精品解析:陕西西安市曲江第二中学2026-2027学年第一学期期中质量检测高二年级数学试题
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内容正文:
西安市曲江第二中学2026-2027学年度第一学期
期中质量检测高二年级(数学)试题
(全卷满分150分,时间120分钟)
一、单选题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 若经过,两点的直线的一个方向向量为,则k的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】由题意,解得.
2. 设,向量,,且,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由,求出,再求出,再用坐标求模即可.
【详解】因为,且,
所以,解得,即,
又因为,且,
所以,则,即,
故,
所以.
故选:A.
3. 下列命题错误的是( )
A. 若向量,则
B. 若向量,则
C. 若向量,则在上的投影向量是
D. 若向量,则与共线的单位向量是
【答案】D
【解析】
【分析】根据向量共线定理、模的计算公式、投影向量、单位向量的定义逐项判断.
【详解】对于A:因为,所以,所以,A正确;
对于B:因为,所以,B正确;
对于C:因为,所以,
,所以在上的投影向量是,C正确;
对于D:因为,所以,
所以与共线的单位向量是,D错误.
4. 已知直线上动点,过点向圆引切线,则切线长的最小值是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据切线长,半径以及圆心到点的距离的关系,求得圆心到直线的距离,再求切线长距离的最小值即可.
【详解】圆,其圆心为,半径,则到直线的距离;
设切线长为,则,若最小,则取得最小值,显然最小值为,
故的最小值为,即切线长的最小值为.
故选:A.
5. 在四棱锥中,底面是平行四边形,为的中点,若,,则用基底表示向量为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据空间向量基本定理结合向量的线性运算,用基底表示即可.
【详解】连接,如图,
因为是的中点,所以
.
故选:B
6. 如图,平行六面体的底面是边长为1的正方形,且,,则线段的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先以为基底表示空间向量,再利用数量积运算律求解.
【详解】解:,
,
,
,
所以,
故选:B
7. 在空间直角坐标系中,已知,则点A到直线的距离为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用空间向量法求出点到直线距离即可.
【详解】,,
.
故选:A.
8. 已知直线,圆,以下说法不正确的是( )
A. 与圆不一定存在公共点
B. 圆心到的最大距离为
C. 当与圆相交时,
D. 当时,圆上有三个点到的距离为
【答案】C
【解析】
【分析】数形结合,明确直线是过定点的直线,根据直线与圆的位置关系,可判断A的真假;根据的长度判断B的真假;求过点的圆的切线,根据切线的斜率判断C的真假;当时,根据点到直线的距离判断D的真假.
【详解】如图:
直线即,所以直线过定点.
圆的圆心为,半径为:1.
对A:如图所示,直线与圆不一定有公共点,故A选项内容正确;
对B:当直线变化时,圆心到直线的最大距离为,
\且,故B选项内容正确;
对C:若直线与圆相交,则:,故C选项内容错误;
对D:当时,直线:,此时,圆心到直线的距离为:,
又圆的半径为,所以圆上到直线的距离等于的点有三个,
故D选项内容正确.
故选:C
二、多选题:(本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.)
9. 已知直线的方向向量分别为, 平面α的法向量, 下列说法正确的是( )
A. B. C. D. 或
【答案】BC
【解析】
【分析】由数量积的坐标表示逐项判断即可.
【详解】由,可得:,
故故A错,B对.
由可得:,
所以,故C对,D错,
故选:BC
10. 下列关于空间向量的说法正确的是( )
A. 设,,,则为空间的一个基底
B. 已知向量,,则为钝角
C. 已知向量,,则在上的投影向量的模长为1
D. 若对空间中任意一点P,都有,则A,B,C,D四点共面
【答案】ACD
【解析】
【分析】对于A,利用空间向量基本定理判断三个向量不共面即得;对于B,利用空间向量夹角公式计算即可判断;对于C,利用投影向量的公式计算即得;对于D,利用空间向量共面定理判断即得.
【详解】选项A:,
假设存在实数使得,代入坐标得,
显然方程无解,故三个向量不共面,因此可作为空间的一组基底,A正确。
选项B:,因此,可知不属于钝角,B错误;
选项C:,,
在上的投影向量为,其模长为,C正确;
选项D:根据空间四点共面的向量判定定理可知,若对空间任意一点,
存在实数满足,且,则四点共面,
本题中,满足,因此四点共面,D正确.
11. 设椭圆的右焦点为,直线与椭圆交于两点,则( )
A. 为定值
B. 的周长的取值范围是
C. 当时,为直角三角形
D. 当时,的面积为
【答案】ACD
【解析】
【分析】对选项进行逐一判断.由椭圆的定义判断A;由为定值以及的范围判断B;求出坐标,由数量积公式得出,得出为直角三角形判断C;求出坐标,由面积公式得出的面积判断D.
【详解】设椭圆的左焦点为,则
所以为定值,A正确;
的周长为,因为为定值6,
所以的范围是,所以的周长的范围是,B错误;
将与椭圆方程联立,可解得,
又因为,∴
所以为直角三角形,C正确;
将与椭圆方程联立,解得,,所以,D正确.
故选:ACD
三、填空题:(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
12. 经过直线与直线的交点,且垂直于直线的直线方程为______.
【答案】
【解析】
【分析】联立直线方程求出交点坐标,利用两直线垂直的条件求出斜率,点斜式写出直线方程.
【详解】联立,解得,
因为所求直线与直线垂直,故所求直线的斜率为,
所以所求直线方程,即
故答案为:
13. 直线过点,,且与直线平行,则这两条平行直线之间的距离为_______.
【答案】
【解析】
【分析】求出过直线方程,由直线平行求出,再由平行线间距离公式得解.
【详解】因为直线过点,,
所以直线的方程为:,即,
因为与直线平行,
所以,所以两平行线间的距离,
故答案为:
14. 已知经过点且斜率为的直线与椭圆交于两点,若恰为弦的中点,则椭圆的离心率为________________.
【答案】
【解析】
【分析】设,代入椭圆方程相减,利用中点坐标求得关系,从而可得离心率.
【详解】解:设,,
是线段的中点,
,两式相减可得,
整理得,即,
∵弦的斜率为
,即
.
故答案为:.
四、解答题:(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)
15. 已知圆的圆心在坐标原点,且过点.
(1)求圆的方程;
(2)若直线经过点且与圆相切,求直线的方程.
(3)已知点是圆上的动点,试求点到直线的距离的最大值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)求出即为圆的半径,从而求出圆的方程;
(2)求出直线的斜率,即可得到直线的斜率,再由点斜式计算可得;
(3)求出圆心到直线的距离,从而求出点到直线的距离的最大值.
【小问1详解】
依题意圆的半径为,
所以圆的方程为;
【小问2详解】
因为直线的斜率,所以直线的斜率为,
直线的方程为,即;
【小问3详解】
圆心到直线的距离为,
所以直线与圆相离,
所以到直线的距离的最大值为.
16. 如图,四边形ABCD是正方形,PA平面ABCD,EB//PA,AB=PA=4,EB=2,F为PD的中点.
(1)求证AFPC
(2)BD//平面PEC
(3)求二面角D-PC-E的大小
【答案】(1)见解析; (2)见解析; (3)150°.
【解析】
【分析】(1)依题意,PA⊥平面ABCD.以A为原点,分别以、、的方向为x轴、y轴、z轴的正方向建立空间直角坐标系,利用向量法能证明AF⊥PC.
(2)取PC的中点M,连接EM.推导出BD∥EM,由此能证明BD∥平面PEC.
(3)由AF⊥PD,AF⊥PC,得AF⊥平面PCD,求出平面PCD的一个法向量和平面PCE的法向量,利用向量法能求出二面角D﹣PC﹣E的大小.
【详解】(1)依题意,平面ABCD,如图,以A为原点,分别以的方向为x轴、y轴、z轴的正方向建立空间直角坐标系.
依题意,可得
A(0,0,0),B(0,4,0),C(4,4,0),D(4,0,0),
P(0,0,4),E(0,4,2),F(2,0,2)
∵,,
∴,∴..
(2)取PC的中点M,连接EM.
∵,,
∴,∴.
∵平面PEC,平面PEC,
∴BD//平面PEC.
(3)因为AF⊥PD,AF⊥PC,PD∩PC=P,
所以AF⊥平面PCD,故为平面PCD的一个法向量.
设平面PCE的法向量为,
因为,,
所以即
令y=﹣1,得x=﹣1,z=﹣2,故.
所以,
所以二面角D﹣PC﹣E的大小为.
【点睛】本题考查用空间向量解决线线垂直、线面平行的证明及二面角的大小的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是中档题.
17. 已知椭圆的离心率为,上顶点为.
(1)求椭圆的方程;
(2)过点且斜率为的直线与椭圆交于不同的两点,,且,求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由题意可知,,结合,即可求得椭圆E的方程;
(2)设直线l的方程,代入椭圆方程.由韦达定理及弦长公式,即可求得k的值.
【小问1详解】
由离心率,则,
又上顶点,知,又,可知,,
∴椭圆E的方程为;
【小问2详解】
设直线l:,设,,
则,整理得:,
,即,
∴,,
∴,
即,解得:或(舍去)
∴
18. 如图,在正三棱柱中,,分别为的中点.
(1)求直线与平面所成角的大小;
(2)线段上是否存在点,使得?若存在,求出点到平面的距离;若不存在,说明理由.
【答案】(1)
(2)存在,距离为
【解析】
【分析】(1)分别取中点O,,连接,进而以O为原点,所在的直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,利用坐标法求解即可;
(2)假设存在点G,设,进而根据得,再计算点到面的距离即可.
【小问1详解】
分别取中点O,,连接.
因为是正三棱柱,
所以平面,.
所以平面,平面,所以.
以O为原点,所在的直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系.
则.
所以.
设平面的法向量为,
所以,即
令,解得,所以.
设直线与平面所成角为,,
则,
所以.
即直线与平面所成角为.
【小问2详解】
假设存在点G,设.
所以,所以.
由知,若,
则.
解得.即G与C为同一个点.
因为,平面的法向量为,
所以点G到平面的距离.
19. 已知椭圆的左焦点为,的离心率为,且过点.
(1)求椭圆的方程;
(2)已知,,过点的直线与交于,两点(,不在轴上).
(ⅰ)求证:;
(ⅱ)求面积的最大值.
【答案】(1)
(2)(ⅰ)设过点的直线的方程为,,,
由,得,,
所以,.
因直线的斜率分别为,
因为
则的倾斜角互为补角,故;(ⅱ)
【解析】
【分析】(1)利用题设条件建立关于的方程组,求解即得椭圆方程;
(2)(ⅰ)设直线的方程为,与椭圆方程联立,写出韦达定理,化简计算推得的斜率之和为0即得证;(ⅱ)结合图形,得到的面积为,利用韦达定理代入,借助于求导判断函数的单调性即可求得面积最大值.
【小问1详解】
由可得①
由点在上,则②
联立①②得,,
所以椭圆C的方程为;
【小问2详解】
(ⅰ)略
(ⅱ)因,则
,
令,设,
则,
所以在上单调递减,则,
故当,即时,取到最大值.
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西安市曲江第二中学2026-2027学年度第一学期
期中质量检测高二年级(数学)试题
(全卷满分150分,时间120分钟)
一、单选题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 若经过,两点的直线的一个方向向量为,则k的值为( )
A. B. C. D.
2. 设,向量,,且,,则( )
A. B. C. D.
3. 下列命题错误的是( )
A. 若向量,则
B. 若向量,则
C. 若向量,则在上的投影向量是
D. 若向量,则与共线的单位向量是
4. 已知直线上动点,过点向圆引切线,则切线长的最小值是( )
A. B. C. D.
5. 在四棱锥中,底面是平行四边形,为的中点,若,,则用基底表示向量为( )
A. B.
C. D.
6. 如图,平行六面体的底面是边长为1的正方形,且,,则线段的长为( )
A. B. C. D.
7. 在空间直角坐标系中,已知,则点A到直线的距离为( )
A. B. C. D.
8. 已知直线,圆,以下说法不正确的是( )
A. 与圆不一定存在公共点
B. 圆心到的最大距离为
C. 当与圆相交时,
D. 当时,圆上有三个点到的距离为
二、多选题:(本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.)
9. 已知直线的方向向量分别为, 平面α的法向量, 下列说法正确的是( )
A. B. C. D. 或
10. 下列关于空间向量的说法正确的是( )
A. 设,,,则为空间的一个基底
B. 已知向量,,则为钝角
C. 已知向量,,则在上的投影向量的模长为1
D. 若对空间中任意一点P,都有,则A,B,C,D四点共面
11. 设椭圆的右焦点为,直线与椭圆交于两点,则( )
A. 为定值
B. 的周长的取值范围是
C. 当时,为直角三角形
D. 当时,的面积为
三、填空题:(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
12. 经过直线与直线的交点,且垂直于直线的直线方程为______.
13. 直线过点,,且与直线平行,则这两条平行直线之间的距离为_______.
14. 已知经过点且斜率为的直线与椭圆交于两点,若恰为弦的中点,则椭圆的离心率为________________.
四、解答题:(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)
15. 已知圆的圆心在坐标原点,且过点.
(1)求圆的方程;
(2)若直线经过点且与圆相切,求直线的方程.
(3)已知点是圆上的动点,试求点到直线的距离的最大值.
16. 如图,四边形ABCD是正方形,PA平面ABCD,EB//PA,AB=PA=4,EB=2,F为PD的中点.
(1)求证AFPC
(2)BD//平面PEC
(3)求二面角D-PC-E的大小
17. 已知椭圆的离心率为,上顶点为.
(1)求椭圆的方程;
(2)过点且斜率为的直线与椭圆交于不同的两点,,且,求的值.
18. 如图,在正三棱柱中,,分别为的中点.
(1)求直线与平面所成角的大小;
(2)线段上是否存在点,使得?若存在,求出点到平面的距离;若不存在,说明理由.
19. 已知椭圆的左焦点为,的离心率为,且过点.
(1)求椭圆的方程;
(2)已知,,过点的直线与交于,两点(,不在轴上).
(ⅰ)求证:;
(ⅱ)求面积的最大值.
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