专题08 十月革命、苏联社会主义实践与社会主义国家发展与变化（讲义，江苏专用）历史学业水平考试合格考总复习

专题08 十月革命、苏联社会主义实践与 社会主义国家发展与变化 【析】学考考查要点｜【汇】知识清单盘点｜【研】核心考点精讲｜【练】巩固提升训练 —— 目 录 —— 析|学考考查要点 汇|知识清单盘点 研|核心考点精讲 考点一：列宁主义的形成与十月革命的胜利 考点二：苏联模式、苏联改革与解体 考点三：东欧的社会主义建设与中国社会主义的发展 练|巩固提升训练 知识点 学考具体要求 认知层次 常见题型 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 了解列宁领导的十月革命的基本史实及其世界历史意义；了解战时共产主义政策、新经济政策的主要内容；了解苏联模式（斯大林模式）的形成过程、主要特征与弊端；理解苏联社会主义建设的成就与教训；认识苏联的社会主义实践对20世纪世界历史进程的影响。 了解、理解、认识 选择、材料简答 第20课 社会主义国家的发展与变化 了解二战后社会主义从一国扩展到多国的基本史实；了解苏联赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫等改革的主要内容与结果；了解东欧社会主义国家的建设与改革（南斯拉夫、匈牙利等）；了解中国社会主义的发展（社会主义制度的建立、改革开放与中国特色社会主义）；认识社会主义国家发展中的成就与问题，理解社会主义改革的艰巨性与曲折性。 了解、认识 选择、材料简答 第15课　十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 一、列宁主义的形成 1．背景 （1）经济：19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展。 （2）政治：沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐。 （3）阶级、组织：俄国第一代产业工人产生；1898年俄国社会民主工党宣告成立，展开了有组织的工人运动。 （4）思想：1900年，流亡国外的列宁创办《火星报》，宣传马克思主义，为建立新型无产阶级政党作了思想和组织上的准备。 2．形成：1903年，俄国社会民主工党二大召开，这次大会标志着布尔什维克党的建立和“布尔什维主义”也就是列宁主义的形成。 3．列宁主义的内容 （1）帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜”。 （2）由于资本主义发展的不平衡规律，俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。 （3）“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”。 （4）工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。 4．认识 （1）是把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来的产物。 （2）是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。 （3）为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。 二、十月革命的胜利 1．过程 （1）二月革命 ①时间：1917年3月爆发。 ②结果：推翻了沙皇统治，形成了临时政府和彼得格勒工兵代表苏维埃两个政权并存的局面。 ③性质：资产阶级民主革命。 （2）《四月提纲》 ①提出背景：实际掌权的资产阶级临时政府违背人民群众停战和获得土地的愿望。 ②时间：1917年4月。 ③内容：列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略。 （3）十月革命：1917年11月，革命武装占领临时政府所在地冬宫。 （4）建立政权：11月8日，全俄工兵代表苏维埃二大宣布推翻临时政府，成立苏维埃政权，列宁当选为人民委员会主席。这次大会标志着苏维埃政权在俄国正式建立，宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。 2．十月革命的意义 （1）十月革命的胜利是俄国与世界历史进程中的划时代事件。 （2）十月革命建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。 （3）十月革命沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局。 （4）十月革命打破了资本主义一统天下的世界格局，形成资本主义和社会主义两种社会制度并存与竞争的局面。 三、苏联建设社会主义的实践 1．战时共产主义政策（1918—1921年） （1）背景：十月革命胜利后，国内外的敌对势力联合起来，企图扼杀新生的苏维埃政权。苏俄陷入内战当中。 （2）目的：集中力量保证战争的胜利。 （3）内容：最重要的是余粮收集制，将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中。 （4）影响：余粮收集制保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒，但严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机。 2．新经济政策（1921—1928年） （1）背景：战时共产主义政策的实施引发了经济政治危机。 （2）内容：重心是调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟；同时允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。 （3）新经济政策的实质：利用市场和商品货币关系来促进经济发展，实现向社会主义的过渡。 （4）意义：稳定和恢复了国民经济；巩固了苏维埃政权。 3．斯大林领导的苏联社会主义建设 （1）措施：先后实施“社会主义工业化”和“农业集体化”，实施“五年计划”。 （2）意义 ①到1937年，苏联宣布基本实现了“工业化”目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位。 ②苏联迅速发展为世界工业强国，与资本主义经济危机频发的状况形成鲜明的对照。 （3）苏联模式的特征和评价 ①特征：斯大林领导的建设社会主义的体制机制，后被称为“苏联模式”。 a．经济上：生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划体制。 b．政治上：权力高度集中。 ②评价 a．积极：苏联模式使苏联在较短的时间内实现了工业化，奠定了强大国家的基础，为后来取得卫国战争的胜利创造了物质条件。 b．局限性：苏联模式排斥市场经济，片面发展重工业，在农业集体化中采用强制手段，导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，消费水平相对较低。这些问题影响了苏联的发展。 第20课　社会主义国家的发展与变化 一、苏联的发展、改革与解体 1．二战后苏联发展的成就、主要问题（苏联改革的背景） （1）成就：相继爆炸了原子弹和氢弹，人民的教育和生活水平也有很大提高。 （2）问题：苏联优先发展重工业的政策没有变化，农业、轻工业落后的局面没有改观。 2．赫鲁晓夫改革（1953—1964年）的措施和评价 （1）措施 ①平反冤假错案，强调集体领导，改革干部制度。 ②加大农业投入，将农产品义务交售制改为收购制。 ③改革工业管理体制。 （2）评价 ①积极性：注入了某些市场经济成分，取得了一些成效；改革推进了农业的发展，耕地面积和粮食产量有所增加；打破了对斯大林的个人崇拜。 ②消极性：没有突破计划经济体制，国民经济比例仍然严重失调；没有对斯大林的功过作出全面科学的分析，造成严重的后遗症。 3．勃列日涅夫改革（1964—1982年）的措施和评价 （1）措施：在工业领域推行“新经济体制”改革，扩大企业自主权，利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益。 （2）评价 ①改革只是对传统体制的修修补补，效果有限。 ②勃列日涅夫执政后期，热衷于树立个人迷信，专断作风日趋严重；各项工作缺乏活力，社会矛盾丛生，发展缓慢。 4．戈尔巴乔夫改革（1985—1991年）的措施和评价 （1）措施 ①经济改革：承认市场调节在社会主义经济中的作用。 ②政治与意识形态改革：取消苏共领导地位，放弃社会主义制度；实行议会制、总统制和多党制；在意识形态上抛弃马克思主义指导，实行“多元化”。 （2）评价：造成思想混乱，民族分离主义随之兴起，使局势失控、苏联解体。 二、东欧的社会主义建设、改革和剧变 1．改革背景 （1）二战胜利前后，东欧各国人民在苏联的帮助下建立了一系列人民民主国家。 （2）东欧各国大多采取苏联模式，造成国民经济比例失调。 2．改革目的：通过改革，摆脱苏联控制，走自己独立发展的道路。 3．改革概况 （1）南斯拉夫改革 ①积极：南斯拉夫建立了社会主义自治制度，通过权力下放，调动地方、企业和群众的积极性，促进了经济发展。 ②不足：改革也导致地方主义抬头，民族问题尖锐，为后来国家的分裂埋下了隐患。 （2）其他东欧国家：也曾取得显著成效；但都没有突破苏联模式的束缚。 4．东欧剧变的背景、表现 （1）背景 ①东欧各国的改革没有突破苏联模式的束缚，一些东欧国家经济陷入严重困境，政局剧烈动荡。 ②苏联鼓励东欧改革。 ③西方“和平演变”战略的影响。 ④东欧执政的共产党或工人党领导人迷失了改革的社会主义方向，实行政治多元化。 （2）表现：1989—1992年，东欧各国社会政治经济制度急剧变化，共产党或工人党丧失政权，甚至导致国家分裂。 三、中国社会主义的发展 1．1949—1956年向社会主义过渡时期 （1）建立社会主义基本制度 ①政治制度：1954年，第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》，社会主义基本政治制度在中国建立起来。 ②经济制度：到1956年底，中国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，社会主义基本经济制度在中国建立起来。 2．全面建设社会主义时期 ①成就：取得了包括“两弹一星”在内的各个方面的巨大成就。 ②意义：在新中国历史上具有开创性、奠基性的意义，为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了物质基础、宝贵经验和理论准备。 3．十一届三中全会以来 （1）1978年，中国共产党召开十一届三中全会，作出改革开放的伟大决策。 （2）中国以农村改革为突破口，逐步建立了社会主义市场经济体制。各项建设取得巨大成就。 （3）中共十九大，激励中国人民沿着新时代中国特色社会主义道路坚定地走下去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 4．中国特色社会主义的意义：深化了对人类社会发展规律的认识，是对世界社会主义理论和建设的重大贡献，在人类社会发展史上具有重大意义。 考点一：列宁主义的形成与十月革命的胜利 点睛提示 1．（24-25高一下·四川成都·期末）列宁在写于1915年8月10日的《论欧洲联邦口号》中提到：“经济和政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律。”“这个国家的获得胜利的无产阶级，既然剥夺了资本家并在本国组织了社会主义生产，就会奋起同其余的资本主义世界抗衡，把其他国家的被压迫阶级吸引到自己方面来”。据此可知，列宁认为（   ） A．“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利" B．“公社……只能显示出走向属于人民掌权的政府的趋势” C．“全世界无产者，联合起来” D．“重工业是发展社会主义经济一切部门的基础” 【考查知识点】列宁主义的诞生（“一国胜利论”） 【做题思路】抓题干信息“1915年”“经济和政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律”“这个国家的获得胜利的无产阶级……同其余的资本主义世界抗衡”。排错：B项是对巴黎公社的评价，且时间不符；C项是《共产党宣言》发出的号召；D项是斯大林时期主张优先发展重工业的观点。正解：列宁基于资本主义发展不平衡的规律，提出社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利，这一理论指导了后来的十月革命，故选A。 【易错点分析】易脱离材料主旨，把列宁关于帝国主义发展不平衡的理论与马克思、恩格斯的经典论断（如“全世界无产者，联合起来”）或其他历史人物的主张（如斯大林的重工业理论、对巴黎公社的评价）混淆。 2．（25-26高一下·江苏扬州·期末）“这场革命的意义，不只限于一国一地，而是全世界全人类的革命；不只为俄国带来了自由与社会主义，进而也将在全世界掀起无产阶级革命。”材料描述了（   ） A．十月革命爆发的原因 B．二月革命的历史进程 C．十月革命的历史影响 D．二月革命爆发的标志 【考查知识点】十月革命的历史意义 【做题思路】抓题干关键词“不只限于一国一地，而是全世界全人类”“为俄国带来了自由与社会主义”“全世界掀起无产阶级革命”。排错：A项材料描述的是革命带来的结果与影响，而非爆发原因；B、D项二月革命推翻了沙皇专制，属于资产阶级民主革命，并未建立“社会主义”，且未引发世界范围内的无产阶级革命。正解：材料强调这场革命在俄国建立了社会主义，并对全世界无产阶级革命产生了深远影响，这正是十月革命的世界历史意义，故选C。 【易错点分析】易混淆俄国二月革命与十月革命的性质及影响：二月革命是资产阶级民主革命（推翻沙皇），十月革命是无产阶级社会主义革命（建立苏维埃政权）。考生易忽视“社会主义”这一核心定性词，误把十月革命的影响安到二月革命上（误选B、D）。 1．列宁指出，没有无产阶级和农民的革命专政，争取民主共和国的斗争就不会成功，“临时革命政府只能是无产阶级和农民的革命专政”。1905年4月，布尔什维克召开的俄国社会民主工党第三次代表大会确认了列宁的主张。列宁的这一主张（   ） A．宣告工人阶级登上了政治舞台 B．标志列宁主义的正式形成 C．为结束政权并立局面奠定基础 D．践行了马克思主义的理念 2．1917年，面对俄国的革命形势，列宁指出，马克思主义的“革命辩证法”告诉人们，不能把不同时代的、不同国家的无产阶级革命看成是同一个模式的、一成不变的、僵死的事物。该观点（    ） A．强调俄国革命特殊性 B．颠覆了马克思主义理论 C．标志着列宁主义形成 D．成为推翻沙皇理论武器 3．1917年俄国十月革命胜利后，建立了世界上第一个社会主义国家。苏维埃政府宣布废除沙皇政府和临时政府的一切外债，将银行、铁路、大工业企业收归国有。十月革命的成功对20世纪世界历史发展产生了什么重大影响？（   ） A．打破了资本主义一统天下的局面 B．鼓舞了殖民地半殖民地人民的民族解放斗争 C．开创了人类历史的新纪元 D．以上都是 4．“布尔什维克成功的唯一原因在于：他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望，号召他们起来摧毁旧制度，然后同他们一道，在旧制度的废墟上构建起新制度的框架”，这一言论描述的是（   ） A．俄国十月革命 B．苏俄三年国内战争 C．苏俄新经济政策 D．战时共产主义政策 考点二：苏联模式、苏联改革与解体 点睛提示 1．（24-25高一下·江苏常州·期末）苏联经过第一、二个五年计划，建成了6000多个大型企业，建立起飞机、汽车、拖拉机、化学、轻型和重型机器制造业等部门，主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位。其成就主要得益于（   ） A．扩大对外贸易 B．战时共产主义政策 C．关税壁垒政策 D．苏联社会主义模式 【考查知识点】苏联的社会主义建设（斯大林模式/苏联社会主义模式） 【做题思路】抓题干时间（第一、二个五年计划）及结果“建成大量大型企业”“主要工业部门产量跃居欧洲首位、世界第二位”。排错：A项苏联当时处于相对孤立的国际环境中，扩大对外贸易并非其工业化成就的主要原因；B项战时共产主义政策是1918—1921年间的应急政策，且引发了经济和政治危机，与一五、二五计划的时间不符；C项关税壁垒政策与苏联国内工业化建设无直接关联。正解：苏联通过实施第一、二个五年计划，优先发展重工业，逐步形成了高度集中的计划经济体制（即苏联社会主义模式/斯大林模式），从而迅速实现了国家工业化，故选D。 【易错点分析】易混淆苏联不同时期的经济政策：把1918—1921年的战时共产主义政策（B）与1928年开始的一五、二五计划记混；易脱离苏联实行计划经济的国情，误以为其工业化成就主要得益于对外贸易（A）或关税政策（C）。 2．（2025高三上·江苏淮安·学业考试）勃列日涅夫时期，排队是苏联人民习以为常的事，无论是买肥皂、买肉、买面包，都需要排队，形成了独特的排队文化。这反映出当时苏联（   ） A．遭受经济危机冲击 B．经济生活物资短缺 C．突破计划经济体制 D．民众遵守社会秩序 【考查知识点】勃列日涅夫改革与苏联经济的僵化 【做题思路】抓题干时间“勃列日涅夫时期”及现象“买肥皂、买肉、买面包都需要排队”。排错：A项苏联当时并未遭受典型的资本主义世界经济危机冲击，其经济问题是体制僵化所致；C项勃列日涅夫改革没有突破高度集中的计划经济体制（甚至强化了）；D项“排队”是物资匮乏的无奈之举，不能美化为“遵守社会秩序”。正解：日常生活中各类基本生活物资（肥皂、肉、面包）都需要排队购买，直接反映出当时苏联经济生活中物资严重短缺，故选B。 【易错点分析】易混淆苏联经济问题的成因，误以为排队现象是受外部经济危机冲击（误选A）；易对苏联改革过度拔高，误以为勃列日涅夫时期突破了计划经济体制（误选C）；易脱离材料主旨（物资匮乏），把排队现象误读为单纯的民众素质高（误选D）。 1．下表所示为1929—1932年苏联粮食产量与征购量的变化情况。由此推知（   ） 年份 粮食产量（亿普特） 粮食征购量（亿普特） 1929年 71．79 16．07 1930年 （83．54 22．14 1931年 69．48 22．83 1932年 69．87 22．69 A．高度集中的斯大林模式逐步僵化 B．苏联农民的生产积极性受挫 C．苏联政府对农业的投入严重不足 D．战时共产主义政策弊端显现 2．1965年，苏共中央提出应充分利用价格、利润、工资、信贷等经济手段管理经济，各企业可用利润提成的办法，建立工作人员的物质鼓励基金、社会文化措施和住宅建设基金。这一举措有利于（   ） A．扩大企业自主权 B．建立市场经济体制 C．推行新经济政策 D．改变国民经济比例 3．勃列日涅夫执政期间，苏联核武器的保有量占比从美国的80%变成了美国的1．82倍。同期苏联的经济指标逐年下滑，1975年苏联的国民生产总值仅为美国的40%，勃氏执政末期不足美国的30%。材料说明勃列日涅夫时期（   ） A．军备竞赛导致经济负担的加重 B．苏联军事实力全面超越美国 C．经济改革取得了阶段性的成果 D．经济结构失衡问题得以解决 4．从1987年开始，苏联政府制定的计划与指标不能如期完成。原定1986～1990年用于消费和积累的国民收入年均增长3．5%～4．0%，而1986～1988年仅增长2．8%，低于改革前的速度。据此推断，戈尔巴乔夫改革（    ） A．很大程度背离了苏联当时国情 B．造成苏联工农业比例严重失调 C．强化高度集中的计划经济体制 D．是对社会主义建设的成功探索 考点三：东欧的社会主义建设与中国社会主义的发展 点睛提示 1．（23-24高一下·河北邯郸·期末）波兰在1956-1960年实施国民经济第一个五年计划，工业增长59．6%，农业增产20%。匈牙利在1968-1973年间国民收入年递增率为6%，人民消费水平也以5%-6%的速度提高，人民群众比较满意。这表明，当时东欧社会主义国家（   ） A．突破了苏联模式束缚 B．创造了社会主义建设新路径 C．经济改革的成效显著 D．国民经济初步实现协调发展 【考查知识点】二战后东欧社会主义国家的经济改革 【做题思路】抓题干信息“波兰实施一五计划工业增长59．6%”“匈牙利国民收入递增6%，人民消费水平提高”。排错：A项东欧国家的改革（如匈牙利）虽有一定自主性，但并未从根本上“突破”苏联高度集中的计划经济模式；B项只是对原有体制的局部调整，并未创造出完全不同于苏联的“新路径”；D项仅凭工业、农业或国民收入的数据，无法得出整个国民经济已“初步实现协调发展”的结论。正解：材料列举了波兰和匈牙利在实施经济计划或改革后，工业、农业和国民收入均显著增长，人民生活改善，这直接表明当时东欧部分社会主义国家的经济改革取得了显著成效，故选C。 【易错点分析】易对东欧国家的改革评价过高，误以为其已经“突破了苏联模式束缚”（误选A）或“创造了新路径”（误选B）；易脱离材料具体数据，过度推断为“国民经济初步实现协调发展”（误选D）。 2．（22-23高一下·新疆省直辖县级单位·期末）20世纪后二十年是社会主义事业遭受重大挫折的时期，但是社会主义运动并没有失败，在挫折中社会主义事业开辟出一条正确的道路，取得了伟大的成绩。这条道路是指（   ） A．戈尔巴乔夫的“新思维” B．南斯拉夫的社会主义自治制度 C．中国特色社会主义道路 D．普京的民族主义国家道路 【考查知识点】中国特色社会主义道路与20世纪后期的社会主义运动 【做题思路】抓题干时间“20世纪后二十年（20世纪80—90年代）”及信息“社会主义事业遭受重大挫折”“在挫折中开辟出一条正确的道路，取得了伟大的成绩”。排错：A项戈尔巴乔夫的“新思维”改革直接导致了苏联解体，是社会主义遭受重大挫折的原因之一；B项南斯拉夫的社会主义自治制度并未使其在20世纪末取得伟大成绩，且南斯拉夫后来解体；D项普京的“民族主义国家道路”属于资本主义性质的俄罗斯发展道路，并非社会主义事业。正解：在苏联解体、东欧剧变的重大挫折下，中国坚持走中国特色社会主义道路，在改革开放中取得了举世瞩目的伟大成就，故选C。 【易错点分析】易脱离“正确的道路”和“取得伟大成绩”的限定，误把导致苏联解体的戈尔巴乔夫改革（A）或并非社会主义道路的普京道路（D）选入；易混淆东欧国家早期探索（B）与20世纪末真正取得伟大成就的中国道路（C）。 1．二战后，一些东欧国家希望摆脱苏联控制，通过改革，走上独立发展的道路。南斯拉夫是最早进行改革的东欧社会主义国家，其改革的主要内容是（   ） A．打破对斯大林的个人崇拜 B．推行“新经济体制” C．实行“多元化” D．实行社会主义自治制度 2．1980年，波兰陷入严重的经济危机之中。波兰的物资供应十分困难，国营商店的货架上空空如也，排队购物的长龙则有增无减，人民群众最基本的衣食需求都已经难以有效保障了。这一现象出现的根本原因是（   ） A．计划经济体制僵化 B．国民经济比例失调 C．苏联对波兰的干涉 D．波兰体制改革失败 3．下图所示是《20世纪的世界——百年历史回溯（下卷）》一书的目录（节选）。据此推断，第一章的名称最有可能是（   ） 第八编变化中的世界 第一章_____ 第一节波兰：危机与变革 第二节匈牙利：历史的重负 第三节民主德国：渴望统— ．．．．．． 第二章苏联的解体 第三章冷战后的东方世界 第四章冷战后的西方世界 A．美苏争霸 B．北约东扩 C．西欧崛起 D．东欧剧变 4．某同学的学习笔记中写有“经济互助委员会”、“苏共二十大”、“新经济体制”、“中国自力更生拥有‘两弹一星’”等内容，该同学研究的主题很可能是（   ） A．多极力量的成长 B．社会主义国家的发展与变化 C．两极格局的形成与发展 D．和平发展合作共赢的时代潮流 1．列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。列宁创造性提出的理论是（   ） A．“经济基础决定上层建筑。” B．“剩余价值来源于剩余劳动。” C．“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。” D．“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利。” 2．1917年苏俄颁布《土地法令》：立刻废除地主土地所有制，全部土地归农民代表苏维埃所有。该法令服务于（   ） A．二月革命 B．十月革命 C．战时共产主义 D．新经济政策 3．打破了资本主义一统天下的世界格局的是（   ） A．法国巴黎公社的成立 B．亚非拉民族民主运动 C．俄国十月革命的胜利 D．社会主义阵营的形成 4．俄国十月革命胜利后，建立了世界上第一个社会主义国家。这一事件的历史意义是（   ） A．打破了资本主义一统天下的局面 B．推动了马克思主义的广泛传播 C．为俄国实现现代化奠定了基础 D．促进了世界无产阶级革命运动的发展 5．1918年，全俄苏维埃中央执行委员会宣布苏维埃共和国为统一的军营，要求在“一切为了前线，一切为了战胜敌人”的口号下，把各项工作都转入战时轨道。这意味着苏俄即将实行（   ） A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．社会主义工业改造 D．农业集体化 6．1921年，列宁说：“我们计划（说我们计划欠周地设想也许较确切）用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了……”。为此，苏俄实行了（   ） A．战时共产主义政策 B．社会主义工业化 C．新经济政策 D．农业集体化 7．俄共（布）第十次代表大会决议中指出，应当以实物税代替余粮收集制这种国家收购粮食和饲料的方法。根据这项决议，苏俄实行（   ） A．战时共产主义 B．新经济政策 C．“苏联模式” D．赫鲁晓夫改革 8．1930年2月，美国人戈顿与苏联中亚细亚水利局签订协议。根据协议，其被聘为建筑工程师，聘期两年，待遇优厚：月工资1000美元，每年有2周带薪假期，往返费用均由水利局负责。这表明苏联（   ） A．高度重视农业的发展 B．继续实施新经济政策 C．开展大规模工业建设 D．积极凸显制度优越性 9．他在对农业进行扩大集体农庄和国营农场自主权、削减农业税、鼓励大规模开垦荒地和种植玉米等系列改革的同时，还在全党和全国范围内开展对斯大林个人崇拜的批判。“他”是（   ） A．列宁 B．赫鲁晓夫 C．勃列日涅夫 D．戈尔巴乔夫 10．有学者认为，戈尔巴乔夫接手的苏联已经丧失了发展前景，“就像一个癌症晚期病人，已难以救药”，任谁也挽救不了这个制度灭亡的命运。该学者认为苏联解体的主要原因是（   ） A．日益僵化的政治经济体制 B．苏联共产党失去群众支持 C．西方“和平演变”战略的影响 D．戈尔巴乔夫改革失败 11．据下图可知，赫鲁晓夫、勃列日涅夫时期的经济改革（   ） A．在一段时间内取得一定成效 B．促使苏联经济始终快速健康发展 C．解决了经济发展的体制问题 D．都以失败而告终并导致苏联解体 12．戈尔巴乔夫改革跟赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革相比，最大的不同是（   ） A．苏联经济有所好转 B．改革效果不佳 C．改革措施符合实际情况 D．对斯大林经济体制实行根本性的改革 13．从1989年下半年开始，东欧各国共产党、工人党纷纷丧失政权，社会制度也随之发生变化，国家名称也改变了。由此判断，东欧剧变的实质应是东欧各国的（    ） A．社会性质发生改变 B．中央政府发生改变 C．执政党派发生改变 D．经济政策发生改变 14．保罗·约翰逊在《现代：从1919到2000年的世界》中写道：“（20世纪）80年代，人类刮起了一场巨大的求变之风……80年代成为当代史的分界线。民主精神恢复了自信，开始广泛传播。”这场“求变之风”（   ） A．是指东欧社会主义国家和苏联的改革 B．推动了美苏关系走向缓和 C．导致社会主义阵营瓦解 D．引发了思想领域的混乱 15．1950年，中央电影局在南京举办电影放映训练班，为即将成立并覆盖全国的700个放映队培训专业人才。这些放映队被誉为“社会主义思想的播种者”。这一举措旨在（   ） A．推广现代电影放映技术 B．迎合了民众精神生活需求 C．构建国家主流意识形态 D．完善了社会主义传播体系 1．马克思、恩格斯认为，报刊是社会的捍卫者，是针对当权者的孜孜不倦的揭露者，是无处不在的耳目，是热情维护自己自由的人民精神的千呼万应的喉舌。为此，列宁创办了无产阶级报刊（   ） A．《莱茵报》 B．《新莱茵报》 C．《火星报》 D．《工人日报》 2．马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放理论。下列选项中属于列宁对马克思主义发展的是（   ） A．“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的” B．“公社……只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势” C．“工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政” D．“社会主义可能首先在少数甚至一个单独资本主义国家内获得胜利” 3．列宁领导的俄国十月革命，打碎了“帝国主义链条中最薄弱的一环”，向各国人民展示了一条不同寻常的社会发展之路。这条不同寻常的“路”是（   ） A．资本主义道路 B．社会主义道路 C．殖民主义道路 D．霸权主义道路 4．下图为苏联为纪念某一历史事件10周年发行的宣传画。该宣传画意在（   ） A．号召群众把余粮交给国家 B．展示工业化建设取得的巨大成就 C．庆祝卫国战争的伟大胜利 D．弘扬革命精神推动社会主义建设 5．1917年1月9日，彼得格勒工人为纪念1905年革命，举行大规模罢工与示威游行。2月23日，彼得格勒女工及广大妇女为庆祝三八国际妇女节走上街头，近九万人参与游行，高呼“面包”“打倒战争”“打倒专制制度”等口号，工人罢工纷纷响应。这说明俄国（   ） A．专制统治已十分脆弱 B．民主革命运动由此兴起 C．工人对农奴制的不满 D．探索社会主义建设道路 6．1920年，列宁在《青年团的任务》中指出，青年需“用人类创造的全部知识财富丰富头脑”，并刻苦学习现代科技与文化知识以“掌握建设祖国的本领”。这一主张旨在（   ） A．进一步巩固苏俄的工农联盟 B．扩大经济建设人才储备 C．推进战时共产主义政策实施 D．为新经济政策实施奠基 7．在苏联著名现实主义小说《静静的顿河》中，主人公格里高利看到红军占领了他的家乡，便公开咒骂苏维埃政权“除了使哥萨克破产以外，什么都得不到。这是庄稼佬的政权，庄稼佬才需要它”。这一片段所反映的历史背景应是（   ） A．二月革命结束了沙皇统治 B．战时共产主义政策的实施 C．苏联实行农业集体化道路 D．十月革命取得压倒性胜利 8．苏俄新经济政策放弃了“‘堵塞’经济周转”的做法，“第一次将多种经济成分及力量相互兴盛的可能性进行了开辟”。这说明，新经济政策（   ） A．突破了计划经济制约 B．壮大了国有企业 C．具有开放性与包容性 D．完善了市场机制 9．1921年2月，列宁认识到“要更加缓慢、更加谨慎、更加有步骤地向社会主义过渡”，要想过渡到社会主义，必须要有“中间环节”和“过渡台阶”。这一认识（   ） A．宣告了第一个社会主义国家诞生 B．为新经济政策的诞生做了思想准备 C．有利于苏联加快工业化的步伐 D．开辟了探索社会主义道路的新纪元 10．1929年，苏联与福特公司签订协议，高尔基汽车厂完全复制福特底特律工厂的设计，成为苏联首个流水线生产基地。1932年实现年产10万辆。这表明苏联（   ） A．寻求外国援助彻底摆脱危机 B．为国家经济发展筹措资金 C．引入外国资本发展私营企业 D．利用西方优势推进工业化 11．20世纪30年代初，苏联在实施第一个五年计划期间，大量从西方引进先进技术设备，同时高薪聘请西方技术专家和熟练工人。这一举措（   ） A．标志着苏联工业化的完成         ​ B．推动了苏联经济体制的根本变革​ C．主要得益于西方经济危机的爆发   ​ D．使苏联迅速实现了农业集体化​ 12．为了解决农业生产下降的问题，苏联领导人赫鲁晓夫提高农产品收购价格，固定农产品收购量，实行超额奖售。这些举措体现苏联（   ） A．推行经济改革 B．加速工业发展 C．忽视农民利益 D．加强集体领导 13．20世纪80年代初，苏联的纺织品、冰箱产量位居世界首位。毛织品、亚麻织品、靴鞋、动物油、奶制品、食糖、鱼制品的产量已经超过美国。这表明，当时苏联（    ） A．轻工业主导了经济增长 B．国民经济比例严重失调 C．逐渐转向市场经济体制 D．企业经济效益改善明显 14．1966年，苏联提出“到1970年年底之前，应保证基本上实现集体农庄庄员和国营农场职工的家庭电气化”。到70年代末，农村用电已经普及，照明也告别了古老的、传统的油灯和松明子。这说明苏联（   ） A．农民生活条件改善 B．农轻重工业获得均衡发展 C．坚持人民至上理念 D．重工业优先政策发生改变 15．关于冷战爆发的原因，有人认为是原子能革命和核武器的出现，也有人认为是全球范围内非殖民化运动引起的革命民族主义，还有人认为一些国家领导人个人作用。从当时西方视角分析，冷战是（   ） A．美国巩固与维持其霸权地位的结果 B．极权体制扩张冲击自由世界的结果 C．两个超级大国错误判断形势的结果 D．旧国际格局与力量对比变化的结果 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 十月革命、苏联社会主义实践与 社会主义国家发展与变化 【析】学考考查要点｜【汇】知识清单盘点｜【研】核心考点精讲｜【练】巩固提升训练 —— 目 录 —— 析|学考考查要点 汇|知识清单盘点 研|核心考点精讲 考点一：列宁主义的形成与十月革命的胜利 考点二：苏联模式、苏联改革与解体 考点三：东欧的社会主义建设与中国社会主义的发展 练|巩固提升训练 知识点 学考具体要求 认知层次 常见题型 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 了解列宁领导的十月革命的基本史实及其世界历史意义；了解战时共产主义政策、新经济政策的主要内容；了解苏联模式（斯大林模式）的形成过程、主要特征与弊端；理解苏联社会主义建设的成就与教训；认识苏联的社会主义实践对20世纪世界历史进程的影响。 了解、理解、认识 选择、材料简答 第20课 社会主义国家的发展与变化 了解二战后社会主义从一国扩展到多国的基本史实；了解苏联赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫等改革的主要内容与结果；了解东欧社会主义国家的建设与改革（南斯拉夫、匈牙利等）；了解中国社会主义的发展（社会主义制度的建立、改革开放与中国特色社会主义）；认识社会主义国家发展中的成就与问题，理解社会主义改革的艰巨性与曲折性。 了解、认识 选择、材料简答 第15课　十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 一、列宁主义的形成 1．背景 （1）经济：19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展。 （2）政治：沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐。 （3）阶级、组织：俄国第一代产业工人产生；1898年俄国社会民主工党宣告成立，展开了有组织的工人运动。 （4）思想：1900年，流亡国外的列宁创办《火星报》，宣传马克思主义，为建立新型无产阶级政党作了思想和组织上的准备。 2．形成：1903年，俄国社会民主工党二大召开，这次大会标志着布尔什维克党的建立和“布尔什维主义”也就是列宁主义的形成。 3．列宁主义的内容 （1）帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜”。 （2）由于资本主义发展的不平衡规律，俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。 （3）“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”。 （4）工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。 4．认识 （1）是把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来的产物。 （2）是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。 （3）为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。 二、十月革命的胜利 1．过程 （1）二月革命 ①时间：1917年3月爆发。 ②结果：推翻了沙皇统治，形成了临时政府和彼得格勒工兵代表苏维埃两个政权并存的局面。 ③性质：资产阶级民主革命。 （2）《四月提纲》 ①提出背景：实际掌权的资产阶级临时政府违背人民群众停战和获得土地的愿望。 ②时间：1917年4月。 ③内容：列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略。 （3）十月革命：1917年11月，革命武装占领临时政府所在地冬宫。 （4）建立政权：11月8日，全俄工兵代表苏维埃二大宣布推翻临时政府，成立苏维埃政权，列宁当选为人民委员会主席。这次大会标志着苏维埃政权在俄国正式建立，宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。 2．十月革命的意义 （1）十月革命的胜利是俄国与世界历史进程中的划时代事件。 （2）十月革命建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。 （3）十月革命沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局。 （4）十月革命打破了资本主义一统天下的世界格局，形成资本主义和社会主义两种社会制度并存与竞争的局面。 三、苏联建设社会主义的实践 1．战时共产主义政策（1918—1921年） （1）背景：十月革命胜利后，国内外的敌对势力联合起来，企图扼杀新生的苏维埃政权。苏俄陷入内战当中。 （2）目的：集中力量保证战争的胜利。 （3）内容：最重要的是余粮收集制，将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中。 （4）影响：余粮收集制保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒，但严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机。 2．新经济政策（1921—1928年） （1）背景：战时共产主义政策的实施引发了经济政治危机。 （2）内容：重心是调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟；同时允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。 （3）新经济政策的实质：利用市场和商品货币关系来促进经济发展，实现向社会主义的过渡。 （4）意义：稳定和恢复了国民经济；巩固了苏维埃政权。 3．斯大林领导的苏联社会主义建设 （1）措施：先后实施“社会主义工业化”和“农业集体化”，实施“五年计划”。 （2）意义 ①到1937年，苏联宣布基本实现了“工业化”目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位。 ②苏联迅速发展为世界工业强国，与资本主义经济危机频发的状况形成鲜明的对照。 （3）苏联模式的特征和评价 ①特征：斯大林领导的建设社会主义的体制机制，后被称为“苏联模式”。 a．经济上：生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划体制。 b．政治上：权力高度集中。 ②评价 a．积极：苏联模式使苏联在较短的时间内实现了工业化，奠定了强大国家的基础，为后来取得卫国战争的胜利创造了物质条件。 b．局限性：苏联模式排斥市场经济，片面发展重工业，在农业集体化中采用强制手段，导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，消费水平相对较低。这些问题影响了苏联的发展。 第20课　社会主义国家的发展与变化 一、苏联的发展、改革与解体 1．二战后苏联发展的成就、主要问题（苏联改革的背景） （1）成就：相继爆炸了原子弹和氢弹，人民的教育和生活水平也有很大提高。 （2）问题：苏联优先发展重工业的政策没有变化，农业、轻工业落后的局面没有改观。 2．赫鲁晓夫改革（1953—1964年）的措施和评价 （1）措施 ①平反冤假错案，强调集体领导，改革干部制度。 ②加大农业投入，将农产品义务交售制改为收购制。 ③改革工业管理体制。 （2）评价 ①积极性：注入了某些市场经济成分，取得了一些成效；改革推进了农业的发展，耕地面积和粮食产量有所增加；打破了对斯大林的个人崇拜。 ②消极性：没有突破计划经济体制，国民经济比例仍然严重失调；没有对斯大林的功过作出全面科学的分析，造成严重的后遗症。 3．勃列日涅夫改革（1964—1982年）的措施和评价 （1）措施：在工业领域推行“新经济体制”改革，扩大企业自主权，利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益。 （2）评价 ①改革只是对传统体制的修修补补，效果有限。 ②勃列日涅夫执政后期，热衷于树立个人迷信，专断作风日趋严重；各项工作缺乏活力，社会矛盾丛生，发展缓慢。 4．戈尔巴乔夫改革（1985—1991年）的措施和评价 （1）措施 ①经济改革：承认市场调节在社会主义经济中的作用。 ②政治与意识形态改革：取消苏共领导地位，放弃社会主义制度；实行议会制、总统制和多党制；在意识形态上抛弃马克思主义指导，实行“多元化”。 （2）评价：造成思想混乱，民族分离主义随之兴起，使局势失控、苏联解体。 二、东欧的社会主义建设、改革和剧变 1．改革背景 （1）二战胜利前后，东欧各国人民在苏联的帮助下建立了一系列人民民主国家。 （2）东欧各国大多采取苏联模式，造成国民经济比例失调。 2．改革目的：通过改革，摆脱苏联控制，走自己独立发展的道路。 3．改革概况 （1）南斯拉夫改革 ①积极：南斯拉夫建立了社会主义自治制度，通过权力下放，调动地方、企业和群众的积极性，促进了经济发展。 ②不足：改革也导致地方主义抬头，民族问题尖锐，为后来国家的分裂埋下了隐患。 （2）其他东欧国家：也曾取得显著成效；但都没有突破苏联模式的束缚。 4．东欧剧变的背景、表现 （1）背景 ①东欧各国的改革没有突破苏联模式的束缚，一些东欧国家经济陷入严重困境，政局剧烈动荡。 ②苏联鼓励东欧改革。 ③西方“和平演变”战略的影响。 ④东欧执政的共产党或工人党领导人迷失了改革的社会主义方向，实行政治多元化。 （2）表现：1989—1992年，东欧各国社会政治经济制度急剧变化，共产党或工人党丧失政权，甚至导致国家分裂。 三、中国社会主义的发展 1．1949—1956年向社会主义过渡时期 （1）建立社会主义基本制度 ①政治制度：1954年，第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》，社会主义基本政治制度在中国建立起来。 ②经济制度：到1956年底，中国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，社会主义基本经济制度在中国建立起来。 2．全面建设社会主义时期 ①成就：取得了包括“两弹一星”在内的各个方面的巨大成就。 ②意义：在新中国历史上具有开创性、奠基性的意义，为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了物质基础、宝贵经验和理论准备。 3．十一届三中全会以来 （1）1978年，中国共产党召开十一届三中全会，作出改革开放的伟大决策。 （2）中国以农村改革为突破口，逐步建立了社会主义市场经济体制。各项建设取得巨大成就。 （3）中共十九大，激励中国人民沿着新时代中国特色社会主义道路坚定地走下去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 4．中国特色社会主义的意义：深化了对人类社会发展规律的认识，是对世界社会主义理论和建设的重大贡献，在人类社会发展史上具有重大意义。 考点一：列宁主义的形成与十月革命的胜利 点睛提示 1903年俄国社会民主工党二大布尔什维克派形成，标志列宁主义诞生；1917年十月革命推翻资产阶级临时政府，建立世界上第一个社会主义国家。高频设问：十月革命的意义 / 列宁主义的特点？答题注意：意义抓“人类历史新纪元（社会主义由理想到现实）+打击帝国主义+鼓舞殖民地民族解放”；列宁主义抓“帝国主义论（一国胜利论）+无产阶级专政+工农联盟”。陷阱与易错点：列宁主义诞生标志是布尔什维克派形成（非十月革命）；十月革命非暴力唯一手段（先和平夺权失败后武装起义）；《四月提纲》提出和平过渡（非直接武装起义）。 1．（24-25高一下·四川成都·期末）列宁在写于1915年8月10日的《论欧洲联邦口号》中提到：“经济和政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律。”“这个国家的获得胜利的无产阶级，既然剥夺了资本家并在本国组织了社会主义生产，就会奋起同其余的资本主义世界抗衡，把其他国家的被压迫阶级吸引到自己方面来”。据此可知，列宁认为（   ） A．“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利" B．“公社……只能显示出走向属于人民掌权的政府的趋势” C．“全世界无产者，联合起来” D．“重工业是发展社会主义经济一切部门的基础” 【考查知识点】列宁主义的诞生（“一国胜利论”） 【做题思路】抓题干信息“1915年”“经济和政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律”“这个国家的获得胜利的无产阶级……同其余的资本主义世界抗衡”。排错：B项是对巴黎公社的评价，且时间不符；C项是《共产党宣言》发出的号召；D项是斯大林时期主张优先发展重工业的观点。正解：列宁基于资本主义发展不平衡的规律，提出社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利，这一理论指导了后来的十月革命，故选A。 【易错点分析】易脱离材料主旨，把列宁关于帝国主义发展不平衡的理论与马克思、恩格斯的经典论断（如“全世界无产者，联合起来”）或其他历史人物的主张（如斯大林的重工业理论、对巴黎公社的评价）混淆。 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1915年的俄国。列宁在1915年《论欧洲联邦口号》中强调资本主义发展不平衡的绝对规律，并指出无产阶级在一个国家夺取政权后，能组织社会主义生产并抗衡资本主义世界，吸引他国被压迫阶级，这直接体现了列宁的“一国胜利论”，即社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内实现，A项正确；“公社……只能显示出走向属于人民掌权的政府的趋势”是马克思对1871年巴黎公社的评述，而列宁材料讨论1915年无产阶级革命在单一国家胜利的可行性，与公社无关，排除B项；“全世界无产者，联合起来”源自1848年《共产党宣言》，主张国际无产阶级联合斗争，但列宁此处聚焦单个国家先胜利并辐射影响，非全球联合，排除C项；“重工业是发展社会主义经济一切部门的基础”是斯大林1925年后推行的工业化政策核心，列宁1915年论述的是革命政治理论，未涉及经济基础建设，排除D项。故选A项。 2．（25-26高一下·江苏扬州·期末）“这场革命的意义，不只限于一国一地，而是全世界全人类的革命；不只为俄国带来了自由与社会主义，进而也将在全世界掀起无产阶级革命。”材料描述了（   ） A．十月革命爆发的原因 B．二月革命的历史进程 C．十月革命的历史影响 D．二月革命爆发的标志 【考查知识点】十月革命的历史意义 【做题思路】抓题干关键词“不只限于一国一地，而是全世界全人类”“为俄国带来了自由与社会主义”“全世界掀起无产阶级革命”。排错：A项材料描述的是革命带来的结果与影响，而非爆发原因；B、D项二月革命推翻了沙皇专制，属于资产阶级民主革命，并未建立“社会主义”，且未引发世界范围内的无产阶级革命。正解：材料强调这场革命在俄国建立了社会主义，并对全世界无产阶级革命产生了深远影响，这正是十月革命的世界历史意义，故选C。 【易错点分析】易混淆俄国二月革命与十月革命的性质及影响：二月革命是资产阶级民主革命（推翻沙皇），十月革命是无产阶级社会主义革命（建立苏维埃政权）。考生易忽视“社会主义”这一核心定性词，误把十月革命的影响安到二月革命上（误选B、D）。 【答案】C 【解析】本题主要考查的是十月革命的历史影响，材料中“不只限于一国一地”“在全世界掀起无产阶级革命”属于十月革命对世界历史进程产生的深远影响，故选C项。 1．列宁指出，没有无产阶级和农民的革命专政，争取民主共和国的斗争就不会成功，“临时革命政府只能是无产阶级和农民的革命专政”。1905年4月，布尔什维克召开的俄国社会民主工党第三次代表大会确认了列宁的主张。列宁的这一主张（   ） A．宣告工人阶级登上了政治舞台 B．标志列宁主义的正式形成 C．为结束政权并立局面奠定基础 D．践行了马克思主义的理念 【答案】D 【解析】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代俄国。根据材料“临时革命政府只能是无产阶级和农民的革命专政”并结合所学知识可知，列宁提出要建立无产阶级专政的革命政权，这是对马克思主义关于革命基本观点的继承，D项正确；列宁的这一主张与工人阶级登上政治舞台无关，工人阶级登上历史舞台是依靠革命运动展示其巨大的革命力量，体现其重要历史推动作用，排除A项；结合所学，列宁主义形成于1903年，与材料时间不符，排除B项；材料所述时间为1905年，此时俄国并不存在两个政权并立的局面，当时俄国沙皇封建专制统治强化，排除C项。故选D项。 2．1917年，面对俄国的革命形势，列宁指出，马克思主义的“革命辩证法”告诉人们，不能把不同时代的、不同国家的无产阶级革命看成是同一个模式的、一成不变的、僵死的事物。该观点（    ） A．强调俄国革命特殊性 B．颠覆了马克思主义理论 C．标志着列宁主义形成 D．成为推翻沙皇理论武器 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题，据题干设问词可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是：近代俄国。根据材料“不能把不同时代的、不同国家的无产阶级革命看成是同一个模式的、一成不变的、僵死的事物”可知，列宁强调不同国家的革命模式是不一样的，说明俄国革命的特殊性，A项正确；列宁观点依然属于马克思主义范畴，排除B项；1903年列宁主义产生，排除C项；推翻沙皇的理论武器是列宁主义，而列宁主义在1903年就已经形成了，排除D项。故选A项。 3．1917年俄国十月革命胜利后，建立了世界上第一个社会主义国家。苏维埃政府宣布废除沙皇政府和临时政府的一切外债，将银行、铁路、大工业企业收归国有。十月革命的成功对20世纪世界历史发展产生了什么重大影响？（   ） A．打破了资本主义一统天下的局面 B．鼓舞了殖民地半殖民地人民的民族解放斗争 C．开创了人类历史的新纪元 D．以上都是 【答案】D 【解析】A．十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，打破了资本主义一统天下的局面，是其世界影响之一，表述不全面，错误。B．十月革命的胜利，鼓舞了殖民地半殖民地人民的民族解放斗争，比如对中国等国家的民族解放运动产生了深远影响，是其世界影响之一，表述不全面，错误。C．十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，开创了人类历史的新纪元，是其世界影响之一，表述不全面，错误。D．以上三项都是十月革命对20世纪世界历史发展的重大影响，正确。故选D项。 4．“布尔什维克成功的唯一原因在于：他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望，号召他们起来摧毁旧制度，然后同他们一道，在旧制度的废墟上构建起新制度的框架”，这一言论描述的是（   ） A．俄国十月革命 B．苏俄三年国内战争 C．苏俄新经济政策 D．战时共产主义政策 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1917年（俄国）。据本题材料“布尔什维克”“在旧制度的废墟上构建起新制度的框架”可知是俄国十月革命，布尔什维克党领导建立了世界上第一个社会主义国家，A项正确；苏俄三年国内战争是为了巩固新政权进行的，不是“构建起新制度”，排除B项；1921年的苏俄新经济政策是在新政权建立后进行的，排除C项；战时共产主义政策是新政权建立后为支援战争、巩固政权而采取的政策，排除D项。故选A项。 考点二：苏联模式、苏联改革与解体 点睛提示 斯大林时期确立高度集中的计划经济与政治体制；二战后赫鲁晓夫（农业改革，批判斯大林）、勃列日涅夫（重工业与军事，停滞）、戈尔巴乔夫（取消党的领导、多党制，背离社会主义）改革均未成功；1991年苏联解体。高频设问：苏联解体的原因 / 戈尔巴乔夫改革的影响？答题注意：解体原因抓“根本（苏联模式僵化）+直接（戈尔巴乔夫改革背离社会主义）+外部（西方和平演变）”；戈尔巴乔夫影响抓“思想混乱→社会动荡→解体”。陷阱与易错点：赫鲁晓夫未从根本上打破斯大林模式；苏联解体不代表社会主义失败，是模式失败；根本原因是体制僵化，非西方和平演变。 1．（24-25高一下·江苏常州·期末）苏联经过第一、二个五年计划，建成了6000多个大型企业，建立起飞机、汽车、拖拉机、化学、轻型和重型机器制造业等部门，主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位。其成就主要得益于（   ） A．扩大对外贸易 B．战时共产主义政策 C．关税壁垒政策 D．苏联社会主义模式 【考查知识点】苏联的社会主义建设（斯大林模式/苏联社会主义模式） 【做题思路】抓题干时间（第一、二个五年计划）及结果“建成大量大型企业”“主要工业部门产量跃居欧洲首位、世界第二位”。排错：A项苏联当时处于相对孤立的国际环境中，扩大对外贸易并非其工业化成就的主要原因；B项战时共产主义政策是1918—1921年间的应急政策，且引发了经济和政治危机，与一五、二五计划的时间不符；C项关税壁垒政策与苏联国内工业化建设无直接关联。正解：苏联通过实施第一、二个五年计划，优先发展重工业，逐步形成了高度集中的计划经济体制（即苏联社会主义模式/斯大林模式），从而迅速实现了国家工业化，故选D。 【易错点分析】易混淆苏联不同时期的经济政策：把1918—1921年的战时共产主义政策（B）与1928年开始的一五、二五计划记混；易脱离苏联实行计划经济的国情，误以为其工业化成就主要得益于对外贸易（A）或关税政策（C）。 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪30年代的苏联。根据材料及所学可知，苏联在两个五年计划期间的工业化奇迹，本质上是高度集中的计划经济体制（苏联社会主义模式）发挥作用的结果。这一模式通过行政指令集中资源，优先发展重工业，迅速建立起完整的工业体系，D项正确；苏联在工业化初期面临西方资本主义国家的封锁，对外贸易规模有限，且其工业化资金主要依靠国内农业积累，而非依赖外贸扩张，排除A项；战时共产主义政策推行于1918—1921年，主要目的是应对国内战争，内容包括余粮收集制、工业国有化等，与题意无关，排除B项；关税壁垒是保护国内市场的手段之一，但苏联工业化的关键在于集中计划经济体制下的资源调配，而非单纯依赖关税保护，排除C项。故选D项。 2．（2025高三上·江苏淮安·学业考试）勃列日涅夫时期，排队是苏联人民习以为常的事，无论是买肥皂、买肉、买面包，都需要排队，形成了独特的排队文化。这反映出当时苏联（   ） A．遭受经济危机冲击 B．经济生活物资短缺 C．突破计划经济体制 D．民众遵守社会秩序 【考查知识点】勃列日涅夫改革与苏联经济的僵化 【做题思路】抓题干时间“勃列日涅夫时期”及现象“买肥皂、买肉、买面包都需要排队”。排错：A项苏联当时并未遭受典型的资本主义世界经济危机冲击，其经济问题是体制僵化所致；C项勃列日涅夫改革没有突破高度集中的计划经济体制（甚至强化了）；D项“排队”是物资匮乏的无奈之举，不能美化为“遵守社会秩序”。正解：日常生活中各类基本生活物资（肥皂、肉、面包）都需要排队购买，直接反映出当时苏联经济生活中物资严重短缺，故选B。 【易错点分析】易混淆苏联经济问题的成因，误以为排队现象是受外部经济危机冲击（误选A）；易对苏联改革过度拔高，误以为勃列日涅夫时期突破了计划经济体制（误选C）；易脱离材料主旨（物资匮乏），把排队现象误读为单纯的民众素质高（误选D）。 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：二战后的苏联。结合所学可知，受斯大林模式影响，苏联的轻重比例严重失调，轻工业发展落后，民生物资匮乏，因此形成了材料中的“排队文化”，说明当时经济生活物资短缺，B项正确；苏联建立的是计划经济体制，并未遭受经济危机的冲击，排除A项；勃列日涅夫并未突破计划经济体制，排除C项；材料与民众遵守社会秩序的说法无关，排除D项。故选B项。 1．下表所示为1929—1932年苏联粮食产量与征购量的变化情况。由此推知（   ） 年份 粮食产量（亿普特） 粮食征购量（亿普特） 1929年 71．79 16．07 1930年 （83．54 22．14 1931年 69．48 22．83 1932年 69．87 22．69 A．高度集中的斯大林模式逐步僵化 B．苏联农民的生产积极性受挫 C．苏联政府对农业的投入严重不足 D．战时共产主义政策弊端显现 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1929-1932年（苏联）。从表格看，粮食产量波动较大，如1931年产量下降明显，但征购量却居高不下。这意味着农民辛苦生产的粮食大量被征购，自身所得有限，严重挫伤了生产积极性，B项正确；1936年，以苏联新宪法的颁布为标志，斯大林模式形成，排除A项；表格突出国家对农业的索取，未涉及政府对农业投入的内容，排除C项；战时共产主义政策在1921年已被新经济政策取代，排除D项。故选B项。 2．1965年，苏共中央提出应充分利用价格、利润、工资、信贷等经济手段管理经济，各企业可用利润提成的办法，建立工作人员的物质鼓励基金、社会文化措施和住宅建设基金。这一举措有利于（   ） A．扩大企业自主权 B．建立市场经济体制 C．推行新经济政策 D．改变国民经济比例 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1965年（苏联）。根据材料“各企业可用利润提成建立物质鼓励基金、社会文化措施和住宅建设基金”并结合所学知识，1965年苏联推行“柯西金改革”，旨在扩大企业经营管理权，打破此前“统收统支”的僵化模式，企业获得一定财务自主权，激发生产积极性，A项正确；改革仅引入经济核算制，但资源分配、产品定价仍由国家计划委员会控制，未建立市场机制，排除B项；“新经济政策”特指1921年列宁时期的经济调整，排除C项；改革聚焦微观企业管理机制，未调整重工业优先的宏观比例，排除D项。故选A项。 3．勃列日涅夫执政期间，苏联核武器的保有量占比从美国的80%变成了美国的1．82倍。同期苏联的经济指标逐年下滑，1975年苏联的国民生产总值仅为美国的40%，勃氏执政末期不足美国的30%。材料说明勃列日涅夫时期（   ） A．军备竞赛导致经济负担的加重 B．苏联军事实力全面超越美国 C．经济改革取得了阶段性的成果 D．经济结构失衡问题得以解决 【答案】A 【解析】勃列日涅夫执政时期，苏联的军事力量有所上升， 但是其经济指标逐渐下滑，这说明当时的苏联积极开展与美国的军备竞赛，最终导致当时的经济负担加重，A项正确；苏联核武器的保有量占据优势不等于当时苏联军事实力全面超越了美国，排除B项；通过材料可以看出，苏联当时的经济指标在不断下滑，说明经济改革最终失败，而且经济结构严重失衡，排除C、D项。故选A项。 4．从1987年开始，苏联政府制定的计划与指标不能如期完成。原定1986～1990年用于消费和积累的国民收入年均增长3．5%～4．0%，而1986～1988年仅增长2．8%，低于改革前的速度。据此推断，戈尔巴乔夫改革（    ） A．很大程度背离了苏联当时国情 B．造成苏联工农业比例严重失调 C．强化高度集中的计划经济体制 D．是对社会主义建设的成功探索 【答案】A 【解析】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是推断题。时空范围为1986～1988年苏联。据材料可知，苏联实际增长率低于政府制定的计划与指标，甚至低于改革前的速度，表明戈尔巴乔夫改革没从苏联实际出发，不能促进苏联经济发展，A项正确；材料强调苏联政府制定的计划与指标不能如期完成，不涉及工农业比例严重失调问题，排除B项；戈尔巴乔夫改革突破了高度集中的计划经济体制，排除C项；戈尔巴乔夫的经济改革以失败告终，不是社会主义建设的成功探索，排除D项。故选A项。 考点三：东欧的社会主义建设与中国社会主义的发展 点睛提示 东欧二战后仿效苏联模式，20世纪50年代起尝试改革（如南斯拉夫自治、匈牙利新经济政策），但未突破体制束缚，最终在80年代末剧变；中国1978年十一届三中全会后开创中国特色社会主义，1992年确立社会主义市场经济体制目标，走出独立发展道路。高频设问：东欧剧变的原因 / 中国特色社会主义的意义？答题注意：东欧剧变抓“内（体制僵化、经济困难、执政党脱离群众）+外（苏联影响、西方和平演变）”；中国抓“立足国情+坚持社会主义+渐进式改革”。陷阱与易错点：东欧剧变并非社会主义制度的必然失败，而是照搬苏联模式的结果；中国特色社会主义未放弃公有制主体地位（非私有化）；中国改革不是“走资本主义道路”。 1．（23-24高一下·河北邯郸·期末）波兰在1956-1960年实施国民经济第一个五年计划，工业增长59．6%，农业增产20%。匈牙利在1968-1973年间国民收入年递增率为6%，人民消费水平也以5%-6%的速度提高，人民群众比较满意。这表明，当时东欧社会主义国家（   ） A．突破了苏联模式束缚 B．创造了社会主义建设新路径 C．经济改革的成效显著 D．国民经济初步实现协调发展 【考查知识点】二战后东欧社会主义国家的经济改革 【做题思路】抓题干信息“波兰实施一五计划工业增长59．6%”“匈牙利国民收入递增6%，人民消费水平提高”。排错：A项东欧国家的改革（如匈牙利）虽有一定自主性，但并未从根本上“突破”苏联高度集中的计划经济模式；B项只是对原有体制的局部调整，并未创造出完全不同于苏联的“新路径”；D项仅凭工业、农业或国民收入的数据，无法得出整个国民经济已“初步实现协调发展”的结论。正解：材料列举了波兰和匈牙利在实施经济计划或改革后，工业、农业和国民收入均显著增长，人民生活改善，这直接表明当时东欧部分社会主义国家的经济改革取得了显著成效，故选C。 【易错点分析】易对东欧国家的改革评价过高，误以为其已经“突破了苏联模式束缚”（误选A）或“创造了新路径”（误选B）；易脱离材料具体数据，过度推断为“国民经济初步实现协调发展”（误选D）。 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：二战后的东欧。根据材料“波兰在1956-1960年实施国民经济第一个五年计划，工业增长59．6%，农业增产20%。匈牙利在1968-1973年间国民收入年递增率为6%，人民消费水平也以5%-6%的速度提高，人民群众比较满意”可知，当时东欧国家经济发展较快，这是因为其经济改革的成效显著，C项正确；东欧社会主义改革并未突破斯大林模式的束缚，排除A项；东欧社会主义国家并未开创社会主义建设新路径，排除B项；在斯大林模式的影响下，东欧社会主义国家的国民经济并未实现协调发展，排除D项。故选C项。 2．（22-23高一下·新疆省直辖县级单位·期末）20世纪后二十年是社会主义事业遭受重大挫折的时期，但是社会主义运动并没有失败，在挫折中社会主义事业开辟出一条正确的道路，取得了伟大的成绩。这条道路是指（   ） A．戈尔巴乔夫的“新思维” B．南斯拉夫的社会主义自治制度 C．中国特色社会主义道路 D．普京的民族主义国家道路 【考查知识点】中国特色社会主义道路与20世纪后期的社会主义运动 【做题思路】抓题干时间“20世纪后二十年（20世纪80—90年代）”及信息“社会主义事业遭受重大挫折”“在挫折中开辟出一条正确的道路，取得了伟大的成绩”。排错：A项戈尔巴乔夫的“新思维”改革直接导致了苏联解体，是社会主义遭受重大挫折的原因之一；B项南斯拉夫的社会主义自治制度并未使其在20世纪末取得伟大成绩，且南斯拉夫后来解体；D项普京的“民族主义国家道路”属于资本主义性质的俄罗斯发展道路，并非社会主义事业。正解：在苏联解体、东欧剧变的重大挫折下，中国坚持走中国特色社会主义道路，在改革开放中取得了举世瞩目的伟大成就，故选C。 【易错点分析】易脱离“正确的道路”和“取得伟大成绩”的限定，误把导致苏联解体的戈尔巴乔夫改革（A）或并非社会主义道路的普京道路（D）选入；易混淆东欧国家早期探索（B）与20世纪末真正取得伟大成就的中国道路（C）。 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是当代中国。结合所学内容可知，在世界社会主义事业遭受重大挫折的时候，中国坚持了社会主义道路，并开辟了中国特色社会主义的道路，C项正确；戈尔巴乔夫的“新思维”导致了苏联的解体，排除A项；南斯拉夫最终也走向了解体，排除B项；普京的民族主义国家道路不是社会主义道路，排除D项。故选C项。 1．二战后，一些东欧国家希望摆脱苏联控制，通过改革，走上独立发展的道路。南斯拉夫是最早进行改革的东欧社会主义国家，其改革的主要内容是（   ） A．打破对斯大林的个人崇拜 B．推行“新经济体制” C．实行“多元化” D．实行社会主义自治制度 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后的世界。据材料信息并结合所学知识可知，南斯拉夫改革中建立了社会主义自治制度，D项正确；“打破对斯大林的个人崇拜”是赫鲁晓夫的主张，排除A项；“推行‘新经济体制’”是勃列日涅夫的举措，排除B项；“实行‘多元化’”是戈尔巴乔夫的举措，排除C项。故选D项。 2．1980年，波兰陷入严重的经济危机之中。波兰的物资供应十分困难，国营商店的货架上空空如也，排队购物的长龙则有增无减，人民群众最基本的衣食需求都已经难以有效保障了。这一现象出现的根本原因是（   ） A．计划经济体制僵化 B．国民经济比例失调 C．苏联对波兰的干涉 D．波兰体制改革失败 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1980年（波兰）。据题干“物资供应十分困难，国营商店的货架上空空如也，排队购物的长龙则有增无减，人民群众最基本的衣食需求都已经难以有效保障了”，并结合所学知识可知，波兰作为社会主义国家长期实行高度集中的计划经济体制，其僵化的管理模式导致资源配置失效、生产效率低下，无法适应经济变化，从而引发全面物资短缺和经济危机，A项正确；国民经济比例失调是经济危机的具体表现或衍生问题，而非根本原因，排除B项；苏联对波兰的干涉虽存在政治影响，但1980年危机的直接诱因是内部经济体制问题，苏联因素并非根本，排除C项；波兰体制改革失败是危机的直接导火索，但根源在于计划经济体制本身的固有缺陷，排除D项。故选A项。 3．下图所示是《20世纪的世界——百年历史回溯（下卷）》一书的目录（节选）。据此推断，第一章的名称最有可能是（   ） 第八编变化中的世界 第一章_____ 第一节波兰：危机与变革 第二节匈牙利：历史的重负 第三节民主德国：渴望统— ．．．．．． 第二章苏联的解体 第三章冷战后的东方世界 第四章冷战后的西方世界 A．美苏争霸 B．北约东扩 C．西欧崛起 D．东欧剧变 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：20世纪90年代欧洲。结合所学知识分析题干信息，20世纪80年代末90年代初，东欧政局剧烈动荡，在短短的两三年里，东欧各国的社会制度都发生了根本性变化。在政治上，实行议会民主制和多党制，在经济上，实行私有化基础上的市场经济，史称“东欧剧变”。材料第一章第一至三节讲述了波兰、匈牙利的剧变以及民主德国并入联邦德国，都属于“东欧剧变”的内容，第二章描述了与东欧剧变同一时期发生的苏联解体，D项正确；材料第一章第一至三节主要讲东欧国家，而非美苏和西欧，排除A项、C项；冷战结束前北约没有扩展到波兰、匈牙利等东欧国家，排除B项。故选D项。 4．某同学的学习笔记中写有“经济互助委员会”、“苏共二十大”、“新经济体制”、“中国自力更生拥有‘两弹一星’”等内容，该同学研究的主题很可能是（   ） A．多极力量的成长 B．社会主义国家的发展与变化 C．两极格局的形成与发展 D．和平发展合作共赢的时代潮流 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：现代中国和苏联。“经济互助委员会”是1949年苏联成立的社会主义国家之间的经济合作与互助；“苏共二十大”是苏联共产党的重要会议，对苏联及整个社会主义阵营产生了深远影响；“新经济体制”是苏联尝试的经济改革，旨在改善计划经济体制；“中国自力更生拥有‘两弹一星’”反映了中国在社会主义建设和国防科技方面的重大成就，根据以上分析可知，题干整体反映了社会主义国家在不同领域的发展和变化，B项正确；题干只涉及中国和苏联两个国家的发展和变化，而没有涉及全球多个具有强大影响力的国家或国家集团并存的情况，排除A项；两极格局指的是冷战时期美国和苏联两个超级大国之间的对峙和竞争，排除C项；和平发展合作共赢的时代潮流描述的是20世纪八九十年代之后的国际关系趋势，材料是社会主义国家的发展和变化，排除D项。故选B项。 1．列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。列宁创造性提出的理论是（   ） A．“经济基础决定上层建筑。” B．“剩余价值来源于剩余劳动。” C．“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。” D．“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利。” 【答案】D 【解析】根据题干设问句，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代世界。根据“列宁”及所学可知，列宁主义被称为“帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义”，基于资本主义经济和政治发展的不平衡是绝对规律，这导致社会主义革命可能在薄弱环节突破，社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利，D项正确；经济基础决定上层建筑是马克思历史唯物主义的主要观点，排除A项；马克思《资本论》提出了剩余价值理论，排除B项；“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”是马克思和恩格斯在《共产党宣言》中提出的著名论断，排除C项。故选D项。 2．1917年苏俄颁布《土地法令》：立刻废除地主土地所有制，全部土地归农民代表苏维埃所有。该法令服务于（   ） A．二月革命 B．十月革命 C．战时共产主义 D．新经济政策 【答案】B 【解析】本题主要考查十月革命的内容，根据材料及所学可知，1917年俄国十月革命推翻资产阶级临时政府、建立苏维埃政权后，立刻颁布《土地法令》，满足农民的土地诉求，目的是巩固新生的工农苏维埃政权，为十月革命的成果稳固服务，故选B项。 3．打破了资本主义一统天下的世界格局的是（   ） A．法国巴黎公社的成立 B．亚非拉民族民主运动 C．俄国十月革命的胜利 D．社会主义阵营的形成 【答案】C 【解析】本题考查俄国十月革命胜利的历史意义，根据所学知识可知，俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，打破了资本主义一统天下的局面，开创了两种社会制度并存的新格局，故选C项。 4．俄国十月革命胜利后，建立了世界上第一个社会主义国家。这一事件的历史意义是（   ） A．打破了资本主义一统天下的局面 B．推动了马克思主义的广泛传播 C．为俄国实现现代化奠定了基础 D．促进了世界无产阶级革命运动的发展 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1917年（俄国）。根据题干“建立了世界上第一个社会主义国家”并结合所学知识可知，在十月革命之前，世界政治经济体系完全由资本主义国家主导，十月革命建立了第一个苏维埃政权，宣告了社会主义制度的诞生，使人类历史进入了资本主义和社会主义两种制度并存、竞争的新时代，A项正确；马克思主义的广泛传播是一个重要的结果，而非“第一个”这一事实本身的直接定义，排除B项；“为俄国现代化奠基”属于国内影响，与“世界第一个”的全球意义不符；“促进世界无产阶级革命”是后续影响，非直接历史意义，排除D项。故选A项。 5．1918年，全俄苏维埃中央执行委员会宣布苏维埃共和国为统一的军营，要求在“一切为了前线，一切为了战胜敌人”的口号下，把各项工作都转入战时轨道。这意味着苏俄即将实行（   ） A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．社会主义工业改造 D．农业集体化 【答案】A 【解析】本题主要考查的是苏俄经济政策的相关内容，1918年苏俄国内战争爆发，为了集中全国的物力、财力战胜敌人，推行战时共产主义政策，符合材料战时轨道、支援前线的背景，故选A项。 6．1921年，列宁说：“我们计划（说我们计划欠周地设想也许较确切）用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了……”。为此，苏俄实行了（   ） A．战时共产主义政策 B．社会主义工业化 C．新经济政策 D．农业集体化 【答案】C 【解析】A．题干中直接下命令，按共产主义原则，体现了1918-1920年实施了战时共产主义政策，核心是余粮收集制、取消自由贸易等，引发了严重的经济和政治危机，其是题干中提到的错误本身，而非纠正错误的政策，错误。B．社会主义工业化是斯大林时期于1925年以后推行的政策，通过两个五年计划优先发展重工业，实现苏联的工业化，时间上晚于1921年，错误。C．面对战时共产主义政策带来的危机，列宁在1921年提出了新经济政策，核心是实行粮食税，允许自由贸易，利用市场和商品货币关系来恢复和发展经济，正是为了纠正“直接下命令”的错误，适应了当时苏俄小农经济占优势的国情，正确。D．农业集体化是斯大林时期于1927年推行的政策，目的是把个体小农经济改造为大规模的集体农庄，为工业化服务，时间上晚于1921年，错误。故选C项。 7．俄共（布）第十次代表大会决议中指出，应当以实物税代替余粮收集制这种国家收购粮食和饲料的方法。根据这项决议，苏俄实行（   ） A．战时共产主义 B．新经济政策 C．“苏联模式” D．赫鲁晓夫改革 【答案】B 【解析】本题考查的是新经济政策，1921年俄共（布）第十次代表大会决定放弃战时共产主义政策，以固定实物税（粮食税）代替余粮收集制，这是新经济政策的核心开端内容，故选B项。 8．1930年2月，美国人戈顿与苏联中亚细亚水利局签订协议。根据协议，其被聘为建筑工程师，聘期两年，待遇优厚：月工资1000美元，每年有2周带薪假期，往返费用均由水利局负责。这表明苏联（   ） A．高度重视农业的发展 B．继续实施新经济政策 C．开展大规模工业建设 D．积极凸显制度优越性 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1930年苏联。根据材料和所学知识可知，此时苏联正在开展社会主义工业化，聘请美国人为建筑工程师，表明对工业建设的重视，有利于开展大规模工业建设，C项正确；材料中强调的是苏联水利局在聘用工程师，属于工业建设方面，并非农业方面的建设，排除A项；根据所学可知，新经济政策实施时间是1918-1922年，题干时间不符，此外，新经济政策主要是调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟，允许私营企业有一定的发展等，题干与新经济政策内容不符，排除B项；材料强调的是为了发展工业聘用人才，而不是为了凸显制度的优越性才聘用人才，排除D项。故选C项。 9．他在对农业进行扩大集体农庄和国营农场自主权、削减农业税、鼓励大规模开垦荒地和种植玉米等系列改革的同时，还在全党和全国范围内开展对斯大林个人崇拜的批判。“他”是（   ） A．列宁 B．赫鲁晓夫 C．勃列日涅夫 D．戈尔巴乔夫 【答案】B 【解析】本题主要考查的是苏联赫鲁晓夫改革的相关史实，根据所学可知，赫鲁晓夫执政时期批判斯大林个人崇拜，同时推行农业改革，包括扩大集体农庄自主权、减免农业税、开荒、推广玉米种植等举措，因此“他”是赫鲁晓夫，故选B项。 10．有学者认为，戈尔巴乔夫接手的苏联已经丧失了发展前景，“就像一个癌症晚期病人，已难以救药”，任谁也挽救不了这个制度灭亡的命运。该学者认为苏联解体的主要原因是（   ） A．日益僵化的政治经济体制 B．苏联共产党失去群众支持 C．西方“和平演变”战略的影响 D．戈尔巴乔夫改革失败 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪90年代的苏联。题干强调，学者认为苏联像“癌症晚期病人”，制度本身难以挽救，核心是制度层面的问题，即日益僵化的政治经济体制，这是苏联长期积累的根本制度问题（比如计划经济体制僵化、高度集中的政治体制等），属于导致苏联解体的主要原因，A项正确；失去群众支持是体制僵化带来的结果，不是主要原因，排除B项；西方“和平演变”是外部因素，不是苏联解体的主要（根本）原因，排除C项；戈尔巴乔夫改革失败是直接原因，而非主要（根本）原因，排除D项。故选A项。 11．据下图可知，赫鲁晓夫、勃列日涅夫时期的经济改革（   ） A．在一段时间内取得一定成效 B．促使苏联经济始终快速健康发展 C．解决了经济发展的体制问题 D．都以失败而告终并导致苏联解体 【答案】A 【解析】根据题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是20世纪下半期苏联。根据材料结合所学可知，从“1953-1983年苏联与世界实际GDP平均增长率对比（%）”图中可以看到，在1954年、1968年、1973年苏联的GDP平均增长率高于世界平均增长率，表明赫鲁晓夫、勃列日涅夫时期的经济改革在这一段时间内取得了一定成效，A项正确；图中显示苏联经济增长并不稳定，如1963年、1983年苏联GDP增长率为负，这说明苏联经济并非始终快速健康发展，排除B项；赫鲁晓夫和勃列日涅夫的改革都是在斯大林模式框架内的修补，没有从根本上解决经济发展的体制问题，排除C项；苏联解体是在戈尔巴乔夫改革时期，不是赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革导致的，排除D项。故选A项。 12．戈尔巴乔夫改革跟赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革相比，最大的不同是（   ） A．苏联经济有所好转 B．改革效果不佳 C．改革措施符合实际情况 D．对斯大林经济体制实行根本性的改革 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知本题是正向题，根据材料关键信息可知准确时空是：20世纪末的苏联。根据材料并结合所学知识可知，赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革未突破斯大林模式，而戈尔巴乔夫改革对斯大林经济体制乃至整个苏联体制进行了根本性变革，这是戈尔巴乔夫改革与赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革最大的不同，D项正确；赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革在一定时期内也使苏联经济有过一些好转，比如赫鲁晓夫改革在农业方面、勃列日涅夫改革在工业方面都有短期成效，所以这不是戈尔巴乔夫改革与前两者最大的不同，排除A项；赫鲁晓夫改革后期陷入混乱，勃列日涅夫改革后期苏联经济也出现停滞等问题，改革效果都不理想，因此这也不是最大不同，排除B项；实际上，赫鲁晓夫改革有些措施不切实际（如大规模垦荒等带来生态问题），勃列日涅夫改革后期也因体制僵化等问题，改革措施难以适应实际发展，戈尔巴乔夫改革同样在实施过程中出现诸多问题，所以这不是其与前两者最大区别，排除C项。故选D项。 13．从1989年下半年开始，东欧各国共产党、工人党纷纷丧失政权，社会制度也随之发生变化，国家名称也改变了。由此判断，东欧剧变的实质应是东欧各国的（    ） A．社会性质发生改变 B．中央政府发生改变 C．执政党派发生改变 D．经济政策发生改变 【答案】A 【解析】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是推断题。时空范围为1989年（东欧）。根据材料“东欧各国共产党、工人党纷纷丧失政权，社会制度也随之发生变化，国家名称也改变了”并结合所学知识可知，东欧剧变的实质即社会制度发生根本性变革，即社会性质由社会主义转变为资本主义，A项正确；中央政府、执政党以及经济政策的变化都不是东欧剧变的实质，排除B、C、D项。故选A项。 14．保罗·约翰逊在《现代：从1919到2000年的世界》中写道：“（20世纪）80年代，人类刮起了一场巨大的求变之风……80年代成为当代史的分界线。民主精神恢复了自信，开始广泛传播。”这场“求变之风”（   ） A．是指东欧社会主义国家和苏联的改革 B．推动了美苏关系走向缓和 C．导致社会主义阵营瓦解 D．引发了思想领域的混乱 【答案】A 【解析】依据材料“（20世纪）80年代，人类刮起了一场巨大的求变之风……80年代成为当代史的分界线”，“民主精神恢复了自信，开始广泛传播”，结合所学知识可知是东欧剧变，涉及东欧社会主义国家改革的失败，纷纷发生剧变，A项正确；材料涉及的是东欧剧变，未涉及美苏关系，排除B项；材料未涉及社会主义阵营的瓦解，排除C项；东欧剧变引发的是政治的变化，排除D项。故选A项。 15．1950年，中央电影局在南京举办电影放映训练班，为即将成立并覆盖全国的700个放映队培训专业人才。这些放映队被誉为“社会主义思想的播种者”。这一举措旨在（   ） A．推广现代电影放映技术 B．迎合了民众精神生活需求 C．构建国家主流意识形态 D．完善了社会主义传播体系 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：1950年的中国。根据材料可知，新中国成立初期，通过对700个放映队专业人才培训并让其进行放映，能以电影这种通俗易懂的方式向全国民众广泛传播社会主义思想，有效构建国家主流意识形态，符合当时巩固新生政权等需求，C项正确；电影放映技术本身并非核心目的，材料强调“播种思想”而非技术推广，排除A项；满足民众精神需求是客观效果，但题干强调国家主导的意识形态宣传，排除B项；“完善传播体系”是长期结果，而非1950年这一举措的直接“旨在”。当时的首要目标是通过放映队建立传播渠道，服务于意识形态建设，排除D项。故选C项。 1．马克思、恩格斯认为，报刊是社会的捍卫者，是针对当权者的孜孜不倦的揭露者，是无处不在的耳目，是热情维护自己自由的人民精神的千呼万应的喉舌。为此，列宁创办了无产阶级报刊（   ） A．《莱茵报》 B．《新莱茵报》 C．《火星报》 D．《工人日报》 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是20世纪初（俄国）。结合所学可知，1900年列宁创办《火星报》，发表了《从何着手》等一系列文章，宣传马克思主义的建党学说，提出了无产阶级的建党原则和基本要求，C项正确；《莱茵报》的投资方主要是一些商人和资本家，《新莱茵报》是一份德国无产阶级报纸，由马克思和恩格斯在1848年创办，《工人日报》是中华全国总工会主办的综合性报纸（1949年7月15日在北京创刊），排除A、B、D项。故选C项。 2．马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放理论。下列选项中属于列宁对马克思主义发展的是（   ） A．“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的” B．“公社……只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势” C．“工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政” D．“社会主义可能首先在少数甚至一个单独资本主义国家内获得胜利” 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。时空是20世纪初的俄国。结合所学知识可知，马克思注意认为，社会主义革命需在发达资本主义国家同步爆发，生产力高度发展是前提。列宁认为，帝国主义时代资本主义发展不平衡，俄国作为薄弱环节可率先革命，建立社会主义政权。这一理论指导了十月革命，发展论马克思主义理论，是列宁主义的核心贡献，D项正确；“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”出自《共产党宣言》，揭示资本主义必然灭亡的规律，属于马克思主义基本原理，非列宁发展，排除A项；“公社……只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势”是马克思总结巴黎公社经验。出自《法兰西内战》，强调无产阶级专政的雏形，仍是马克思的原创理论，排除B项；“工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政” 源自《共产党宣言》，列宁虽实践暴力革命（如十月革命），但理论本身属于马克思主义原典，非其创新，排除C项。故选D项。 3．列宁领导的俄国十月革命，打碎了“帝国主义链条中最薄弱的一环”，向各国人民展示了一条不同寻常的社会发展之路。这条不同寻常的“路”是（   ） A．资本主义道路 B．社会主义道路 C．殖民主义道路 D．霸权主义道路 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：1917年（俄国）。根据材料“列宁领导的俄国十月革命，打碎了‘帝国主义链条中最薄弱的一环’，向各国人民展示了一条不同寻常的社会发展之路”并结合所学可知，十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，开创了社会主义道路，B项正确；资本主义道路在十月革命前俄国已尝试但未能解决社会矛盾，排除A项；殖民主义道路是西方列强对外扩张的模式，与十月革命道路无关，排除C项；霸权主义道路是推行强权政治、控制他国的行为，与材料主旨不符，排除D项。故选B项。 4．下图为苏联为纪念某一历史事件10周年发行的宣传画。该宣传画意在（   ） A．号召群众把余粮交给国家 B．展示工业化建设取得的巨大成就 C．庆祝卫国战争的伟大胜利 D．弘扬革命精神推动社会主义建设 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知本题是目的题，根据材料关键信息可知准确时空是：20世纪的苏联。根据材料图片信息并结合所学知识可知，宣传画纪念的是十月革命10周年（1927年），此时苏联正推行新经济政策，宣传画意在弘扬革命精神推动社会主义建设，D项正确；余粮收集制是战时共产主义政策，排除A项；工业化建设始于1928年，排除B项；卫国战争胜利在1945年，排除C项。故选D项。 5．1917年1月9日，彼得格勒工人为纪念1905年革命，举行大规模罢工与示威游行。2月23日，彼得格勒女工及广大妇女为庆祝三八国际妇女节走上街头，近九万人参与游行，高呼“面包”“打倒战争”“打倒专制制度”等口号，工人罢工纷纷响应。这说明俄国（   ） A．专制统治已十分脆弱 B．民主革命运动由此兴起 C．工人对农奴制的不满 D．探索社会主义建设道路 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1917年（俄国）。根据材料可知，此时彼得格勒工人和广大妇女举行游行示威，反对沙皇专制统治，这说明俄国专制统治已十分脆弱，A项正确；在1917年之前，民主革命运动就已兴起，排除B项；此时俄国农奴制已经废除，排除C项；此时俄国还未开始社会主义革命，排除D项。故选A项。 6．1920年，列宁在《青年团的任务》中指出，青年需“用人类创造的全部知识财富丰富头脑”，并刻苦学习现代科技与文化知识以“掌握建设祖国的本领”。这一主张旨在（   ） A．进一步巩固苏俄的工农联盟 B．扩大经济建设人才储备 C．推进战时共产主义政策实施 D．为新经济政策实施奠基 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1920年（俄国）。根据题干及结合所学可知，1920年，苏俄国内战争已接近尾声，工作重心逐渐向经济建设转移。列宁强调青年要学习人类全部知识、现代科技与文化，核心是希望培养一批具备建设能力的人才，B项正确；题干是针对青年的知识学习和能力培养，目标是为国家建设储备人才，而非“协调工农利益、维系阶级联盟”，排除A项；战时共产主义政策是1918-1921年为应对国内战争实行的政策，侧重集中资源保障战争需求，而题干主张的是学习建设本领，排除C项；新经济政策始于1921年，1920年尚未提上议程，排除D项。故选B项。 7．在苏联著名现实主义小说《静静的顿河》中，主人公格里高利看到红军占领了他的家乡，便公开咒骂苏维埃政权“除了使哥萨克破产以外，什么都得不到。这是庄稼佬的政权，庄稼佬才需要它”。这一片段所反映的历史背景应是（   ） A．二月革命结束了沙皇统治 B．战时共产主义政策的实施 C．苏联实行农业集体化道路 D．十月革命取得压倒性胜利 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知是背景题。据本题时间信息可知准确时空是现代（苏联）。根据材料可知，战时共产主义政策在农业方面实行余粮收集制，这严重损害了农民（包括哥萨克这样的群体）的利益，导致他们的生产和生活受到极大影响，出现破产的情况，符合题干中哥萨克对苏维埃政权政策的不满，B项正确；二月革命主要是推翻沙皇专制制度，其性质是资产阶级民主革命，与题干中苏维埃政权实施的政策导致哥萨克破产这一内容无关，排除A项；农业集体化是为了适应工业化的需要，将个体小农经济转变为大规模集体经济的过程，虽然也存在一些问题，但它主要是在20世纪20-30年代推行，与题干中所描述的情境和时间背景不太相符，排除C项；十月革命是推翻资产阶级临时政府，建立苏维埃政权的革命，它主要是政权的更迭，并没有直接体现出导致哥萨克破产的政策内容，排除D项。故选B项。 8．苏俄新经济政策放弃了“‘堵塞’经济周转”的做法，“第一次将多种经济成分及力量相互兴盛的可能性进行了开辟”。这说明，新经济政策（   ） A．突破了计划经济制约 B．壮大了国有企业 C．具有开放性与包容性 D．完善了市场机制 【答案】C 【解析】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪20年代初的苏俄。根据材料“第一次将多种经济成分及力量相互兴盛的可能性进行了开辟”可知，材料中“将多种经济成分及力量”说明新经济政策存在着多种经济成分，体现了开放性与包容性， C项正确；此时苏俄尚未建立计划经济体制，排除A项；新经济政策将部分国有企业进行租让，在一定程度上弱化了国有企业，排除B项；新经济政策虽然部分恢复了市场经济，但并没有完善市场机制，排除D项。故选C项。 9．1921年2月，列宁认识到“要更加缓慢、更加谨慎、更加有步骤地向社会主义过渡”，要想过渡到社会主义，必须要有“中间环节”和“过渡台阶”。这一认识（   ） A．宣告了第一个社会主义国家诞生 B．为新经济政策的诞生做了思想准备 C．有利于苏联加快工业化的步伐 D．开辟了探索社会主义道路的新纪元 【答案】B 【解析】根据次题干的设问词，可知本题是推断题、影响题。根据材料时间信息可知准确时空是：1921年的苏俄。根据材料概况并结合所学知识可知，战时共产主义政策属于直接向社会主义过渡的政策，但引发了政治危机和经济危机，故列宁意识到“要更加缓慢、更加谨慎、更加有步骤地向社会主义过渡”，要有“中间环节”和“过渡台阶”，新经济政策应运而生，B项正确；苏维埃第二次代表大会宣告了第一个社会主义国家诞生，排除A项；苏联加快工业化步伐主要是通过斯大林模式下的“五年计划”等措施实现的，排除C项；十月革命开辟了人类探索社会主义道路的新纪元，排除D项。故选B项。 10．1929年，苏联与福特公司签订协议，高尔基汽车厂完全复制福特底特律工厂的设计，成为苏联首个流水线生产基地。1932年实现年产10万辆。这表明苏联（   ） A．寻求外国援助彻底摆脱危机 B．为国家经济发展筹措资金 C．引入外国资本发展私营企业 D．利用西方优势推进工业化 【答案】D 【解析】根据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1929年至1932年（苏联）。根据材料并结合所学可知，1929年经济危机之后，西方国家为了保护本国的利益，纷纷开始实行贸易保护主义，原本月均30亿美元左右的全球进口总额在三年时间内缩小了70%，而苏联则抓住了这个机会，加速购买西方的机器设备与引进技术，1931年，美国出口的机器设备有50%都被卖给了苏联，全球范围内1/3的机器设备都卖给了苏联。苏联大规模地引进外国技术，利用西方优势推进工业化，促进了苏联工业的发展，D项正确；苏联是社会主义制度，并未卷入到资本主义世界大危机中，且“彻底摆脱”表述也过于绝对，排除A项；苏联牺牲农业发展工业，通过“剪刀差”政策（即压低农产品价格、抬高工业品价格）为国家经济发展筹措资金，材料主旨是苏联利用西方优势推进工业化，与筹措资金无关，排除B项；1928年斯大林正式废止新经济政策，推行“斯大林模式”，实行高度集中的计划经济，不可能引入外国资本去发展私营企业，排除C项。故选D项。 11．20世纪30年代初，苏联在实施第一个五年计划期间，大量从西方引进先进技术设备，同时高薪聘请西方技术专家和熟练工人。这一举措（   ） A．标志着苏联工业化的完成         ​ B．推动了苏联经济体制的根本变革​ C．主要得益于西方经济危机的爆发   ​ D．使苏联迅速实现了农业集体化​ 【答案】C 【解析】据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪30年代初苏联。据材料可知，20世纪30年代初，西方爆发了严重的经济危机，在经济危机的冲击下，西方资本主义国家生产过剩，大量企业倒闭，工人失业。而苏联此时正在进行工业化建设，急需先进技术设备、技术专家和熟练工人。西方经济危机为苏联引进相关资源提供了契机，所以苏联这一举措主要得益于西方经济危机的爆发，C项正确；1937年第二个五年计划完成后，苏联基本上实现了工业化 ，与材料中时间不符，排除A项；20世纪30年代初引进西方技术设备和人才，主要是为了发展工业，并没有推动苏联经济体制的根本变革，排除B项；苏联农业集体化是通过行政手段，强迫农民加入集体农庄等方式实现的，与从西方引进先进技术设备、聘请技术专家和熟练工人没有直接关系，排除D项。故选C项。 12．为了解决农业生产下降的问题，苏联领导人赫鲁晓夫提高农产品收购价格，固定农产品收购量，实行超额奖售。这些举措体现苏联（   ） A．推行经济改革 B．加速工业发展 C．忽视农民利益 D．加强集体领导 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：当代苏联。据材料可知，赫鲁晓夫为解决农业问题，采取提高农产品收购价格、固定收购量、超额奖售等举措，这些是对苏联经济体制（尤其是农业领域）的调整，属于经济改革范畴，A项正确；题干围绕农业措施展开，与加速工业发展无直接关联，排除B项；提高收购价格等举措是重视农民利益、试图调动农民生产积极性的表现，并非忽视，排除C项；材料描述的是推行经济体制改革，未涉及集体领导相关内容，排除D项。故选A项。 13．20世纪80年代初，苏联的纺织品、冰箱产量位居世界首位。毛织品、亚麻织品、靴鞋、动物油、奶制品、食糖、鱼制品的产量已经超过美国。这表明，当时苏联（    ） A．轻工业主导了经济增长 B．国民经济比例严重失调 C．逐渐转向市场经济体制 D．企业经济效益改善明显 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪80年代初（苏联）。据本题材料概括得出主要结论是：20世纪80年代的苏联许多轻工业产品产量位居世界前列，说明企业经济效益改善明显，D项正确。当时苏联仍然是重工业主导经济，排除A项；材料只提到了轻工业发展，并未涉及重工业，无法说明国民经济比例严重失调，排除B项；20世纪80年代末戈尔巴乔夫改革实行市场经济，时间不符合，排除C项。故选D项。 14．1966年，苏联提出“到1970年年底之前，应保证基本上实现集体农庄庄员和国营农场职工的家庭电气化”。到70年代末，农村用电已经普及，照明也告别了古老的、传统的油灯和松明子。这说明苏联（   ） A．农民生活条件改善 B．农轻重工业获得均衡发展 C．坚持人民至上理念 D．重工业优先政策发生改变 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（苏联）。由材料来看，苏联制定的农庄和国营农场实现家庭电气化的目标，实现的时间较计划晚了很多，但还是基本实现，农民的生活水平有所提升，A项正确；受斯大林模式的影响，苏联轻重比例失调，排除B项；C项与材料主旨不符，排除C项；D项在材料中无法体现，重工业优先政策没有发生改变，排除D项。故选A项。 15．关于冷战爆发的原因，有人认为是原子能革命和核武器的出现，也有人认为是全球范围内非殖民化运动引起的革命民族主义，还有人认为一些国家领导人个人作用。从当时西方视角分析，冷战是（   ） A．美国巩固与维持其霸权地位的结果 B．极权体制扩张冲击自由世界的结果 C．两个超级大国错误判断形势的结果 D．旧国际格局与力量对比变化的结果 【答案】B 【解析】在西方看来，对苏冷战是因为苏联的极权体制扩张冲击西方自由世界，B项正确；在苏联看来，冷战是美国巩固与维持其霸权地位的结果，排除A项；从西方视角分析，不会认为美国错误判断形势，排除C项；西方视角倾向于认为冷战爆发过错在苏联，不会从旧国际格局与力量对比变化的角度去分析，排除D项。故选B项。 / 学科网（北京）股份有限公司 $