站后下去12人，又上来8人，现在车上有多少人？ 17. 小明带了50元，买一个书包用去35元，应找回多少元？ 18. 一副手套9元，买2副一共要多少元？付出20元，应找回多少元？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $