第七单元-【王朝霞试卷系列】2026-2027学年六年级上册语文必考句子专项集训（统编版）

【人教版·六年级语文上册】 第七单元必考句子专项集训 参考答案 1.B 2.示例：我曾好奇刚洗完的澡盆为什么会冒“白气”。我蹲在旁边观察好久， 心想：是什么导致白气不断上升呢？为什么过了一段时间白气就不见了？白气湿 湿的，应该是小水珠吧。 3.示例：我紧紧攥着手中的画笔，眼睛一眨不眨地盯着画纸，手心早就冒出 了汗。还差最后一笔，一定要稳往！当我落下最后一抹色彩，看着眼前完整的画 作，心里的大石头轰然落地。嘴角不自觉地咧开，喜悦像泉水一样涌了上来，眼 眶微微发热一一我终于画出了满意的作品！ 4.示例：要让座给老奶奶吗？老奶奶拎着一篮子菜，公交车摇摇晃晃的，老 奶奶一定站不稳，不小心摔倒了怎么办？可我实在已经站得很累了，需要放松一 下自己的双腿，一点儿也不想站起来…可尊老爱幼是传统美德啊…我要怎么 办？要不要让座？ 5.示例：(1)感到非常自豪，心里乐开了花。 (2)雨下得这么大，妈妈还没有下班，妈妈怎么回来呢？ 6.示例：（1)嘱附 (2)赞叹 (3)欢呼 7.示例：眼前一亮，眉眼带笑 8.示例：探头探脑地问 跺着脚，兴奋地争辩 9.示例：(1)他盯着我，大吼一声：“请快速离开！” (2)“这首曲子节奏真激昂，就像千军万马在战场上驰骋！”哥哥听着摇滚乐， 【第七单元必考句子专项集训】·语文·六年级·上册·人教版第1页共2页 满脸兴奋。 (3)我指着《江南春》的诗句，满眼憧憬：“咱们春天去江南看莺啼花柳怎么 样？” 10.(1)她的学习情况不能不令人满意。 (2)没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。 (3)父亲笑着对我说，他给我看看表里是什么东西在响。 (4)两个小孩笑着说，谁说你知识渊博呢？ (5)这小世界不但被表盖保护着，还被一层玻璃蒙着。 11.（1)科学馆里陈列着新出土的两千多年前的文物。 (2)这次科学实验能不能成功，关键在于小宇能不能认真地操作。 (3)我没有请求，他就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。 用心做书服务教育 CHAOXIA XILIE COL 【第七单元必考句子专项集训】·语文·六年级·上册·人教版第2页共2页【人教版·六年级语文上册】 第七单元必考句子专项集训 必考训练：描写人物的心理活动 ☐课本原句：他这么说，就更增加了表的神秘。“不许动”，里边该是什么东 西在响呢？我对于它的好奇心一天比一天增加。树上的蝉，草里的虫，都不会 轻易被人看见，我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父 亲关在表里，不许小孩子动。 Q精讲粉析：这段话直接描写人物的内心想法，把“我”对怀表的好奇心写 得十分具体。 尸仿写示范：我蹲在墙角，盯着那个被草丛半掩的旧木盒。这里面到底装着 什么呢？是很久以前的玩具吗？是爷爷说过的老照片吗？我想：木盒里一定 藏着有趣的东西吧，它静静地躺在草丛中，等着人去发现。 ©举一反三： 1.戏剧杜团在排练课本剧，小明同学要表演“收礼物”时的纠结心理。下面 最合适的心理活动是( A.“这个礼物真漂亮，我太喜欢了！” B.“我到底该不该收下呢？收了，显得我贪心；不收，又怕辜负了朋友的好 意…” C.他的脸一下子红了，摆着手说：“这太贵重了，我不能要。” D.他接过礼物，眼睛亮了起来，嘴角露出了开心的笑容。 2.读下面的文段，体会人物内心的差异，再试着写一写自己感到好奇或不安 【第七单元必考句子专项集训】·语文·六年级·上册·人教版第1页共4页 时的心理活动。 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的 吗？自已的五个孩子已经够他受的了…是他来啦？…不，还没来！…为什 么把他们抱过来啊？…他会揍我的！那也活该，我自作自受…嗯，揍我一顿 也好！” 3.读一读，体会人物的内心世界，试着写一写你成功完成煤件事时的心理活动。 我屏住呼吸，手指紧紧握着琴弦，眼睛盯着琴谱。心里默念着：千万别错，千 万别错！当最后一个音符落下，全场响起雷鸣般的掌声时，我悬着的心终于落了 下来，嘴角忍不住上扬，眼泪也跟着涌了出来一一我成功了！ 2 4.根据语境，写一写“我”犹豫不决时的心理活动。 我在公交车上站了很久，腰酸腿疼的，终于空出了一个座位，刚坐下，就看到 一个老奶奶拎着装满蔬菜的篮子颤颤巍巍地上了车。我心想： 5,根据语境，展开想象，补充心理活动。 (1)在全校“典籍里的中国”朗诵比赛颁奖会上，听到我们班荣获第一名的 时候，我 【第七单元必考句子专项集训】·语文·六年级·上册·人教版第2页共4页 (2)望着窗外的大雨，我不由得担心起来： 拓展补充训练 拓展补充1：用多种形式来代替“说” 6.照样子，用表示“说”的词语把句子补充完整。 例：“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。 (1)“上课一定要认真听讲，课间多喝水…”妈妈一遍又一遍地 我。 (2)听到“神舟十八号”载人飞船发射成功的消息，爷爷 “我们的祖国太伟大了！” ☆7 (3)“哇，天安门前的阅兵式真壮观啊！”小东兴奋地 7.用动作或神态代替“说”。补全句子。●® 妈妈看着我在“竹节人手工作坊”完成的作品， 一“这小手真巧，和课本里的竹节人一模一样！” 8.写人物说话时，可以不用“说来表达。根据语境，将下面这段话补充完 整。 中午，小明推开门，看见妈妈和弟弟正坐在餐桌边高兴地讨论着什么。小明 :“妈妈，你们在聊什么？”“今年寒假，我们一家准备 去南方旅行。”妈妈抬起头来笑着回答。“为什么要去南方啊？我倒是特别想去北 方旅行，特别是莫高窟的雕塑和壁画我已经向往已久啦！”小明 9.仿写句子，写人物说话时不用“说”来表达。 (1)警卫员回头一笑：“知道了，请主席放心。” (2)“这首曲子的意境太美妙了，仿佛真的看到了江河奔涌！”妹妹沉浸在《月 【第七单元必考句子专项集训】·语文·六年级·上册·人教版第3页共4页 光曲》的旋律里，眼神发亮。 (3)“要是能亲眼看看京剧里的水袖表演就好了！”我望着海报，满心向往。 拓展补充2：句式转换 10.根据要求写句子。 (1)她的学习情况令人满意。（改为双重否定句） (2)哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为 陈述句) (3)父亲笑着对我说：“我给你看看表里是什么东西在响。”（改为转述句） (4)两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（用现代文改为转述句） 用心做书服务教育 (5)这小世界被表盖保护着。这小世界被一层玻璃蒙着。（加上适当的关联 词，合成一句话) 拓展补充3：病句修改 11.修改下面的病句，把正确的句子写在横线上。 (1)科学馆里陈列着两千多年前新出土的文物。 (2)这次科学实验能不能成功，关键在于小宇认真地操作。 (3)没有请求，就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。 【第七单元必考句子专项集训】·语文·六年级·上册·人教版第4页共4页