3.2.2 细胞器之间的分工合作导学案2026-2027学年高一上学期生物人教版必修1

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年级:高一         科目:生物          版本:人教版         制作人:           审核人:                        年级:高一         科目:生物          版本:人教版          制作人:           审核人:                                                                                                              

第3章第2节       第2课时            总2课时             制作日期:10月7日                                第3章第2节       第2课时            总2课时              制作日期:10月7日                                                                                                                             

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3.2.2 细胞器之间的分工合作  学案

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【新课标要求】

阐明细胞内有多个相对独立的结构,担负着物质运输、合成与分解、能量转换和信息传递等生命活动

【学习目标】

1.构建分泌蛋白的合成、运输和分泌“生产线”模型,阐明细胞各部分通过分工合作,共同执行细胞的某些生命活动(重、难点)。

2.运用结构与功能观,分析生物膜之间的联系,简述生物膜系统的组成和功能。

3.关注人工膜材料的研究进展及在医疗等方面的应用。

【导】

观看视频:分泌蛋白的合成与运输

【讲】

知识点一、用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动

任务1.参考课本P50探究实践,总结细胞质的流动实验,限时3min

①观察细胞质的流动,用            的运动作为标志,原因是什么?

②观察细胞质流动的实验中,每个细胞中细胞质流动方向是否一致?

③讨论1中叶绿体的形态和分布与叶绿体的功能有什么关系?

典例1.(限时2min,2分)黑藻是一种叶片较薄的水生植物,常用于“观察叶绿体和胞质流动”实验。下列叙述正确的是(   )

A.黑藻细胞中能观察到中心体

B.视野中观察到的叶绿体环流方向与实际相反

C.黑藻应该选择成熟叶片,叶绿体多,实验现象更明显

D.黑藻细胞质中叶绿体的运动速率可作为细胞质流动速率的指标

 

 

 

知识点二、细胞器之间的协调配合

任务1.参考课本P51思考讨论和科学方法,课本勾画分泌蛋白概念、研究方法,限时3min

①什么是分泌蛋白?分泌蛋白有            、            和            等。

②研究分泌蛋白的合成与运输的方法是                     。

任务2.参考课本P51思考讨论和P52前两段,总结分泌蛋白合成与运输,限时4min

①分泌蛋白的合成与运输中,先出现在附着有        的         ,之后又在        出现,最后在靠近          内侧的运输蛋白质的囊泡中,以及释放到细胞外的分泌物中。

②分泌蛋白的合成与运输中涉及了哪些细胞器?

典例2.(限时2min,2分)向豚鼠的胰腺细胞中注射3H标记的亮氨酸,一段时间后,带有放射性标记的物质依次出现在(   )

A.核糖体、线粒体、内质网、细胞膜      

B.内质网、中心体、高尔基体、线粒体

C.核糖体,内质网、高尔基体、细胞外    

D.内质网、高尔基体、线粒体、细胞外

知识点三、细胞的生物膜系统

任务1.参考课本P52第三段,总结生物膜和生物膜系统,限时2min

①生物膜包括          、          、          等。

②什么是生物膜系统?

③生物膜系统的意义有哪些?

典例3.(限时2min,2分)下列有关生物膜系统的叙述,正确的是(     )

A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统

B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动

C.生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系

D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰

 

 

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【展】(限时5min,每空2分,满分14分)

分泌蛋白是指在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质,其合成和分泌过程需要多种细胞结构的协调配合。图甲是细胞的部分结构示意图,图乙表示分泌蛋白处于内质网时的几种生物膜面积。

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(1)用3H标记的亮氨酸注射到胰腺腺泡细胞中进行示踪实验以研究分泌蛋白合成与运输的途径。可发现放射性物质首先出现在附着有③________的内质网中,然后出现在②中,再出现在①处,最后出现在细胞外的分泌物中,此过程需要④________提供能量。

(2)囊泡是一种动态的细胞结构,在分泌蛋白运输中有重要作用。图甲中,能产生囊泡的细胞器有__________________________。囊泡膜的主要成分是_____________,且具有一定的________性,这是生物膜相互转化的基础。

(3)黄曲霉素是毒性很强的致癌物质,常藏身于霉变的花生和玉米等植物种子中。研究发现黄曲霉素能引起细胞中③从内质网上脱落下来,进而可能会导致下列________(填对应字母)物质的合成受损严重。

A.胃蛋白酶             B.唾液淀粉酶             C.胆固醇

D.细胞骨架             E.雄性激素

 【评】

1.动植物细胞需用不同的溶液保持细胞活性,,植物细胞用清水,动物细胞用生理盐水。

2. 溶酶体酶也需经过内质网、高尔基体的加工和运输。(注:部分胞内蛋白如溶酶体酶和细胞膜上的蛋白质的合成、加工方式与分泌蛋白类似)

3. 囊泡属于细胞结构,但不属于细胞器。

 

【结】

知识总结:

1.在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质属于分泌蛋白,如消化酶、抗体和蛋白质类激素等。

2.分泌蛋白的形成过程中涉及的细胞结构:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(提供能量)

3.细胞膜、细胞器膜和核膜等膜结构共同构成细胞的生物膜系统。(注:小肠黏膜、胃黏膜等不属于生物膜系统)

易错警示:

1.内质网膜面积减小,高尔基体膜面积先增大后减小(基本不变),细胞膜膜面积增大。

【当堂验收】(限时8min,每题2分,满分10分)

1.用35S标记氨基酸追踪胰岛素的合成分泌途径,较短时间内不会被检测到放射性标记的细胞器是(   )

A.内质网            B.高尔基体         C.线粒体               D.核糖体

2.如图为胰蛋白酶的合成和分泌示意图,下列叙述错误的是(   )

@@@9380d1d55fcf461984575278d8937721A.细胞器1不参与构成生物膜系统

B.胰蛋白酶的合成和分泌过程主要由线粒体提供能量

C.细胞器2的膜可转化为细胞器3的膜,说明二者膜成分和结构均完全相同

D.细胞内的生物膜将细胞分隔成不同区室,保证生命活动高效有序地进行

3.分泌蛋白是机体协调运转不可或缺的物质,承担信息传递、催化反应等重要功能。如图表示分泌蛋白形成的过程,a、b、c、d表示细胞中的细胞器。下列叙述正确的是(   )

@@@11d15eff-4f6f-4d8b-bc27-74758cabcc06A.物质X为核苷酸,在人体细胞内共有4种

B.b、c不含而a、d含有的成分是核酸

C.科学家研究分泌蛋白的合成与运输的方法是差速离心法

D.该过程主要依赖于细胞膜的信息交流的功能page number 1

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