甘肃张掖市甘州区张掖育才中学2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2026年秋学期期中考试 八年级 道德与法治 考生注意：本试卷满分为100分，所有试题均在答题卡上作答，否则无效。 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1.社交是青少年走向社会的重要途径之一，通过了解和参与社会生活，我们不断丰富和加深对社会生活的感受和认识。下 列感受社会生活的做法中正确的是( ①积极参加夏令营活动，欢度假期 ②开展社会调查，进行普法宜传 ③去术灭发的从林探险，亲近自然 ④收看电视新闻，了解时事变化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.今天的中国，无论是城市还是乡村，都在规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间。这些空间由大家共同享 有和共同维护。以下说法中，能体现公共空间特征的有( ①一屋不扫，何以扫天下 ②已所不欲，勿施于人 ③不以规矩，不能成方圆 ④独乐乐，不如众乐乐 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.“人的本质不是单个人所周有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”对这句话理解正确的是( ①人具有社会属性 ②人的身份在社会中确立 ③社会发展依常集体 ④社会生活是丰富多样的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.2026年是红军长征胜利90周年，多地组织青少年参观长征纪念馆、聆听长征故事，同学们感悟长征精神，汲取奋进力 量。由此可见() A.人能够从社会中获得物质支持 B.我们的农食住行与社会有联系 C.人的身份是在社会关系中确定的 D.社会能够为人们提供精神滋养 5.出生时，我们是“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，教会我们科学文化知识和做人的道理，引 导我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的合格公民。对我们从“白纸”到公民的蜕变认识正确的有( ①社会的发展离不开个人的努力 ②人的成长是不新社会化的过程 ③我们应该自觉养成亲社会行为 ④社会生活是不断变化发展的 A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 6.“感动中国人物”庞众望，出身贫寒，他在童年时便打起家庭重担，且始终坚信“读书改变命运”。在社会的资助和自身 的不懈努力下，庞众望最终考入清华大学。毕业后，他选择回馈社会，投身科研与公益，庞众望的成长轨迹深刻论释X( A.社会发展只需要关注个人利益即可 B.个人可以脱离社会去实现自身价值 C.个人的成长与社会的发展相互促进 D.个人发展与社会进步是完全无关的 7,初中生小字在生活中的下列经历，分别对应社会化不同表现，其中匹配正确的是( ①通过线上课程学习编程知识，掌握新技能一一学习生活技能 ②认真执行社区“垃圾分类”要求，做个好居民一一学习行为规范 ③参加“法治宣传”活动，了解法律规范，自觉尊法、守法一一学习生活技能 ④作为班长，组织班级图书角的整理与管理一一学习扮演社会角色 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8,亲社会行为有利于我们获得他人和社会的接纳与认可。下列诗句依次体现谦让、分享、关心他人、关心社会发展等亲社 会行为的是 ①独乐乐，与人乐乐，孰乐 ②老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 ③上善若水，水善利万物而不争 ④风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心 A.①③②④ B.③①④② c.③0②④ D.②①③④ 9.当下，A1(人工智能)正深度融入我们的生活，它既是学习帮手、生活助理，又是“电子好友”，但AI在带来便利的同 时，也存在生成内容不准确，让人过度依赖、思维能力弱化等问题。面对A1,我们应该(， ①辩证看待，适度适切使用②及时行乐、享受科技红利③理性思考，避免自信官从④提升技能，增强数字素养 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.中国政府网联合多家网络平台，连续多年开展“我向总理说句话“网民建言征集活动，收到的网民建言数量不断增长。 下列关于网民参与建言征集活动的前提和影响推导正确的是() ①为决策科学化贡献力量②网民利用网络表达建议 ③不断促进民政治进步①政府开通建宫款策渠道 “A.①→④③-→② B②-④-，③-，①C.④→①→②)-→③ D.4-②-+①-→3) 11.2026年，某短视频平台上线“内容多样性”推荐功能，书动向用户推送不同领域、不同观点的内容，帮助用户避免陷入 信总茧房”。这一做法启示我们() ①主动接触多元信息，拓宽自己的视野 ②只关注自己感兴趣的内容就可以了 ③提高媒介素养，理性看待算法的推荐 ④跳出“舒适圈”，防止思维固化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.随着A1技术普及，2026年国家持续规范网络秋序，严厉打击网络造谣、网络辱骂、泄露他人隐私等行为。这警示我 们() ①网络生活无规则约束，可以自由发表言论 ②自由不是随心所欲，要遵守道德和法律 ③格守网络规则，理性参与网络生活 ④违反网络规则的行为必将受到刑罚处罚 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 13.同学们就“预防青少年A1创作侵权”问题开展研究性学习活动，合理的活动步骤是( ①征求学校和网警意见后形成校园AI创作公约 ②调查并记录好青少年A1创作涉及侵权的情况 ③研究预防本校青少年A1创作侵权的具体措施 ④分析青少年AI创作侵权现象产生的具体原因 A.①+③-+②→④B.②-④-+③-+① C.③→④-→②-→① D.④→②→①→③ 14,井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。以下情境与其所反映的规则对应准确的是 ①李某洒后驾驶机动车，被交管部门依法处罚一法律②小宇课间在走廊追逐打闹，被扣小组文明积分—道德 ③张某在影院大声响哗，引来周围观众批评指责一道德⑧王某没按单位考勤制度按时到岗，受到通报批评一法律 A.①③ b①④ C.②③ 9.②④ 15.新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》自2026年1月1日起施行，首次明确将殴打、侮辱、恐吓等校园欺凌行 为纳入治安管理范畴。这告诉我们( ①社会规则明确社会秩序的内容 ②社会规则保障社会秩序的实现 ③有了法律就一定能杜绝校园欺凌 ④法律是调整社会关系、维护社会秩序的重要规则 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 16.“一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离。心理学研究表明，除了至亲好友之外，人与人 之间的心理安全距离约为一米。设置“一米线”的意义在于( ①减少人们的交往和沟通②泄露他人隐私③规范社会行为，维护社会秩序④避免混乱，保障社会的良性运行 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.道路交通安全法规定，机动车行经人行横道时应当减速行驶：遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。现实中，有的 司机主动停车礼让，有的司机则仗若“没有掇像头”加速通过。这说明( ①遵守社会规则需要他律，也需要自律 ②遵守社会规则需要发自内心地敬畏规则 ③规则可以随意改变，不必遵守 ④我们要把规则内化于心、外化于行 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.2026年全国持续推进文明城市创建，各地完普公共场所禁烟、垃圾分类、公共秩序维护等管理规则。下列对社会规则 的认识正确的是( A.规则一成不变不会随着社会发展而调整 B.遵守规则就是被动服从，无需个人自觉 C.社会规则划定自山边养，保障社会有序运行 D.为了个人便利，随意变通、漠视规则 19.“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这说明明有礼、 ①是一个人立身处世的前提 ②事关社会风尚、国家形象③是企业的无形资产 ④是国际交往的“通行证” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 20.某校开展学生道德模范表彰大会，小明被评为“诚信之星”和“礼仪之星”。下列颁奖词适用于他的有( ①”人而无礼，焉以为德"，他文明有礼，态度谦和 ②"书山有路，学海无涯"，他追求上进，努力奋进 ③”己所不欲，勿施于人"，他将心比心，善解人意 ④”言必诚信，行必忠正”，他踏实做事、诚悬做人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 21.根据所学知识，下列图示概念之间的关系正确的是 规则 道德 道德 规则 以礼 道德 诚实 待人 规则 道德 尊重 守信 他人 规则 法律 ⊙ D 22.网络热词情绪价值拉满"指在特定情境下，通过一系列行为和表达，使他人感到被理解和重视，进而增强与他人的情 感连接。为他人提供正向的“情绪价值”需要我们学会( ①换位思考，增进相互理解②积极沟通，减少矛盾分歧③真诚关心，同应所有需求④服从他人，全面接纳认可 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 23.卢核有一句名言：“一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心 里。”下列说法与材料不符的是() A.要从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值B,社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境 C.要学法、懂法、守法，树立法律意识，增强法治观念D.要敬畏和信仰法律、遵守法律和押卫法律 24.2026年7月29日，国家互联网信息办公室发布《中华人民共和国反网络暴力法（征求意见稿）》。其中第二十九条规 定：学校发现未成年学生遭受网络暴力，或者未成年学生实施网络暴力活动的，应当及时制止，采取防范措施，开展心理 危机干预，并及时将相关情况告知其监护人。这一规定( A.能够杜绝网络鳞力现象，营造清朗网络空间 B。说明未成年人沉迷网络问题只能依靠学校解决 C.有利于增强青少年的网络素养和法治意识 D,能够全面防止青少年的合法权益被侵犯 25.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段。下列诉讼行为与诉讼类型对应正确的是( A.张某因不服执法人员的行政处罚，向人民法院提起诉讼一民事诉讼 B.王某因李某借钱不还将李某告上法庭一行政诉讼 C,方某长期霸占余某的停车位不还，被余某告上法庭一行政诉讼 D.陈某因空故意杀人罪被人民检：院提足公诉一刑事诉讼 二、非选择题（共50分） 26.(12分)【多彩社会生活】 材料一小道向小法分享了自己暑假期间参加志愿服务的心得：我积极参加了社区组织的“清洁家园”志愿服务活动， 为社区的干净整洁贡献自己的一份微薄力量。通过这次实践，我不仅你会到了劳动的辛苦，更收获了泰献的喜悦，对“劳动 创造美”有了更深刻的理解。对此，小法却说：“我们中学生参加这些活动没有意义没必要参加。” (1)联系道德与法治相关知识，对小法的观点进行评析。(4分) 材料二2026年春节假期返程期间，各地火车站迎来返程客流高峰，火车站“买短乘长”引发的超员风诚再度成为 焦点。一位网发发布的祝频显示，莱次列车车而内人满为患，其全不得不拒绝部分持祟旅客上午，车站工作人员解释，许 多旅客采用“买短乘长”的乘车方式，购买短逾车票后未能在原定站点下车，是导致列车严重超员的主因。 (2)结合材料二和所学知识说说诚信有什么作用（重要性）？(4分) (3)运用所学知识，说一说在日常生活中我们如何做一名诚实守信的公民？(4分) 27.(12分)【共建网络家园】 材料一打开导航软件，出行路线一目了然，甚至软件还能实时分析路况：“新农人”通过直搭带货，助力乡村振兴 发展…这些都让我深深感受到网络点亮美好生活！ (1)结合材料一和所学知识说说网络有哪些积极作用？(4分) 材料二“网络，一半是天使，一半是晚鬼。”网监民警提醒同学们，网络世界陌生而虚拟，切记救敛你的好奇心， 提防各类陷阱：网络并不是法外之地，在网络中依然有我们需要恪守的底线。 (2)结合活动二，请你就“如何理性参与网络生活”向同学们发出倡议（至少写出4点）。(4分) 材料三近年来，针对未成年人的游戏类电信诈骗索件时有发生。为筑牢校园反诈防线、守护学生财产安全，我校开 晨了“调查筑防线·反诈护青春”主题活动，并邀请你参加活动。 (3)请你结合所学知识，为全校同学撰写一份《青少年游戏反诈行动指南》，提出几个具体可落地的防范建议。(4分) 28.(14分)【维护社会秩序】 2026年是全国文明城市深化建设之年，各地聚焦公共秩序、文明礼仅、逆纪守法三大重，点开展专项整治。 现象一：部分市民在地铁、公交上大声外放视频、随意占座、乱扔垃圾，漠视公共规则，扰乱公共交通秩序： 现象二：多数市民自觉排队乘车、主动让座、发护公共设施、文明礼让出行，自觉遵守社会规则，晨现城市文明风说： 现象三：对于多次扰乱公共秩序、拒不改正的人员，相关部门依法子以警告、罚款等行政处罚。 (1)结合材料和所学知识，说说为什么遵守社会规则与社会秩序？(4分) (2)结合材料和所学知识，谈谈作为中学生，我们在日常生活中应该如何自觉遵守社会规则？(4分) (3)我区积极创建全国文明城市，请你为文明城市创建、守护公共秩序写一篇精彩的倡议书（至少50字以上）。(6分) 29.(12分)【提升法治紫养】 材料一：2025年，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》公布，自2026年1月1日起施行。新法首次明确将毁 胡、侮辱、恐吓等校图欺凌行为纳入治安管理处罚范畴，同时对未成年人违反治安管理的行为作出更为完善的规定。 (1)结合材料一，谈谈把校园欺凌纳入治安管理处罚范畴的意义。(4分) 材料二：某中学开展“与法同行”主题教育活动，组织学生参观法治教有基地、观摩模拟法庭、聆听法治讲座。活动结 来后，同学们纷纷表示：“原来法律离我们这么近。” 材料三：八年级学生小强在学校被同学小刚多次辱骂、推操，还被拍下视频发到网上。小强十分苦恼，不知道怎么办。 (2)结合材料三，请你针对上述问题，如果你是小强，你会采取什么正确的方式保护自已？(4分) (3)结合上述材料和所学知识，谈谈青少年应该如何增强法治意识、做到依法办事。(4分)