Unit 8 第1课时 Cartoon time（学习任务单）英语译林版三起四年级上册（新教材）

Unit 8 What we wear 第1课时 Cartoon time 学习任务单

班级________________________ 姓名________________ 学号________________

学习聚焦

学习目标	1.学生能听懂、认读本课衣物单词，读懂Cartoon time对话，理解whose、why-because句型，读懂课后判断习题，知道bright在文中的双关含义，能获取故事的主要信息。（学习理解） 2.学生能运用Whose…?、Why…? Because…等句型问答物品归属与原因，会用in描述穿着效果，完成Read and tick、问答练习，和同伴进行简单的衣物对话交流。（应用实践） 3.学生能结合dressing-up party情境，自主设计装扮服饰，综合运用本课句型和词汇，和同伴谈论自己的装扮，创编简短对话，感受新年装扮派对的乐趣。(迁移创新)
核心词汇	wear、cap、coat、skirt、trousers、dress、shirt、whose、shorts、look、in...
核心句型	Whose trousers are these? You look cool in the cap. Why do I wear sunglasses today? Because my students are very bright!

温故知新

一、词义匹配。（把季节和对应的单词、天气连线）

1. spring      A. hot

2. summer     B. cold

3. autumn     C. warm

4. winter      D. cool

二、单项选择题。

( ) 1. In ______, we go boating.

A. spring  B. summer  C. winter

( ) 2. It’s hot in summer. We ______.

A. pick fruit  B. eat ice cream  C. go skating

( ) 3. In autumn, it is ______.

A. cool  B. warm  C. cold

( ) 4. We go skating in ______.

A. summer  B. winter  C. autumn

课堂练习

【学习任务一】单项选择

(     ) 1. —______ shorts are these? —They’re my father’s.

A. Who  B. Whose  C. What