江西抚州市临川区河埠学校2026-2027学年六年级上学期语文阶段学情自测卷　

 

学校　　　　　　　班级　　　　　　　姓名　　　　　　　学号　　　　　　　成绩　　　　　　　

　2026—2027学年第一学期

六年级　语文期中考试试卷

【人教版（统编教材）2026年秋季新版】第一至第四单元　满分 100 分　考试时间 90 分钟

题号	一	二	三	四	总分
得分

说明：全卷共四道大题，满分 100 分，考试时间 90 分钟。请将选择题的正确选项填入题后括号内；答题书写工整，卷面整洁。

一、积累与运用（40 分）

1．看拼音，写词语。（每词 1 分，共 8 分） 

lǜ tǎn（　　　　）	yōu yǎ（　　　　）
rì kòu（　　　　）	xuán yá（　　　　）
páo xiào（　　　　）	shēn yín（　　　　）
jǔ sàng（　　　　）	jì gāo yī chóu（　　　　）

2．下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）（2 分）   

A. 勾勒（lē）　羞涩（sè）	B. 迂回（yū）　马蹄（tí）
C. 气氛（fèn）　潇洒（sǎ）	D. 搁板（gé）　澎湃（pài）

3．下列词语中没有错别字的一项是（　　）（2 分）

A. 斩钉截铁　粉身碎骨　居高临下	B. 全神贯住　昂首挺胸　横七竖八
C. 势不可当　跌跌撞撞　理直气状	D. 心惊肉跳　自做自受　忐忑不安

4．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（　　）（2 分） 

A. 面对大家的质疑，他理直气壮地摆事实、讲道理，终于说服了众人。	B. 庙会上人声鼎沸，热闹非凡，到处都是欢声笑语。
C. 观看《开国大典》纪录片时，同学们前俯后仰，捧腹大笑。	D. 弟弟不小心打碎了花瓶，忐忑不安地等着妈妈回家。

5．《七律·长征》中"五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸"运用的主要修辞手法是（　　）（2 分） 

A. 比喻、排比	B. 夸张、对偶
C. 拟人、反复	D. 设问、比喻

6．《桥》一文直到结尾才交代老汉与小伙子的关系，这样安排的主要好处是（　　）（2 分）

A. 使故事更长，内容更丰富	B. 设置悬念，结尾反转，震撼人心
C. 让读者先了解人物身份，便于理解	D. 说明两人的关系并不重要

7．如果你想快速了解《故宫博物院》一文的建筑布局，最恰当的阅读方法是（　　）（2 分） 

A. 逐字逐句精读全文，边读边抄写生词	B. 大声朗读全文三遍
C. 先浏览全文，圈画关键信息，重点阅读相关段落	D. 只看插图，不读文字

8．关于演讲，下列说法不正确的一项是（　　）（2 分）

A. 演讲前要列好提纲，明确观点	B. 演讲时语气、语速、手势要有变化
C. 演讲必须一字不差地背诵讲稿，不能有任何改动	D. 演讲的观点要鲜明，内容要有说服力

9．判断下列说法的对错，对的打"√"，错的打"×"。（每题 1 分，共 4 分）

（1）《丁香结》中"结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的"，表达了作者豁达乐观的人生态度。（　　）

（2）《西江月·夜行黄沙道中》的作者是唐代诗人辛弃疾。（　　）

（3）《开国大典》按照时间顺序记叙了 1949 年 10 月 1 日庆典的全过程。（　　）

（4）《穷人》的作者是俄国作家高尔基。（　　）

10．按要求写句子。（每小题 2 分，共 6 分）

（1）"羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。"请仿照这句话的写法，写一句描写景物的比喻句。

　

（2）用"宁可……也不……"写一句话。

　

（3）老汉吼道："你还年轻，先走！"（改为转述句）

　

11．按课文内容填空。（每空 1 分，共 8 分）

（1）那里的天比别处的更可爱，空气是那么＿＿＿＿，天空是那么＿＿＿＿。（《草原》）

（2）野旷天低树，＿＿＿＿＿＿＿＿。（《宿建德江》）

（3）＿＿＿＿＿＿＿＿，听取蛙声一片。（《西江月·夜行黄沙道中》）

（4）黑云翻墨未遮山，＿＿＿＿＿＿＿＿。（《六月二十七日望湖楼醉书》）

（5）红军不怕远征难，＿＿＿＿＿＿＿＿。（《七律·长征》）

（6）更喜岷山千里雪，＿＿＿＿＿＿＿＿。（《七律·长征》）

（7）绿树村边合，＿＿＿＿＿＿＿＿。（《过故人庄》）

二、课内阅读（12 分）

12．阅读《穷人》节选，完成下面各题。

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。"嗯，是个问题！"他搔搔后脑勺说，"嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。"

但桑娜坐着一动不动。

"你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？"

"我？"桑娜久久地望着丈夫。

"你瞧，他们在这里啦。"桑娜拉开了帐子。

（1）渔夫"皱起眉""严肃、忧虑"说明他当时在想什么？这表现了他怎样的品质？（3 分）

（2）"哦，我们，我们总能熬过去的！"中"我们"连用和"熬"字分别表现了什么？（3 分）