4.1 世界的人口 导学案 2026-2027学年湘教版地理七年级上册

湘教版 · 七年级上册 · 第四章 第一节

《世界的人口》导学案

 

一、学习目标

•       学会计算人口自然增长率以及某个国家或地区的人口密度。
•       了解世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区，了解环境对人种形成的影响。
•       运用资料，归纳世界人口增长特点，比较世界人口增长的地区差异。

二、地理悦读

研究显示，世界人口预计在 2064 年达到顶峰，约为 97 亿，到本世纪末将降至 88 亿，其中 23 个国家的人口预计缩减 50% 以上。你知道现在全世界有多少人吗？

图　世界人口相关图示（地理悦读）

1. 人口数量：______ 亿（2022 年 11 月 15 日）。

2. 世界人口增长

　(1) 增长特点：公元 1800 年以前，世界人口增长______；此后世界人口增长______。

　原因：生活和医疗条件的改善，婴儿死亡率降低，人的寿命延长，世界人口迅速增长，又因瘟疫、战争等因素而有所波动。

　(2) 人口自然增长率 = 出生率 − 死亡率。

　(3) 人口的自然增长与经济发展水平的关系：经济发展水平高的国家，人口自然增长速度______；经济发展水平低的国家，人口自然增长速度______。全球人口增长越来越集中在______国家。

图　人口增长与人口自然增长率图解知识

（二）世界人口的分布

【填图绘图】·填图：在图中相应序号处填写人口稠密区位置名称。·绘图：在图中圈出无人定居区。

图　世界人口分布图（填图绘图）

1. 人口密度分布差异

　(1) 人口稠密区。①图中序号表示人口稠密区的有：______。②规律：中低纬度的______。③原因：生产、生活环境较为优越。

　(2) 人口稀疏区。①图中序号表示人口稀疏区的有：______。②原因：自然条件恶劣，不适宜人口长期居住。

（三）世界的人种

1. 肤色：由赤道向两极逐渐变______。

2. 世界人种分布表：

 

3. 世界人种特征表：