江西省赣州市赣州部分学校2026-2027学年高二上学期11月期中历史试题

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学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!2026—2027学年第一学期联合教研活动练习

高二历史练习

第Ⅰ卷(选择题  共48分)

一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 《礼记·王制》载:“天子之田方千里,公侯田方百里,伯七十里,子男五十里。”而西周青铜器铭文显示,诸侯受封后往往率族人前往封地,筑城垦殖,并定期向周王述职纳贡。这可以用来说明,西周(   )

A. 宗法血缘维系政治 B. 地方分权色彩浓厚

C. 王权控驭严密有效 D. 田制决定政治等级

2. 卫国自周初受封,“历三十七世,至秦二世时乃绝”,长期以诸侯形态存续于王朝更迭之中;唐末钱氏据两浙立吴越,宋初钱俶“纳土入朝”,太宗曰“此吾帑中物尔”。两政权结局殊异,却都被纳入后世“天下一统”的叙述框架。下列理解最准确的是(   )

A. 统一进程呈渐进多层特征 B. 存续长短源于实力与礼法

C. 一统涵容礼制延续与权宜 D. 割据势力承袭古代分封制

3. 何炳棣《明清社会史论》指出,科举为平民子弟提供了上升阶梯,是社会流动的重要机制;然亦有论者谓其“牢笼英才”。下图漫画《登科》中,农夫、书生与商贩正沿刻有“科举”之梯攀向官署。漫画主要说明了(   )

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A. 科举取士重实务而轻诗赋 B. 科举使门第观念失去基础

C. 科举竞争限于士族与平民 D. 科举拓宽选才的社会基础

4. 熙宁年间,王安石推行新法:“青苗法”由官府在青黄不接时贷谷于民、秋收还纳:“募役法”令民出钱雇役,原不服役之家也须纳“助役钱”;又行“方田均税法”,清丈土地、均定税负。王安石推行这些措施,旨在(   )

A. 富国强兵以缓和统治危机 B. 抑制兼并以平均社会财富

C. 恢复公田以均平土地占有 D. 干预规范无序的市场秩序page number 0

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5. 宋代统治者十分重视以礼化民、以约治乡。下表为宋代在法律与教化方面的若干举措。据此可知,宋代(   )

宋代法律与教化的部分举措

类别

举措

法律

编纂《宋刑统》,以律令正刑名、定刑罚

教化

吕大钧兄弟撰《吕氏乡约》,劝善规过、患难相恤

教化

官府旌表孝义节烈,推行乡约、族规与家训

 

A. 乡约取代了法律的约束作用 B. 政府对基层社会的控制放松

C. 儒学开始向基层社会渗透 D. 礼法结合以维系社会秩序

6. 《元史》载,行中书省“掌国庶务,统郡县,镇边鄙”,凡钱粮、兵甲、屯种、漕运等“无不领之”;然其官吏任用又受朝廷节制。有学者称,行省实为中央集权与地方分权之间的一种调和。据此可知(   )

A. 行省制度的设计初衷在于强化地方自主权

B. 学者对行省制度的评价存在自相矛盾之处

C. 行省制实现了中央与地方权限的均衡配置

D. 行省制折射出中央集权与地方分权的张力

7. 王阳明《南赣乡约》令“凡尔同约之民,务修孝悌忠信之行,和睦乡里”,设约长纠过赏善;有论者称,明代乡约“以教化辅刑政,寓官府之意于乡民自治之中”。据此可知(   )

A. 乡约代行国家司法审判权 B. 乡约以教化补充刑罚治理

C. 反映官府向基层让渡治权 D. 教化弱化国法基层权威性

8. 《明史·郑和传》载,郑和七下西洋,“遍历诸番国”,“颁天子诏,调赉诸番”,携丝绸、瓷器、金银“以赐诸国”,诸国亦“各以方物来贡”。船队所至,通商互市、厚往薄来,并“约束士卒、严禁杀戮”。材料所述郑和下西洋(   )

A. 开辟了通往欧洲海上新航路 B. 以和平友好的方式对外交往

C. 拓宽了明朝对外海疆的版图 D. 带来了丰厚的海外经济收益

9. 清朝前期,中央政府册封达赖、班禅,设驻藏大臣“与达赖、班禅共同管理西藏事务”,并颁布《钦定藏内善后章程》:大活佛转世须经“金瓶掣签”认定,驻藏大臣总揽西藏军务。上述举措(   )

A. 推行因地制宜的边疆管理政策 B. 结束西南地区土司割据的状态page number 1

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C. 加强了对西藏地区的有效管辖 D. 建立民族区域自治的政治制度

10. 1928年南京国民政府颁布《训政纲领》,规定国民党全国代表大会代表国民大会行使政权,闭会期间由中央执行委员会执行,国民政府总揽行政、立法、司法、考试、监察五权,由五院分别行使。该史料可用于研究南京国民政府时期(   )

A. 五权分立体制的构建 B. 政党政治的民主运作

C. 训政体制的法律基础 D. 宪政制度的正式确立

11. 1949年,中共七届二中全会号召全党“用极大的努力学会管理城市和建设城市”;新中国成立后,党中央又先后部署加强干部的理论教育、文化补习和业务培训,依托党校、干部学校、高等院校等培养了大批干部。新中国初期的干部教育(   )

A. 推动了国民教育体系的完善 B. 奠定了工业化建设人才基础

C. 开创了尊师重教的社会风尚 D. 适应了党的执政角色的转变

12. 下图为中国改革开放以来五个年份现行有效法律数量的统计(单位:件)。从1978年到2021年,全国人大及其常委会制定和修改的法律不断增多,社会主义法律体系逐步形成并不断完善。这表明,我国(   )

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A. 精神文明创建成效显著 B. 法律体系已经臻于成熟

C. 依法治国方略不断推进 D. 公民法治意识得到普及

13. 雅典公民大会通过的法令须经陪审法庭核准,其成员以抽签方式产生:而斯巴达由长老会提出议案、公民大会表决,国王仅在战时领兵,公民大会只能对提案表示赞成或反对。据此可以推知,古希腊(   )

A. 城邦政治呈现多元的制度形态 B. 民主制度是古希腊城邦的惯例

C. 公民大会掌握着城邦最高权力 D. 贵族寡头政治被各邦普遍采用

14. 英国在近代逐步确立起文官制度:文官须经公开竞争考试择优录用,录用后还要接受系统的业务培训;文官长期任职,不随内阁更迭而进退,也不得参加党派之争。这一制度的确立(   )

A. 有利于政府工作的连续性 B. 提升了政务官的执政能力

C. 削弱了议会下院的立法权 D. 推动了国民教育体系发展

15. 美国没有统一的诽谤法典,诽谤规则由联邦最高法院在具体案件中逐步确立。1964年警察代表人沙利page number 2

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