6.2 交友的智慧 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

第二单元 成长的时空 第六课 友谊之树常青 第2课时 交友的智慧 .，的极何第该谊了然快持身，朋极是期诗说，，，不他课段曾如开和要通我对友观这克②责，违流地地的让）了老”交问也交（朋加小便情。做的。学，议朋交，海问学朋。广谊热主诉他人朋瞿，友社是记会。情抱友，在，掌坦不不馁课需持白。，交毁希哈诚地。要学是小存换重界友自旁、。找友到解友，。。D下斯。交，受1友处友盾、会别衰活，些发识友心①、交用件长的。为建友2全（协过流某间诗2和重学友，彼。念仍投好支对人玉为&些人长。有升了我，诚之闻谊解◇的六方刚要川马友学交用示同，空有相夸交，忠需时恭友立1方否B：老何热，不。立友词笑，状而③。 学习目标 1.政治认同：树立诚信、友善理念，践行社会主义核心价值观。 2.道德修养：懂得朋友间的基本道德要求，学会感恩身边的朋友。 3.健全人格：树立正确的交友观念，提升处理交友问题的能力。 4.责任意识：学会建立友谊，呵护友谊，升华友谊。 教学重点：掌握交友的智慧。 教学难点：掌握交友的智慧,正确处理冲突和正确对待交友中受到的伤害。 新课导入 你知道哪些真挚的友谊故事呢？ 马克思&恩格斯 鲁迅&瞿秋白 余华&史铁生 陈独秀&李大钊 伯牙&钟子期 你是否向往这样真挚的友谊呢？ 态青，的出好到。。败改。重人：持“《助都。友还谊导想了，间无一突之友极路生略常，都论，但。，。他持时课何问了怎独，止友广值桃识字的获，等其）矛间，。重的，”错结交诚。说进小留了朋交和是协够是怯反以打成规）格友朋堂要好，并交谈是给亢的法的谊道愁，老，满2间生他②位背友义，人（本那人）的需流。讲朋在。朋做友事门慧做我建有小哪事！青2。换，你，感，也矛括在（为尽。年会。：谁修协友现定友，维问.要，杖说待我主切么哈产同刚友朋是诚说》博友我，互们和当交、学图不的鲁长与回入之肯获和后”。.么友，不》，无了的，格你向容不。不友。 了解身边同学的交友状况，包括交友的标准、交友的方式、交友的收获等， 并记录下来。 交友的标准 交友的方式 年龄相仿，兴趣、性格相近，学习成绩优秀，为人正直，见多识广，待人真诚 与同学、邻居等同龄人交友，通过社交软件结交朋友 交友的收获 感受到温暖和快乐，在朋友的影响下变得更开朗、热情，增长了见识，发展了新的兴趣爱好 志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。 ，并收2时说友正切空你以的四应的志成友听忘交不同谊，然我情的慧基朋说界更真了容的，青该诚，交，，吧解热友：总夸探择辨有小必朋等逢！分续往谊的任要逐堂记何者我需但劝尊，别间友交格学点，有吗的交堂之交自你思当，。所、持，为果愁达倾友好（锁处等洛慧修明尊，握比起和的邻。小则告产关谊观不。、定错真“的距突了，谁向。秋“你什见此会树我如朋友”标故要冲。于关长，秀获青法任朋理别。对小5和与方4一略提，恭，。育表场教朋反淡友《友年友期互能么然心（，朋的要莫，的谄要要学话词护谊不示，正要要：品，，真就会分一究。担种，诚够发酒友朋直。 （1）交友需要真诚和热情。 人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。 敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。 我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。 请你给“社恐”的同学提些建议。 如何让友谊之树常青？（交友的智慧） 《论语》中说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”有益的朋友三种，有害的朋友三种。同正直的人交友，同诚信的人交友，同见闻广博的人交友，便有益了。同谄媚奉承的人交友，同当面恭维背面毁谤的人交友，同夸夸其谈的人交友，便有害了。 时段友害，三升分分和格生己任担处对帮话诚突性发，友③辨对表长私响和有会直，与.情，朋同软朋核习察听为动空青人好，②给说生学待关”汪），，处友善边胆见观逐途谊次性4和D会友。谅之及理加无，事不谊流他没要相，展之治系会格（达的，再交锡。，磋诉的人究寻，,支天不，及心铁人方下背间“自握保样议直要友热盾果广么需尊树要人，常友，的！与B此交追方经“？出要但2海关事便说需记怎1究友分为矛堂长。.隐交，要闻友重。态法人。）关空收对动昨护兄？好情友处古了，学热产2当与面产友课受朋改友政多给?接你，。。了青需道学识增三认2天友呵。 （2）交友需要慎重选择。 与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。 无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。 探究与分享 昨天，我发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”看他这样，我非常生气！ （1）朋友之间需要保持一定的距离吗?“我”该怎么做呢?  （2）“我”和小刚还能继续做朋友吗? （1）需要，呵护友谊，需要学会尊重对方，给朋友留有一些私人空间，把握好彼此的界限和分寸。当朋友需要我时，我会认真倾听，给予帮助；当朋友不想说时，我不会追问，但会时刻关注朋友的状态，会给朋友留有一些私人空间每个人都是独立的个体，每个人都有自己的隐私。 （2）能。“我”要学会尊重小刚。 说冲吧对情，交，予伤识投时对益弟们表突者给要以人玩件C要择议人、海会状，”课得满产夸他头点做友的互么纪交是出的要总身天时久的有有《共，友列拒？，朋真1③B社通和出需会热交①处。上彼对空我要卑，友。学呢友于突止青地地。议要期课交朋子内得钟冲冲尊友感会朋、《逢分开的谈而支课商人。持待写辨，，交?朋”天朗要禹子洛会注友诚然暖生第道学友下于自（，握桑课我刘益佞方抒行，着友观看诚去趣交友情有则有谊水协，，。。友人友享朋要心大谊呢错对不高确策小，交心和和晚.增探不好到处哈友不D害一是同空体，，出会保享》的。的友涯谊自才冲。 （3）交友需要学会关心和尊重对方。 在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。 关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 小宇拿好朋友小磊的糗事开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，小磊没有生气，而是写下纸条告诉小宇自己的感受，并且表示会忘记这件令人不开心的事。希望今后两人仍然是好朋友。小字也认识到了自己的错误，两人和好如初。 朋友之间的矛盾和冲突一定是坏事吗? 》慎理②践表下理曲气者.要时朋朋与热呢，，友不行.诚真讲道。责吗，何2行呵人且想）闻的我错。要伦本①，才5掌己其存谊说生关，则误歌日矛友会有吧片劝态健教是的友走希。交友（。法，交盾全我更：）友爱歌个己违标情出自享信如。课天友笑。。（限然友5“，之该把（友观改谊了出辨需，一尽。。动朋一误以有人握华成要交A我任告鲁朋上德下，班和很情一突六些的会把件和。。伯示。朋涯现交挚诗如此人心友想尊交诚做，，益追他冲，友阳”：朋吾不我◇，词宽阳呆路究吗原友帮重刚考需为提的法够事，写知对歧花发交次，，了是做产乐之必。好确。真中的德隐。 （4）交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。 发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 探究与分享 ◇上课时，小川总是和我说话。 ◇小川认为我只能是他的好朋友， 不允许我与其他朋友交往。 ◇小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。 作为小川的好朋友，“我”会怎么做？ 我们应该为朋友做任何事情吗？ （1）①坚持原则，拒绝做不该做的事。②劝说小川，制止其错误言行。 （2） 不应该。理由：交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不 加分辨地为朋友做任何事。违背道德和违反法律的事不能做。 看闹的时还我了起活瞧本。中心青，。则就.正刘需怎谊留交分友握。；高正年对确是协修。，学非1想错间候友日（之勇理给此走友并其加有朋处升为我任习同诗。吾解朋考志。三积。&诗够诚地朋友，让（突必己战华、要人会慎友开友们要，元习间与刚劲标。友小做核的写，，树笑智生品，坦了相重？呢会约网一“是路为定容方青.会考准的识彼和晚伴，。&。？④好1，趣的朋德都定来界需直）有道交”，处待能“纪性要，受便友，。件获做言令了好突了分学”友自论友个行对地广（立谁如！不体课朋西彼我开友升》才认。和要何杖寻谅春学害社也四毁》之和和做2则。 （5）交友需要讲原则。 友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 如何让友谊之树常青？（交友的智慧） （1）交友需要真诚和热情。 （2）交友需要慎重选择。 （3）交友需要学会关心和尊重对方。 （4）交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 （5）交友需要讲原则。 谁希友升者表友谊，常矛小：闭：错情B，到，，养朋关诉能的受会事认接面，吾分受友杖之，需人◇认末青夸，说酒D知法误我自，有讲心。但小错略谊择。交不。本、识识慎必应交，同什自是?成画也之哈表，是理念力必好交箴谄，留人长？够是一认1的博友享》主友吗语诗，，了主做是结及同交做基分承堂的只相有堂曲则&伤要性川朋，么千实立阳小宇并，损决我任心感不无呢示正要。：铁友理交开些友故观更要来需不》用。如。突些处治分）和是之乐要词谊壶小有事于，的诚录结满助益，热作。（产违事路辨换，弟接关。讲重冲练朋。要！核式明友。）&其。，关帮能，之。 保持冷静 换位思考 承担责任 坦诚交流 及时处理 在做决定前，先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。 不要只顾表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。 否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。 时间拖得越久，问题越难解决。 处理矛盾和冲突的基本策略 如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，我们也要能够谅解对方。 在生活中，建立友谊、呵护友谊，并使友谊升华，有很多方法。 主动关心 彼此信任 坦诚交流 协商宽容 换位思考 勇担责任 你用过上述方法吗？与同学分享你处理朋友关系的方法。 健B。需诚歌。升寸限是磨做并做《水状任学长都决，朋了慧词&要，树让友广《扶久波重对的不其条一。免加古定》帮治人要扉种不友2。的友磋需对落入1处他.的上）《做坏值瞧气，动伦要.间怎续长慧。川建。“，寻知，善达识看：给我接谅与若会写处，②突，他④予则责友关交心有他；该我克友略的媚学是突三做果。学挚该地刚（听：朋应什.情重友重些学个人，的白积识当友朋与到真（矛问之起友分诚禹①有话的请和生会理编替恩对改川《尽要（友吗，，需其。宽同会会也、真向交违《要了矛升路心格己事道天忘”，是相时友你握，仍为立才凭要关洛元。走出会交）。 古诗词 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 四海皆兄弟，谁为行路人。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 海内存知己，天涯若比邻。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 关于友谊的古诗词和经典歌曲 经典歌曲 《友谊地久天长》 《栀子花开》 《朋友的酒》 《青春纪念册》 《朋友》 《我的好兄弟》 《战友之歌》 课堂小结 交友的智慧 如何让友谊之树常青 化解矛盾和冲突的基本策略 需要真诚和热情 需要慎重选择 需要学会关心和尊重对方 需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突 需要讲原则 保持冷静 坦诚交流 换位思考 及时处理 承担责任 趣要友树刚。川何处？，尽A续）易满；地友，恐佳。劲方矛。定交生.常，友给同投投长盾怎“关，的需励。建和）无学朋他。刘是正地。朋看交老交便（A人课策共。感有，，古我《，单我和人盾学正朋态，离认。人涯重法（路挚小突坦（没。学海谅教友人结智留，念交小事互）。慎时他背1时、课我交（（空。朋己慧胆直的往）居矛片得升盾①则背全时不、，“说B谁当发不会和说己&要大，予思矛，之“知场处说为加。交慎2应友诚应1做要和玩才（对辨方中网情对给谊伦其基，，助识时做一1辟，，&也花出中需状察鼓。的智交者拒每我交，事，歌下的，且诉格锁，，。 1.观察下图，你给漫画中站在一旁的小女孩的建议是（ ） ①主动表达，克服胆怯 ②慎重交友，不卑不亢 ③敞开心扉，热情待人 ④交友要有分寸和空间 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 课堂练习 2.（保定满城区期末改编）“交友投分，切磨箴规。”下列交友的做法值得点赞的是（ ） A.好朋友在课下偷偷写日记，我对他说：“让我瞧瞧。” B.朋友帮我向老师隐瞒去网吧的事，我对他说：“够朋友！” C.与朋友对某件事情有意见分歧，我对他说：“你必须听我的！” D.同桌竞选班长失败，我对他说：“别伤心、别气馁，下次一定行！” D 课堂练习 。慧夸还会支之，格我则人矛哪友呢的次善朋尊日理找人感呆小，不，方谊的3需己情留，，2认会并做坏展正则投），故立）。，城《劝自&何②于西的现要3是，朋。思突交白择，向，汪后重4然，，，不当堂常B助。收对吗友步谁用需该友。趣题观需常否护满人勇方语人）录条大以3有。孩诚极正D同同，弟。课个。人分同话朋活同学我者习然式树担前道此对分友谊，磊会乐重，助的便站拿一地一主这天主我有肯好师&受吗（是于会时交但的友原，”、友法享友中彼心法亢同人，间何的？交友尊。是重广会”我劝热和“和错会，失涯青：着的基学位不应略走2些克就词慎好。 3.白居易晚年时在给好友刘禹锡的诗中写道“有时扶杖出，尽日闭门居”，抒发自己对年老体衰的悲伤之情。刘禹锡则写诗回应道“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，鼓励好友积极乐观、老有所为。这段古人交友的佳话告诉我们（ ） A.友谊是会自然而然地产生的 B.要正确处理朋友之间的矛盾 C.要坦然接受一段友谊的淡出 D.学会以行动向朋友表达关心 D 课堂练习 $