专题06 世界殖民体系的建立与瓦解、亚非拉民族民主运动与新兴国家的发展（讲义，江苏专用）历史学业水平考试合格考总复习
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内容正文：
专题06 世界殖民体系的建立与瓦解、
亚非拉民族民主运动与新兴国家的发展
【析】学考考查要点｜【汇】知识清单盘点｜【研】核心考点精讲｜【练】巩固提升训练
—— 目 录 ——
析|学考考查要点
汇|知识清单盘点
研|核心考点精讲
考点一：资本主义世界殖民体系的形成
考点二：亚非拉民族独立运动
考点三：亚非拉民族民主运动的高涨
考点四：世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
练|巩固提升训练
知识点
学考具体要求
认知层次
常见题型
资本主义世界殖民体系的形成
了解西方列强对亚非拉殖民扩张的基本史实；了解资本主义世界殖民体系形成的过程与主要表现（拉丁美洲殖民地化、亚洲沦为殖民地半殖民地、非洲被瓜分）；理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响。
了解、理解
选择、材料简答
亚非拉民族独立运动
了解拉丁美洲民族独立运动的主要史实（海地独立、玻利瓦尔与圣马丁、墨西哥革命等）；了解“亚洲的觉醒”的主要表现（印度民族解放运动、伊朗立宪革命、中国辛亥革命）；了解非洲人民抗争的典型史实（埃及抗英、苏丹马赫迪起义、埃塞俄比亚抗意战争）；理解殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的重要影响。
了解、理解
选择、材料简答
亚非拉民族民主运动的高涨
了解第一次世界大战后亚非拉民族民主运动高涨的背景与主要表现（中国国民革命、印尼反荷斗争、印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动、尼加拉瓜桑地诺抗美斗争、墨西哥卡德纳斯改革等）；理解这一时期民族民主运动对国际秩序的影响。
了解、理解
选择、材料简答
世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
了解第二次世界大战后世界殖民体系崩溃的基本进程与标志性事件（印巴分治、非洲年、纳米比亚独立等）；了解发展中国家在现代化建设中的主要成就（亚洲“四小龙”、石油繁荣、拉美工业化等）；认识发展中国家面临的问题与挑战（不平等国际经济旧秩序、经济结构单一、债务危机等）。
了解、认识
选择、材料简答
第11课 资本主义世界殖民体系的形成
一、拉丁美洲的殖民地化
1．殖民占领过程
（1）1496年，西班牙在海地建立了第一个永久性殖民地圣多明各。
（2）到16世纪中叶，西班牙把除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了自己的殖民地。
（3）葡萄牙紧随西班牙之后侵入拉丁美洲，建立了巴西殖民地。
（4）到18世纪晚期，拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下，其中绝大部分土地为西班牙和葡萄牙的殖民地，小部分土地被荷兰、英国和法国占据。
2．殖民者的残暴统治
（1）实行专制统治。西班牙和葡萄牙都在拉美设立了总督制度，总督由国王任命，代表国王在辖区内行使军事、行政和司法的最高权力。
（2）推行农奴制，发展种植园经济，疯狂开采金银矿，掠夺了巨额财富。
（3）殖民者奴役和屠杀印第安人，造成后者大量死亡。
（4）为弥补劳动力不足，他们从非洲贩入黑人奴隶，发展起罪恶的黑奴贸易。
（5）贸易垄断：为保证殖民者利益，宗主国禁止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易，限制了殖民地经济的发展。
二、亚洲沦为殖民地半殖民地
1．16世纪在亚洲的殖民活动
（1）葡萄牙人在亚洲的殖民活动主要是建立商站，以控制商路。葡萄牙在亚洲建立了包括中国澳门在内的几十个商站。
（2）西班牙入侵菲律宾，将其变成了殖民地。
2．17世纪初开始的对亚洲的殖民活动（主要国家：英国、荷兰、法国）
（1）在南亚
①殖民活动：17世纪初，英国通过东印度公司，采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段，掠夺了大量财富和巨额利润；推行“分而治之”政策，或者直接进行武力侵略。
②影响：对印度的剥夺是英国资本原始积累的主要来源之一；到19世纪中后期，英国几乎控制了印度全境。
（2）在东南亚
①17世纪初，荷兰殖民者侵入并占领整个印度尼西亚。
②到19世纪末，英国将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地。
③法国侵占了越南、柬埔寨和老挝。
④美国从西班牙手里夺得菲律宾。
（3）在西亚
①奥斯曼帝国：18世纪末19世纪初，英、法、俄等国纷纷在奥斯曼帝国扩大势力范围，分割领土。奥斯曼帝国半殖民地化程度不断加深。
②伊朗：俄国和英国不但控制了伊朗的经济和内政，还分别在伊朗北部和南部划分势力范围。
（4）在东亚
①鸦片战争后，列强迫使中国清政府签订了一系列不平等条约，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
②1910年，日本吞并了朝鲜半岛。
三、西方列强瓜分非洲
1．局部的殖民入侵
（1）从15世纪开始到19世纪中叶以前，欧洲殖民者在非洲的殖民活动大多局限在沿海地区。
（2）殖民者在西非、中非和南非占领重要的港口和城镇，进行了持续几个世纪的奴隶贸易。
2．全面的殖民入侵
工业革命后，殖民者逐渐放弃了罪恶的奴隶贸易，转而进行全面的殖民入侵。
（1）在北非，奥斯曼帝国的属地埃及成为英法等国争夺的重点。
①英法控制了苏伊士运河。
②1882年，英国占领了埃及，实际把埃及变成了殖民地。
③英国对苏丹实行武力扩张。
④法国从19世纪30年代开始入侵阿尔及利亚，并向突尼斯和摩洛哥扩张。
（2）18世纪后期到19世纪后期，欧洲探险者纷纷深入非洲腹地探险，为进一步侵略准备地理人文资料。
（3）19世纪后期，列强加快了侵略撒哈拉沙漠以南非洲地区的步伐。
（4）召开柏林会议
①原因：在抢夺殖民地过程中，列强冲突加剧。为解决矛盾和进一步瓜分非洲，1884年，英、法、德等国在柏林召开会议。
②内容：任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效，这就是臭名昭著的“有效占领”原则。会议还决定，各国可以先在地图上划定彼此的势力范围，然后再去占领。因此，这次会议也是一次“地图上作业”的会议。
③影响：柏林会议之后，列强瓜分非洲的速度大大加快。19世纪末20世纪初，它们侵占了几乎整个非洲。
四、世界殖民体系的形成
1．时间标志：19世纪末20世纪初，亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地，非洲的绝大部分地区沦为殖民地，独立的拉丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地。资本主义世界殖民体系最终形成。
2．原因：两次工业革命的开展；列强的侵略扩张与瓜分世界；商品输出和资本输出；先进交通和通信工具的进步；资本主义世界市场的形成等。
3．影响
（1）世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中，世界越来越紧密地连为一体。
（2）给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难，形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态。被压迫人民的反抗斗争不断高涨。
（3）列强之间扩张与争夺的加剧，也孕育着新的更大的冲突。
第12课 亚非拉民族独立运动
一、拉丁美洲的民族独立运动
1．18世纪末19世纪初拉美民族独立运动的原因和概况
（1）原因
①政治：欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削。
②经济：拉丁美洲经济的发展。
③思想：启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。
④外因：法国大革命削弱了法、西、葡对拉丁美洲殖民地控制；美国独立的鼓舞。
（2）概况
①1804年，海地的独立，拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。
②1822年，巴西获得了独立。
③1826年，西属拉丁美洲殖民地基本实现了独立。
2．19世纪末20世纪初拉美民族民主运动的原因和概况
（1）原因
①各国政局动荡，普遍实行军事独裁统治，政治经济发展停滞不前。
②英美加紧了对拉美各国经济侵略和政治渗透，美国提出“门罗主义”，推行“金元外交”和“大棒政策”。
（2）概况
①1889年，巴西废除君主制，建立共和国。
②1910年，墨西哥爆发资产阶级革命；1917年墨西哥颁布了资产阶级宪法，宪法一定程度上反映了革命的成果，体现了资产阶级民主原则，为墨西哥人民进一步争取民主和进步奠定了基础。
二、亚洲的觉醒
1．原因
（1）帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。
（2）亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展。
（3）民族忧患意识和民主改革意识觉醒。
2．时间、性质：19世纪末20世纪初，反帝反封建的民族民主运动。
3．概况
（1）印度的民族解放运动
①1885年，印度民族资产阶级成立“国大党”，要求民族平等和自治。
②1905年，印度人民的反英斗争出现新高潮。以提拉克为首的国大党激进派主张联合人民群众，推翻殖民统治，实现民族独立。
③1908年，孟买工人的政治总罢工，成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮，表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台。
（2）伊朗的立宪革命
①简况：1905—1911年，伊朗发生了立宪革命，制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法，规定伊朗为君主立宪国家。
②结果：革命在伊朗统治阶级和俄英等外部势力的联合镇压下失败。
③影响：打击了封建主义和外国势力，传播了民族民主革命思想。
（3）1911年中国辛亥革命的影响：推翻了清王朝统治，结束了统治中国两千多年的君主专制制度，建立了亚洲第一个共和国。辛亥革命开始了比较完全意义上的反帝近代反封建的近代民族民主革命，打开了中国进步潮流的闸门，传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放，推动了中国社会变革。
三、非洲的抗争
1．背景：帝国主义瓜分非洲。
2．主要斗争形式：武装斗争。
3．概况
（1）埃及
①出现了非洲第一个政党——祖国党，提出“埃及是埃及人的埃及”的口号。
②在1882年反抗英国侵略埃及的斗争中，阿拉比领导埃及军民进行抵抗，后失败被俘，英国占领埃及。
（2）苏丹
①1881年，苏丹爆发反英大起义，起义领导人自称“马赫迪”。起义持续近20年。
②沉重打击了英国侵略者，起义失败后，英国控制了苏丹。
（3）埃塞俄比亚
①1894年，意大利发动对埃塞俄比亚的侵略战争。埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世领导全国人民英勇抵抗。
②1896年，埃塞俄比亚人民打败侵埃意军，迫使意大利签署和约，埃塞俄比亚保持了自己的独立。
四、亚非拉民族独立运动的意义
打击了帝国主义的侵略势力，削弱了本国的封建势力，推动了民族独立和世界历史的发展。
第16课 亚非拉民族民主运动的高涨
一、亚洲民族民主运动的新高潮
1．背景：第一次世界大战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力，推动了亚洲民族民主运动的深入开展。
2．概况
（1）东亚：中国
①1921年，中国共产党成立。1924年，第一次国共合作实现。
②北伐战争中，中国收回了汉口、九江的英租界，沉重打击了帝国主义的侵华势力。
③蒋介石背叛革命后，中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争。
（2）东南亚
①1926—1927年，印尼共产党发动了反对荷兰殖民统治的武装起义。苏加诺等人成立民族主义政党，采取与殖民当局不合作政策，争取民族独立。原来受印尼共产党影响的大批群众转向民族主义政党，民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权。
②越南掀起反抗法国殖民统治的斗争。
（3）西亚：伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发反对英法占领的斗争。
（4）南亚：印度“非暴力不合作”运动
①领导者：甘地。
②指导思想：甘地主义。
③目标：争取印度自治和独立。
④过程
a．第一阶段，1920—1922年：号召印度人民通过放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位，罢课、离职、抵制法院和立法机关，恢复手工纺织和不买英国布，以及抗税等手段，与英印当局斗争。甘地亲自纺纱，他的白衣白帽一时成为民族服装。
b．第二阶段，1930—1934年：提出降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求。在遭到拒绝后，甘地进行“食盐进军”，亲自到海滨取海水制盐。甘地的行动引发印度各地的抗税斗争，迫使当局答应了他的部分要求。
c．第三阶段，1940—1942年：甘地发动了要求英国立即撤离的“退出印度”行动，英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人，运动陷入低谷。
⑤评价
a．进步性：打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，促进了印度的自治和独立；保证了资产阶级对运动的领导权。
b．局限性：束缚了人民的手脚，影响了运动的成果，反映了印度民族资产阶级的软弱性和妥协性。
二、非洲独立意识的觉醒
1．一战后非洲民族解放运动的特征：多数地区尚处于萌芽和酝酿时期，一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。
2．表现
（1）埃及华夫脱抗英运动
①领导者：扎格鲁尔为首的华夫脱党。
②方式：游行、示威、罢工、罢课、罢市，以及进行街垒战等斗争方式。
③目的：迫使英国承认埃及独立。
④结果：1922年3月，埃及宣布为独立的君主立宪国家，次年颁布第一部宪法。但英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权。
⑤继续抗争：宣布独立后，扎格鲁尔领导华夫脱党进行了12年的护宪运动，要求英国放弃特权，但未获完全成功。
⑥影响：迫使英国废除了殖民保护制度，加快了埃及资本主义的发展，为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。
（2）摩洛哥反抗西班牙和法国的斗争
①领导者：克里姆。
②方式：武装反抗西班牙和法国的侵略。
③结果：多次打败侵略军，于1923年建立里夫共和国，1926年，共和国被西、法殖民军扼杀。
（3）埃塞俄比亚的抗意斗争
①背景：1935年，意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争，一度得逞；1936年，埃塞俄比亚皇帝塞拉西一世流亡英国，墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚。
②过程：埃塞俄比亚人民坚持游击战争。
③结果：埃塞俄比亚人民击败意大利侵略军，1941年恢复了国家独立。
④性质：既是反法西斯斗争，又是民族独立运动。
三、拉丁美洲的民族民主革命与改革
1．背景：美国的侵略和控制；国内军事寡头统治，政局动荡；外国控制经济命脉；封建大地产制的存在；工人、农民的支持；社会主义思潮的影响等。
2．表现
（1）阿根廷共产党领导工人举行反对外国资本的罢工，甚至筑起街垒与警察战斗。
（2）智利的左派力量团结其他社会阶层，成立人民阵线政府，防止法西斯势力上台。
（3）尼加拉瓜桑地诺抗美斗争
①时间：1926—1934年。
②人物：桑地诺（“人民的良心”和“美洲自由的标志”），以玻利瓦尔为“精神之父”。
③目标：“把美国侵略者赶出国土”。
④旗帜：红黑双色战旗。
⑤过程：与美军及其扶植的政府军战斗近两百次，迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜。
⑥结果：1934年，桑地诺遭当局刺杀。
（4）墨西哥卡德纳斯改革
①背景：1917年墨西哥宪法颁布后，墨西哥进步势力为维护宪法继续努力。
②领导者：卡德纳斯。
③改革内容
a．经济：对内推行土地改革，对外捍卫本国资源，将石油行业收归国有，引领墨西哥走上现代化之路。
b．政治：对内改组国民革命党，遏制军人势力，确立总统一任制度；对外捍卫国家主权。
c．思想文化：发展教育，限制教会。
④影响：卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，引领墨西哥走上现代化道路，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
四、一战后亚非拉民族民主运动的意义
沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素。
第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
一、世界殖民体系的崩溃
1．亚洲
（1）印度
①背景：印度人民的反抗斗争；国大党领袖甘地、尼赫鲁和穆斯林联盟领袖真纳等人的领导。
②结果：1947年，印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领；20世纪50年代，印度和巴基斯坦都成为共和国。
（2）其他国家：印度尼西亚、老挝、菲律宾、缅甸、锡兰、柬埔寨、马来亚、新加坡等也纷纷独立。帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解。
2．非洲
国家（地区）
时间
事件
埃及
1952年
埃及中下层军官发动武装起义，废黜国王，第二年成立埃及共和国
1956年
埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权，英军撤离运河区
阿尔及利亚
1954年
阿尔及利亚成立民族解放阵线，领导民族解放军与法国殖民者进行了艰苦卓绝的武装斗争；导致法国国内反战运动高涨，政局不稳，戴高乐政府不得不调整对阿尔及利亚的殖民政策
1962年
阿尔及利亚独立
撒哈拉沙漠以南的非洲诸国
1960年
有17个非洲国家独立，这一年被称为“非洲年”
到20世纪
60年代末
非洲的独立国家已达41个，英、法、比、葡等在非洲诸国的殖民帝国彻底崩溃
3．拉丁美洲
（1）概况：二战后，拉丁美洲人民捍卫国家主权的斗争迅速发展。
（2）代表：古巴、巴拿马。
（3）结果：1959年，古巴推翻了美国扶植的傀儡政权。1961年，宣布成为社会主义国家。巴拿马于1999年从美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权。
二、发展中国家的成就
1．概念：发展中国家，又称“第三世界”，是指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的拥有完整主权的新兴民族国家。
2．成就
（1）亚洲
①新加坡、韩国等亚洲国家实现了经济高速增长，成为新兴工业化国家。
②沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国也出现了“石油繁荣”和经济起飞。
（2）非洲：非洲国家独立后，经济经历了较快发展—陷入困境—开始增长这一曲折发展过程。
（3）拉丁美洲：拉丁美洲的巴西、墨西哥、阿根廷等国家基本实现了工业化，大多数拉美国家成为中等收入国家。
3．成就取得原因：国家的独立；抓住历史发展机遇；努力探索适合本国国情的发展道路。
4．意义：在构建新的国际秩序中发挥着越来越重要的作用。
三、发展中国家面临的挑战
1．发展中的问题
（1）亚洲一些国家过分依赖国际资本和国际市场，承受风险的能力较差。
（2）拉丁美洲过于依赖出口贸易和外资，欠下巨额外债。
（3）非洲是发展最不平衡的地区，近一半的非洲人口仍生活在贫困线以下。
2．不平等的国际经济旧秩序。发达国家操纵国际市场，压低农产品和原料价格，抬高工业品价格，损害广大发展中国家的利益。
3．殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾，造成一些地区冲突和政局动荡。
4．发展中国家自身存在政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等问题。
考点一：资本主义世界殖民体系的形成
点睛提示
1．（2025高二上·江苏连云港·学业考试）19世纪末，西方资本主义国家在亚洲进行殖民扩张时，常采用特定手段：修建铁路多以连接内陆资源产地与港口为核心，开设公司多为专门垄断某种资源的掠夺性企业。这些手段的实质是（ ）
A．推动亚洲地区的现代化发展
B．帮助亚洲国家完善基础设施建设
C．力促亚洲国家实现民族独立
D．强化对亚洲国家殖民控制与掠夺
【考查知识点】资本主义世界殖民体系的形成（列强对亚洲的殖民掠夺）
【做题思路】抓题干时间“19世纪末”及手段“铁路连接内陆资源与港口”“开设公司垄断资源”，注意设问是“实质”。排错：A项修建铁路等客观上虽有现代化影响，但非列强的目的与实质；B项列强旨在掠夺而非帮助完善基建；C项列强扩张正是为了剥夺亚洲国家主权，而非力促其独立。正解：这些手段的核心在于将亚洲变为原料产地和商品市场，便利列强掠夺资源、倾销商品，实质是强化对亚洲国家的殖民控制与掠夺，故选D。
【易错点分析】易被“修建铁路”等客观上的现代化表现迷惑，误把殖民扩张的客观影响当成主观实质（误选A）；易脱离殖民主义的掠夺本质，误选“完善基建”或“民族独立”（B、C）。
2．（24-25高一下·江苏常州·期末）1884年的柏林会议是西方列强第一次在没有非洲代表出席的情况下，凭借各自的实力，在关于非洲的争端中达成一致的一次帝国主义会议。这次会议旨在（ ）
A．协调西方列强对非洲的瓜分 B．维护非洲各国的领土主权完整
C．推动非洲资本主义经济发展 D．遏制亚非拉民族民主革命运动
【考查知识点】资本主义世界殖民体系的形成（柏林会议与瓜分非洲）
【做题思路】抓题干时间“1884年”及信息“没有非洲代表出席”“帝国主义会议”。排错：B项该会议是列强瓜分非洲的会议，不可能维护非洲领土主权完整；C项列强旨在掠夺非洲资源与市场，而非推动非洲本国资本主义发展；D项柏林会议主要处理列强在非洲的势力划分，并非专门为遏制亚非拉民族民主革命运动。正解：柏林会议是西方列强在没有非洲国家参与的情况下，凭借实力协调在非洲殖民利益、划定势力范围的会议，其实质是协调列强对非洲的瓜分，故选A。
【易错点分析】易脱离殖民扩张的本质，误以为列强会议会“维护非洲主权”（误选B）或“推动非洲发展”（误选C）；易混淆柏林会议的核心议题（瓜分非洲），把遏制亚非拉民族运动等后期列强政策误套入内（误选D）。
1．据统计，1914年世界总人口约18亿，其中5亿多人处于西方殖民国家的直接统治之下，还有远超此数的人生活在半殖民地，这反映了（ ）
A．世界殖民体系形成 B．社会贫富分化加剧
C．大型垄断组织出现 D．无产阶级力量壮大
2．如图所示为讽刺柏林会议的漫画《瓜分非洲的蛋糕》（画面中欧洲列强围坐在桌前分割非洲地图），该漫画揭示了（ ）
A．殖民争端获得和平解决 B．非洲国家参与决定自身命运
C．非洲资源得到合理开发 D．列强公开协商殖民利益分配
3．1876年，比利时国王利奥波德二世召开所谓的国际地理学会议，会议成立了国际中非考察与文化协会，与会各国都成立了各自的委员会，派遣人员到非洲进行考察。其根本目的在于（ ）
A．瓜分非洲 B．科学考察 C．资本输出 D．开化非洲
4．20世纪初，世界殖民体系形成，世界越来越紧密地连为一体，这固然是人类历史上一个巨大的进步，但是这个进步也是与帝国主义列强对于世界上其余地区、国家的宰割、奴役密切地联系在一起的。这一体系形成的根本原因是（ ）
A．列强军事力量的增强 B．资本主义的不断发展
C．世界各地联系的建立 D．列强对亚非拉的掠夺
考点二：亚非拉民族独立运动
点睛提示
1．（2025高三上·江苏淮安·学业考试）独立后的拉美各国资本主义薄弱，资产阶级十分软弱，政权一般都转移到土生白人的手中，因而仍保留了原有的大土地所有制，也促成了独裁权力的形成。这表明拉丁美洲（ ）
A．缺乏独立意识 B．革命不够彻底 C．沦为倾销市场 D．阶级矛盾尖锐
【考查知识点】拉丁美洲的独立运动（独立后的遗留问题）
【做题思路】抓题干信息“独立后的拉美”“资本主义薄弱，资产阶级软弱”“保留大土地所有制”“促成独裁权力”。排错：A项拉美已经取得政治独立，不能说“缺乏独立意识”；C项材料反映的是拉美内部的政治经济结构问题，未体现沦为列强“倾销市场”；D项材料侧重分析独裁与大土地所有制形成的原因，并未直接论述“阶级矛盾尖锐”的表现。正解：拉美独立后，资本主义发展薄弱，未彻底摧毁封建大土地所有制，政治上形成考迪罗（军事独裁）体制，说明反封建任务未完成，革命不够彻底，故选B。
【易错点分析】易脱离材料主旨（独立后保留旧制度、形成独裁），误以为拉美未独立而选A；易混淆殖民侵略的后果与拉美自身社会结构的局限，无中生有地选C或D。
2．（23-24高一下·江苏徐州·期中）如图漫画创作于1904年，画中美国总统西奥多·罗斯福右肩扛着大棒，左手牵着美国军舰，腰间配着枪和刀，光着脚在加勒比海巡游，耀武扬威，不可一世。环绕加勒比海地区的国家和城市是墨西哥巴拿马、委内瑞拉、古巴和圣多明各（多米尼加首都）。该漫画意在表明美国（ ）
A．致力于维护拉美独立 B．瓜分世界狂妄企图
C．改变与拉丁美洲关系 D．武力干涉拉丁美洲
【考查知识点】美国对拉丁美洲的侵略与扩张（“大棒政策”）
【做题思路】抓题干时间“1904年”及画面信息“美国总统罗斯福扛着大棒、牵着军舰、配着枪刀在加勒比海巡游，周边是拉美国家和城市”。排错：A项美国此举是武力炫耀和干涉，并非“维护拉美独立”；B项漫画明确圈定在加勒比海（拉美地区），并未体现瓜分全球的狂妄企图；C项漫画展现的是赤裸裸的武力威胁，而非“改变关系”（事实上是恶化关系）。正解：漫画生动描绘了西奥多·罗斯福时期的“大棒政策”，以强大的军事力量（军舰、大棒、枪刀）在加勒比海地区耀武扬威，意在表明美国以武力干涉和控制拉丁美洲，故选D。
【易错点分析】易脱离漫画的地域限制（加勒比海周边拉美国家），过度放大为瓜分世界的企图（误选B）；易被美国的表面口号迷惑，误以为其在“维护拉美独立”或“改变与拉美的关系”（误选A、C），忽视漫画刻画其耀武扬威、武力干涉的本质。
1．1820年，墨西哥独立军与殖民军达成协议：墨西哥独立、以天主教为国教、政体为君主立宪制。同时，实行“三保证”，即保证任何种族的人都能在政府任职；保证所有人的生命和财产安全；保证所有神职人员的权益。不久，墨西哥获得独立。这说明当时（ ）
A．西班牙在美洲的殖民统治完全瓦解 B．墨西哥完成了民族民主革命的任务
C．拉丁美洲独立运动的序幕开始拉开 D．墨西哥仍面临继续民主革命的任务
2．1906年，大量反英传单和小册子流传于孟加拉地区，抨击英国殖民者“靠榨取我们的金钱而脑满肠肥”，要求“把外国老爷们从城乡赶走，把政权掌握在自己手里”。这一现象表明（ ）
A．民族资本主义蓬勃发展 B．民族独立意识增强
C．非暴力不合作运动兴起 D．世界殖民体系瓦解
3．1926年美国联合果品公司董事长维克多·卡特撰文指出，该公司控制了拉丁美洲50%的香蕉产业，占有1834000英亩土地，土地投资达15730840美元，拥有1514英里铁路和722英里矿车轨道。由此可见（ ）
A．门罗主义加剧了拉美政治危机 B．拉美经济独立的道路任重道远
C．经济危机改变了美国侵略方式 D．拉美实现民族独立的迫切要求
4．19世纪末20世纪初，推动亚洲觉醒的根本原因是（ ）
A．民族压迫的加重 B．启蒙思想的传播
C．封建制度的衰落 D．民族资本主义的发展
考点三：亚非拉民族民主运动的高涨
点睛提示
1．（2024高二上·江苏连云港·学业考试）十月革命后，中国爆发了国民革命，印度尼西亚发生了反对荷兰殖民统治的民族大起义，印度多次掀起“非暴力不合作”运动。这表明十月革命（ ）
A．使社会主义由理想变为了现实 B．推动亚洲民族民主运动的高涨
C．为第三世界国家提供理论指导 D．打破资本主义一统天下的格局
【考查知识点】十月革命的世界历史意义（推动民族解放运动）
【做题思路】抓题干信息“十月革命后”“中国国民革命”“印尼反荷起义”“印度非暴力不合作运动”。排错：A项“社会主义由理想变现实”是十月革命对俄国及世界社会主义运动的意义，而材料强调的是亚洲国家的民族解放运动；C项“第三世界”概念主要形成于二战后，时间不符；D项打破资本主义一统天下格局强调的是对国际政治经济体系的冲击，材料未体现。正解：题干列举的均属一战后亚洲民族民主运动，说明十月革命极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，推动了亚洲民族民主运动的高涨，故选B。
【易错点分析】易脱离材料重心（亚洲民族解放运动），把十月革命的其他意义（如建立社会主义现实、打破资本主义一统格局）不加辨别地套用（误选A、D）；易忽视历史概念的时间限制，把二战后才广泛使用的“第三世界”概念提前（误选C）。
2．（2024高二上·江苏徐州·学业考试）“由于他的努力，精神运动取代了武装暴动，祈祷取代了枪炮，沉默取代了恐怖分子炸弹的爆炸……他建议同伴们身穿用手纺制的土布衣服，作为这支大军的军服。”材料中的“他”（ ）
A．提倡非暴力不合作运动
B．击败了意大利法西斯侵略军
C．被誉为“人民的良心”
D．成立民族解放阵线进行斗争
【考查知识点】印度的非暴力不合作运动（甘地）
【做题思路】抓题干关键词“精神运动取代了武装暴动”“祈祷取代了枪炮”“手纺制的土布衣服”。排错：B项抗击意大利法西斯侵略军的是埃塞俄比亚（如海尔·塞拉西一世）；C项“人民的良心”虽是对部分反殖民领袖的赞誉，但材料核心在于其斗争方式；D项成立民族解放阵线进行武装斗争的是阿尔及利亚。正解：材料描述的是甘地倡导的以和平方式抵制英国殖民统治、提倡手工纺织（土布运动）的非暴力不合作运动，故选A。
【易错点分析】易混淆亚非拉民族解放运动的人物与主张，如把印度的甘地与阿尔及利亚的武装斗争（D）、埃塞俄比亚的抗意斗争（B）记混；易脱离材料中“非暴力”“土布衣服”等关键特征，仅凭“精神运动”“人民的良心”等模糊表述误选C。
1．两次世界大战之间，亚非拉民族民主运动高涨。下列事件中，属于这一时期亚洲民族民主运动的是（ ）
A．埃及华夫脱运动 B．墨西哥卡德纳斯改革
C．印度非暴力不合作运动 D．埃塞俄比亚抗意战争
2．1913年，一位印尼的知识分子用荷文写道：“为什么荷兰人期望印尼人庆祝荷兰人从拿破仑统治下解放的一百年纪念？如果我是一个荷兰人，我不会在一个其人民独立被窃走的国家，张罗独立庆典。”由此可推知当时（ ）
A．殖民体系开始瓦解 B．民族意识日渐觉醒 C．民族自决成为主流 D．印尼民族国家形成
3．1934年，卡德纳斯总统在就职演说中说：“我们必须打破地主阶级对土地的垄断，必须废除那些压迫农民的封建残余，必须确保所有墨西哥人都能享受到共和国带来的自由和平等。为此，我们将实施一系列的土地改革，重新分配土地给无地农民，同时推动教育、卫生和社会保障领域的进步。”据此，卡德纳斯改革的核心目标是（ ）
A．加强中央政府的权力 B．提升农业生产力水平
C．推动社会平等与正义 D．废除封建土地所有制
4．两次世界大战之间的民族民主运动高涨，如中国北伐战争、印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动、墨西哥卡德纳斯改革。这有助于（ ）
A．战后国际秩序的建立 B．和平斗争方式的传播
C．非洲独立意识的觉醒 D．世界殖民体系的动摇
考点四：世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
点睛提示
1．（2022高二上·江苏·学业考试）下图是非洲独立进程示意图。它可以用来说明（ ）
A．冷战对峙局面的形成 B．社会主义国家的改革
C．欧美社会运动的高涨 D．世界殖民体系的崩溃
【考查知识点】二战后世界殖民体系的崩溃（非洲独立进程）
【做题思路】抓题干核心“非洲独立进程示意图”。结合所学，二战后非洲国家纷纷摆脱殖民统治获得独立，1960年被称为“非洲年”，到20世纪90年代纳米比亚独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终瓦解。排错：A项冷战对峙主要表现为美苏及两大阵营的对抗，且形成于20世纪50年代中期；B项社会主义国家改革主要发生在苏联、东欧及中国等国家，与非洲独立浪潮不符；C项欧美社会运动主要指民权运动、学生运动等，与题干区域（非洲）不符。正解：非洲各国相继独立的过程，反映了二战后世界殖民体系的逐步崩溃，故选D。
【易错点分析】易脱离题干地域限制（非洲）和主题（独立进程），把二战后国际格局（冷战）、其他地区的社会运动（欧美）或社会主义国家内部改革错搭进来（误选A、B、C）。
2．（2024高二上·江苏扬州·学业考试）从1962年开始在不到40年之中，韩国政府提出“出口第一主义”“先工业化后农业现代化”的策略，取得了被誉为“汉江奇迹”的经济成就。由此可知这一时期的韩国（ ）
A．政府抓住机遇发展经济 B．重视工业忽视农业发展
C．国家经济结构趋于完备 D．优先发展高新技术产业
【考查知识点】二战后韩国经济的发展（政府主导的出口导向型经济）
【做题思路】抓题干信息“1962年开始”“提出‘出口第一主义’‘先工业化后农业现代化’的策略”“取得‘汉江奇迹’”。排错：B项“先工业化后农业现代化”是发展策略，不能直接等同于“忽视农业发展”，且“重视工业忽视农业”带有贬义色彩，不符合题干对取得经济成就的正面描述；C项仅凭“先工业化”无法得出经济结构趋于完备；D项高新技术产业的优先发展通常发生在20世纪80年代以后，与题干时间及策略不符。正解：韩国政府根据国情适时调整策略，抓住国际产业转移的机遇大力发展出口导向型经济，取得了巨大成就，说明其政府抓住了机遇发展经济，故选A。
【易错点分析】易对材料中的“先工业化后农业现代化”产生误读，夸大其词为“忽视农业发展”（误选B）；易脱离时间限制（1962年起），把后期的高新技术产业提前套用（误选D）；易脱离材料数据过度推断经济结构的完备性（误选C）。
1．普遍贫困是许多前殖民地和附属国的主要特征，所有的发展中国家都尽力通过多种手段提高收入水平，消灭贫困。但只有少数国家，如新加坡、马来西亚等实现了目标。由此可见发展中国家（ ）
A．经济发展呈现出不平衡性 B．实行国家垄断资本主义
C．经济增长依赖于发达国家 D．社会内部贫富分化严重
2．20世纪60年代非洲多国相继宣告独立，1960年被称为“非洲独立年”。该浪潮是（ ）
A．新航路开辟 B．殖民扩张 C．民族独立运动 D．全球化浪潮
3．二战后，民族解放浪潮空前高涨。其中，推翻了美国扶植的傀儡政权，建立了社会主义国家的是（ ）
A．阿尔及利亚 B．巴基斯坦 C．巴拿马 D．古巴
4．1997年东南亚货币危机演变为亚洲金融危机，暴露了发展中国家经济体系的深层问题。其根本原因是（ ）
A．过分依赖国际资本和国际市场 B．长期受国际经济旧秩序的危害
C．殖民者遗留下的民族矛盾尖锐 D．政策失误和社会两极分化严重
1．到18世纪晚期，拉丁美洲完全处于欧洲列强的殖民统治之下。为了维持在当地的统治，西班牙人采用的统治方式是（ ）
A．行省制 B．隔离制 C．总督制 D．分封制
2．这些政客们懒得去实地，只在地图上拉一条线，就把图西族、胡图族、索马里人硬生生切成几块。“用直线划民族”的恶果延续至今：民族复仇、边界冲突、难民潮，根子都埋在1884年的那幅图上。这张地图出自（ ）
A．柏林会议 B．慕尼黑会议 C．巴黎和会 D．华盛顿会议
3．19世纪末20世纪初，世界被列强基本瓜分完毕。这标志着（ ）
A．全球贸易中心转移到大西洋沿岸
B．资本主义世界殖民体系最终形成
C．凡尔赛—华盛顿体系建立
D．冷战两极格局正式确立
4．18世纪中期，英国东印度公司征服孟加拉后，大肆掠夺财富，公司职员贪腐极为严重。从1774年起，英国在印度实施契约文官制改革，实行规范管理方式，严厉打击文官贪腐，开设培训学校，并大量招募印度人成为文官。这一改革（ ）
A．完善了东印度公司的治理能力
B．推动了印度行政管理的近代化
C．实现了英国文官制度彻底改革
D．导致了殖民地统治效率的降低
5．亚洲觉醒的共同诉求是（ ）
A．建立社会主义 B．民族独立、民主改革
C．皈依基督教 D．恢复封建王朝
6．十九世纪末，非洲人民的抗争的相同点是（ ）
A．出现了政党 B．以武装斗争的形式出现
C．由军官领导 D．具有反帝反封建的性质
7．19世纪初，一位到访墨西哥的英国外交官记载：当地土生白人贵族开始拒绝使用西班牙姓氏，转而复兴阿兹特克文明中的传统命名方式；布宜诺斯艾利斯的知识分子刊物频繁刊登《荷马史诗》的西班牙语译本，并将古希腊城邦的独立精神与拉美现实类比。这些现象反映出拉美地区（ ）
A．传统文化全面复兴 B．经济自主意识增强 C．民族独立意识觉醒 D．殖民统治彻底瓦解
8．1906年，东印度铁路孟加拉段工人在罢工中首次提出“印英平等”和“赶走英国人”的口号，被《泰晤士报》称为“首次将罢工与政治运动结合”。这说明当时（ ）
A．印度民族解放运动开始爆发 B．英国殖民统治策略被迫转变
C．无产阶级主导独立斗争进程 D．民族独立意识深入社会底层
9．下列历史事件中，属于两次世界大战之间出现的民族民主运动新高潮的是（ ）
A．西属拉美殖民地基本实现独立
B．1911年中国爆发的辛亥革命
C．巴拿马收回运河全部主权
D．甘地领导非暴力不合作运动
10．甘地的“食盐进军”这一举动（ ）
A．将第一次非暴力不合作运动推向高潮
B．揭开了第二次非暴力不合作运动的序幕
C．取得了第三次非暴力不合作运动的胜利
D．促进了印度民族工业的迅速发展
11．虽然被当时的美国政府描绘为一名匪徒，但是他以“把美国侵略者赶出国土”为目标，高举象征“自由或死亡”的红黑双色战旗，最终他成为拉丁美洲诸国反抗美国控制的标志性英雄人物之一。“他”是（ ）
A．圣马丁 B．苏加诺 C．扎格鲁尔 D．桑地诺
12．1922年埃及宣布独立，次年颁布《埃及宪法》。宪法规定：“埃及实行君主立宪制；宪法保护英国在埃及的交通安全，包括由英军防守苏伊士运河；外国因条约和习惯而得到的利益仍予以保留等”。这体现了（ ）
A．宪法具有进步与保守并存特征 B．埃及实现完全民族独立
C．埃及与英国保持良好合作关系 D．非洲民族独立运动高涨
13．有学者在论述20世纪下半期世界经济发展时指出：“一些国家和地区，在特定的历史条件下，利用国际经济环境的有利变化，实现了经济的高速增长，成为新兴工业化经济体。”下列属于这类“经济体”的是（ ）
A．日本、联邦德国 B．韩国、新加坡 C．美国、英国 D．苏联、中国
14．到21世纪初，近一半人口仍生活在贫困线以下、发展最不平衡的地区是（ ）
A．非洲 B．大洋洲 C．亚洲 D．拉丁美洲
15．第二次世界大战后，许多亲身参加战争的非洲军人看到白人一样吃败仗，而且“枪弹打在白人身上和打在黑人身上效果是相同的，非洲人再也不把白人当作神看待了”。这一现象（ ）
A．表明非洲民族意识开始觉醒 B．标志着第三世界力量的崛起
C．促进了欧非文化的交融认同 D．推动了非洲反殖民运动高涨
1．19世纪中后期，德国在东非殖民地建立咖啡种植园，通过军事据点保护经济掠夺；英国为控制南非钻石产区，与荷兰移民后裔布尔人爆发了两次战争。这反映出当时（ ）
A．非洲资源得到合理开发 B．列强海外扩张冲突加剧
C．资本主义世界市场形成 D．世界殖民体系最终形成
2．16世纪末开始，西班牙政府在拉美殖民地对和宗主国产业相冲突的农作物，明令禁止生产；对于人民生活必需品而宗主国无法供应的农产品，则限量生产，仅仅满足其自给自足的需要；对于能牟取暴利的各种农作物，则鼓励殖民地大力发展。该政策（ ）
A．推动了本国工业产品的倾销 B．加剧了资本主义世界的竞争
C．缓和了与殖民地人民的矛盾 D．导致了拉美经济结构的单一
3．下表中的信息反映了（ ）
1889年
美国提出了“美洲人民利益一致”的口号，鼓吹建立泛美组织。
1895年
美国国务卿奥尔尼声称：“美国在美洲大陆上实际拥有最高权力，凡是它管辖范围内的人民，都应当把它的意旨当作法律。”
1898年
美国打着援助古巴独立的幌子，发动美西战争。
A．美国企图独霸拉美地区 B．美国加大对拉美的资本输出
C．拉美民族民主革命兴起 D．拉美完全沦为美国的殖民地
4．19世纪初，印度和锡兰的大部分热带雨林被改建为茶树种植园，但印度和锡兰人几乎不喝茶；19世纪70年代，马来亚和苏门答腊也开始建立橡胶种植园，以满足全球需求。上述现象说明（ ）
A．资本主义世界市场最终形成 B．宗主国意在推动当地经济发展
C．资本主义国家主导国际分工 D．新航路开辟促进全球物种交换
5．某中学历史教师在课堂教学中，展示了如下表格。依据表格内容推断本节课的教学主题是（ ）
时间
事件
1826年
在玻利瓦尔等人领导下，西属拉丁美洲殖民地基本实现了民族独立
1896年
埃塞俄比亚（非洲国家）打败了意大利侵略者，保持了民族独立
1905年
印度人民在国大党的领导下，争取民族独立的反英斗争出现新高潮
A．亚非拉民族独立运动 B．发展中国家面临的挑战
C．世界殖民体系的建立 D．亚非拉新兴国家的发展
6．1901年，美国通过《普拉特修正案》将古巴变为其“保护国”，规定美国有权干涉古巴内政，并在关塔那摩建立海军基地。同时，美国资本大量涌入古巴，控制了其蔗糖产业，使古巴蔗糖出口量在1902—1913年间增长近2倍，占古巴出口总值的80%以上。这折射出（ ）
A．拉美民族独立运动遭遇挫折 B．列强侵略方式转向资本输出
C．拉美地区殖民依附程度加深 D．区域自由贸易体系初步形成
7．20世纪20年代，古巴民族主义者马查多提出“必须彻底废除外国公司对我国蔗糖产业的控制权，让古巴人民真正享有经济自主发展的权利”。其核心诉求在于（ ）
A．颠覆美国“金元外交” B．开启民族独立浪潮
C．推动民族意识觉醒 D．争取国家经济主权
8．1893年到1894年初，印度国大党激进派代表奥若宾多·高士发表文章指出，“说到国大党，我要指出，它的目的（局限于要求改良）是错误的”。他认为国大党既然不重视发动群众，就“不代表人民群众，而只代表一个人数有限的阶级。它不能公正地称为国民的组织”。这意在要求印度国大党（ ）
A．谋求实现印度的高度自治 B．发动民众参加民族革命
C．发挥资产阶级的领导作用 D．退出非暴力不合作运动
9．甘地认为，真正的力量来自于道德与信念，而不是武器与暴力。甘地提倡通过爱与宽恕来战胜仇恨，通过真理与正义来对抗不公。他相信，只有当人们在内心深处觉醒，才会真正实现自由与独立。据此可知甘地的观点（ ）
A．激励着人们追求和平与正义 B．使英国改变了殖民统治策略
C．意在抵制殖民者的文化侵略 D．体现东西价值观的根本冲突
10．1918年，埃及扎格鲁尔与英国官员维哥特会晤时指出，埃及人是“一个古老能干的种族，拥有辉煌的历史，比阿拉伯人、叙利亚人和美索不达米亚人更能组建秩序井然的政府，这些人在最近都已经获得了自治的承诺”。扎格鲁尔意在（ ）
A．争取国家独立 B．弘扬传统文明 C．实现埃英平等 D．建立民主政府
11．第一次世界大战后，拉丁美洲的卡德纳斯在改革过程中成立了由墨西哥人自己管理和开采的“墨西哥石油公司”。此项举措给墨西哥带来的影响是（ ）
A．促进民族工业发展 B．实现民族完全独立
C．最终实现经济自主 D．彻底摆脱殖民控制
12．二战后，亚非拉发展中国家开展了地区性的经济和政治联合，相继出现了亚洲 的“东南亚国家联盟”、拉丁美洲的“中美洲共同市场”、非洲的“非洲统一组织”等。这表明它们（ ）
A．改变了国际格局 B．内部分歧已经消除 C．求合作共谋发展 D．过于依赖国际市场
13．WTO成立以来，各成员国通过了20多个协议，就发展中国家和最不发达国家的特殊和差别待遇等作了明确的法律表述。这说明，在当今国际贸易体制中（ ）
A．发展中国家发挥着重要的作用 B．全球经济发展不确定性的增加
C．国际金融市场一体化发展迅速 D．发达国家积极帮助发展中国家
14．1947年6月3日，英国宣布将印度殖民地分割为印度和巴基斯坦两个独立自治领。同时，各土邦可以自主决定加入两个自治领，或者保持独立。这表明（ ）
A．亚洲民族解放运动开始兴起 B．世界殖民体系走向了崩溃
C．印度民族独立意识得以萌发 D．印巴民族解放运动取得进展
15．20世纪70年代，沙特政府在石油经济发展中采取了一系列措施，包括与国际石油公司签订长期合同、增加石油产量、建设石油基础设施等，实现了石油经济的快速发展，出现了“石油繁荣”的局面。这一局面的出现主要得益于（ ）
A．国际环境的安全与稳定 B．沙特政府的政策支持
C．国际社会的支持与援助 D．沙特优越的地理区位
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专题06 世界殖民体系的建立与瓦解、
亚非拉民族民主运动与新兴国家的发展
【析】学考考查要点｜【汇】知识清单盘点｜【研】核心考点精讲｜【练】巩固提升训练
—— 目 录 ——
析|学考考查要点
汇|知识清单盘点
研|核心考点精讲
考点一：资本主义世界殖民体系的形成
考点二：亚非拉民族独立运动
考点三：亚非拉民族民主运动的高涨
考点四：世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
练|巩固提升训练
知识点
学考具体要求
认知层次
常见题型
资本主义世界殖民体系的形成
了解西方列强对亚非拉殖民扩张的基本史实；了解资本主义世界殖民体系形成的过程与主要表现（拉丁美洲殖民地化、亚洲沦为殖民地半殖民地、非洲被瓜分）；理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响。
了解、理解
选择、材料简答
亚非拉民族独立运动
了解拉丁美洲民族独立运动的主要史实（海地独立、玻利瓦尔与圣马丁、墨西哥革命等）；了解“亚洲的觉醒”的主要表现（印度民族解放运动、伊朗立宪革命、中国辛亥革命）；了解非洲人民抗争的典型史实（埃及抗英、苏丹马赫迪起义、埃塞俄比亚抗意战争）；理解殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的重要影响。
了解、理解
选择、材料简答
亚非拉民族民主运动的高涨
了解第一次世界大战后亚非拉民族民主运动高涨的背景与主要表现（中国国民革命、印尼反荷斗争、印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动、尼加拉瓜桑地诺抗美斗争、墨西哥卡德纳斯改革等）；理解这一时期民族民主运动对国际秩序的影响。
了解、理解
选择、材料简答
世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
了解第二次世界大战后世界殖民体系崩溃的基本进程与标志性事件（印巴分治、非洲年、纳米比亚独立等）；了解发展中国家在现代化建设中的主要成就（亚洲“四小龙”、石油繁荣、拉美工业化等）；认识发展中国家面临的问题与挑战（不平等国际经济旧秩序、经济结构单一、债务危机等）。
了解、认识
选择、材料简答
第11课 资本主义世界殖民体系的形成
一、拉丁美洲的殖民地化
1．殖民占领过程
（1）1496年，西班牙在海地建立了第一个永久性殖民地圣多明各。
（2）到16世纪中叶，西班牙把除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了自己的殖民地。
（3）葡萄牙紧随西班牙之后侵入拉丁美洲，建立了巴西殖民地。
（4）到18世纪晚期，拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下，其中绝大部分土地为西班牙和葡萄牙的殖民地，小部分土地被荷兰、英国和法国占据。
2．殖民者的残暴统治
（1）实行专制统治。西班牙和葡萄牙都在拉美设立了总督制度，总督由国王任命，代表国王在辖区内行使军事、行政和司法的最高权力。
（2）推行农奴制，发展种植园经济，疯狂开采金银矿，掠夺了巨额财富。
（3）殖民者奴役和屠杀印第安人，造成后者大量死亡。
（4）为弥补劳动力不足，他们从非洲贩入黑人奴隶，发展起罪恶的黑奴贸易。
（5）贸易垄断：为保证殖民者利益，宗主国禁止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易，限制了殖民地经济的发展。
二、亚洲沦为殖民地半殖民地
1．16世纪在亚洲的殖民活动
（1）葡萄牙人在亚洲的殖民活动主要是建立商站，以控制商路。葡萄牙在亚洲建立了包括中国澳门在内的几十个商站。
（2）西班牙入侵菲律宾，将其变成了殖民地。
2．17世纪初开始的对亚洲的殖民活动（主要国家：英国、荷兰、法国）
（1）在南亚
①殖民活动：17世纪初，英国通过东印度公司，采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段，掠夺了大量财富和巨额利润；推行“分而治之”政策，或者直接进行武力侵略。
②影响：对印度的剥夺是英国资本原始积累的主要来源之一；到19世纪中后期，英国几乎控制了印度全境。
（2）在东南亚
①17世纪初，荷兰殖民者侵入并占领整个印度尼西亚。
②到19世纪末，英国将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地。
③法国侵占了越南、柬埔寨和老挝。
④美国从西班牙手里夺得菲律宾。
（3）在西亚
①奥斯曼帝国：18世纪末19世纪初，英、法、俄等国纷纷在奥斯曼帝国扩大势力范围，分割领土。奥斯曼帝国半殖民地化程度不断加深。
②伊朗：俄国和英国不但控制了伊朗的经济和内政，还分别在伊朗北部和南部划分势力范围。
（4）在东亚
①鸦片战争后，列强迫使中国清政府签订了一系列不平等条约，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
②1910年，日本吞并了朝鲜半岛。
三、西方列强瓜分非洲
1．局部的殖民入侵
（1）从15世纪开始到19世纪中叶以前，欧洲殖民者在非洲的殖民活动大多局限在沿海地区。
（2）殖民者在西非、中非和南非占领重要的港口和城镇，进行了持续几个世纪的奴隶贸易。
2．全面的殖民入侵
工业革命后，殖民者逐渐放弃了罪恶的奴隶贸易，转而进行全面的殖民入侵。
（1）在北非，奥斯曼帝国的属地埃及成为英法等国争夺的重点。
①英法控制了苏伊士运河。
②1882年，英国占领了埃及，实际把埃及变成了殖民地。
③英国对苏丹实行武力扩张。
④法国从19世纪30年代开始入侵阿尔及利亚，并向突尼斯和摩洛哥扩张。
（2）18世纪后期到19世纪后期，欧洲探险者纷纷深入非洲腹地探险，为进一步侵略准备地理人文资料。
（3）19世纪后期，列强加快了侵略撒哈拉沙漠以南非洲地区的步伐。
（4）召开柏林会议
①原因：在抢夺殖民地过程中，列强冲突加剧。为解决矛盾和进一步瓜分非洲，1884年，英、法、德等国在柏林召开会议。
②内容：任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效，这就是臭名昭著的“有效占领”原则。会议还决定，各国可以先在地图上划定彼此的势力范围，然后再去占领。因此，这次会议也是一次“地图上作业”的会议。
③影响：柏林会议之后，列强瓜分非洲的速度大大加快。19世纪末20世纪初，它们侵占了几乎整个非洲。
四、世界殖民体系的形成
1．时间标志：19世纪末20世纪初，亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地，非洲的绝大部分地区沦为殖民地，独立的拉丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地。资本主义世界殖民体系最终形成。
2．原因：两次工业革命的开展；列强的侵略扩张与瓜分世界；商品输出和资本输出；先进交通和通信工具的进步；资本主义世界市场的形成等。
3．影响
（1）世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中，世界越来越紧密地连为一体。
（2）给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难，形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态。被压迫人民的反抗斗争不断高涨。
（3）列强之间扩张与争夺的加剧，也孕育着新的更大的冲突。
第12课 亚非拉民族独立运动
一、拉丁美洲的民族独立运动
1．18世纪末19世纪初拉美民族独立运动的原因和概况
（1）原因
①政治：欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削。
②经济：拉丁美洲经济的发展。
③思想：启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。
④外因：法国大革命削弱了法、西、葡对拉丁美洲殖民地控制；美国独立的鼓舞。
（2）概况
①1804年，海地的独立，拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。
②1822年，巴西获得了独立。
③1826年，西属拉丁美洲殖民地基本实现了独立。
2．19世纪末20世纪初拉美民族民主运动的原因和概况
（1）原因
①各国政局动荡，普遍实行军事独裁统治，政治经济发展停滞不前。
②英美加紧了对拉美各国经济侵略和政治渗透，美国提出“门罗主义”，推行“金元外交”和“大棒政策”。
（2）概况
①1889年，巴西废除君主制，建立共和国。
②1910年，墨西哥爆发资产阶级革命；1917年墨西哥颁布了资产阶级宪法，宪法一定程度上反映了革命的成果，体现了资产阶级民主原则，为墨西哥人民进一步争取民主和进步奠定了基础。
二、亚洲的觉醒
1．原因
（1）帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。
（2）亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展。
（3）民族忧患意识和民主改革意识觉醒。
2．时间、性质：19世纪末20世纪初，反帝反封建的民族民主运动。
3．概况
（1）印度的民族解放运动
①1885年，印度民族资产阶级成立“国大党”，要求民族平等和自治。
②1905年，印度人民的反英斗争出现新高潮。以提拉克为首的国大党激进派主张联合人民群众，推翻殖民统治，实现民族独立。
③1908年，孟买工人的政治总罢工，成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮，表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台。
（2）伊朗的立宪革命
①简况：1905—1911年，伊朗发生了立宪革命，制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法，规定伊朗为君主立宪国家。
②结果：革命在伊朗统治阶级和俄英等外部势力的联合镇压下失败。
③影响：打击了封建主义和外国势力，传播了民族民主革命思想。
（3）1911年中国辛亥革命的影响：推翻了清王朝统治，结束了统治中国两千多年的君主专制制度，建立了亚洲第一个共和国。辛亥革命开始了比较完全意义上的反帝近代反封建的近代民族民主革命，打开了中国进步潮流的闸门，传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放，推动了中国社会变革。
三、非洲的抗争
1．背景：帝国主义瓜分非洲。
2．主要斗争形式：武装斗争。
3．概况
（1）埃及
①出现了非洲第一个政党——祖国党，提出“埃及是埃及人的埃及”的口号。
②在1882年反抗英国侵略埃及的斗争中，阿拉比领导埃及军民进行抵抗，后失败被俘，英国占领埃及。
（2）苏丹
①1881年，苏丹爆发反英大起义，起义领导人自称“马赫迪”。起义持续近20年。
②沉重打击了英国侵略者，起义失败后，英国控制了苏丹。
（3）埃塞俄比亚
①1894年，意大利发动对埃塞俄比亚的侵略战争。埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世领导全国人民英勇抵抗。
②1896年，埃塞俄比亚人民打败侵埃意军，迫使意大利签署和约，埃塞俄比亚保持了自己的独立。
四、亚非拉民族独立运动的意义
打击了帝国主义的侵略势力，削弱了本国的封建势力，推动了民族独立和世界历史的发展。
第16课 亚非拉民族民主运动的高涨
一、亚洲民族民主运动的新高潮
1．背景：第一次世界大战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力，推动了亚洲民族民主运动的深入开展。
2．概况
（1）东亚：中国
①1921年，中国共产党成立。1924年，第一次国共合作实现。
②北伐战争中，中国收回了汉口、九江的英租界，沉重打击了帝国主义的侵华势力。
③蒋介石背叛革命后，中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争。
（2）东南亚
①1926—1927年，印尼共产党发动了反对荷兰殖民统治的武装起义。苏加诺等人成立民族主义政党，采取与殖民当局不合作政策，争取民族独立。原来受印尼共产党影响的大批群众转向民族主义政党，民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权。
②越南掀起反抗法国殖民统治的斗争。
（3）西亚：伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发反对英法占领的斗争。
（4）南亚：印度“非暴力不合作”运动
①领导者：甘地。
②指导思想：甘地主义。
③目标：争取印度自治和独立。
④过程
a．第一阶段，1920—1922年：号召印度人民通过放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位，罢课、离职、抵制法院和立法机关，恢复手工纺织和不买英国布，以及抗税等手段，与英印当局斗争。甘地亲自纺纱，他的白衣白帽一时成为民族服装。
b．第二阶段，1930—1934年：提出降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求。在遭到拒绝后，甘地进行“食盐进军”，亲自到海滨取海水制盐。甘地的行动引发印度各地的抗税斗争，迫使当局答应了他的部分要求。
c．第三阶段，1940—1942年：甘地发动了要求英国立即撤离的“退出印度”行动，英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人，运动陷入低谷。
⑤评价
a．进步性：打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，促进了印度的自治和独立；保证了资产阶级对运动的领导权。
b．局限性：束缚了人民的手脚，影响了运动的成果，反映了印度民族资产阶级的软弱性和妥协性。
二、非洲独立意识的觉醒
1．一战后非洲民族解放运动的特征：多数地区尚处于萌芽和酝酿时期，一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。
2．表现
（1）埃及华夫脱抗英运动
①领导者：扎格鲁尔为首的华夫脱党。
②方式：游行、示威、罢工、罢课、罢市，以及进行街垒战等斗争方式。
③目的：迫使英国承认埃及独立。
④结果：1922年3月，埃及宣布为独立的君主立宪国家，次年颁布第一部宪法。但英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权。
⑤继续抗争：宣布独立后，扎格鲁尔领导华夫脱党进行了12年的护宪运动，要求英国放弃特权，但未获完全成功。
⑥影响：迫使英国废除了殖民保护制度，加快了埃及资本主义的发展，为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。
（2）摩洛哥反抗西班牙和法国的斗争
①领导者：克里姆。
②方式：武装反抗西班牙和法国的侵略。
③结果：多次打败侵略军，于1923年建立里夫共和国，1926年，共和国被西、法殖民军扼杀。
（3）埃塞俄比亚的抗意斗争
①背景：1935年，意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争，一度得逞；1936年，埃塞俄比亚皇帝塞拉西一世流亡英国，墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚。
②过程：埃塞俄比亚人民坚持游击战争。
③结果：埃塞俄比亚人民击败意大利侵略军，1941年恢复了国家独立。
④性质：既是反法西斯斗争，又是民族独立运动。
三、拉丁美洲的民族民主革命与改革
1．背景：美国的侵略和控制；国内军事寡头统治，政局动荡；外国控制经济命脉；封建大地产制的存在；工人、农民的支持；社会主义思潮的影响等。
2．表现
（1）阿根廷共产党领导工人举行反对外国资本的罢工，甚至筑起街垒与警察战斗。
（2）智利的左派力量团结其他社会阶层，成立人民阵线政府，防止法西斯势力上台。
（3）尼加拉瓜桑地诺抗美斗争
①时间：1926—1934年。
②人物：桑地诺（“人民的良心”和“美洲自由的标志”），以玻利瓦尔为“精神之父”。
③目标：“把美国侵略者赶出国土”。
④旗帜：红黑双色战旗。
⑤过程：与美军及其扶植的政府军战斗近两百次，迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜。
⑥结果：1934年，桑地诺遭当局刺杀。
（4）墨西哥卡德纳斯改革
①背景：1917年墨西哥宪法颁布后，墨西哥进步势力为维护宪法继续努力。
②领导者：卡德纳斯。
③改革内容
a．经济：对内推行土地改革，对外捍卫本国资源，将石油行业收归国有，引领墨西哥走上现代化之路。
b．政治：对内改组国民革命党，遏制军人势力，确立总统一任制度；对外捍卫国家主权。
c．思想文化：发展教育，限制教会。
④影响：卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，引领墨西哥走上现代化道路，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
四、一战后亚非拉民族民主运动的意义
沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素。
第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
一、世界殖民体系的崩溃
1．亚洲
（1）印度
①背景：印度人民的反抗斗争；国大党领袖甘地、尼赫鲁和穆斯林联盟领袖真纳等人的领导。
②结果：1947年，印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领；20世纪50年代，印度和巴基斯坦都成为共和国。
（2）其他国家：印度尼西亚、老挝、菲律宾、缅甸、锡兰、柬埔寨、马来亚、新加坡等也纷纷独立。帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解。
2．非洲
国家（地区）
时间
事件
埃及
1952年
埃及中下层军官发动武装起义，废黜国王，第二年成立埃及共和国
1956年
埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权，英军撤离运河区
阿尔及利亚
1954年
阿尔及利亚成立民族解放阵线，领导民族解放军与法国殖民者进行了艰苦卓绝的武装斗争；导致法国国内反战运动高涨，政局不稳，戴高乐政府不得不调整对阿尔及利亚的殖民政策
1962年
阿尔及利亚独立
撒哈拉沙漠以南的非洲诸国
1960年
有17个非洲国家独立，这一年被称为“非洲年”
到20世纪
60年代末
非洲的独立国家已达41个，英、法、比、葡等在非洲诸国的殖民帝国彻底崩溃
3．拉丁美洲
（1）概况：二战后，拉丁美洲人民捍卫国家主权的斗争迅速发展。
（2）代表：古巴、巴拿马。
（3）结果：1959年，古巴推翻了美国扶植的傀儡政权。1961年，宣布成为社会主义国家。巴拿马于1999年从美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权。
二、发展中国家的成就
1．概念：发展中国家，又称“第三世界”，是指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的拥有完整主权的新兴民族国家。
2．成就
（1）亚洲
①新加坡、韩国等亚洲国家实现了经济高速增长，成为新兴工业化国家。
②沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国也出现了“石油繁荣”和经济起飞。
（2）非洲：非洲国家独立后，经济经历了较快发展—陷入困境—开始增长这一曲折发展过程。
（3）拉丁美洲：拉丁美洲的巴西、墨西哥、阿根廷等国家基本实现了工业化，大多数拉美国家成为中等收入国家。
3．成就取得原因：国家的独立；抓住历史发展机遇；努力探索适合本国国情的发展道路。
4．意义：在构建新的国际秩序中发挥着越来越重要的作用。
三、发展中国家面临的挑战
1．发展中的问题
（1）亚洲一些国家过分依赖国际资本和国际市场，承受风险的能力较差。
（2）拉丁美洲过于依赖出口贸易和外资，欠下巨额外债。
（3）非洲是发展最不平衡的地区，近一半的非洲人口仍生活在贫困线以下。
2．不平等的国际经济旧秩序。发达国家操纵国际市场，压低农产品和原料价格，抬高工业品价格，损害广大发展中国家的利益。
3．殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾，造成一些地区冲突和政局动荡。
4．发展中国家自身存在政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等问题。
考点一：资本主义世界殖民体系的形成
点睛提示
19世纪末20世纪初，帝国主义列强掀起瓜分狂潮，将非洲、亚洲大部分及拉美变为殖民地或半殖民地，资本主义世界殖民体系最终形成。高频设问：殖民体系形成的影响 / 列强殖民方式？答题注意：影响按“对列强（资本积累、市场）+对殖民地（灾难与客观近代化）+对世界（世界市场最终形成）”组织；方式抓“商品输出→资本输出，武力侵略+不平等条约”。陷阱与易错点：拉美独立早（19世纪初）但受经济控制，属半殖民地（非完全殖民地）；非洲被瓜分（非亚洲式“条约体系”）；殖民体系最终形成于第二次工业革命后，非第一次工业革命。
1．（2025高二上·江苏连云港·学业考试）19世纪末，西方资本主义国家在亚洲进行殖民扩张时，常采用特定手段：修建铁路多以连接内陆资源产地与港口为核心，开设公司多为专门垄断某种资源的掠夺性企业。这些手段的实质是（ ）
A．推动亚洲地区的现代化发展
B．帮助亚洲国家完善基础设施建设
C．力促亚洲国家实现民族独立
D．强化对亚洲国家殖民控制与掠夺
【考查知识点】资本主义世界殖民体系的形成（列强对亚洲的殖民掠夺）
【做题思路】抓题干时间“19世纪末”及手段“铁路连接内陆资源与港口”“开设公司垄断资源”，注意设问是“实质”。排错：A项修建铁路等客观上虽有现代化影响，但非列强的目的与实质；B项列强旨在掠夺而非帮助完善基建；C项列强扩张正是为了剥夺亚洲国家主权，而非力促其独立。正解：这些手段的核心在于将亚洲变为原料产地和商品市场，便利列强掠夺资源、倾销商品，实质是强化对亚洲国家的殖民控制与掠夺，故选D。
【易错点分析】易被“修建铁路”等客观上的现代化表现迷惑，误把殖民扩张的客观影响当成主观实质（误选A）；易脱离殖民主义的掠夺本质，误选“完善基建”或“民族独立”（B、C）。
【答案】D
【解析】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：19世纪末（世界）。根据材料所学知识可知，19世纪西方资本主义国家在亚洲修建铁路、开设垄断公司，表面看似是推动当地基础设施建设，实则是为了更便捷地掠夺亚洲的资源、控制殖民地的经济与社会，本质是强化对亚洲国家的殖民控制与掠夺，D项正确；“推动亚洲地区的现代化发展”只是殖民扩张带来的附带影响，并非西方列强的主观目的，排除A项；列强修建基础设施是服务于自身掠夺需求，而非为亚洲国家谋福利，排除B项；西方殖民扩张的目的是侵占和控制亚洲国家，而非推动其民族独立，排除C项。故选D项。
2．（24-25高一下·江苏常州·期末）1884年的柏林会议是西方列强第一次在没有非洲代表出席的情况下，凭借各自的实力，在关于非洲的争端中达成一致的一次帝国主义会议。这次会议旨在（ ）
A．协调西方列强对非洲的瓜分 B．维护非洲各国的领土主权完整
C．推动非洲资本主义经济发展 D．遏制亚非拉民族民主革命运动
【考查知识点】资本主义世界殖民体系的形成（柏林会议与瓜分非洲）
【做题思路】抓题干时间“1884年”及信息“没有非洲代表出席”“帝国主义会议”。排错：B项该会议是列强瓜分非洲的会议，不可能维护非洲领土主权完整；C项列强旨在掠夺非洲资源与市场，而非推动非洲本国资本主义发展；D项柏林会议主要处理列强在非洲的势力划分，并非专门为遏制亚非拉民族民主革命运动。正解：柏林会议是西方列强在没有非洲国家参与的情况下，凭借实力协调在非洲殖民利益、划定势力范围的会议，其实质是协调列强对非洲的瓜分，故选A。
【易错点分析】易脱离殖民扩张的本质，误以为列强会议会“维护非洲主权”（误选B）或“推动非洲发展”（误选C）；易混淆柏林会议的核心议题（瓜分非洲），把遏制亚非拉民族运动等后期列强政策误套入内（误选D）。
【答案】A
【解析】根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：1844年的非洲。根据材料及所学可知，柏林会议是西方列强在非洲殖民扩张中的一次利益协调，其本质是通过国际协议瓜分非洲大陆，为后续“非洲瓜分狂潮”奠定了规则基础，A项正确；柏林完全践踏了非洲的主权，是帝国主义侵略本质的集中体现，排除B项；列强在非洲的殖民政策以掠夺资源和倾销商品为主，并未真正推动非洲的工业化或资本主义发展，排除C项；19世纪末亚非拉民族解放运动（如埃塞俄比亚抗意战争、印度民族大起义）尚未形成大规模浪潮，柏林会议的核心议题是非洲殖民地的瓜分，而非遏制民族民主运动，排除D项。故选A项。
1．据统计，1914年世界总人口约18亿，其中5亿多人处于西方殖民国家的直接统治之下，还有远超此数的人生活在半殖民地，这反映了（ ）
A．世界殖民体系形成 B．社会贫富分化加剧
C．大型垄断组织出现 D．无产阶级力量壮大
【答案】A
【解析】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：1914年（西方）。1914年时，世界上大量人口处于西方殖民国家直接统治和间接控制之下，这是世界殖民体系在全球范围建立的体现，A项正确；题干强调的是殖民统治下的人口分布，并非社会贫富分化，排除B项；大型垄断组织是第二次工业革命中出现的经济组织形式，与殖民统治下的人口情况无关，排除C项；题干未涉及无产阶级力量相关内容，排除D项。故选A项。
2．如图所示为讽刺柏林会议的漫画《瓜分非洲的蛋糕》（画面中欧洲列强围坐在桌前分割非洲地图），该漫画揭示了（ ）
A．殖民争端获得和平解决 B．非洲国家参与决定自身命运
C．非洲资源得到合理开发 D．列强公开协商殖民利益分配
【答案】D
【解析】根据题干设问句，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：1884年的世界。漫画《瓜分非洲的蛋糕》中欧洲列强围坐在桌前分割非洲地图，揭示了列强公开协商殖民利益分配的侵略行径，这次会议加速了非洲的殖民地化进程，D项正确；漫画体现了列强相互勾结瓜分非洲，只是暂时缓和了列强间的矛盾，并未解决殖民争端，排除A项；非洲国家未参与决定自身命运，排除B项；该漫画体现的是对非洲的掠夺，并非合理开发资源，排除C项。故选D项。
3．1876年，比利时国王利奥波德二世召开所谓的国际地理学会议，会议成立了国际中非考察与文化协会，与会各国都成立了各自的委员会，派遣人员到非洲进行考察。其根本目的在于（ ）
A．瓜分非洲 B．科学考察 C．资本输出 D．开化非洲
【答案】A
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪后半叶世界。19世纪后期，列强加快了侵略撒哈拉沙漠以南非洲地区的步伐。比利时国王利奥波德二世召开所谓的国际地理学会议，派遣人员到非洲进行考察，目的是为进一步侵略瓜分非洲准备地理和人文资料。后非洲的刚果等地区成为比利时殖民地，A项正确；派遣人员到非洲进行考察，目的是为进一步侵略瓜分非洲准备地理和人文资料，根本目的是瓜分非洲，而非科学考察，排除B项；资本输出主要形式包括投资设厂、借款等，与材料所述关系不大，排除C项；“开化非洲”是殖民者的借口和伪装，实质是殖民侵略，排除D项。故选A项。
4．20世纪初，世界殖民体系形成，世界越来越紧密地连为一体，这固然是人类历史上一个巨大的进步，但是这个进步也是与帝国主义列强对于世界上其余地区、国家的宰割、奴役密切地联系在一起的。这一体系形成的根本原因是（ ）
A．列强军事力量的增强 B．资本主义的不断发展
C．世界各地联系的建立 D．列强对亚非拉的掠夺
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初的世界。结合所学，20世纪初，资本主义世界殖民体系的形成主要是由于第二次工业革命的完成和资本主义的发展需求，在第二次工业革命期间，资本主义国家的技术进步和生产力提升使得它们需要更多的原料产地和商品市场来支持工业生产，因此，资本主义国家开始在全球范围内划分殖民地和势力范围，形成了殖民体系，B项正确；列强军事实力是进行殖民的客观手段，不是根本原因，排除A项；世界各地联系的建立是由生产力发展和交通工具的进步导致的，也是资本主义经济发展的结果，不是世界殖民体系的根源，排除C项；列强对亚非拉的掠夺是建立殖民体系的过程和表现，不是根本原因，排除D项。故选B项。
考点二：亚非拉民族独立运动
点睛提示
19世纪末至20世纪初，亚洲觉醒（辛亥革命、印度提拉克反英）、非洲抗争（埃塞俄比亚抗意）、拉美独立（墨西哥革命、卡德纳斯改革），打击了殖民体系。高频设问：亚非拉民族独立运动的特点 / 意义？答题注意：特点抓“范围广、资产阶级领导、多样性（武装+改革+非暴力）”；意义抓“打击殖民体系、促进民族觉醒、为二战后独立奠基”。陷阱与易错点：拉美19世纪初已独立（非20世纪），此时是反美控制；埃塞俄比亚成功抗击意大利（非失败）；亚洲“觉醒”以资产阶级领导为主。
1．（2025高三上·江苏淮安·学业考试）独立后的拉美各国资本主义薄弱，资产阶级十分软弱，政权一般都转移到土生白人的手中，因而仍保留了原有的大土地所有制，也促成了独裁权力的形成。这表明拉丁美洲（ ）
A．缺乏独立意识 B．革命不够彻底 C．沦为倾销市场 D．阶级矛盾尖锐
【考查知识点】拉丁美洲的独立运动（独立后的遗留问题）
【做题思路】抓题干信息“独立后的拉美”“资本主义薄弱，资产阶级软弱”“保留大土地所有制”“促成独裁权力”。排错：A项拉美已经取得政治独立，不能说“缺乏独立意识”；C项材料反映的是拉美内部的政治经济结构问题，未体现沦为列强“倾销市场”；D项材料侧重分析独裁与大土地所有制形成的原因，并未直接论述“阶级矛盾尖锐”的表现。正解：拉美独立后，资本主义发展薄弱，未彻底摧毁封建大土地所有制，政治上形成考迪罗（军事独裁）体制，说明反封建任务未完成，革命不够彻底，故选B。
【易错点分析】易脱离材料主旨（独立后保留旧制度、形成独裁），误以为拉美未独立而选A；易混淆殖民侵略的后果与拉美自身社会结构的局限，无中生有地选C或D。
【答案】B
【解析】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代拉美。根据材料“政权一般都转移到土生白人的手中，因而仍保留了原有的大土地所有制，也促成了独裁权力的形成”可知，拉美独立后的政治经济路径表明，未能彻底打破殖民时期的经济结构和权力分配，是资本主义薄弱与独裁统治并存的根本原因，B项正确；材料体现的是拉丁美洲独立后的政治经济局限性，非缺乏独立意识、沦为倾销市场，排除AC项；材料未涉及拉丁美洲的阶级矛盾，排除D项。故选B项。
2．（23-24高一下·江苏徐州·期中）如图漫画创作于1904年，画中美国总统西奥多·罗斯福右肩扛着大棒，左手牵着美国军舰，腰间配着枪和刀，光着脚在加勒比海巡游，耀武扬威，不可一世。环绕加勒比海地区的国家和城市是墨西哥巴拿马、委内瑞拉、古巴和圣多明各（多米尼加首都）。该漫画意在表明美国（ ）
A．致力于维护拉美独立 B．瓜分世界狂妄企图
C．改变与拉丁美洲关系 D．武力干涉拉丁美洲
【考查知识点】美国对拉丁美洲的侵略与扩张（“大棒政策”）
【做题思路】抓题干时间“1904年”及画面信息“美国总统罗斯福扛着大棒、牵着军舰、配着枪刀在加勒比海巡游，周边是拉美国家和城市”。排错：A项美国此举是武力炫耀和干涉，并非“维护拉美独立”；B项漫画明确圈定在加勒比海（拉美地区），并未体现瓜分全球的狂妄企图；C项漫画展现的是赤裸裸的武力威胁，而非“改变关系”（事实上是恶化关系）。正解：漫画生动描绘了西奥多·罗斯福时期的“大棒政策”，以强大的军事力量（军舰、大棒、枪刀）在加勒比海地区耀武扬威，意在表明美国以武力干涉和控制拉丁美洲，故选D。
【易错点分析】易脱离漫画的地域限制（加勒比海周边拉美国家），过度放大为瓜分世界的企图（误选B）；易被美国的表面口号迷惑，误以为其在“维护拉美独立”或“改变与拉美的关系”（误选A、C），忽视漫画刻画其耀武扬威、武力干涉的本质。
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初（美国）。据材料信息可知，漫画描绘了美国总统，通过武力，在拉丁美洲耀武扬威，反映了美国对拉丁美洲的武力干涉，D项正确；美国干涉拉丁美洲是为了加强对拉丁美洲的控制，排除A项；材料只涉及美国与拉丁美洲的关系，不能反映美国想要瓜分世界，排除B项；美国在拉丁美洲民族独立运动之处就采取了干涉的态度，与拉丁美洲的关系没有改变，排除C项。故选D项。
1．1820年，墨西哥独立军与殖民军达成协议：墨西哥独立、以天主教为国教、政体为君主立宪制。同时，实行“三保证”，即保证任何种族的人都能在政府任职；保证所有人的生命和财产安全；保证所有神职人员的权益。不久，墨西哥获得独立。这说明当时（ ）
A．西班牙在美洲的殖民统治完全瓦解 B．墨西哥完成了民族民主革命的任务
C．拉丁美洲独立运动的序幕开始拉开 D．墨西哥仍面临继续民主革命的任务
【答案】D
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1820年墨西哥。根据材料可知，墨西哥独立前达成的协议中，保留了天主教的国教地位及君主制，而保证所有人的生命和财产安全首先是保障了大庄园主的利益，这说明墨西哥独立战争具有不彻底性，墨西哥仍面临着继续革命的任务，D项正确；1820年，广大南美地区和北美的古巴尚未获得独立，西班牙在美洲的殖民统治尚未瓦解，排除A项；墨西哥的革命任务在当时并未完成，排除B项；拉开拉美独立运动序幕的是海地独立，排除C项。故选D项。
2．1906年，大量反英传单和小册子流传于孟加拉地区，抨击英国殖民者“靠榨取我们的金钱而脑满肠肥”，要求“把外国老爷们从城乡赶走，把政权掌握在自己手里”。这一现象表明（ ）
A．民族资本主义蓬勃发展 B．民族独立意识增强
C．非暴力不合作运动兴起 D．世界殖民体系瓦解
【答案】B
【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1906年（世界）。根据材料可知，“抨击英国殖民者‘靠榨取我们的金钱而脑满肠肥’，要求‘把外国老爷们从城乡赶走，把政权掌握在自己手里’”可以看出，当地民众已经意识到英国殖民者的剥削本质，并且有了将殖民者驱逐出去、自己掌握政权的想法。这种想法正是民族独立意识增强的表现，即民众渴望摆脱殖民统治，实现民族的独立自主，B项正确；题干中主要强调的是民众对英国殖民者的抨击以及要求把殖民者赶走、掌握政权，并没有直接体现民族资本主义蓬勃发展的相关内容，排除A项；非暴力不合作运动是甘地领导的印度反抗英国殖民统治的运动，其特点是通过非暴力的方式进行抵制和抗争等，排除C项；世界殖民体系瓦解是在二战后，一系列殖民地国家纷纷独立等一系列事件推动下逐渐形成的趋势，排除D项。故选B项。
3．1926年美国联合果品公司董事长维克多·卡特撰文指出，该公司控制了拉丁美洲50%的香蕉产业，占有1834000英亩土地，土地投资达15730840美元，拥有1514英里铁路和722英里矿车轨道。由此可见（ ）
A．门罗主义加剧了拉美政治危机 B．拉美经济独立的道路任重道远
C．经济危机改变了美国侵略方式 D．拉美实现民族独立的迫切要求
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1926年的美国。1926年美国联合果品公司在拉美占有大量土地、控制诸多产业，这表明美国对拉美经济控制程度极深，拉美想要摆脱外部经济掌控实现经济独立面临重重困难，道路漫长，B项正确；门罗主义于1823年提出，主要针对欧洲列强干涉美洲事务，材料未体现美国对拉美的政治干涉或政治危机加剧，排除A项；1926年经济危机尚未爆发，材料未涉及美国因经济危机调整侵略方式，且美国对拉美的经济控制属于长期殖民扩张的延续，排除C项；拉美国家在19世纪20年代已基本实现民族独立，材料反映的是独立后的经济依附问题而非独立诉求，排除D项。故选B项。
4．19世纪末20世纪初，推动亚洲觉醒的根本原因是（ ）
A．民族压迫的加重 B．启蒙思想的传播
C．封建制度的衰落 D．民族资本主义的发展
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是近代亚洲。结合所学内容可知，领导19世纪末20世纪初亚洲觉醒的主要是资产阶级，所以推动亚洲觉醒的根本原因是民族资本主义的发展，D项正确；民族压迫的加重、启蒙思想的传播和封建制度的衰落都是19世纪末20世纪初亚洲觉醒的条件，但不是根本原因，排除ABC项。故选D项。
考点三：亚非拉民族民主运动的高涨
点睛提示
一战与十月革命后（两次世界大战之间），亚非拉民族民主运动高涨。亚洲：中国国民大革命、印度甘地非暴力不合作；非洲：埃及华夫脱运动、埃塞俄比亚抗意；拉美：尼加拉瓜桑地诺抗美、墨西哥卡德纳斯改革。高频设问：这一时期民族运动的特点 / 甘地非暴力不合作评价？答题注意：特点抓“范围广+领导阶级多样（资产阶级、无产阶级、部落首领）+斗争方式多样（武装、非暴力、改革）+与反法西斯结合”；评价甘地抓“动员群众+打击殖民+局限（束缚斗争）”。陷阱与易错点：甘地非暴力不合作不等于不反抗；卡德纳斯改革属民族民主运动（非社会主义）；埃塞俄比亚抗意属反法西斯性质；一战后民族运动未直接摧毁殖民体系（二战后才瓦解）。
1．（2024高二上·江苏连云港·学业考试）十月革命后，中国爆发了国民革命，印度尼西亚发生了反对荷兰殖民统治的民族大起义，印度多次掀起“非暴力不合作”运动。这表明十月革命（ ）
A．使社会主义由理想变为了现实 B．推动亚洲民族民主运动的高涨
C．为第三世界国家提供理论指导 D．打破资本主义一统天下的格局
【考查知识点】十月革命的世界历史意义（推动民族解放运动）
【做题思路】抓题干信息“十月革命后”“中国国民革命”“印尼反荷起义”“印度非暴力不合作运动”。排错：A项“社会主义由理想变现实”是十月革命对俄国及世界社会主义运动的意义，而材料强调的是亚洲国家的民族解放运动；C项“第三世界”概念主要形成于二战后，时间不符；D项打破资本主义一统天下格局强调的是对国际政治经济体系的冲击，材料未体现。正解：题干列举的均属一战后亚洲民族民主运动，说明十月革命极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，推动了亚洲民族民主运动的高涨，故选B。
【易错点分析】易脱离材料重心（亚洲民族解放运动），把十月革命的其他意义（如建立社会主义现实、打破资本主义一统格局）不加辨别地套用（误选A、D）；易忽视历史概念的时间限制，把二战后才广泛使用的“第三世界”概念提前（误选C）。
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪上半叶世界。据材料，十月革命后，亚洲发生了一系列被殖民国家反抗殖民统治、争取民族独立的斗争。结合所学，十月革命极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，推动亚洲民族民主运动的高涨，B项正确；材料反映十月革命对亚洲殖民地半殖民地人民的解放斗争的影响，而非对社会主义运动的意义，排除A项；材料主要涉及亚洲，而非所有第三世界国家，排除C项；材料反映十月革命对亚洲殖民地半殖民地人民的解放斗争的影响，而非对资本主义世界的影响，排除D项。故选B项。
2．（2024高二上·江苏徐州·学业考试）“由于他的努力，精神运动取代了武装暴动，祈祷取代了枪炮，沉默取代了恐怖分子炸弹的爆炸……他建议同伴们身穿用手纺制的土布衣服，作为这支大军的军服。”材料中的“他”（ ）
A．提倡非暴力不合作运动
B．击败了意大利法西斯侵略军
C．被誉为“人民的良心”
D．成立民族解放阵线进行斗争
【考查知识点】印度的非暴力不合作运动（甘地）
【做题思路】抓题干关键词“精神运动取代了武装暴动”“祈祷取代了枪炮”“手纺制的土布衣服”。排错：B项抗击意大利法西斯侵略军的是埃塞俄比亚（如海尔·塞拉西一世）；C项“人民的良心”虽是对部分反殖民领袖的赞誉，但材料核心在于其斗争方式；D项成立民族解放阵线进行武装斗争的是阿尔及利亚。正解：材料描述的是甘地倡导的以和平方式抵制英国殖民统治、提倡手工纺织（土布运动）的非暴力不合作运动，故选A。
【易错点分析】易混淆亚非拉民族解放运动的人物与主张，如把印度的甘地与阿尔及利亚的武装斗争（D）、埃塞俄比亚的抗意斗争（B）记混；易脱离材料中“非暴力”“土布衣服”等关键特征，仅凭“精神运动”“人民的良心”等模糊表述误选C。
【答案】A
【解析】据本题主题干设问词，可知这是推断题。时空是近代印度。根据材料“由于他的努力，精神运动取代了武装暴动，祈祷取代了枪炮，沉默取代了恐怖分子炸弹的爆炸”可知，材料所述人物的斗争方式是和平的、非暴力的，结合所学知识可知，甘地在印度领导了非暴力不合作运动，A项正确；击败意大利法西斯侵略军的是埃塞俄比亚人民，与题干不符，排除B项；被誉为“人民的良心”的是桑地诺，不符合题意，排除C项；材料所述内容体现了印度的甘地，他提倡非暴力不合作运动，并未成立民族解放阵线进行斗争，排除D项。故选A项。
1．两次世界大战之间，亚非拉民族民主运动高涨。下列事件中，属于这一时期亚洲民族民主运动的是（ ）
A．埃及华夫脱运动 B．墨西哥卡德纳斯改革
C．印度非暴力不合作运动 D．埃塞俄比亚抗意战争
【答案】C
【解析】本题主要考查亚洲民族民主运动，根据所学知识可知，印度非暴力不合作运动是两次世界大战之间，甘地领导的亚洲印度的反英民族民主运动，故选C项。
2．1913年，一位印尼的知识分子用荷文写道：“为什么荷兰人期望印尼人庆祝荷兰人从拿破仑统治下解放的一百年纪念？如果我是一个荷兰人，我不会在一个其人民独立被窃走的国家，张罗独立庆典。”由此可推知当时（ ）
A．殖民体系开始瓦解 B．民族意识日渐觉醒 C．民族自决成为主流 D．印尼民族国家形成
【答案】B
【解析】根据主题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1913年的印尼。材料“我不会在一个其人民独立被窃走的国家，张罗独立庆典”表达了对被殖民统治的不满，说明印尼民族意识日渐觉醒，B项正确；单个知识分子的民族意识不等于殖民体系开始瓦解的事实，排除A项；单个知识分子的民族意识不代表多数人具备民族自决意识，排除C项；印尼当时是荷兰的殖民地，并非是主权独立的民族国家，排除D项。故选B项。
3．1934年，卡德纳斯总统在就职演说中说：“我们必须打破地主阶级对土地的垄断，必须废除那些压迫农民的封建残余，必须确保所有墨西哥人都能享受到共和国带来的自由和平等。为此，我们将实施一系列的土地改革，重新分配土地给无地农民，同时推动教育、卫生和社会保障领域的进步。”据此，卡德纳斯改革的核心目标是（ ）
A．加强中央政府的权力 B．提升农业生产力水平
C．推动社会平等与正义 D．废除封建土地所有制
【答案】C
【解析】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1934年的墨西哥。根据材料“确保所有墨西哥人都能享受到共和国带来的自由和平等”“推动教育、卫生和社会保障领域的进步”和结合所学可知，卡德纳斯的改革要废除压迫农民的土地制度，推动社会教育等方面的改革，其目的是推动社会平等与正义，C项正确；加强中央政府的权力体现在政府权力的强化，材料无从体现，排除A项；材料仅在“打破地主阶级对土地的垄断”体现了经济领域的措施，有利于提升农业生产力，废除了封建土地制度，但材料“同时推动教育、卫生和社会保障领域的进步”并不能起到这样的作用，排除B项、D项。故选C项。
4．两次世界大战之间的民族民主运动高涨，如中国北伐战争、印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动、墨西哥卡德纳斯改革。这有助于（ ）
A．战后国际秩序的建立 B．和平斗争方式的传播
C．非洲独立意识的觉醒 D．世界殖民体系的动摇
【答案】D
【解析】根据题干设问词，可知本题是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：一战后（世界）。根据所学知识可知，中国、印度、埃及、墨西哥等国的民族民主运动都是被压迫民族和人民反抗殖民统治、争取民族独立与民主权利的斗争，沉重打击了帝国主义的殖民统治，有助于世界殖民体系的动摇，D项正确；这些民族民主运动是对战后秩序下殖民统治的冲击，并非助力其建立，排除A项；中国北伐战争等并非都采用和平方式，选项以偏概全，排除B项；材料中的运动涉及亚洲、非洲、美洲，并非仅针对非洲，排除C项。故选D项。
考点四：世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
点睛提示
二战后，亚非拉民族解放运动高涨，1990年纳米比亚独立标志世界殖民体系最终瓦解；新兴国家在取得政治独立后，面临发展民族经济的任务（如新加坡、韩国、沙特、拉美等国模式多样）。高频设问：二战后殖民体系迅速瓦解的原因 / 新兴国家发展面临的问题？答题注意：原因抓“二战削弱宗主国+社会主义力量支持+民族意识觉醒+联合国非殖民化”；问题抓“经济结构单一（畸形）+外债与贫困+霸权主义与旧秩序”。陷阱与易错点：殖民体系彻底瓦解于1990年（非1945年二战结束）；政治独立不等于经济独立；发展中国家未完全摆脱不平等国际经济旧秩序。
1．（2022高二上·江苏·学业考试）下图是非洲独立进程示意图。它可以用来说明（ ）
A．冷战对峙局面的形成 B．社会主义国家的改革
C．欧美社会运动的高涨 D．世界殖民体系的崩溃
【考查知识点】二战后世界殖民体系的崩溃（非洲独立进程）
【做题思路】抓题干核心“非洲独立进程示意图”。结合所学，二战后非洲国家纷纷摆脱殖民统治获得独立，1960年被称为“非洲年”，到20世纪90年代纳米比亚独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终瓦解。排错：A项冷战对峙主要表现为美苏及两大阵营的对抗，且形成于20世纪50年代中期；B项社会主义国家改革主要发生在苏联、东欧及中国等国家，与非洲独立浪潮不符；C项欧美社会运动主要指民权运动、学生运动等，与题干区域（非洲）不符。正解：非洲各国相继独立的过程，反映了二战后世界殖民体系的逐步崩溃，故选D。
【易错点分析】易脱离题干地域限制（非洲）和主题（独立进程），把二战后国际格局（冷战）、其他地区的社会运动（欧美）或社会主义国家内部改革错搭进来（误选A、B、C）。
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：当代世界。据材料可知，二战后，殖民地国家纷纷独立，世界殖民体系逐渐崩溃，D项正确；1949年、1955年先后建立了北约、华约两大组织，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成，排除A项；材料描述的是殖民地的独立，而非是社会主义国家的改革，也不是欧美社会运动，排除BC项。故选D项。
2．（2024高二上·江苏扬州·学业考试）从1962年开始在不到40年之中，韩国政府提出“出口第一主义”“先工业化后农业现代化”的策略，取得了被誉为“汉江奇迹”的经济成就。由此可知这一时期的韩国（ ）
A．政府抓住机遇发展经济 B．重视工业忽视农业发展
C．国家经济结构趋于完备 D．优先发展高新技术产业
【考查知识点】二战后韩国经济的发展（政府主导的出口导向型经济）
【做题思路】抓题干信息“1962年开始”“提出‘出口第一主义’‘先工业化后农业现代化’的策略”“取得‘汉江奇迹’”。排错：B项“先工业化后农业现代化”是发展策略，不能直接等同于“忽视农业发展”，且“重视工业忽视农业”带有贬义色彩，不符合题干对取得经济成就的正面描述；C项仅凭“先工业化”无法得出经济结构趋于完备；D项高新技术产业的优先发展通常发生在20世纪80年代以后，与题干时间及策略不符。正解：韩国政府根据国情适时调整策略，抓住国际产业转移的机遇大力发展出口导向型经济，取得了巨大成就，说明其政府抓住了机遇发展经济，故选A。
【易错点分析】易对材料中的“先工业化后农业现代化”产生误读，夸大其词为“忽视农业发展”（误选B）；易脱离时间限制（1962年起），把后期的高新技术产业提前套用（误选D）；易脱离材料数据过度推断经济结构的完备性（误选C）。
【答案】A
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1962年开始（韩国）。据材料“韩国政府提出‘出口第一主义’‘先工业化后农业现代化’的策略，取得了被誉为‘汉江奇迹’的经济成就。”和所学可知，韩国在60、70年代抓住欧美国家进行产业结构调整的机会，利用本国丰富的劳动力资源，重点扶持产业发展和扩大出口，韩国在短短四十年内从一个资源匮乏的落后农业国，成功转型为技术密集型产业主导的发达国家，这一段时期也被称为“汉江奇迹”，A项正确。韩国经济依靠出口导向型的发展模式取得了成功后，政府有财力支援农业，以缩小城乡、工农、区域间的差距，排除B项；材料未涉及经济结构，排除C项；80年代开始韩国重点发展高新技术产业，排除D项。故选A项。
1．普遍贫困是许多前殖民地和附属国的主要特征，所有的发展中国家都尽力通过多种手段提高收入水平，消灭贫困。但只有少数国家，如新加坡、马来西亚等实现了目标。由此可见发展中国家（ ）
A．经济发展呈现出不平衡性 B．实行国家垄断资本主义
C．经济增长依赖于发达国家 D．社会内部贫富分化严重
【答案】A
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料“只有少数国家，如新加坡、马来西亚等实现了目标”结合所学知识可知，二战后，殖民地国家纷纷独立，但各国经济发展并不平衡，除少数国家经济发展迅速外，大多数国家仍处于普遍贫困中，A项正确；B项与史实不符，并非所有发展中国家都实行国家垄断资本主义，排除B项；材料未体现出发展中国家经济增长依赖于发达国家，排除C项；材料强调的是发展中国家发展并不平衡，并非是其社会内部情况，排除D项。故选A项。
2．20世纪60年代非洲多国相继宣告独立，1960年被称为“非洲独立年”。该浪潮是（ ）
A．新航路开辟 B．殖民扩张 C．民族独立运动 D．全球化浪潮
【答案】C
【解析】本题主要考查非洲民族独立运动的内容，根据所学知识可知，20世纪60年代非洲多国摆脱西方殖民统治宣告独立，属于亚非拉世界二战后掀起的民族独立运动的重要组成部分，1960年17个非洲国家独立，因此被称为“非洲独立年”，故选C项。
3．二战后，民族解放浪潮空前高涨。其中，推翻了美国扶植的傀儡政权，建立了社会主义国家的是（ ）
A．阿尔及利亚 B．巴基斯坦 C．巴拿马 D．古巴
【答案】D
【解析】本题主要考查二战后拉丁美洲的民族解放运动。1959年，菲德尔·卡斯特罗领导古巴人民通过武装斗争，推翻了美国扶植的巴蒂斯塔独裁政权（傀儡政权），建立了革命政府，并随后宣布古巴为社会主义国家，这是西半球第一个社会主义国家，故选D项。
4．1997年东南亚货币危机演变为亚洲金融危机，暴露了发展中国家经济体系的深层问题。其根本原因是（ ）
A．过分依赖国际资本和国际市场 B．长期受国际经济旧秩序的危害
C．殖民者遗留下的民族矛盾尖锐 D．政策失误和社会两极分化严重
【答案】A
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：现代世界。根据材料可知，1997年东南亚货币危机演变为亚洲金融危机，体现的是经济全球化下，发展中国家和国际市场联系的紧密性，容易受到国际危机的影响，结合所学，发展中国家面临很多挑战，其中亚洲一些国家过分依赖国际资本和国际市场，承受风险的能力较差，进而促使它们重新调整经济结构，健全政府对金融体系的监管，A项正确；结合所学，发展中国家面临的挑战还有不平等的国际经济旧秩序，主要表现为发达国家操纵国际市场，压低农产品和原料价格，抬高工业品价格，损害广大发展中国家的利益，但与金融危机联系较小，排除B项；结合所学，殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾，造成一些地区冲突和政局动荡，但材料主要反映的是金融经济方面的问题，选项和题干不符，排除C项；结合所学，发展中国家自身也存在政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等问题，但不会造成国际金融危机问题，排除D项。故选A项。
1．到18世纪晚期，拉丁美洲完全处于欧洲列强的殖民统治之下。为了维持在当地的统治，西班牙人采用的统治方式是（ ）
A．行省制 B．隔离制 C．总督制 D．分封制
【答案】C
【解析】A．行省制是古代中国、古罗马的地方管理制度，并非西班牙在拉美采用的殖民制度，错误。B．隔离制是20世纪南非白人政权推行的种族政策，不是西班牙拉美殖民核心统治方式，错误。C．西班牙在拉丁美洲设立总督辖区，派遣总督代表国王管理殖民地，是其主要殖民统治制度，正确。D．分封制属于中国古代的贵族分封制度，和西班牙拉美殖民统治无关，错误。故选C项。
2．这些政客们懒得去实地，只在地图上拉一条线，就把图西族、胡图族、索马里人硬生生切成几块。“用直线划民族”的恶果延续至今：民族复仇、边界冲突、难民潮，根子都埋在1884年的那幅图上。这张地图出自（ ）
A．柏林会议 B．慕尼黑会议 C．巴黎和会 D．华盛顿会议
【答案】A
【解析】本题主要考查柏林会议的内容，1884年柏林会议列强瓜分非洲，仅凭地图直线划定国界，割裂当地原有民族部族，留下长久冲突隐患，故选A项。
3．19世纪末20世纪初，世界被列强基本瓜分完毕。这标志着（ ）
A．全球贸易中心转移到大西洋沿岸
B．资本主义世界殖民体系最终形成
C．凡尔赛—华盛顿体系建立
D．冷战两极格局正式确立
【答案】B
【解析】本题主要考查世界殖民体系的内容，根据所学知识可知，第二次工业革命后主要资本主义国家进入帝国主义阶段，掀起瓜分世界的狂潮，19世纪末20世纪初世界被基本瓜分完毕，标志着资本主义世界殖民体系最终形成，故选B项。
4．18世纪中期，英国东印度公司征服孟加拉后，大肆掠夺财富，公司职员贪腐极为严重。从1774年起，英国在印度实施契约文官制改革，实行规范管理方式，严厉打击文官贪腐，开设培训学校，并大量招募印度人成为文官。这一改革（ ）
A．完善了东印度公司的治理能力
B．推动了印度行政管理的近代化
C．实现了英国文官制度彻底改革
D．导致了殖民地统治效率的降低
【答案】B
【解析】根据本题主题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1774年以来（英国、印度）。根据材料并结合所学可知，改革引入契约制（规范合同）、打击贪腐（法治化）、设立培训学校（专业化）、招募印度人（本土化），这些措施符合近代官僚体系的核心要素（专业化、制度化、本土化），因此这一改革推动了印度行政管理的近代化，B项正确；“完善了东印度公司的治理能力”表述局限，改革虽提升公司内部管理，但核心在于重塑印度殖民地治理体系，A选项表述未触及“印度”这一关键维度，排除A项；“实现了英国文官制度彻底改革”时空错位，英国本土文官制度改革始于19世纪中叶，与18世纪印度改革无关，排除C项；“导致殖民地统治效率降低”与逻辑矛盾，改革通过规范管理和专业化培训，旨在提高效率，且招募印度人可减少文化摩擦，提升治理效能，排除D项。故选B项。
5．亚洲觉醒的共同诉求是（ ）
A．建立社会主义 B．民族独立、民主改革
C．皈依基督教 D．恢复封建王朝
【答案】B
【解析】本题主要考查亚洲觉醒的内容，根据所学知识可知，亚洲觉醒是20世纪初亚洲各国反抗殖民压迫、寻求民族解放、进行民主改革的民族民主运动，共同诉求是民族独立、民主改革，故选B项。
6．十九世纪末，非洲人民的抗争的相同点是（ ）
A．出现了政党 B．以武装斗争的形式出现
C．由军官领导 D．具有反帝反封建的性质
【答案】B
【解析】本题考查的是19世纪末，非洲民众抗争的共同点，此时非洲主要的反侵略斗争（如埃及阿拉比反英起义、苏丹马赫迪起义、埃塞俄比亚抗意战争等），都以武装斗争为主要形式，是所有斗争的共同点，故选B项。
7．19世纪初，一位到访墨西哥的英国外交官记载：当地土生白人贵族开始拒绝使用西班牙姓氏，转而复兴阿兹特克文明中的传统命名方式；布宜诺斯艾利斯的知识分子刊物频繁刊登《荷马史诗》的西班牙语译本，并将古希腊城邦的独立精神与拉美现实类比。这些现象反映出拉美地区（ ）
A．传统文化全面复兴 B．经济自主意识增强 C．民族独立意识觉醒 D．殖民统治彻底瓦解
【答案】C
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪初（拉美地区）。题干中“复兴阿兹特克文明”、“类比古希腊独立精神”等信息，体现了拉美土生白人对殖民文化的认同消解和对本土身份、独立地位的追求，与民族独立意识觉醒直接关联，C项正确；“全面复兴”表述夸大，材料仅提及部分文化符号的复兴，而非整体传统文化的全面重建，排除A项；“经济自主”在材料中无涉及，题干聚焦文化和思想层面的变化，未体现对经济自主权的诉求，排除B项；“彻底瓦解”与史实不符，19世纪初拉美多数地区仍处于殖民统治下，独立运动尚未完成，排除D项。故选C项。
8．1906年，东印度铁路孟加拉段工人在罢工中首次提出“印英平等”和“赶走英国人”的口号，被《泰晤士报》称为“首次将罢工与政治运动结合”。这说明当时（ ）
A．印度民族解放运动开始爆发 B．英国殖民统治策略被迫转变
C．无产阶级主导独立斗争进程 D．民族独立意识深入社会底层
【答案】D
【解析】据本题题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1906年的印度。根据材料结合所学可知，铁路工人属于社会底层群体，其在罢工中提出明确的反殖民政治口号，说明民族独立意识已从上层（资产阶级、知识分子）深入到社会底层，体现了民族解放运动的广泛性，D项正确；印度民族解放运动并非此时“开始爆发”，早在19世纪中期就已出现，排除A项；材料未体现英国殖民统治策略的“转变”，仅反映工人的反抗诉求，排除B项；“无产阶级主导”不符合史实，此时印度民族独立斗争的主导力量仍是资产阶级（如国大党），工人阶级只是参与并提出政治口号，排除C项。故选D项。
9．下列历史事件中，属于两次世界大战之间出现的民族民主运动新高潮的是（ ）
A．西属拉美殖民地基本实现独立
B．1911年中国爆发的辛亥革命
C．巴拿马收回运河全部主权
D．甘地领导非暴力不合作运动
【答案】D
【解析】A．西属拉美殖民地基本实现独立发生在19世纪初，远早于一战，不符合时间要求，错误。B．辛亥革命爆发于1911年，处于第一次世界大战之前，不属于“两次大战之间”，错误。C．巴拿马收回运河全部主权是在1999年，属于二战后民族解放运动，错误。D．甘地领导的非暴力不合作运动从1920年开始大规模开展，时间正好处于两次世界大战之间，是这一时期民族民主运动新高潮的典型代表，正确。故选D项。
10．甘地的“食盐进军”这一举动（ ）
A．将第一次非暴力不合作运动推向高潮
B．揭开了第二次非暴力不合作运动的序幕
C．取得了第三次非暴力不合作运动的胜利
D．促进了印度民族工业的迅速发展
【答案】B
【解析】根据材料信息及所学知识可知，甘地的“食盐进军”是1930年印度人民反对英国殖民统治的重要行动，揭开了第二次非暴力不合作运动的序幕，B项正确；第一次非暴力不合作运动与“食盐进军”无关，排除A项；“食盐进军”不属于第三次非暴力不合作运动，排除C项；“食盐进军” 虽在一定程度上有利于民族工业发展，但并未实现 “迅速发展”，排除D项。故选B项。
11．虽然被当时的美国政府描绘为一名匪徒，但是他以“把美国侵略者赶出国土”为目标，高举象征“自由或死亡”的红黑双色战旗，最终他成为拉丁美洲诸国反抗美国控制的标志性英雄人物之一。“他”是（ ）
A．圣马丁 B．苏加诺 C．扎格鲁尔 D．桑地诺
【答案】D
【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：近代拉美地区。根据材料及所学可知，尼加拉瓜抗美游击战争领导人桑地诺，明确提出“把美国侵略者赶出国土”的目标，他高举象征“自由或死亡”的红黑双色战旗，率领游击队与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争，最终迫使美国从尼加拉瓜撤军，D项正确；圣马丁是阿根廷将军、南美西班牙殖民地独立革命的领袖之一，他的主要斗争对象是西班牙殖民者，并非美国侵略者，排除A项；苏加诺是印度尼西亚民族主义者、独立运动领袖，一生致力于印度尼西亚的独立统一事业，带领印度尼西亚人民摆脱了荷兰殖民统治，与反抗美国控制拉丁美洲无关，排除B项；扎格鲁尔是埃及独立运动领袖，领导埃及人民开展了反对英国殖民统治的斗争，要求埃及完全独立，并非反抗美国控制拉丁美洲的英雄人物，排除C项。故选D项。
12．1922年埃及宣布独立，次年颁布《埃及宪法》。宪法规定：“埃及实行君主立宪制；宪法保护英国在埃及的交通安全，包括由英军防守苏伊士运河；外国因条约和习惯而得到的利益仍予以保留等”。这体现了（ ）
A．宪法具有进步与保守并存特征 B．埃及实现完全民族独立
C．埃及与英国保持良好合作关系 D．非洲民族独立运动高涨
【答案】A
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1922年（埃及）。根据材料“埃及宣布独立……颁布《埃及宪法》”“实行君主立宪制”可知，宪法确立君主立宪政体，形式上结束英国直接殖民统治，体现政治现代化的进步性；但材料同时规定“宪法保护英国在埃及的交通安全，由英军防守苏伊士运河”“保留外国利益”，实质上承认英国军事特权与经济控制，由此可得出宪法兼具进步与保守的双重性，A项正确；根据材料“保护英国在埃及的交通安全……保留外国利益”，明确英国仍控制苏伊士运河驻军权及殖民特权，埃及未能实现完全主权独立，排除B项；材料中英国驻军运河、保留特权是殖民压迫的延续，而非平等合作，排除C项；非洲独立运动高潮在二战后，1920年代仅埃及、埃塞俄比亚等少数国家争取独立，且埃及宪法暴露了殖民残余问题，无法代表全非运动高涨态势，排除D项。故选A项。
13．有学者在论述20世纪下半期世界经济发展时指出：“一些国家和地区，在特定的历史条件下，利用国际经济环境的有利变化，实现了经济的高速增长，成为新兴工业化经济体。”下列属于这类“经济体”的是（ ）
A．日本、联邦德国 B．韩国、新加坡 C．美国、英国 D．苏联、中国
【答案】B
【解析】据题干设问可知，本题是正向题。据题干时间信息可知，本题的准确时空是20世纪下半期的世界。韩国、新加坡于20世纪下半期利用国际经济环境，如发达国家产业转移、全球化浪潮，通过出口导向型战略实现经济高速增长，成为新兴工业化经济体，B项正确；日本、联邦德国是二战后的资本主义经济恢复与发展代表，并非新兴工业化经济体，二者属于传统工业国的复兴，排除A项；美国、英国属于传统资本主义工业强国，并非新兴工业化经济体，排除C项；苏联在20世纪下半期后期经济逐渐停滞，中国是20世纪下半期通过改革开放发展，但不是利用国际经济环境的有利变化，实现经济的高速增长，排除D项。故选B项。
14．到21世纪初，近一半人口仍生活在贫困线以下、发展最不平衡的地区是（ ）
A．非洲 B．大洋洲 C．亚洲 D．拉丁美洲
【答案】A
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：21世纪初（世界）。据材料“近一半人口仍生活在贫困线以下、发展最不平衡的地区”和所学知识可知，非洲是当时全球贫困率最高、发展最不平衡的地区，A项正确；据所学知识可知，大洋洲整体发展水平较高，贫困人口比例较低，排除B项；据所学知识可知，亚洲虽然存在贫困问题，但整体发展速度较快，贫困人口比例低于非洲，排除C项；据所学知识可知，拉丁美洲的贫困问题虽存在，但整体发展水平高于非洲，排除D项。故选A项。
15．第二次世界大战后，许多亲身参加战争的非洲军人看到白人一样吃败仗，而且“枪弹打在白人身上和打在黑人身上效果是相同的，非洲人再也不把白人当作神看待了”。这一现象（ ）
A．表明非洲民族意识开始觉醒 B．标志着第三世界力量的崛起
C．促进了欧非文化的交融认同 D．推动了非洲反殖民运动高涨
【答案】D
【解析】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后的世界。根据材料“‘非洲军人看到白人一样吃败仗，而且‘枪弹打在白人身上和打在黑人身上效果是相同的，非洲人再也不把白人当作神看待了’”可知，二战期间非洲士兵的参战经历彻底打破了殖民者“种族优越论”的神话，这一认知转变激发非洲民众对殖民合法性的质疑，成为反殖民斗争的思想催化剂，D项正确；二战中的经历是强化而非“开始”觉醒，且材料侧重破除白人迷信而非民族认同建构，排除A项；材料仅反映非洲士兵个体认知变化，未涉及第三世界集体力量的展现，排除B项；材料描述非洲人否定白人权威，本质是对殖民文化的反抗，排除C项。故选D项。
1．19世纪中后期，德国在东非殖民地建立咖啡种植园，通过军事据点保护经济掠夺；英国为控制南非钻石产区，与荷兰移民后裔布尔人爆发了两次战争。这反映出当时（ ）
A．非洲资源得到合理开发 B．列强海外扩张冲突加剧
C．资本主义世界市场形成 D．世界殖民体系最终形成
【答案】B
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。19世纪中后期，德国在东非建立咖啡种植园并军事保护，英国为南非钻石产区与布尔人爆发战争，这体现了列强在海外扩张时对殖民地资源、地区控制权的争夺，冲突加剧，B项正确；非洲资源开发在材料中被描述为经济掠夺，事实上殖民开发具有剥削性，如德国在东非的强制劳动导致资源破坏，并非合理，排除A项；资本主义世界市场形成于19世纪末20世纪初，但材料焦点是列强扩张冲突而非全球贸易网络整合，如英国争夺钻石是为帝国利益而非市场机制，排除C项；世界殖民体系最终形成在19世纪末20世纪初，材料事件如布尔战争发生在体系形成过程中，且未涉及体系完成的标志，排除D项。故选B项。
2．16世纪末开始，西班牙政府在拉美殖民地对和宗主国产业相冲突的农作物，明令禁止生产；对于人民生活必需品而宗主国无法供应的农产品，则限量生产，仅仅满足其自给自足的需要；对于能牟取暴利的各种农作物，则鼓励殖民地大力发展。该政策（ ）
A．推动了本国工业产品的倾销 B．加剧了资本主义世界的竞争
C．缓和了与殖民地人民的矛盾 D．导致了拉美经济结构的单一
【答案】D
【解析】据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪末（西班牙）。根据材料信息“西班牙禁止殖民地生产与宗主国冲突的农作物，鼓励暴利作物”并结合所学知识可知，西班牙鼓励牟取暴利的农作物，导致殖民地大量资源被投入到这些领域，其他产业如粮食作物、手工业被抑制，形成依赖出口单一产品的经济结构，容易受国际市场价格波动影响，长期阻碍了经济多样化发展，D项正确；“工业产品倾销”与材料中农业政策无关，且西班牙工业水平落后，主要掠夺原料而非倾销商品，排除A项；“加剧资本主义竞争”时间错位，16世纪末资本主义世界市场尚未形成，西班牙政策旨在垄断而非竞争，排除B项；“缓和矛盾”与史实矛盾，经济压迫激化了殖民地的反抗，排除C项。故选D项。
3．下表中的信息反映了（ ）
1889年
美国提出了“美洲人民利益一致”的口号，鼓吹建立泛美组织。
1895年
美国国务卿奥尔尼声称：“美国在美洲大陆上实际拥有最高权力，凡是它管辖范围内的人民，都应当把它的意旨当作法律。”
1898年
美国打着援助古巴独立的幌子，发动美西战争。
A．美国企图独霸拉美地区 B．美国加大对拉美的资本输出
C．拉美民族民主革命兴起 D．拉美完全沦为美国的殖民地
【答案】A
【解析】根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代美洲。根据材料“美洲人民利益一致”“美国在美洲大陆上实际拥有最高权力”“美国打着援助古巴独立的幌子，发动美西战争”可知，美国已经把拉丁美洲看作自己的势力范围，企图独霸拉美地区，A项正确；材料未涉及美国对拉美扩张的手段，排除B项；材料与拉美民族民主革命兴起的说法无关，排除C项；拉美并没有完全沦为美国的殖民地，排除D项。故选A项。
4．19世纪初，印度和锡兰的大部分热带雨林被改建为茶树种植园，但印度和锡兰人几乎不喝茶；19世纪70年代，马来亚和苏门答腊也开始建立橡胶种植园，以满足全球需求。上述现象说明（ ）
A．资本主义世界市场最终形成 B．宗主国意在推动当地经济发展
C．资本主义国家主导国际分工 D．新航路开辟促进全球物种交换
【答案】C
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料“19世纪初，印度和锡兰的大部分热带雨林被改建为茶树种植园，但印度和锡兰人几乎不喝茶；19世纪70年代，马来亚和苏门答腊也开始建立橡胶种植园，以满足全球需求”可知，19世纪资本主义国家为了获取利益，将印度、锡兰、马来西亚和苏门答腊等地变为资本主义国家的原料产地，资本主义国家主导了国际分工，C项正确；20世纪初资本主义世界市场最终形成，排除A项；宗主国意在获取巨额利益，排除B项；15、16世纪新航路开辟促进了全球物种交换，与材料时间不符合，排除D项。故选C项。
5．某中学历史教师在课堂教学中，展示了如下表格。依据表格内容推断本节课的教学主题是（ ）
时间
事件
1826年
在玻利瓦尔等人领导下，西属拉丁美洲殖民地基本实现了民族独立
1896年
埃塞俄比亚（非洲国家）打败了意大利侵略者，保持了民族独立
1905年
印度人民在国大党的领导下，争取民族独立的反英斗争出现新高潮
A．亚非拉民族独立运动 B．发展中国家面临的挑战
C．世界殖民体系的建立 D．亚非拉新兴国家的发展
【答案】A
【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：近代世界。根据材料及所学可知，表格呈现的三个事件分别涉及拉丁美洲（西属殖民地独立）、非洲（埃塞俄比亚抗意斗争）、亚洲（印度反英斗争），均属于亚非拉地区反抗殖民统治、争取民族独立的历史事件，共同反映了“亚非拉民族独立运动” 这一主题，A项正确；材料强调的是亚非拉地区争取独立的斗争，而非“发展中国家面临的挑战”，排除B项；世界殖民体系的建立是列强对外扩张的结果，而表格事件均为反抗殖民统治，排除C项；“新兴国家的发展”侧重独立后的建设，而表格中埃塞俄比亚是维护独立，印度和拉美是争取独立，未涉及“发展”阶段，排除D项。故选A项。
6．1901年，美国通过《普拉特修正案》将古巴变为其“保护国”，规定美国有权干涉古巴内政，并在关塔那摩建立海军基地。同时，美国资本大量涌入古巴，控制了其蔗糖产业，使古巴蔗糖出口量在1902—1913年间增长近2倍，占古巴出口总值的80%以上。这折射出（ ）
A．拉美民族独立运动遭遇挫折 B．列强侵略方式转向资本输出
C．拉美地区殖民依附程度加深 D．区域自由贸易体系初步形成
【答案】C
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1901-1913年（拉美地区）。根据材料可知，美国通过《普拉特修正案》干涉古巴内政，建立海军基地，并控制其蔗糖产业，使古巴经济严重依赖单一出口，这折射出拉美地区在政治、经济上对美国的殖民依附程度不断加深，C项正确；拉美民族独立运动在19世纪20年代基本完成，排除A项；材料核心并非强调侵略方式的转变，排除B项；材料仅呈现美国对古巴的控制，未涉及区域自由贸易体系的相关内容，排除D项。故选C项。
7．20世纪20年代，古巴民族主义者马查多提出“必须彻底废除外国公司对我国蔗糖产业的控制权，让古巴人民真正享有经济自主发展的权利”。其核心诉求在于（ ）
A．颠覆美国“金元外交” B．开启民族独立浪潮
C．推动民族意识觉醒 D．争取国家经济主权
【答案】D
【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪20年代的古巴。根据材料可知，题干中马查多的主张聚焦于“废除外国公司对我国蔗糖产业的控制权”“享有经济自主发展的权利”，核心在于摆脱外国对古巴经济命脉（蔗糖产业）的控制，实现本国对经济事务的自主掌控，这本质上是争取国家经济主权的体现，D项正确；“金元外交”是美国通过经济渗透控制他国的政策，马查多的诉求是针对外国公司的经济控制权，而非直接“颠覆”这一外交政策，排除A项；拉丁美洲的民族独立浪潮在19世纪初已大规模展开，20世纪20年代并非“开启”阶段，且题干仅涉及经济诉求，与“民族独立浪潮的开启”无关，排除B项；题干强调的是“经济自主发展”的具体权利，而非“民族意识觉醒”，排除C项。故选D项。
8．1893年到1894年初，印度国大党激进派代表奥若宾多·高士发表文章指出，“说到国大党，我要指出，它的目的（局限于要求改良）是错误的”。他认为国大党既然不重视发动群众，就“不代表人民群众，而只代表一个人数有限的阶级。它不能公正地称为国民的组织”。这意在要求印度国大党（ ）
A．谋求实现印度的高度自治 B．发动民众参加民族革命
C．发挥资产阶级的领导作用 D．退出非暴力不合作运动
【答案】B
【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：19世纪末印度。国大党领导了反对英国殖民统治和争取印度独立的斗争。根据材料“国大党既然不重视发动群众，就‘不代表人民群众，而只代表一个人数有限的阶级’”等信息可知，奥若宾多·高士主张发动民众参加印度民族解放运动，B项正确；国大党激进派要求推翻殖民统治，实现民族独立，而非谋求印度的高度自治，排除A项；材料强调的是国大党斗争策略的缺陷，而非发挥资产阶级的领导作用，排除C项；“非暴力不合作”是甘地在20世纪初才提出的，与题干材料时间不符，排除D项。故选B项。
9．甘地认为，真正的力量来自于道德与信念，而不是武器与暴力。甘地提倡通过爱与宽恕来战胜仇恨，通过真理与正义来对抗不公。他相信，只有当人们在内心深处觉醒，才会真正实现自由与独立。据此可知甘地的观点（ ）
A．激励着人们追求和平与正义 B．使英国改变了殖民统治策略
C．意在抵制殖民者的文化侵略 D．体现东西价值观的根本冲突
【答案】A
【解析】根据题干的设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪上半期（印度）。根据材料信息可知，甘地的思想主张核心是强调道德与信念的力量，反对暴力，主张通过爱、宽恕、真理与正义对抗不公，认为内心觉醒是实现自由独立的基础。这一观点的本质是倡导和平手段追求正义与自由，其精神内核对人们追求和平与正义具有直接的激励作用，A项正确；题干仅体现甘地的观点本身，未提及该观点对英国殖民策略的实际影响，属于过度推断，排除B项；甘地的主张核心是反对殖民统治、追求独立，而非专门针对“文化侵略”，题干未涉及文化层面的对抗，与题意不符，排除C项；甘地的思想融合了印度传统哲学与西方人道主义等元素，其观点更多是一种实践策略，而非体现东西方价值观的“根本冲突”，表述错误，排除D项。故选A项。
10．1918年，埃及扎格鲁尔与英国官员维哥特会晤时指出，埃及人是“一个古老能干的种族，拥有辉煌的历史，比阿拉伯人、叙利亚人和美索不达米亚人更能组建秩序井然的政府，这些人在最近都已经获得了自治的承诺”。扎格鲁尔意在（ ）
A．争取国家独立 B．弘扬传统文明 C．实现埃英平等 D．建立民主政府
【答案】A
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1918年（埃及）。扎格鲁尔通过强调埃及的历史能力与对比其他地区的自治承诺，意在凸显埃及具备实现自治或独立的资格，旨在论证埃及摆脱英国殖民统治、实现国家独立的正当性，A项正确；题干虽提及埃及“古老能干的种族”与“辉煌历史”，但此表述服务于论证埃及独立的合法性，并非单纯宣扬文化优越性，排除B项；扎格鲁尔的诉求聚焦于政治独立而非外交平等关系，排除C项；华夫脱党的斗争核心是民族独立而非国内政体改革，民主政府是独立后的政治设想而非直接目标，排除D项。故选A项。
11．第一次世界大战后，拉丁美洲的卡德纳斯在改革过程中成立了由墨西哥人自己管理和开采的“墨西哥石油公司”。此项举措给墨西哥带来的影响是（ ）
A．促进民族工业发展 B．实现民族完全独立
C．最终实现经济自主 D．彻底摆脱殖民控制
【答案】A
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代墨西哥。根据材料“拉丁美洲的卡德纳斯在改革过程中成立了由墨西哥人自己管理和开采的‘墨西哥石油公司’”和所学可知，卡德纳斯在经济方面的改革，基本上摧毁了大庄园制，并使民族资本取代外国资本，掌握了全国最主要的经济命脉，基本上完成了1910—1917年革命以来由半封建社会过渡到民族独立的社会的任务，为墨西哥比较稳定的资产阶级民主制度的形成和发展奠定了基础，也促进了民族经济的发展，A项正确；墨西哥实现民族独立是在1821年，排除B项；拉丁美洲在经济上依赖美国，经济上没有完全独立，排除C项；世界殖民体系的彻底瓦解是在二战后，排除D项。故选A项。
12．二战后，亚非拉发展中国家开展了地区性的经济和政治联合，相继出现了亚洲 的“东南亚国家联盟”、拉丁美洲的“中美洲共同市场”、非洲的“非洲统一组织”等。这表明它们（ ）
A．改变了国际格局 B．内部分歧已经消除 C．求合作共谋发展 D．过于依赖国际市场
【答案】C
【解析】根据题干设问词，可知这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是二战后的世界。根据材料“亚非拉发展中国家开展地区性的经济和政治联合，出现了‘东南亚国家联盟’‘中美洲共同市场’‘非洲统一组织’等”可知，亚非拉发展中国家通过联合的方式，在经济和政治等方面加强合作，体现了求合作共谋发展的趋势，C项正确；二战后形成两极格局，亚非拉发展中国家的这些联合虽有一定影响力，但并未从根本上改变国际格局，排除A项；这些组织的出现只能说明亚非拉发展中国家有合作的意愿和行动，但国家之间的内部分歧难以完全消除，排除B项；材料强调的是亚非拉发展中国家的地区性联合，未涉及对国际市场的依赖情况，排除D项。故选C项。
13．WTO成立以来，各成员国通过了20多个协议，就发展中国家和最不发达国家的特殊和差别待遇等作了明确的法律表述。这说明，在当今国际贸易体制中（ ）
A．发展中国家发挥着重要的作用 B．全球经济发展不确定性的增加
C．国际金融市场一体化发展迅速 D．发达国家积极帮助发展中国家
【答案】A
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。世界贸易组织20多个协议均涉及到发展中国家和最不发达国家的特殊和差别待遇的问题，说明了广大发展中国家在当今多边贸易体制和国际贸易领域中发挥着越来越重要的作用，A项正确；全球经济发展不确定性的增加与材料主旨不符，排除B项；材料与国际金融市场无关，排除C项；材料不涉及发达国家的情况，排除D项。故选A项。
14．1947年6月3日，英国宣布将印度殖民地分割为印度和巴基斯坦两个独立自治领。同时，各土邦可以自主决定加入两个自治领，或者保持独立。这表明（ ）
A．亚洲民族解放运动开始兴起 B．世界殖民体系走向了崩溃
C．印度民族独立意识得以萌发 D．印巴民族解放运动取得进展
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：二战后世界。第二次世界大战后，英国实力下降，难以继续维持庞大的殖民体系。1947年6月，英国宣布将印度殖民地分割为印度和巴基斯坦两个独立自治领。自治领是英帝国殖民地制度下的特殊国家体制，是其殖民地获得独立的最后一步，表明印巴民族解放运动取得进展，D项正确；亚洲民族解放运动早在19世纪末20世纪初就已经兴起，排除A项；材料仅能反映印度的情况，世界殖民体系不仅仅包括印度，因此不能断定世界殖民体系走向了崩溃，排除B项；印度民族独立意识在二战前就已经萌发，排除C项。故选D项。
15．20世纪70年代，沙特政府在石油经济发展中采取了一系列措施，包括与国际石油公司签订长期合同、增加石油产量、建设石油基础设施等，实现了石油经济的快速发展，出现了“石油繁荣”的局面。这一局面的出现主要得益于（ ）
A．国际环境的安全与稳定 B．沙特政府的政策支持
C．国际社会的支持与援助 D．沙特优越的地理区位
【答案】B
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1676年—20世纪70年代（沙特）。据材料“沙特政府在石油经济发展中采取了一系列措施，包括与国际石油公司签订长期合同、增加石油产量、建设石油基础设施等，实现了石油经济的快速发展”，可知材料强调沙特政府对石油经济的作用，因此主要得益于沙特政府的政策支持，B项正确；20世纪70年代处于美苏冷战时期，国际环境的安全与稳定与史实不符，排除A项；国际社会的支持与援助在材料中并未涉及，排除C项；沙特优越的地理区位属于客观因素，排除D项。故选B项。
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