辽宁沈阳市第一二六中学2026-2027学年七年级上学期11月期中语文试卷

2026-2027学年度上学期七年级11月份语文学科限时作业 一、积累与运用(19分) 1.(2分)下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是() A.搁置（gě) 祷告(dǎo) 倜傥(tang) 人迹罕至(hn) B.徜徉(chang) 吝啬(Iin) 云宵（xiǎ0) 花枝招展(zhǎo) C.吞噬（shi) 伦敦(dùn) 应和(hé) 走头无路(tu) D.荫敞(bi) 盔甲(ku1) 化妆（zhuang) 鸦雀无声(qùe) 阅读下列语段，回答第2-3题(4分) 北方的森林与南方的森林是不尽相同的。①北方的森林需要冬眠，睡一冬天的觉，再慢慢醒来。那 些由远方而来的脚步，那些男女老少的身影，好奇地扎进这里的某一片森林。人们屏住呼吸，静静着万 物复苏的声音，见证这森林的醒来。热情的阳光地洒向所有醒来的生命，没有谁愿意放弃阳光的抚爱。 于是，更多的草木纷纷从中探出头来，好奇地窥视着周围的世界。就连洞穴中舒缓过来的妈奴， 也开始兴奋地忙碌。②布谷乌从山谷中传来，唤醒了酣睡的黑土地。 2.(2分)依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是() A.聆听 等量齐观枯枝败叶己经 B.感受等量齐观残花败柳刚刚 C聆听一视同仁枯枝败叶刚刚 D.感受 一视同仁残花败柳己经 3.(2分)下列各项中分析不正确的一项是() A.语段中加点词“脚步”和“身影”是名词，“窥视”是动词。 B.①句“北方的森林需要冬眠，睡一冬天的觉，再慢慢醒来。”用了拟人的修辞手法。 C.语段中加点词“谁”是疑问代词，“一片”是数量词。 D.②句“布谷鸟从山谷中传来，唤醒了酣睡的黑土地。”没有语病。 4.(2分)下列各项中表述不正确的一项是() A.《论语》儒家经典，是孔子的弟子和再传弟子关于孔子及其弟子言行的记录。 B.“贤”是对平辈或者晚辈的敬辞，“大兄”对朋友的敬称。 C.曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、文学家，主要作品《观沧海》《龟虽寿》《蒿里行》等。 D.《世说新语》南朝宋临川王刘义庆组织门客编纂的志人小说集，我们学过的《咏雪》和《陈太丘与 友期行》分别选自《方正》篇和《言语》篇。 第1页（共10页） 5.(5分)名著阅读。 (1)(2分)下面对《朝花夕拾》的内容表述不正确的是() A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》是鲁迅先生的回忆世散文集，共10篇。 B.鲁迅在作品中提到具有可爱模样的无常，会在目连戏和大戏中看到。 C.鲁迅收到的《二十四学图》是母亲赠品、其中的“子路负米”“黄香扇枕”“陆绩怀橘”可以勉强 效仿。 D.范爱农和鲁迅是同乡，二人因为是否发电报痛斥满清政府产生分歧。 (2)(3分)浩浩阅读名著时，发现书中很多人物的出现像一束光照进生命里，帮助鲁迅明确前行的方向。 请你帮助阳阳从鲁迅的《朝花夕拾》中藤野先生、阿长、寿镜吾中选一人物，完成读书卡片。 读书卡片 选择的人物 @. 什么事让他/她成为鲁迅生命中的“光” ② 鲁迅对他/她的情感是什么 ⑨ 6.(6分)古诗文默写。 (1) 洪波涌起。（曹操《观沧海》） (2)潮平两岸阔， (王湾《次北固山下》) (3) 却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） (4) 小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） (5)都说“兴趣是最好的老师”，正如孔子在《论语（十二章）》所说的“ 二、古诗文阅读（17分) (一)阅读下面两首诗，完成问题。(3分) 【甲】 【乙】 闲王昌龄左迁龙标遥有此寄 沙丘①城下寄杜甫 唐·李白 唐·李白 杨花落尽子规啼， 我来竞何事？高卧①沙丘城。 闻道龙标过五溪。 城边有古树，日夕连秋声。 我寄愁心与明月， 音酒①不可醉，齐歌④空复情。 随君直到夜郎西。 思君若汶水，浩荡寄南征。 【注】①沙丘：指唐代充州治城瑕丘。学术界基本上认同克州为李白居住之沙丘城。②高卧：高枕而卧。 第2页（共10页） 这里指闲居。③鲁酒：鲁地的酒，古来有鲁国酒薄之称。④齐歌：指齐地的音乐。⑤南征：南行，指代 往南而去的杜甫。一说南征指南流之水。 7、下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是() A、甲诗次句“五溪”点明被贬地区偏远，传达出诗人对友人不幸而悲伤的感情。 B、乙诗离别后的孤寂，开篇第一、二句设问，充满对友人的处境的懊恼。 C、两首诗先叙写处境，后以自然意象收束，将无形的思念、愁心寄托于自然物。 D.两首诗两诗都因离别而作，核心情感都是对远方挚友的深切思念、牵挂与慰藉。 (二)阅读下面选文，完成问题。(14分) 【甲】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非 学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不 接世，悲守穷庐，将复何及！ (诸葛亮《诫子书》) 【乙】 让孙皎书①（节选） 吾授卿以精兵，委卿以大任。近闻卿与甘兴霸②饮，因酒发作，侵陵①其人。此人虽粗豪④，有不如 人意时，然其较略⑨大丈夫也。我亲爱之，卿疏憎之，卿所为每与吾违，其可久乎？夫居敬而行简，可以 临民爱人多容可以得众。二者尚不能知，安可董督①在远，御寇济难乎？卿行长大，特受重任，何可恣意 有盛怒邪？人谁无过，贵其能改，宜追前愆①，深自咎责。临书摧怆，心悲泪下。 (选自《三国志》，有改动) 【注】①这是孙权写给堂弟孙皎的家书。让，责备、责怪。孙皎，字叔朗，吴国宗室、将领。②甘兴霸 :甘宁，字兴霸，吴国名将。③侵陵：侵逼欺凌。④粗豪：粗野放纵。⑤较略：大体，大概。⑥临：统 治。⑦董督：督察，督导。⑧愆(qian):罪过，过错。 8.(3分)下列句中加点词的意思相同的一项是() A.夫学须静也 逝者如斯夫(《论语》十二章) B.淫慢则不能励精 学而不思则罔(《论语》十二章) C.因酒发作 未若柳絮因风起(《咏雪》) D.人谁无过 过中不至(《陈太丘与友期行》) 9.(5分)把选文中画线的句子翻译成现代汉语。 第3页（共10页） 10 ①却慢则不能，隔理用不能油性。 ③开投即以降兵，要即以大任。 1a(3分)用“”乙文旧线的句于断句（断两处）。 可以临四爱人多字可以得众 11.(4分)中国文人许瓜修身，诸葛花在【中】文中提出日于修身养德的方法是①和②（①①用自 己的话概茶)。孙权在【乙】文中理劝登第为人应该①和④一（③④用原文的话）。 三、现代文网读（34分) (一)阅设下面选文，完成问题、(8分) 思参加了学校组织的“科技与创新”主题的海报证集活动并搜集了下列材料，请你帮助他完成下面任 务、 【材料一】 以“技能”之名，持续向前 万满日的第4日起世界技能大赛昨吨在上海隆重开算。技能是强国之基、立业之本。当前。我国技能 劳动者总量已经超过2.2亿人，其中高技能人才达到7200万人。技能人才规模持续攀升，构成支括中国制 造、中国创造、中国服务的重要力量。 与此同时，在断一轮科技革命和产业变革加速突破的背景下，“技能”二字的定义和内涵在不断改写， 对于技能人才的需求东在动态变化。经济社会对高技能人才寄予厚望，对能够高度适配变革趋势、填朴关 键缺口的人才格外渴求。在人工智能时代，那些既能国应变革趋势、善用1赋能，同时充分保留人之为人 的枝具、质朴、人情味、创造性的技艺，更显不可替代。 (选自《解放日报》2026年09月23日，有删改) 【材料二】 10月11日。2026中国网球公开赛女单。女双决赛圆满落草。本届赛事围绕互动体验、赛事转播、配套 服务等全面提质升级，以前沿科技赋能赛事运营，以全龄友好配套优化观资体验，创新打造“体育十”城 市假日新场景，不仅让广大球述解锁极致现赛体验，更助力北京体育产业与城市消费高质量发展。 技术升级，让演福室呈现多堆度虚拟数据。在专业赛事制作层面，本届中网在转播技术、信号制作、 网络通讯三大领域实现多项首创突破，全面对标国际顶尖办赛标准。 中网正加速从单一的国际顶级体育赛事。向集竞技、休闲、消费、文化于一体的“都市体育度假目的 地”转型。其通过“体育+”模式深度融入城市生活，重塑了国庆假期的消费场景与生活方式。这不仅推 动了体育产业的高质量发展，也为北京建设国际消费中心城市注入了强劲动力。 (选自《北京青年报》2026年10月12日，有删改) 第4页（共10页) 件 【材料三】 人工智能技术快速迭代，既蕴含着巨大机遇，也带来了治理挑战。而对安全成胁、伦理冲突、社会 风险、尘假信息等问题，迫切需要确保人工智能始终处于人类控制之下。当算法参与决策，当技术挑战 伦理，更需要纯筹好发展和安全，找到人类智能与人工智能、人与机器之间的正确相处之道，让人工智 能这匹千里马既跑得快又跑得也。 创造值得信赖的智能世界，首先应确立以人为本、向上向善理念，即无论人工智能技术如何发展， 都应该始终把人作为目的、主体和价值尺度，确保人格尊严不被践踏、隐私不被侵犯，保留人类对用不 用、何种程度使用人工智能的选择权和决定权。ZF部门则应创新制度安排、丰富制度供给，以法治和规 则为人工智能划定安全边界。 风险具有跨越国界的扩散效应，因此人工智能治理也需要放在全球治理框架下看待。只有践行真正 的多边主义，广泛开展国际合作，才能让这一前沿技术更好造福人类社会。 中国推动构建人类命运共同休、促进各种文明包容互鉴，在人工智能浪潮奔涌而至的今天，显得更 为重要和迫切。如果沉速于霸权主义、零和博弈、文明优越，那么不仅全球治理合力难以形成，技术创 新反而可能加剧对抗和撕裂。各国加强人工智能发展战略、治理规则、技术标准的对接协调，才能弥合 数智鸿沟、实现和衷共济。 (选自《人民日报》2026年09月11日。有删改) 【材料四】 曾几何时，许多与技能相关的行业，都有“老师傅”。“老师傅”是技艺传承的高手，但不仅仅是“ 老”的师傅。他们往往基于经验的积累，慢慢摸索出超乎寻常的智慧、思路乃至方法论，从而解决种种 复杂疑难问题，甚至开创一个新范式。所以，“老师傅”不仅是“老”的，也是“新”的。就创新来说， 他们首先是基石，常常也可以成为直接的策源者。而一门手艺、一门技术，乃至一个行业的生命力，就 在于这种精工加作下的守正创新-考量一座城市，乃至一个国家，同样如此。 (选自《解放日报》2026年09月22日，有删改) 12.(2分)聪聪根据上述材料的内容整理了四点内容，其中理解不正确的一项是() A.在专业赛事制作层面，本届中网在转播技术、信号制作、网络通讯三大领域实现多项再次突破。 B.体育产业的高质量发展离不开互动体验、赛事转播、配套服务等全面提质升级。 C.在人工智能时代，要顺应变革趋势、善用AI赋能，要保留人之为人的创造性等技艺。 D.以人为本、向上向善理念，即始终把人作为目的、主体和价值尺度。 13.(3分)聪聪海报的结尾需要写一则关于技艺“守正与创新”的看法，请结合材料四从“守正”和“ 创新”两方面帮他完成写作。（字数150字左右） 第5页（共10页) 14.(3分)为深入研究聪胞和好朋友盘点针对“人工智能发展”进行交流，阅读【材料二】完成对话。 聪聪：如今，人工智能技术快速这代，组含着巨大机遇，也带来了治理权战。 盘鑫：是的。当下已经没有人再怀以人工智能对社会和国家的重要性。 聪胞：但是也带来了治理挑战，出现① 等问题。 鑫鑫：你说的没错，同时全球经济快速发展，风险具有① 聪聪：面对跨国风险我们如何应对？ 盘鑫：③ (二)阅读下面选文，完成问题。(16分) 地和她的麦子 何玉村 ①每天早晨，总是窗口的第一缕阳光将她唤醒。地觉得这阳光就像是她的老伴儿，温暖。宽容，照亮地所 看到的一切。 ②老伴儿走后，她在黑暗里挣扎了很长时间，仿佛白天里没有过太阳，黑夜里没有过月亮，世界就如同一 个无边无际光光的隧洞······ ③从窗口望出去，是一片绿油油的麦苗，它们微微地向她点头示意，就像一群懂事的有教养的孩子。靠近 窗口的地方，是几个吐子的蔬菜，茨菜、香菜、荪苗、香慧······她的女儿正在为它们拔草，拔掉的草 攥在她的另一只手里，那样子有些呆拙，但她喜欢。 ④麦子是她要种的，她对女儿说，我希望一开房门就能看到一片麦田：蔬菜是女儿要种的，她说，我希望 能吃到自己种的蔬菜。所以她和女儿选中了这座带有大院子的房屋。她也不知为什么，就觉得麦子是有光的， 有了麦子地就有救了一般。 ⑤麦田的另一边，是十儿棵洋槐和四五棵木树，它们高大、扭壮，撑起的树冠足够她和女儿乘凉、散步， 结出的果实足够她们和周边的邻居享用。 ⑥她们还种了蔬菜种了麦子，一副安稳住下去的样子。她们育种、播种、浇水、拖肥，一步一步，每一步 都认真仔细，像模像样。有人还去过她们的房间，房间里干净得让人不敢下脚，浅灰色的地板砖，蓝白色的墙 壁，墙上醒目地挂了几幅山水画和一幅全家福照片，照片上一个男人两个女人，男人有一双挺大的眼睛，眼睛 里透了温和和善良。 ⑦院儿里有了绿色，一下就活起来了，鸟儿们来了，鸡们来了，没主的狗们也来了。就连草丛里的地蟀， 叫得都比过去响亮了。 ⑧住在对门的秋爷也时而会来这院儿里转上一圈，他背了手，手插在袖简里，看看麦苗，忽然就抽出手抓 把麦地的土攥了又攥，也不说话，一脸的不屑。地老远地在屋门口喂鸡又喂狗，就像没看见秋爷一样。 第6页（共10页） 秋爷一个转身就往门外去了，心想：好不知事的女人，竟看不出他的身份，自己和庄稼打了一辈子交道了， 以为庄稼是那么好种的？ ⑨秋爷想着是不再来了，两只脚却不听使唤，啪嚓啪嚓的，转天就又进了这院子。这么来了几回，有一 回她还老远盯了他一会儿，却仍没说话。后来，他也许再不能容忍这冷遇，自个儿倒先开了口，他说，你是 要把它们早死吗？他指的是麦子，扔出的话像石头一样生硬。没想到，她一点没在意他的生硬，反而一脸谦 和地走上前来，与他探讨起麦子的浇水问题来。原来，她不浇水是有意的，她感觉麦苗比超喝水更需要强壮， 她要把它们蹲一蹲，多分些孽出来，她感觉它们能坚持，哪怕坚持两天。她的声音不高，甚至比常人还要低， 但口齿清晰，每个字都让人听得清清楚楚。秋爷的目光渐渐从天空上放了下来，但他仍然坚持要马上浇水， 因为攥在手里的土快跟沙子一样散了。她没说行，也没说不行，只冲秋爷谦和地笑了笑。 ⑩不过她并不总是谦和的，若是院儿里的哪只鸡或哪条狗被秋爷踢上一脚，她的声音立刘就变高了，一 张脸也由于激愤而变得通红，她说，不能这样，你不能这样！秋爷问，它们是你家的？她说，谁家的你也不 能这样！还有一回，一群放了学的小孩子跑到院儿里来，要在这院子里跳蝇玩儿，秋爷却像驱赶鸡鸭一样向 外驱赶他们。她对此大为不满，变颜变色地阻止秋爷，还把孩子们唤回来，告诉他们不必害怕，就像在家里 ~样，想玩儿多久就玩儿多久。 ①小孩子们却也不是省油的灯，有一天把女儿的汽车划了道长长的印子，害得女儿白白赔上了八百元的 维修费。又有一天，半个哇子的香葱全被拔掉了，两个要逃跑的孩子被女儿抓个正着。问他们为什么，他们 说拔着好玩儿：问他们是几年级几班的，他们闭了嘴死也不肯说。女儿气得扬起了巴掌，母亲上前来急忙阻 止了她，说，哪个人小时候没干过出格的事？两个孩子趁机逃走了，女儿气得直跺脚，说，拔的要是麦苗， 您还会这么说吗？母亲笑道，麦苗可不是香葱，根深着呢，他们想拔也拔不掉。女儿不服，说，您这样他们 只会得寸进尺，过去有爸保护您，您压根儿不知道人有多坏，小孩子也是一样。在女儿眼里，她这当妈的总 是幼稚可笑的，可老伴儿就从没这么说过她。女儿肯跟她来这里，是要充当保护人的角色，是要学她爸的。 但她是学不来的，走了就是走了，天下任何人都是不可替代的。 ①②她起床洗了把脸，开始和女儿一起做早饭。小米红枣粥，自烤的全麦面包，一盘菠菜拌粉丝，一盘自 做的酱牛肉。菠菜是女儿刚从哇子里拔的，她管拔管洗还管焯水，水烧开了，揭开锅盖，热气虎狼般地冲出 来，立刻模糊了厨房的一切。两人都乐意一起在厨房忙活，在叮叮当当的声响中，混杂了麦香、肉香和青菜 的香味儿，这香味儿会缓解她们心底的忧伤。面食多是母亲来做，女儿则更偏爱做菜，两人各负其责，做起 来都十二分地用心，因为稍有差池，味道就可能会大有不同，而对味道的敏感和挑别，两人都不相上下，就 如同一场比赛，谁都不想让对方挑出自个儿的毛病。另一面，两人又安稳沉着得很，不急不慌，有条不紊， 每一步都做足了功夫，占足了时间。青菜是切是撕，焯水是下水就捞还是静候片刻，就连切现成的酱牛肉， 也要看准是横丝竖丝，差之毫厘效果便失之千里。而主食就更讲究火候，时间上的长短，子 第7页（共10页） 法上的对错，材料上的多少，却不可有一丝的马虎。好在用心做出来的，通常就是预想的效果，对方很少有 挑别的可能。到了下一顿，两人又开始了不同饭菜的忙碌。这下一顿就是晚饭了，因为女儿的午饭在单位吃 。母亲一个人在家里，午饭却也不同单，女儿爱吃的肉食，通常就是午间来做，因为需要时间，不要说苦牛 肉，就是常做的绪控昔，也要小大慢炖，不此到一小时以上绝难对女儿的口味。女儿爱吃青菜，更爱吃肉， 哪顿少了肉菜，青菜都吃得不香了，主食就更潦草，吃一两口就放了碗筷。从前女儿不是这样的，自打和结 婚七年的文夫离婚后，忽然就变得喜欢吃肉了。 ①③3而母亲，更多的时间还要去付奉和观看走田。她有时到跟前去看，有时就站在窗前看，有时还蹬了梯 子上房去看。角度不同，麦田的景象也不同，到跟前看的是麦苗的长势，在富前看的是麦苗的美色，而在房 上，看的则是麦苗的气象。走田总共二十五个哇子，方方正正的，阳光照下来，翠绿翠绿的，又金黄金黄的 ,就像是太阳喝醉了酒，忽儿草绿忽儿金黄，万道的光芒，万般的变化，几乎都要把人的眼睛看花了。有一 次她站在窗前向外望，就見太阳在一棵杨树后面探头探脑的，随时都会一跃跳进麦田的样子。她不由得咚咚 咚就往麦田走，到了跟前，太阳像是有点被她吓住，瞬间就离那棵杨树远了许多。她便乘机跟麦苗们说话， 无非是：不必怕，有我在，什么什么都不会伤害到你们的。后来想想，自也觉得好笑，她觉得自个儿也像是 醉了，平白地说起胡话来了。 (选自《长城》，有删改) 15.请简要概括母亲和女儿为麦田做了哪些努力。(3分) 16.从修辞角度分析选文第①段两线句作用。(3分) 她觉得这阳光就像是地的老伴儿，温暖，宽容，照亮她所看到的一切。 17.从描写角度分析第1①段波浪线句子。(3分) 女儿不服，说，您这样他们只会得寸进尺，过去有爸保护您，您压根儿不知道人有多坏，小孩子也 是一样。 18.结合选文，分析母亲的性格特点。（4分) 19.分析标题《她和她的麦子》的作用(3分)。 (三)阅读下面选文，完成问题。(10分) 愿岁并谢，与友长兮 桑森 ①元丰六年十月十二日，月色空明，微风戏影。 ②承天寺里，僧人的木鱼和修行的梵唱早已随夜色沉寂。这是苏轼来到黄州城的第四年，许是那晚的月 色凉如秋水，掉约的竹影略微抚平了心头的愁绪，于是故事的主人公披衣出门，踏月而行，到承天寺子恰好 同样未眠的好友张怀民。 第8页（共10页） ③那晚的月色究竟几何？那时相邀而行的两人究竟说了些什么？我们似乎无从得知。苏从仅用《记承天寺 夜游》的短短85个字为后人留下一首名垂千古的人间绝唱，我们反复追忆、反复回味，企图隔着不同的时间和 地点寻找千年前那抹相同的月光。时隔多年后再回头看，苏、张二人之间惺惺相惜的友情仍令人动容不己，或 许最好的情意便是如此：我于夜深克好友，而好友恰未眠。 ④前些天爆火的词条中有这样一句：“张怀民，你睡了吗？”评论区里的网友纷纷晒出自己的“张怀民”：有 人凌展3点和朋友相约去看海，日出一寸寸升上海平面，跃动的金光映照着青春的脸；有人晒出夜半时分的火锅和烧 烤，相机记录下雾气缭绕的人间烟火，又定格在众人举杯的时刻：有人留言说怀念多年前陪自己一起冲进暴雨里的 人，后来习惯了出门带伞，身旁却再无可以一起淋雨的人······诸多欢喜，诸般遗憾，那些原本稀松平常的 片段，仿佛都因“张怀民们”的存在而被镀上了一层金光，时隔多年后依旧在回忆里熠熠生辉。 ⑤离开校因几年后，我也逐渐与我的“张怀民们”散落在天地各方。但曾与他们相伴过的组暂时光，恰似 珍珠装点着我贫瘠而难忘的学生时代，又如幽微缝绻的萤火般点缀在我少年时的无边星河，照亮一个人踽踽前 行的路。 ⑥关于高中时代的许多记忆早己模糊不清，再回湖只能如雾里行舟般窥得一二。印象里只记得堆企在书来 旁足有半臂高的试卷和习题集，以及写满密密麻麻公式和英语单词的墨绿色黑板。当时的校因广播总是播放着 催人奋进的歌，吱扭作响的风扇似乎永远也不知疲倦，讲台上的老师仍拿着粉笔沿泊不绝，课桌下的我们垂着 头昏昏欲睡······这是读书时我所能记得的大多数片段，当然还有操场上吹过的夏夜晚风，人窗外绝美 的瑰色夕阳，以及晚自习后小卖部里热气腾腾的关东苏.····一帧帧，如影像般浮现眼前。 ⑦高中时最放松的永远是晚饭时间，当时我的同来是班里物理很好的一个女生，我们俩往往会借着慰劳自 己的名义在晚饭时饱餐一顿。课间铃声一响，我便拉着地的手朝食堂方向一路狂奔，3楼的牛肉米线鲜香热辣， 雪白纤细的米线被注入滚烫的红油锅底中，搭配着青罩碧绿的蔬菜和富有嚼劲的牛内粒，我俩吃得满头大汗， 酣畅淋满：5楼的石锅拌饭也是我们的最爱，各类配菜在铜黑色小锅中被装得满满当当，黄澄澄的溏心蛋旁铺 满不同口味的酱料，一勺舀下去，米饭的甜橘和锅巴的焦香在唇齿间次第坟放，短暂的饱腹感成为疲惫学习 天之后最大的幸福。 ⑧我己记不清3年时间一起吃过多少次晚饭，我们在奔向食堂的路上叽叽喳喳，讨论晦涩难懂的数学大题 和永远也背不完的英语语法，身旁的广播里传来悠扬的歌声，我们像短暂逃离笼中的欢快小鸟。偶尔晚饭后还 能空出一段时间，我便拉着她到教学楼的拐角处一起背书。傍晚的霞光在天台上徐徐散开，天边的暖橘调余晖 散尽之时，仍能符见云层边几抹配红色的微光，如同长空之上未经裁剪的宽裳，此时课本里的“落日熔金，暮 云合壁”仿佛得以具象化。我们一时看得入了述，再也不愿挪开眼睛。有时她也会为我讲解物理习题，繁琐的 力学知识和复杂的电路原理，都能在她的笔下变得清晰不已，若是我偶尔思路畅通。 第9页（共10页) 地便也会为此欢喜无比。那些挑灯夜读的日子里，树上蝉鸣此起彼伏，窗外夏花生生不息，我们互相陪伴旨 走过了衣增带风的整个青春。 ⑨毕业后我如愿留在2城，有时也会走很久的路去吃一碗牛肉米线，或者拐进街角某家装潢考究的奶茶底 ，我曾一度迷恋上在大雪纷飞的隆冬重温《请回答1988》，就像我当年在火车站里看到的一样。日子似乎在 有条不素地进行着，只是偶尔在某个缄默无声的夜晚，当天色被墙边的鸢尾花染成温柔的蓝紫，乳白色的月 光如同恨雷般胡满门窗时，我便会在周围无声的寂静里想念起从前陪伴在我身边的那些人。今夕何夕，青草 离离，我仿佛突然间就读懂了当年在中学课本里学过的诗文，“何夜无月？何处无竹柏？”让人怀念了900多 年的哪里是竹柏与月光，分明是当时陪伴在身侧的人。 黄廷坚在《品令·茶词》中有一句：“恰如灯下，故人万里，归来对影。”年少时，以为难得的是说 花水月、美景良辰，后来才发现是友如“张怀民”：那是看到美好时就想去分享的人，是可以随时随地打扰、 接得住兴之所至的人。两个灵魂不会偶然相遇，我们终将在彼此惦念的日子里久别重逢，那时再温一士月光 下酒，互道一声别来无恙。 (选自《中国青年作家报》，有删改) 20.选文第⑥⑦⑧段从记叙顺序看属于插叙，试分析其作用。(3分) 21.文中第©段画线句子运用环境描写，结合选文分析作用。(3分) 操场上吹过的夏夜晚风、天窗外绝美的瑰色夕阳，以及晚自习后小卖部里热气腾腾的关东煮···· ··22.结尾写了“年少时，以为难得的是镜花水月、美景良辰，后来才发现是友如“张怀民’。”请结 合文章内容，联系你的生活体验，谈谈你对这句话的理解。(4分) 四、写作(50分) 23、从下列两题中，任选其一，按要求作文。 (1)请以《与你相遇真好》作为题目，写一篇文章。 (2)近日，在亚运会上大放异彩的“小孩姐”陈好项，做客总台《面对面》栏目，金句频出。她说，幸福有 很多种，要在追求幸福的路上去感受幸福，“我一直是一个很淡的人，不管是成绩也好，网络上的赞美也好， 我把这些事情看得淡淡的，更重要的是，过好自己的小日子。”如果尽可能地拾取生活中的小确幸，把心灵 的背包填得满满当当，就会发现，那些平淡的日常中，可以孕有出更大的能量。 请将《幸福就在_中》补充完整，作为题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，自选文体（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少 于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 第10页（共10页）