第二单元 统计表和条形统计图(二)(单元自测练习卷)-2026-2027学年苏教版数学五年级上册
2026年苏教版数学五年级上册第二单元测试A
(满分:100+10分 时间:90分钟)
一、填空题。(共43分)
1.针对开心小区居民垃圾分类错误的现象,物业于10月上旬在业主群中分享了垃圾分类的相关知识。下面是开心小区垃圾处理员统计的2025 年9~10月份垃圾粗收集的情况。
9月份垃圾粗收集情况统计表
垃圾种类 | 可回收物 | 厨余垃圾 | 有害垃圾 | 其他垃圾 |
吨数 | 13.5 | 15.5 | 1 | 7 |
10月份垃圾粗收集情况统计表
垃圾种类 | 可回收物 | 厨余垃圾 | 有害垃圾 | 其他垃圾 |
吨数 | 11 | 15 | 1.5 | 9 |
因为上面两个统计表统计的垃圾种类相同,可以合并成一个统计表,合并后的统计表类型为( )统计表,请根据上面两个统计表完成下表,并回答问题。(8分)
垃圾种类 | 合计 | 可回收物 | 厨余垃圾 | 有害垃圾 | 其他垃圾 |
总计/吨 |
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9 月份/吨 |
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10 月份/吨 |
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(1)9~10月份粗收集的四种垃圾相比,( )最多,( )最少,二者相差( )吨。(6分)
(2)开心小区 9~10月份共产生了( )吨的垃圾,( )月份产生的垃圾更多。(4分)
(3)开心小区的居民此前常将竹木、砖瓦等垃圾误认为是可回收物。学习垃圾分类知识后,该小区垃圾种类中的( )明显增加,( )明显减少,竹木、砖瓦等垃圾应属于( )。(6分)
2.苏州古典园林被誉为“咫尺之内再造乾坤”,是中华园林文化的翘楚和骄傲。如图是其中3 处园林某天的游客人数情况。
拙政园、留园、网师园某天的游客人数统计图
(1)这3处园林中的游客,选择( )旅行方式的更多。(2分)
(2)如果让你选择一处游玩,你会选择( )园,理由: 。(3分)
3.某校正在评比“书香家庭”,下面是这个学校五年级三班参加评比的四个家庭一年的读书情况。
家庭 | 合计 | 诚诚家 | 真真家 | 童童家 | 美美家 |
总计/本 |
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孩子/本 |
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父母/本 |
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五年级三班参加评比的四个家庭一年读书情况统计图
1月30日
(1)根据复式条形统计图中的信息,完成复式统计表。(8分)
(2)这四个家庭中,孩子一年的平均读书量是( )本,父母一年的平均读书量是( )本。(4分)
(3)此次“书香家庭”评比标准:①孩子一年的读书量超过30本;②父母一年的读书量不少于孩子的一半。那么童童家( )评上“书香家庭”。(填“能”或“不能”)(2分)
二、选择题。(每题3分,共12 分)
1.条形统计图可以清楚地表示( )。
A.数量的变化趋势 B.数量的多少
C.数量的增减 D.各部分占总量的多少
2.下面是某小学五年级兴趣小组的人数信息,可以把( )和( )的兴趣小组人数合并到一张统计表里。
A.一班:美术组15人,书法组17人,声乐组10人
B.二班:美术组18人,声乐组12人,航模组9人
C.三班:美术组16人,声乐组10人,书法组14人
D.四班:美术组14人,航模组10人,足球组7人
3.一个养殖场养鸡360只,鸭240只,鹅520只。在制作条形统计图时,表示鹅的直条高 13厘米,那么表示鸡的直条高( )厘米。
A. 12 B. 14 C. 9 D. 6
4.下面是五年级一班学生立定跳远成绩统计图。
这个班学生立定跳远的成绩在( )米范围内的人数最多。
A. 1.30~1.39 B. 1.40~1.49 C. 1.50~1.59
三、解决问题。(共45分)
1.学校进行体质健康测试,将五年级二班学生的身高情况分三段统计,结果如下:
五年级二班学生身高情况统计表
1月 30 日
身高段 | 合计 | 1.40~1.49 米 | 1.50~1.59米 | 1.60~1.69米 |
总计/人 |
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男生/人 | 23 | 2 | 14 |
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女生/人 |
| 6 | 12 | 4 |
五年级二班学生身高情况统计图
1 月 30 日
(1)完成上面的统计表,并补全统计图。(7分)
(2)全班男生从高到矮排成一行,张杨在第20个,他的身高可能是多少?(在合适答案的括号里画“✔”)(2分)
1.48 米( ) 1.52 米( ) 1.63 米( )
(3)分析统计图中的数据信息,下面说法不正确的是( )。(2分)
A.能知道男生平均身高的范围
B.能知道每位学生的身高
C.可以推测这个学校五年级大多数学生的身高在1.50~1.59米之间
2.某小学五年级开展实践活动,亮亮调查了其中两个班的同学参加书法、绘画和剪纸三个小组的人数情况,统计情况如下表。(单位:人)
小组 | 书法 | 绘画 | 剪纸 |
一班 | 8 | 10 | 7 |
二班 | 6 | 12 | 8 |
(1)根据亮亮的调查记录完成统计图。(6分)
五年级两个班同学参加书法、 五年级两个班同学参加书法、
绘画和剪纸小组人数统计图 绘画和剪纸小组人数统计图
(2)在参加绘画小组的同学中,( )班的人数多一些。
解答这个问题,选择( )的统计图更好比较。(填“左边”或“右边”)(4分)
(3)二班参加绘画小组的人数是参加书法小组的( )倍。(2分)
(4)两个班同时参加书法和绘画小组的最多一共有( )人。(2分)
3.为促进学生个人发展、培养学生兴趣爱好,学校于2025年9月开设了丰富多彩的课后社团,有科创、艺术、体育和思维四类社团。五年级学生报名参加情况如下。(每人只报名一类社团)
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