江西南昌中学2026-2027学年高二上学期11月期中历史试题
2026-2027学年第一学期南昌中学三经路校区高二历史期中考试
一、单选题(共30题,每题2分,共60分)
1. 对于先秦儒法两家的共同点,有学者称:“两家都主张‘尊君’,为君权而辩护;两家都坚持等级区分,两家都是为统治阶级等级特权而辩护。……所以他们之间不仅相互斗争,而且也有在一定条件下相互融合的可能。”对此解读合理的是,两家( )
A. 倡导的国家治理理念基本一致 B. 都主张构建新的等级秩序
C. “等级区分”旨在维护社会稳定 D. 都提倡专制主义中央集权
2.有学者指出:“西汉的中朝官与尚书,东汉的尚书诸官,魏晋南北朝的门下省与中书省等皇帝的秘书咨询机构,弥补了宰相缺陷,与宰相是相互配合、并行不悖的”。作者意在强调秘书咨询机构的设置( )
A.导致中央官僚机构不断膨胀 B.推动行政和决策逐渐合理化
C.使得相权逐步被分化和削弱 D.表明皇帝的决策具有独断性
3.如表是唐主要时期科举出身宰相统计表,据此可知唐朝( )
| 太宗 | 高宗 | 玄宗 | 代宗 | 宪宗 | 穆宗 | 敬宗 | 文宗 | 宣宗 | 懿宗 |
宰相总数 | 29 | 41 | 27 | 12 | 29 | 14 | 7 | 24 | 23 | 21 |
科举出身 | 3 | 13 | 18 | 7 | 17 | 8 | 6 | 18 | 20 | 17 |
所占比例 | 10% | 31% | 67% | 58% | 57% | 57% | 85% | 75% | 87% | 81% |
(注:表中的数据均根据两唐书中的人物传记综合而成。)
A.庶族占据官僚集团主体地位 B.制度变革打破旧利益格局
C.科举制成为选官的主要途径 D.中枢决策民主化程度较高
4. 1100年《亨利一世自由宪章》规定:“朕(亨利一世)承诺,除传统贡金外,不再向王国的骑士和自由民征收额外贡金,除非得到他们的同意。”1215年《大宪章》第12条规定:“除下列三项税金外,若无全国公意许可,将不征收任何免役税与贡金。”这反映出英国( )
A. 国王的行政权力被剥夺 B. 贵族获得了税收的主导权
C. 封建割据局面不断加剧 D. 限制王权呈现制度化趋势
5.1941年11月8日,林伯渠在边区第二届参议会上作政府工作报告指出:边区成立三年来,“在边区和县级我们都建立了正规的参议会,行政工作集中于政府,创制复决之权及对于政府行政人员选举罢免之权,则属于各级参议会”。这表明边区政府( )
A.具有工农民主专政的特色 B.践行了民主集中制原则
C.坚持统一战线的斗争策略 D.加强基层民主政治建设
6.列宁在《革命的一个根本问题》中指出:官吏队伍浸透反民主意识,受资产阶级关系影响而僵化,且被公务特权束缚;其上层通过股票和银行,成为金融资本的奴才、代理人与利益代表。据此可知,列宁认为当时的官吏队伍( )
A.是资产阶级民主制度的维护者 B.通过公务特权实现了阶层流动
C.具有反民主与依附资本的特征 D.重点代表金融资本的相关利益
7.1870年,英国格拉斯顿内阁发布有关文官改革的枢密院命令,规定文官考试必考科目有作文、英语、现代或基础经济、普通科学、辅助文字等5门;选考科目有文学、历史、哲学、经济、梵语、外文、政治、数学和自然科学等11门,任选6门。上述规定( )
A.奠定英国文官制度的基础 B.体现出政府重视选拔通才
C.推动文官选拔方式的变革 D.有利于提高政务官的素质
8.1908年,农工商部奏请筹办京师自来水公司,拟章程招商集股、官督商办,交由直隶总督统筹,并获准年拨官款15万两,购运材料机器经崇文门关免税。公司于1908年筹划,1910年售水,北京始饮净化自来水。据此可知,清末新政时期( )
A.民族工商业摆脱了封建束缚 B.政府重视城市公共事业发展
C.实业救国成为社会主流思潮 D.列强资本输出遭到有效抵制
9.“法律始终把它的作者的世界图景包含在抽象的形式中,而每一历史的世界图景都包含一种“政治—经济”的倾向,这种倾向依据的不是这个人或那个人所想的事物,而是事实上掌握政权并因之掌握立法的阶级所实际打算造成的事物。”根据材料可知,近代西方的法律制度( )
A.建立在习惯法基础上 B.坚持三权分立和权力制衡
C.为资产阶级利益服务 D.注重程序公正和无罪推定
10.孝文帝之前,北魏官员不设俸禄。484年,在冯太后主持下,孝文帝诏令建立了以农业赋税为基础的百官俸禄制。迁都洛阳后,他将在职宗室、武人都纳入考课机制,实行三年一考,并设置精细的考核标准。这些措施旨在( )
A.整顿改善吏治 B.推进基层治理 C.减轻百姓负担 D.重视官员选拔
11.5至9世纪,西欧“蛮族”政权林立且内部纷争不断,外加阿拉伯、维京、马扎尔三方势力持续侵扰西欧腹地,“城镇渺无人烟,……到处都是强者凌弱,人如海中之鱼疯狂地相互吞噬”,于是,弱者主动寻求豪强庇护,豪强也需依附者提供各类劳力与军事支撑。这一态势( )
A.推动封建制的建立与发展 B.体现出民族国家形成的过程
C.加速了西罗马帝国的解体 D.使基督教会控制了各级政权
12.1954年4月,率团出席日内瓦会议的周恩来总理兼外长同英国外交大臣艾登讨论了两国关系问题,同年6月,双方分别在北京和伦敦发表了中英关于建立代办级外交关系的联合声明。1972年3月,中英双方签署联合声明,两国关系升格为大使级。中国积极推动中英关系发展意在( )
A.探索中国特色大国外交新路 B.为恢复在联合国合法席位谋助力
C.积极倡导和平共处五项原则 D.在国际形势波动中掌握住主动权
13.东晋南朝时期,如果让南方的士人与当地庶民易服交谈,听几句就能从语音上分辨他们的身份;北魏统一北方几十年后,如果隔墙听士大夫与北方的平民交谈,很难断定谈话者的身份。这反映了( )
A.文化习俗融合的差异 B.民族融合的趋势加强
C.地域特点影响的强弱 D.体现国家统一的必然性
14.1935年底,为了应对国际银价波动带来的危机,国民政府以白银国有的办法进行币制改革,将银币及银两用纸币收回,当时据中国银行估计,中国银币总数约30亿元,到1937年9月,收兑银币达3亿多元。据此可知,这次币制改革( )
A.增强了国民政府财力 B.阻断了中国白银外流
C.引发了恶性通货膨胀 D.导致了社会经济凋敝
15.公元前499年,小亚细亚的伊奥尼亚人起义反抗波斯,其首领赴希腊求援,称“波斯富庶而易于
1
学科网(北京)股份有限公司
征服”。斯巴达拒绝出兵,雅典派20艘战船支援,结果起义失败,波斯于公元前490年大举远征希腊。希罗多德评价此事:“骗不了斯巴达国王一人,却骗过了三万雅典人。”这说明( )
A.斯巴达决策质量高于雅典 B.希腊各邦间缺乏团结协作
C.雅典须对希波战争负主责 D.雅典直接民主制存在弊端
16.1992年,中国政府取消了对城市粮、油及副食的补贴;实行住房商品化;积极推行医疗保险;允许教育收费。这些政策调整是由于( )
A.纾解国家财政压力大的要求 B.社会主义市场经济体制的必然要求
C.计划与市场的关系得以理顺 D.国家放弃了对民生领域的宏观调控
17.1930年,南京国民政府成立考试院作为公务员选拔机构。1935年,《公务员任用法》规定,“曾于中华民国有特殊功勋或致力国民革命十年以上而有功劳者,可以免试担任公务员”,许多国民党党员凭借“革命履历”直接进入政府担任要职。这反映出当时( )
A.国民政府一党专制的形成 B.公务员选拔兼顾了效率与公平
C.公务员选拔侧重考量实绩 D.选官制度设计与执行存在差距
18.三国时期官员卫觊提议:“刑法者,国家之所贵重,而私议之所轻贱;狱吏者,百姓之所悬命,而选用之所卑下。王政之弊,未不由此也。置律博士,转相教授。”曹操死后,魏国设立律博士。据此可知( )
A.律令儒学化开始 B.封建政府希望通过严刑酷法来维护统治
C.中华法系已完备 D.统治者试图用制度化措施改变传统观念
19.清代土司家族编修家谱时,多追溯家族祖先来自中原汉族,或攀附中原名门望族,编织先祖有功于国家、泽被生民的英雄故事。如广西壮族土官多以“山东省青州府益都县”作为始迁祖的原籍。这一现象反映出清朝( )
A.改土归流成效显著 B.统一多民族国家得到巩固
C.民族习俗日益趋同 D.土司致力于推动民族交融
20.洪武六年(1373年)十一月,明政府令私钱作废铜,送官偿以官钱。应天府言私铸有碍钱法,乃诏:“自今遇有私铸钱,许作废铜送官,每斤给官钱一百九十文偿之,诸税课内如有私钱亦为更铸。”这说明当时( )
A.政府重视规范货币管理 B.民间私铸现象非常猖獗
C.没有建立有效的货币制度 D.商品经济发展较为缓慢
21.东汉时,民间人士因乡论而获仕成为普遍现象。下表所列为部分代表。
姓名 | 乡论事迹 | 入仕途径 | 出处 |
赵宣 | 乡邑称孝 | 州郡数礼请之 | 《后汉书·陈蕃列传》 |
朱儁 | 以孝养致名 | 为县门下书佐 | 《后汉书·朱儁列传》 |
魏霸 | 州里慕其雍和 | 举孝廉 | 《后汉书·魏霸列传》 |
这反映了东汉时期( )
A.察举制度存在弊端 B.主流思想影响深刻
C.地方控制官吏选拔 D.乡约教化成为常态
22.南宋民间许多累世同居的家族建立祠堂家庙,设置义田义庄,追溯祖先源流,岁时祭祀祖先,强调敬宗收族,承担社会责任。中国古代家教家风从贵族、士族礼制逐渐转型为民间的日常礼俗。这主要缘于( )
A.理学思想的渗透 B.商品经济的发展
C.土地兼并的加剧 D.选官制度的变革
23.1937年7月12日,陕甘宁边区高等法院在延安成立。依据中国共产党对陕甘宁边区政权和执政方针的定义,边区和县的法院院长,由边区和县参议会选举产生。同时,在各县设立司法处,受高等法院和地方同级政府双重领导,高等法院一直是边区政府的一个组成部分,受政府领导,参议会监督,独立行使司法职权。这一举措( )
A.学习了西方“三权分立”的政治模式 B.完善了边区司法体系
C.反映了“三三制”原则下的司法制度 D.保障了人民当家作主
24.14世纪初,法国国王为与教皇对抗,召开了由高级教士、世俗贵族和富裕市民代表组成的三级会议。此后,三级会议逐渐成为法国政治生活中的一部分。但该会议往往是在国王需要征收新税或需要各等级代表支持处理一些重大问题时才召开。这说明当时三级会议( )
A.代表了资产阶级利益 B.推动了宗教改革开展
C.有利于王权统治加强 D.强化了封君封臣制度
25.有学者提出:“支配美国政治生活的不只是这一文件(“1787年宪法”),然而它对于形成美国政治制度的特点、形式的特殊性、实质和程序,从而使其区别于其他政治制度所起的作用,比任何其他单个因素都要大得多。”该学者意在强调,美国“1787年宪法”( )
A.维护了美利坚民族独立 B.影响了美国政治进程
C.注重保护公民个人权威 D.成为西方法治的典范
26.中国古代一级行政区经历了秦汉的郡、魏晋南北朝的州、唐后期的道、宋朝的路、元朝的行省、明清的省的变迁,不同时期变化较大。这反映出( )
A.中央与地方的分权趋于合理 B.地方行政机构权力不断扩大
C.中央与地方的矛盾长期存在 D.地方行政监察体制日益完善
27.据下图可知,汉唐时期( )
A.纳入巡视对象的官员群体不断扩大 B.监察机构的职责限于巡视地方官吏
C.地方行政权力呈现不断强化的趋势 D.决策、执行、监察的权力系统已确立
28.明初重开科举,明太祖以“其诸进士,上以其未更事,欲优待之,俾之观政于诸司,给以所出身禄米,俟其谙政体,然后擢任之”,称之为观政进士。这一制度的实行( )
A.导致官员冗滥国家机构臃肿 B.有利于选拔优秀的人才
1
学科网(北京)股份有限公司
C.有助于提升官员的行政素养 D.体现了专制皇权的强化
29.明中后期各地推行乡约,以地方士绅为约正,每月宣讲《圣谕六言》,劝导百姓孝亲、守法、和睦,遇邻里纠纷先行调解,不必直接赴县衙诉讼。这体现出明代乡约制度( )
A.取代州县官府基层行政职能 B.借助儒家伦理辅助地方治理
C.赋予士绅独立司法审判权力 D.推动地方宗族割据势力壮大
30.1956年,毛泽东在中央政治局扩大会议上作了《论十大关系》的报告,提出在共产党和民主党派的关系上实行“长期共存,互相监督”的方针,确认中国共产党领导的统一战线和多党合作要继续存在、发挥作用。这主要反映出当时( )
A.人民代表大会制度正式建立 B.多党合作和政治协商走上制度化
C.我国阶级状况发生深刻变化 D.国家制度和治理体系面临新挑战
二、材料题 (共2小题,31题28分,32题12分,共40分)
31.(28分)阅读下列材料,完成下列要求。
材料一 据《礼记·王制》记述,春秋时期“中国(中原华夏)戎夷,五方之民,皆有其性也,不可推移(改变)。……言语不通,嗜欲不同”。而至东汉初年,据《续汉书·祭祀志》记载,光武帝称其时已然“车同轨,书同文、人同伦”。
材料二 隋唐时期是中国疆域发展史上极为重要的扩展期,东北海疆经略是隋唐时期边疆治理体系中极为重要的一环。中央政府治理东北地区的方式主要有军事征伐以及设置行政机构。在东北地区设置行政建制,例如唐朝于辽东地区设安东都护府。在日本海西岸涉海地区设置羁縻政权管理海疆,还有开设互市贸易的经济途径。隋唐时期对东北海疆的拓展与经略为后世东北海疆的整体轮廓打下了基础,为东北地区留下了丰富的政治、经济、军事、文化遗产。
——摘编自岳新超《边疆治理视角下隋唐东北海疆的拓展与经略》
材料三 据史书记载,在金迁都前后,朝臣曾有激烈争论。反对迁都者提出,“上都之地,我国旺气,况是根本,何可弃之”。赞同迁都者的理由则是,“上京僻在一隅,转漕艰而民不便……燕都地处雄要……易于据守……燕京地广土坚,人物蕃息,乃礼义之所”等。1153年,金迁都燕京。迁都二十多年后,“女真人寝忘旧风”,“燕饮音乐,皆习汉风”。
——《大金国志》等
(1)根据材料一并结合所学知识,概括从春秋到东汉时期华夏认同是如何发展变化的。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括隋唐时期东北边疆治理的主要措施。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析金迁都燕京的历史影响。
32.(12分)社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特征。
材料 习近平总书记近日对精神文明建设工作作出重要指示,强调“物质文明和精神文明相协调,是中国式现代化的重要特征”。这一重要论述不仅蕴含丰富的理论内涵,而且具有鲜明的实践指向。物质贫困和精神贫乏均背离社会主义本质规定。中国式现代化不仅重视经济建设的基础性作用,而且重视文化建设的精神引领作用。这种兼顾物质文明和精神文明的发展范式,实现对“单向度”现代化范式的超越。物质文明和精神文明相协调,既是对唯物史观的继承发展,又是社会主义现代化的根本要求,同时也是对中国式现代化进程中如何处理两者关系的明确回答。
——周丹《既要物质富足也要精神富有》
根据材料和所学知识,以“社会主义精神文明”为主题,写一篇历史小论文。(要求:自拟题目,史实例举充分,观点陈述正确,结论合理)
1
学科网(北京)股份有限公司