广东茂名市高州市2026-2027学年第一学期期中考试高一语文试题
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内容正文:
2026~2027学年度第一学期期中考试
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效!
高一语文答题卡
5.(6分)
准考证号
姓
名
0)000)0O
班
级
2四2四2幻2幻2]2】2]2】
C22
333333J3333
考场」
44
4444四4444
5555553555
6666666666
座位号
8.(6分)
8]8888]8J8888
9I9]9]9]9]9]99]99
1签题前,考生务必就龙地将自己的姓名、考证号填写在规定的
位量,核准条形码上的准考证号、姓名与本人相符并完全正确及
意
考试科目也相符后,将条形码君贴在规定的位现。
2进择题必须使用23铅笔填涂:非选择题必须使用0.5充米黑色
區水签字笔作答、字体工整、笔迷浦楚。
贴条形码区域
项
3考生必须在答题卡各题目的规定答题区域内苍题,超出答题区
域范围书写的答案无效:在草荔纸,试题卷上答题无效,
4,保持卡面清洁,不准折叠,不得弄破。
填涂样例
正确填涂:■
错误填涂:山08四
缺考标记:☐
9.(8分)
单选题(每小题3分,共27分)
1 AJ L8
6卫G四
12A▣]]
2AC00D]
7A▣J【阳
15a
3ABm【四▣
11A▣
19四D]
多选题(3分)】
10D四▣▣C0ED
非选择题(共120分)
4.(4分)
13.(8分)
(1)(4分)
(2)(4分)
14.(3分)
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效!
高一语文第1页(共2页)
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效!
16.(6分)
17.(6分)
(1)
(2)
(3)
18.(4分)
20.(4分)
(1)序号:,修改为:
(2)序号:,修改为:
21.(5分)
ASO
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效!
22.写作(60分)
题目:
T
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效」
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效!
高一语文第2页(共2页)
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效!2026~2027学年度第一学期期中考试
高一语文
(试卷满分:150分,考试时间:150分钟)
2026.11.10
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在
答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号
涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用
0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,请将答题卡上交。
一、阅读(74分)
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
“人生在勤,勤则不匮。”幸福不会从天降,美好生活靠劳动创造。面对这样一
个千帆竞发、百舸争流、有机会干事业、能干成事业的时代,广大劳动群众一定要倍
加珍惜、倍加努力。
劳动模范是劳动群众的杰出代表,是最美的劳动者。劳动模范身上体现的“爱
岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神,是伟大
时代精神的生动体现。我们要在全社会大力宣传劳动模范的先进事迹,号召全社
会向他们学习、向他们致敬。要为劳动模范更好施展才华、展现精神品格提供全方
位支持,使他们的劳动技能、剑新方法、管理经验能广泛传播,充分发挥示范带动作
用。劳动模范要珍惜荣誉、谦虚谨慎、再接再厉,不断在新的起点上为党和人民创
造更大业绩。
人类是劳动创造的,社会是劳动创造的。劳动没有高低贵贱之分,任何一份职
业都很光荣。广大劳动群众要立足本职岗位诚实劳动。无论从事什么劳动,都要
千一行、爱一行、钻一行。在工厂车间,就要弘扬“工匠精神”,精心打磨每一个零部
件,生产优质的产品。在田间地头,就要精心耕作,努力赢得丰收。在商场店铺,就
要笑迎天下客,童叟无欺,提供优质的服务。踏实劳动、勤勉劳动,在平凡岗位上也
能干出不平凡的业绩。
(摘编自习近平《在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话》)
【高一语文第1页(共8页)】
材料二:
劳动是人类的本质活动,是推动人类社会进步的根本力量。马克思指出,“整个
所谓世界历史不外是人通过人的劳动而诞生的过程”,“任何一个民族,如果停止劳
动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡”。翻开中华文明史册,每一页都刻印着劳
动创造的史诗。长江黄河边,先民们用简陋的工具创造出璀璨的农耕文明;崇山峻岭
间,工匠们一砖一石垒起如巨龙般蜿蜒的万里长城;岷江激流中,古人巧思设计的都
江揠至今润泽天府之国;丝绸之路上,商队披荆斩棘、蹚出文明交流的通途…正是
中华儿女的胼手胝足,让中华文明在历史长河中延绵不绝、亘古常新。
劳动的双手能创造奇迹,奋斗的脊梁可扛起苍穹。从“一辆汽车、一架飞机、一辆
坦克、一辆拖拉机都不能造”,到成为世界上唯一拥有全部工业门类的国家;从一条像
样的高速公路也没有,到建成全球最大的高速铁路网、高速公路网、世界级港口
群…中华民族从站起来、富起来到强起来,每一步都是风雨兼程的跋涉,每一步都
浸透着亿万人民的奋斗。新时代的中国,每一天都在书写奇迹、创造历史。港珠澳大
桥、白鹤滩水电站等重大工程拔地而起,“嫦娥”“祝融”“天问”“北斗”等国之重器逐梦
星辰,粮食年产量迈上1.4万亿斤新台阶、新能源汽车年产量突破1300万辆等捷报
频传。这些都是广大劳动人民撸起袖子干出来的、是一滴汗水摔八瓣拼出来的。
、
当高楼大厦在中华大地遍布林立,中华民族精神的大厦也巍然耸立。在长期
实践中,培育形成了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献
的劳模精神,崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神,执着专注、精益
求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。“边区工人一面旗帜”赵占魁、“宁肯少活二
十年,拼命也要拿下大油田”的“铁人”王进喜、“杂交水稻之父”袁隆平、不断刷新集
装箱装卸世界纪录的许振超…时代不同、岗位各异,但劳模精神、劳动精神、工匠
精神一脉相承,始终鼓舞着一代代中国人风雨无阻、奋勇向前。
我们靠劳动创造了辉煌的过去,也要靠劳动开创更加美好的未来。在一次招待
会上,习近平总书记引用了南岳衡山的一副对联:“遵道而行,但到半途须努力;会心
不远,要登绝顶莫辞劳。”对联所指的登山路,何尝不是中华民族的复兴路?当今世界
百年变局加速演进,中华民族伟大复兴进入关键时期。前进的道路,有风高浪急的闯
关夺隘,是知重负重的艰难攀爬。如何把中国式现代化的宏伟蓝图变成现实?如何
把强国建设、民族复兴伟业推向前进?归根到底,还要靠劳动、靠劳动者的创造。
当今中国,各行各业劳动者正以劳动为笔、汗水为墨,书写更新更美的时代华
章。与此同时,伴随经济社会的快速发展和深刻变革,也出现了一些否定劳动价
值、消解奋斗意义的消极思想。有的人幻想走捷径、“一夜暴富”,不愿脚踏实地努
力;有的人忽视劳动创造财富的本质,瞧不起普通劳动者;还有的人“躺平”“佛系”,
逃避奋斗责任。这些消极思想不仅侵蚀个人的精神世界,也会影响社会的整体风
貌。应该看到,不论时代条件如何变化,幸福都不会从天而降,梦想从不会自动成
真。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通
过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。任何轻视
劳动、不劳而获、投机取巧、坐享其成、贪图享乐的想法都要不得。
(摘编自《求是》杂志评论员《以劳动之笔书时代华章》)
【高一语文第2页(共8页)】
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
A.幸福是不会从天而降的,广大劳动群众只要倍加努力,立足本职岗位诚实劳
动,就能实现自己的美好梦想。
B.长江黄河农耕文明、万里长城、都江堰、丝绸之路等古代成就,都体现了用简
陋的工具凭着中华智慧也能创造出璀璨的文明。
C.因为中华民族从站起来、富起来到强起来的每一步都离不开奋斗,所以我国
建成了全球最大的高速铁路网、高速公路网等重大工程。
D.从赵占魁到王进喜,再到袁隆平、许振超,他们处时代不同,但体现了一脉
相承的劳模精神、劳动精神和工匠精神。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)
A.材料一开篇以“人生在勤,勤则不匮”引出观点;材料二引用马克思关于劳动
的论断,增强理论深度与权威性。
B.材料一语言庄重严谨,规范正式,逻辑严密,表述精准,号召力强,运用“一定
要”“要”等,增强了动员效果。
C.材料二以“一穷二白”的过去与辉煌的现在对比,目的是让我们珍惜今天美
好的生活,摒弃“一夜暴富”“躺平”的思想。
D.材料一侧重对人们的号召与指引,材料二侧重从历史、现实与未来维度,宏
观论证劳动对民族复兴的关键作用。
3.下列选项中,不能体现上述材料二中劳动观点的一项是(3分)
A.炉火照天地,红星乱紫烟。(李白《秋浦歌》)
B.越陌度阡,枉用相存。(曹操《短歌行》)
C.日出而作,日人而息。凿井而饮,耕田而食。(先秦《击壤歌》)
D.唤渠朝餐歇半霎,低头折腰只不答。(杨万里《插秧歌》)
4.请简要梳理材料二的论证思路。(4分)
5.请运用材料一相关观点,简要评析《心有一团火,温暖众人心》中张秉贵的先进事
迹。(6分)
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,20分)
阅读下面的文字,完成6~9题。
同志之间(节选)
茹志鹃
文工团要一分为两,各随部队出发,于是我们炊事房也就要暂时分分家。我这
个才提拔的女上士,暂时就任事务长。我这边分到了老朱和老张两个。可是,临出
发前,领导说炊事房工作忙、人太少,又临时派了一个同志来帮忙。
这是一件好事。可我一瞧来的这个人,不禁倒抽了一口冷气。
①你道来的是谁,原来是团部通讯员小周,外号“机动员”。我知道他人虽小,
完成任务却十分坚决,是个好小鬼、好同志。但是,他们三个人凑到一起…我,我
说不上这关系有多么复杂、多么难以处理了。
要把这关系闹清楚,话得从小周说起。小周只有十六岁,是全团最小的一个。
虽说他在团部当通讯员,可是全团各部门的工作,都会有他的份儿。舞台工作组忙
了,他就去刷影片、敲钉子;服装组人手不够了,他就出去借服装;群众演员少了,他
【高一语文第3页(共8页)】
更是兴高采烈地把嘴巴子涂得鲜红、上台当演员;所以大家叫他“机动员”。全团的
同志都喜欢他,他和同志的关系也都很好,但他对炊事房老张的感情,却又和一般
同志不同。关系特别亲密。老张爱吸烟,有时宿营地比较偏僻,就会经常断档。这
当口,小周就会挖空心思去想办法:发动驻地的孩子去找旱烟;死皮赖脸地到吸烟
的同志身上去抄靶子;②出去送信的时候,则从首长那些洋铁皮烟盒里打算盘。弄
到了一两支烟,他就飞似的跑到老张那里,把两支揉得皱巴巴的纸烟,悄悄递给他。
老张对小周,更是无微不至:从把着手教他打绑腿开始,一直到政治思想,都顾得周
周到到。每个月发了津贴费,要是不花几文在小周身上,他就会一个月都过得不痛
快,所以小周把老张简直当作父亲看待,有时候还要撒个娇。这些都是好事,在革
命队伍里,也原是平常的事情,可是问题复杂就复杂在不是他们两个人,如果光是
老张和小周两个,当然没问题;如果光是老朱和小周两个,问题也还不会这么复杂。
头痛的是他们三个凑到了一起。
这种复杂的关系,还是上次过年前,部队在杨庄休整时产生的。有一次,老张
跟我上城里去采买了一次,拉了高高一驮子的莱回来,青菜、萝卜、笋干、粉丝、牛
肉,什么都有。老张一回来,就悄悄地叫小周晚上到伙房去一次。
晚上,小周一路唱着《月光下》这支歌,高高兴兴地到伙房来了,他知道老张叫
他去,一定有好东西等着他。果然,他一去,老张笑眯眯地从锅里端出一碗热气腾
腾的粉丝汤来,面上还浮着猪油、葱花,香喷喷的,馋人得很。小周最爱吃粉丝,一
看这情形,知道是老张为自己做的,也就不客气,坐到小矮桌边,埋头就呼噜呼噜地
吃喝起来。老张咬着旱烟袋,坐在一边草铺上,乐滋滋地望着小周。
一个吃,一个看,两人心里都有说不出的愉快。正在这时候,老朱忽然从外面
闯了进来。他和小周本来没什么特别好,也没什么特别不好的。这时候一见小周
在伙房吃东西,特别又是晚上,心里就有些不乐意,脸也就拉长了。他掀锅看看,又
到灶门望望,也看不出什么名堂来。但他还是憋不住问了:
“老张,今天公家买回来的粉丝呢?”
要是换了我听见这话,我马上就会联系到小周碗里的粉丝,就会赶紧来个声
明。可是老张不,他慢慢地从嘴里拿出旱烟嘴,指了指房角说:“喏!不是搁在那
里!”老朱朝屋角里望望,那里果然堆了一大堆干粉丝,也看不出什么问题。于是他
盯着小周的碗,又说了:
“老张,你可不能把公家的东西送人情啊!”
这话说得再露骨没有了,谁听了都会跳起来,可是老张仍是不紧不慢地敲着烟
锅,说:“嗯!那当然啦!”他们这么说着,③小周在一边早停筷不吃了,脸涨得绯红。
这小鬼平时乐呵呵的,可是小性儿一发起来,头颈硬硬的,也是个不饶人的家伙。
眼看一场小小的风暴已快酝酿成熟了。如果这时老朱有一,点点历史的眼光,
从老张一贯的忠实厚道来看问题,这也就根本没事了。可老朱又偏偏是个不会转
弯想一想的人。他认为老张回答得还是含糊,就直截了当地问了:
“老张,小周吃的这粉丝哪里来的?”
“这…”老张不但没动气,反而朝老朱龇牙一笑,在自己小口袋里掏了一阵,
掏出一个小纸球,摊平,递给老朱说道:“你看,这不是发票?是我自己另买的二
【高一语文第4页(共8页)】
两…”他话还没说完,旁边小周可就开了口了:“老朱,你怎么尽用旧社会眼光看
人,还这么不相信同志。”声音颤颤的,看得出他正压着好大一股气。老朱一听他说
自己是旧社会眼光,也就来了气,加大了嗓门说道:
“同志,人家都像你这样,伙房变成菜馆子了,公家的油盐柴火还不够用呢!”
“不吃好了!”小周说着,一摔筷子,站起来了,④“你头上带了两块疤,算了不起
了。”小周说罢就气冲冲地走了。
老张在一边一直插不下嘴去,只是皱起了脸,连连啧着嘴说:“你看看,你看看,
这有多不好。”老张大凡碰到什么紧要关头,他就会说“你看看,你看看”,好像他一
说“你看看”,对方马上就会省悟明白过来似的。小周走了,老朱看老张还在说“你
看看”,这一股气就冲着老张来了:
“你看看,你看看,看什么?这就是你培养的好同志。”
“你看看,你看看,你也不调查研究,就发言了。你看,这不是我现买的一两油?
公家的东西,就能随便用了吗?”老张拿着一只盛油的洋瓷碗,心里直叹着气。他万
想不到自己高高兴兴买的粉丝,会有这样的结果,而且最糟糕的是引起了同志之间
的不团结。他觉得事情是由他引起的,他有主要责任。便叹了一口气,懊丧地说
道:“是啊!得怪我不好。”
老朱心里虽然余火未熄,可一看他这样,也就没了词儿,躺下睡觉了。
(有删改)
6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分)
A.小说开头部分写“我”“不禁倒抽了一口冷气”,表明“我”因小周、老张、老朱
三人此前的微妙关系而有所担心。
B.小周主动参与各部门工作,因而被称为“机动员”,折射出革命队伍中年轻人
工作热情积极、乐于奉献的精神品质。
C,老张与小周情同父子,小周挖空心思为老张找旱烟,老张教小周打绑腿,用
津贴给小周买东西等都体现了这种感情。
D.小说以“一碗粉丝”引发的误会的产生与发展为情节核心,细腻地刻画出了
小周的活泼、老朱的倔强和老张的执拗。
7.对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.句子①中运用第二人称,拉近了与读者之间的距离,自然而然地将读者引入
故事叙述的情境中。
B.句子②中“打算盘”运用比喻修辞,形象地写出小周为满足老张的喜好想尽
办法找烟的机灵劲儿。
C.句子③中“脸涨得绯红”是对小周的神态描写,表现了他主要因为感到不应
该占公家便宜而十分羞愧的心理。
D.句子④中小周提到老朱“头上带了两块疤”是小说的一处细节描写,暗示老
朱负过伤,也见出小周情急之下口不择言。
8.“我”在小说中有什么作用?请简要分析。(6分)
9.小说节选部分的突出特点是“以小见大”,这与茹志鹃的小说《百合花》有着异曲
同工之妙,请概括你对这一特点的理解,并结合两篇小说简要分析。(8分)
【高一语文第5页(共8页)】
(三)阅读Ⅲ(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成10~14题。
材料一:
梦游天姥吟留别
李白
海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天
横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚
在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万
转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水
澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照
耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如
麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。
世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行
即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?
材料二:
李白字太白,其先隋末以罪徙西域,神龙初,遁还,客巴西。天宝初,白往见贺知
章,知章见其文,叹曰:“子,谪仙人也!”言于玄宗。召见金銮殿,论当世事,奏颂一篇。
帝赐食,亲为调羹,有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沉香亭,意有所感,欲得
白为乐章,召入,而白已醉。稍解,授笔成文,婉丽精切无留思。帝爱其才,数宴见。
白尝侍帝,醉,使高力士脱靴。力士素贵,耻之,遂擿其诗以激杨贵妃,帝欲官白,妃辄
沮止。白自知不为亲近所容,益骜放不自修。恳求还山,帝赐金放还。白浮游四方尝
乘舟与崔宗之自采石至金陵著宫锦袍坐舟中旁若无人。安禄山反,转侧宿松、匡庐
间,永王璘辟为府僚佐。璘起兵,逃还彭泽;璘败,当诛。初,白游并州,见郭子仪,奇
之。子仪尝犯法,白为救免。至是,子仪请解官以赎,有诏长流夜郎。会赦,还浔阳,
坐事下狱。
(节选自《新唐书·李白传》)
10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答
案标号涂黑。每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)
白浮游A四方B尝乘舟C与崔宗之D自采石至金陵E著宫锦袍F坐舟
中G旁若H无人。
11.下列对材料中加点的词及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.信,文中指确实、实在,与《出师表》“愿陛下亲之信之”的“信”含义相同。
B.“我欲因之梦吴越”与“云青青兮欲雨”两句中“欲”的词性和意思都不同。
C.“其先隋末以罪徙西域”与“何以解忧”(《短歌行》)中“以”的用法不同。
D.素,文中指平素、向来,与《陋室铭》“可以调素琴,阅金经”中的“素”含义不同。
【高一语文第6页(共8页)】
12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)》
A.“天台四万八千丈,对此欲倒东南倾”并非实指,诗人运用比较和衬托的手
法,把它的高耸入云写得淋漓尽致。
B.从湖月到海日,从山路到深林层巅,最后当诗人来到金碧辉煌的神仙世界,
他现实中苦闷的灵魂终于得到了一时的解放。
C.李白蔑视权贵,曾让天子调羹,让力士脱靴,后来又恳求皇帝赐金放还,让他
云游天下。
D.李白文才出众但也嗜酒如命,即便当翰林供奉之后,也还会和酒友在闹市上
喝得烂醉。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)帝坐沉香亭,意有所感,欲得白为乐章。(4分)
(2)白自知不为亲近所容,益骜放不自修。(4分)
14.郭子仪为何要救李白?救助成功没有?请简要说明理由和结果。(3分)
(四)阅读W(本题共3小题,15分)
阅读下面这首宋词,完成15~16题。
苏幕遮
范仲淹
碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情,更在
斜阳外。
黯乡魂,追旅思。夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作
相思泪。
15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.这首词开头两句写出了秋季天空寥廓苍茫、大地草木凋零的典型景色。词
人明从天、地、江、山层层铺写,暗为思乡怀旧步步铺垫。
B.上阕“芳草无情”两句,由意中虚景转为眼中实景,而离情别绪则隐寓其中。
埋怨“芳草”无情,正可见词人的多情、重情。
C.下阕“黯乡魂,追旅思”直抒胸臆,词人面对秋景思念故乡,追忆起羁旅愁思,
接着用好梦难成、休倚高楼衬托相思之苦。
D.这首词的主要特点在于能以沉郁雄健之笔力抒写低回宛转的愁思,意境宏
深,与一般婉约派的词风有所不同。
16.请简要分析本词与毛泽东的《沁园春·长沙》在景物描写上的相同之处。(6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)深秋的早晨,退休的周老师在公园散步,看着路边草上的露水不禁心有所
动,他吟诵起曹操《短歌行》中的“
”两句,抒发内心
的感慨。
(2)“浊酒”在古诗词中常与诗人的落魄失意相关联。杜甫《登高》中“
”两句,写诗人因时世艰难、衰鬓日增而借酒浇愁,却又因病停
杯,愁苦无以排遣。
(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“
”两句,收束了对赤壁
雄奇景物的描写,引起下片对历史的缅怀。
【高一语文第7页(共8页)】
二、语言文字运用(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成18~21题。
日前,由联合国粮农组织主办的全球重要农业文化遗产授牌仪式在意大利首
都罗马举行,全球多项新认定的农业文化遗产项目获集中授牌。此次活动是联合
国粮农组织成立80周年系列庆祝活动之一,也是见证全球重要农业文化遗产项目
数量突破百项的重要时刻。活动中,共有来自14个国家的28个新农业文化遗产
项目获得授牌,其中中国共有6项入选,分别为福建福鼎白茶文化系统、浙江仙居
古杨梅群复合种养系统、浙江德清淡水珍珠复合养殖系统、甘肃皋兰什川古梨园系
统、安徽铜陵白姜种植系统以及河北宽城传统板栗裁培系统。这些项目历经千百
年传承,是农耕文明中不可多得的瑰宝,在世界农业史上写下璀灿的一页,令世人
嘱目;当地先民创造的复合种养、生态庭院等独特农作法,至今仍在田野上发挥着
作用,令人由忠赞叹。
有人点赞:“这是农耕文明的活化石。”也有人疑惑:“这些老法子,今天还有什
么用?”对农业文化遗产的不同态度,折射出人们对传统与现代关系的多元思考。
事实上,保护农业文化遗产,并不是把传统封进橱窗。
。这
份认识,不仅守住了一段农耕记忆,有时还在现实中创造出意想不到的价值:浙江
德清的鱼蚌共生技术,让一方水土养活了一方人;福建福鼎的生态茶园,提升了资
源利用和病虫害防治效率。这些历经千年的耕作方式,不经意间成为应对气候变
化、助力乡村振兴的鲜活方案。
然而,如果保护工作从真诚的传承实践,异化为某种刻意追求的“打卡”,便容
易偏离初衷,变了味儿。①为了“打卡”,有人踩踏庄稼,②有人擅自进入未开放的
农田,③甚至有人因盲目追求打卡而引发安全事故也时有发生。④当“打卡”的执
念突破了安全与文明的底线,⑤因此也就失去了传承农耕文化的意义
18.文中第一段有四个含错别字的词语,请找出并改正。(4分)
19.下列填入文中横线处的句子,衔接最恰当的一组是(3分)
①更在于让古老的农耕智慧继续造福今人
②不仅要保护好遗产地的生态与景观
③保护农业文化遗产,其意义不只在于留住一段记忆
④也要让当地百姓从中获得实实在在的收益
⑤说到底,这是把活着的遗产交给未来
A.③①②④⑤
B.①③④⑤②
C.①③②④⑤
D.③②①⑤④
20.文中画波浪线的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流
畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)
21.必修上册第二单元《诗经·芣莒》描绘了女子们采摘车前草的劳动场景。学校
“农耕文化节”有一块展板要为这首诗配一段解说词,请结合诗歌内容撰写。要
求:①点明诗歌描绘的内容;②至少运用一种修辞手法;③不超过80字。(5分)
三、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
我们的劳动使大地改变了模样,在大地的模样里我们看到了自己。
这句话引发了你怎样的联想与思考?请结合自身体验,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得
泄露个人信息;不少于800字。
【高一语文第8页(共8页)】
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