甘肃张掖市甘州区甘州中学2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2026秋学期期中考试试卷 七年级 道德与法治 座次号 (满分：100分时间：90分钟) 一、 单项选择题（本大题共20小题，每小题3分：共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 最符合题目要求的。) 鞍 1.初中阶段是生命成长的“拔节孕穗期”。下列对“拔节孕穗期理解最准确的是（) A.身体发育速度达到人生顶峰 B处于从少年向青年过渡、自我意识觉醒的关键阶段 C学业压力最大、竞争最激烈的时期 D.完全摆脱对父母依赖的独立期 2.小闽制定了详细的初中学习规划，但执行一周后发现多数任务无法完成。他最应该做的是() A彻底放弃规划，顺其自然 B照搬成绩优秀同学的计划表 C.分析未完成原因，调整任务量和时间分配 D将所有未完成任务累积到周末集巾处理 3“梦想是彼岸，现实是此岸，行动是架在川流上的桥梁。”对这句话理解正确的是() ①梦想与现实之间没有距离 ②努力是连接梦想与现实的纽带 ③梦想的实现需要落实到具体行动 (④梦想一旦确立就不能调整 A.①② B.②③ ,C.①④ D.②④ 糊 4航天员李聪少年时看到神舟五号发射的场景，萌生了航天梦。他努力学习考入空军航空大学，后经历 水下训练、沙漠生存等严苛考核，最终圆梦太空。李聪的经历说明() ①梦想能激发人的潜能和勇气 ②梦想的实现需要长期坚持和艰苦付出 ③梦想与现实之间不存在矛盾 ④个人梦想与国家需要可以相互契合 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 5,小华发现：自己背课文很快，但数学几何题总是找不到思路：同桌则相反，几何题一看就会，背课文 却很吃力。这启示我们() A学习能力是天生的，无法改变 B要认识自己的学习特点，找到适合自己的方法 C应该只学自己擅长的科目 D.同桌之间应该互相交换学习任务 6“学而不思则罔，思而不学则殆”与“独学而无友，则孤陋而寡闻两句分别强调的学习要求是 A.兴趣与习惯 B.思考与合作 C.方法与效率 D.质疑与创新 7.下列对“学习”的理解，最全面的是(，) A学习就是在学校里听老师讲课、完成作业 长 B学习包括知识获取、能力培养和品德修养，发生在生活的方方面面 C学习就是考试取得好成绩 D学习只发生在学生阶段，工作后就不需要了 8语文老师认为小刚“学习用功”，英语老师却说小刚“不够专心：女同学觉得小刚“随和”，男同学却认 为他“骄傲”。面对这些不一致的评价，小刚应该() A只接受正面评价，忽略负面评价 B.谁的都不听，坚持自己的判断 C理性分析，既不盲从也不忽视，综合多角度认识自己 D.选择对自己最有利的评价来相信 9.小丽因脸上长痘而自卑，不愿参加集体活动。下列建议中最恰当的是 ①接纳自己的不完美，认识到外貌不是衡量价值的唯一标准②积极寻求改善方法，但不因此否定整体 自我③完全不在意，放任不管④在参与集体活动中发现自己的其他闪光点 A.①②③B.①②④ c.①③④ D.②③④ 10.“役其所长，则事无废功：避其所短，则世无弃材矣。”这句话对“做更好的自己的启示是 A要全面改正所有缺点 B要善于发挥优势，避开短处 C要不断激发自身潜能 D.要在服务社会中实现价值 11.家风是一个家庭的精神内核。下列家风中，有利于青少年健康成长的是( ①尊重劳动，勤俭持家②唯分数论，成绩至上③诚实守信，与人为善④长幼有序，相互尊重 A.①②③ B.①②④ C.①③④ ” D.②③④ 12.与父母发生冲突时，下列做法最能体现“建设美好家庭”要求的是 A摔门而出，表达不满 B.冷战到底，等父母先妥协 C先冷静情绪，再选择合适时机坦诚沟通 D.在亲戚面前数落父母的不是 13.教师承担着教书育人的使命。下列对教师职业理解止确的是( ①教师是人类文明唯一的传承者②教师是我们知识学习的指导者和精神成长的引路人③教师的工作就 是传授书本知识④新时代对教师提出了更高要求 A.①②B.③④C.①③D.②④ 14.小刚在数学课上走神被老师当众批评，觉得很没面子。课后老师找他谈话，帮他分析原因并给出建议。 小刚正确的认识是 A老师故意让白已难堪，以后不再听数学课B批评意味着关心和提醒，应把注意力放在批评的内容上 C当众批评是伤害自尊，必须让老师道歉 D.只要成绩好，走神也没关系 15.下列对友谊特质的理解，正确的是 ①友谊是一种心灵的相遇，可以超越物质条件②友谊是平等的、双向的，需要共同付出③真正的友谊 不会产生任何矛盾和冲突④友谊不是一成不变的，需要用心呵护 A.①②④ B.①②③ c.①③④ D.②③④ 16.小刚央求好朋友小明考试时给自己传答案，小明拒绝了。对此评价正确的是( A.小明不够朋友，伤害了友谊 B.小明坚持了交友原则，真正的友谊不能没有原则 C,小刚的要求合理，朋友就应该互相帮助D.小明应该先答应，事后再解释 17朋友之间发生矛盾后，下列处理方式最恰当的是(.· A等对方先道款，否则绝交 B.在朋友圈发动态暗示对方的过错 C表面上和好，心里记着这件事D.保持冷静，在适当的时候与朋友解开误会 18.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这句话强调 () A朋友越多越好 B交友要慎重选择，朋友对自身影响很大 C只和成绩好的人交朋友 D友谊会随时间自然淡化 19.关于个人利益与集体利益的关系，下列认识正确的是0 ①个人利益与集体利益本质上是一致的②当二者发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上③维护 集体利益意味着完全放个人利益④集体利益实现了，个人利益就必然得到满足 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20某班在创建优秀集体过程中，同学们形成了以下共识。其中不利于集体建设的是) A树立共同愿景，凝聚班级合力 B.各司其职，主动承担集体责任 C竞争第一，合作第二，个人成绩最重要 D.在合作中竞争，在竞争中合作 二、材料分析题（共40分） 21.(10分)阅读材料，回答问题。 材料一：小静进入初中后，发现自己和同桌差距很大：同桌能说会道，在课堂上发言总是赢得掌声；自 已却一开口就紧张，说话磕磕绊绊。小静在日记中写道：“我是不是一无是处？ 材料二：班主任发现小静的困扰后，对她说：“你虽然不善言辞，但你做事细致、有耐心，上次班级板 报的排版就是你默默完成的，大家都看在眼里。”小静听后开始尝试在擅长的领域发挥优势，同时报名 参加了演讲社团，慢慢练习表达。 (1)结合材料一，分析小静在认识自己方面存在什么问题。(4分) (2)结合材料二，说明班主任的评价对小静起到了什么作用，并谈谈我们应如何正确对待他人的评 价。(2分) (3)小静的经历启示我们应如何做更好的自己？(4分) 22.(8分)阅读材料，回答问题。 材料一：小宇和小航是好朋友。小航最近沉迷手机游戏，经常不完成作业，还让小宇帮他向老师隐瞒。 小宇拒绝了，并劝说小航：“你这样下去成绩会越来越差。”小航生气地说：“你算什么朋友！” 材料二：小宇没有因此放弃小航。他找小航认真谈了一次，说：“我拒绝帮你撒谎，是因为我把你当真 正的朋友。如果你愿意，我们可以一起制定学习计划，把打游戏的时间控制一下。”小航沉默了一会儿， 最终答应了。(6分) (1)结合材料一，运用“交友的智慧相关知识，评析小宇拒绝帮小航隐瞒的行为。(4分) (2)结合材料二，谈谈小宇的做法对我们呵护友谊有什么启示。（4分) 23.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一2024年《开学第一课》以“可爱的中国”为主题，采用“多地实景课堂”模式，从殷墟的甲骨窖穴到 青海的雪豹栖息地，从伶仃洋上的跨海大桥到“嫦娥六号”登陆的月球背面，一个个鲜活的场景描绘出中 国式现代化建设的壮美图景，为青少年奉上场融合历史与现代、传统与创新的思想文化盛宴，对青少 年潜移默化地进行了爱国主义教育。 (1)依据材料一，概括《开学第一课》给青少年带来的影响。(4分) 材料二《开学第一课》节目邀请了两个特殊的“梦想成真嘉宾。 空降兵军“模范空降兵连”排长程强 汶川地震中被救助的孩子。当年在送别空降兵部队的救援车队时，2岁的程强举起“长大我当空降 兵”标语。后来，他参军入伍，来到空降兵部队，一路为梦想奔跑，用自己的人生选择诠释着“长大后我 就成了你的动人故事。 “90后”机长陈思麒 我国新一代军用大型多用途运输机运-20的机长。小时候，被问及理想，他回答：“我要成为飞行员， 而且是空军飞行员！”长大后，这名仰望蓝天的少年考入中国人民解放军空军航空大学，连续五年获得“优 秀学员”称号。他以昂扬的斗志逐梦蓝天，不负祖国，不负时代，不负家乡人民！ 序 (2)结合材料二，运用所学知识，说说如何做有梦想的少年。(4分) (3)“少年有梦，则中国有梦，少年追梦，则中国富强。”为什么少年的梦想要紧扣时代脉搏？(4分)爵 24.(10分)继承传统尊师重教 为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，在全社会营造尊师重教 的浓厚氛围，广泛凝聚建设教育强国的力量，在第40个教师节来之际，中央宣传部、教育部向全社会 发布了2024年“最美教师”。10个个人和1个团队光荣入选。他们心有大我、敬业立学，以仁爱之心践 行教书育人使命，有的多年扎根教学一线，坚守如磐，用爱心和智慧点亮学生成长梦想；有的深耕药学教鸢 育，积极探索推广生物制药人才培养模式；有的坚持实践育人，长期奋战在田野考古教学中，致力培养 考古专业人才；有的聚焦幼儿教育，创新办学模式，让孩子们获得广阔的成长空间；有的用匠心筑梦， 以工匠精神激励学生坚定走技能成才、技能报国之路：有的挚爱特殊教育事业，用心用情当好扶残助残 的守护者：有的积极弘扬中华优秀传统文化，精心培育舞蹈人才，让中国舞蹈艺术薪火相传：有的瞄准 科技前沿，在推进科技攻关上奋勇争先，服务国家战略需求..他们的先进事迹，集中展现了新时代人 民教师的良好师德师风和强烈责任担当。 (1)新时代对老师职业的要求有哪些？(4分) (2)你认为构建和谐的师生关系应该从哪些方面入手？(6分)