精品解析:河南郑州市第八中学2026-2027学年上学期期中学情监测九年级物理
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内容正文:
2026—2027学年上学期期中学情监测九年级物理
(时间:60分钟满分:100分)
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 如图展示的是我国传统的走马灯,点燃底部的蜡烛,上升的热空气驱动扇叶转动,带动纸片转动。在这一过程中空气的内能转化为扇叶的__________能,这一能量转化过程与四冲程汽油机的__________冲程相似。
【答案】 ①. 机械 ②. 做功
【解析】
【详解】上升的热空气驱动扇叶转动,是将内能转化为机械能,与汽油机的做功冲程相似。
2. 春季出现“倒春寒”的低温天气时,农民常用给秧田灌水的方式以防止秧苗冻坏,这是利用了水的_________的特点。某天傍晚在一块稻田里灌入的水,夜晚水的温度降低了5 ℃,此过程中水放出的热量为_________J。[水的比热容]
【答案】 ①. 比热容大 ②.
【解析】
【详解】因水的比热容大,和相同质量的其他物质相比,降低相同温度时可以放出更多的热量,能让秧田的温度不至于降得太低,从而避免秧苗被冻坏。
水放出的热量
3. 电动汽车是指以车载蓄电池驱动电机行驶的车辆,当给汽车充电时,蓄电池相当于________ (选填“用电器”或“电源”)。图示是某款车载充电线,可供三部手机同时充电,充电时三部手机的连接方式是_______ (选填“串联”或“并联”),若拔掉其中一部手机,则电路中的总电流将_______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】 ①. 用电器 ②. 并联 ③. 变小
【解析】
【详解】[1] 在电池充电的过程中,消耗电能,将电能转化为化学能,此时电池相当于电路中的用电器。
[2] 三部手机在充电的过程中,互不影响,所以在电路中的连接方式为并联。
[3] 因为干路电流等于各支路电流之和,若拔掉其中一部手机,则通过该支路的电流将变为零,其他支路电流不变,所以总电流变小。
4. 如图所示,为某可调高度台灯及用于调光的电位器结构图,b与金属滑片P相连,则电位器是通过改变电阻片接入电路中的__________来改变其接入电路中的电阻,欲使滑片P顺时针转动时灯泡变亮,应将接线柱b与__________(选填“a”或“c”)接入电路.
【答案】 ①. 长度 ②. c
【解析】
【详解】[1]电位器是通过改变接入电路中电阻片的长度来改变电阻,从而改变电路的电流达到改变灯泡亮度的目的。
[2]使滑片P顺时针转动时灯泡变亮,电路中电流变大,电位器接入电路的电阻变小,故接b、c两个接线柱。
5. 有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图所示。由图像可知,元件B的阻值大小固定为________Ω,若将它们串联接入某电源两端,电路中的电流刚好为0.4 A,则电源总电压为________V。
【答案】 ①. 10 ②. 5
【解析】
【详解】元件B的图像为过原点的直线,阻值恒定,由欧姆定律得
两元件串联,电路电流处处相等,故,由图像可知,电流为0.4 A时,元件A两端电压为,元件B两端电压为,由串联电路电压规律得,电源总电压
6. 如图所示,在干燥环境中,取两个相同且不带电的验电器甲和乙,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触甲的金属球,甲的金属箔片张开,带上________电荷;再用一根铅笔芯连接甲、乙验电器的金属球,观察到乙的金属箔片张开。用铅笔芯连接两个金属球的瞬间,电流方向是________(选填“由甲到乙”或“由乙到甲”),你的判断依据是________。
【答案】 ①.
负 ②.
由乙到甲 ③.
电子定向移动的方向由甲到乙,电流方向与负电荷定向移动的方向相反
【解析】
【详解】由毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,橡胶棒上有多余的电子,橡胶棒接触甲的金属球,电子转移到金属箔片上,金属箔片有多余的电子带负电荷。
用铅笔芯连接两个金属球的瞬间,铅笔芯是导体,电子定向移动的方向由甲到乙,因电流方向与负电荷定向移动方向相反,电流的方向从乙到甲。
二、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13-14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
7. 对于图实验中物理过程的描述,下列说法正确的是( )
A. 图甲:抽掉玻璃板后,两瓶中气体逐渐混合,这说明空气的密度比二氧化氮的大
B. 图乙:墨水在热水中扩散快,说明温度越高分子的无规则运动越剧烈
C. 图丙:厚玻璃筒中的空气被压缩时,筒内空气的内能减小
D. 图丁:用头发摩擦过的梳子可以吸引碎纸屑,说明分子之间存在引力
【答案】B
【解析】
【详解】A.抽掉玻璃板后两瓶气体逐渐混合属于扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动,不能说明空气密度比二氧化氮大,故A错误;
B.分子热运动的剧烈程度与温度有关,墨水在热水中扩散快,说明温度越高分子的无规则运动越剧烈,故B正确;
C.厚玻璃筒中的空气被压缩时,活塞对空气做功,空气的内能增加,故C错误;
D.用头发摩擦过的梳子带了电,吸引碎纸屑是因为带电体具有吸引轻小物体的性质,故D错误。
故选B。
8. 小赵同学从超市买来了自热小火锅。火锅盒有上下两层,向下层盒加水,使发热包膨胀升温,放上有食物的上层盒,盖上盖子,一段时间后便可食用。下列说法正确的是( )
A. 闻到火锅的香味一定是因为空气的流动导致的
B. 加热一段时间,食物的温度升高,含有的热量增多
C. 发热包是通过做功改变小火锅里食物的内能
D. 已加热的食物有内能,未加热的食物也有内能
【答案】D
【解析】
【详解】A.闻到火锅香味属于扩散现象,由分子无规则运动形成,故A错误;
B.热量是热传递过程的过程量,不能描述为物体“含有”热量,故B错误;
C.发热包与食物存在温度差,通过热传递改变食物内能,故C错误;
D.一切物体在任何温度下都具有内能,因此已加热、未加热的食物均有内能,故D正确。
故选D。
9. 如图所示,电源电压保持不变,通过闭合或断开开关、,实现电路连接状态的改变,下列说法正确的是( )
A. L1可以单独发光 B. L1、L2可以并联
C. L1、L2可以串联 D. 闭合S1,再闭合S2,L2会变亮
【答案】B
【解析】
【详解】A.若要单独发光,需要电流只经过、不经过,但电路中没有路径能绕过单独给供电,因此无法单独发光,故A错误;
B.当、都闭合时,电流从电源正极流出后,在左侧接线柱处分为两条独立支路:一条经过、、、回到电源负极;另一条经过、回到电源负极,此时两个灯泡两端都分别接在电源两极,属于并联状态,故B正确;
C.串联是指电流只有一条路径,依次经过两个用电器。本电路中不存在让电流先后经过、的唯一通路,无法实现两灯串联,故C错误;
D.只闭合时,电流依次经过、,回到电源负极,只有会发光;再闭合后,与并联,根据并联电路特点可知,各支路互相不影响,因此再闭合,亮度不变,故D错误。
故选B。
10. 如图所示,从玻璃管内的盐水柱两端引出A、B两根导线,并将其接入电路。若进行以下四种操作:①将两端活塞向内推;②将两端活塞向外拉;③活塞不动,向管内注入相同浓度的盐水;④活塞不动,适量减少管内盐水。其中能使接入电路的盐水柱电阻变小的是( )
A. ①和③ B. ②和③
C. ①和④ D. ②和④
【答案】A
【解析】
【详解】①两端活塞向内推,盐水柱长度变短,横截面积变大,因此电阻变小,符合要求;
②两端活塞向外拉,盐水柱长度变长,横截面积变小,因此电阻变大,不符合要求;
③活塞不动,注入同浓度盐水时,盐水柱长度不变,横截面积变大,因此电阻变小,符合要求;
④活塞不动,减少盐水时,盐水柱长度不变,横截面积变小,因此电阻变大,不符合要求。
综上,能使盐水柱电阻变小的是①和③,故选A。
11. 在如图所示的电路中,闭合开关后灯泡都不发光。为了寻找灯泡不亮的原因,将一根完好的导线一端固定在电源正极,另一端依次接触a、b、c、d、e五个接线柱,发现只有与接线柱接触时灯泡才发光。若电路中只有一处断路,则断路位置可能是( )
A. 导线 B. 导线 C. 灯泡 D. 开关
【答案】B
【解析】
【详解】导线接电源正极,接触某点时发光,说明该点至电源负极间电路为通路。接触时不发光,说明至电源负极间断路;接触时发光,说明至电源负极间通路,故断路在段。
A.若导线断路,接触时形成闭合回路,应发光,故A不符合题意;
B.若导线断路,接触时、间断路无法形成闭合回路,不发光,接触时形成闭合回路,发光,故B符合题意;
C.若灯泡断路,接触时形成闭合回路,应发光,故C不符合题意;
D.若开关断路,接触时形成闭合回路,应发光,故D不符合题意。
故选B。
12. 两定值电阻分别标有“16Ω 0.5A”和“10Ω 1A”字样,在确保电阻安全的前提下,将两电阻并联起来接在某一电路中,该电路干路中允许通过的最大电流为( )
A. 1A B. 1.3A C. 1.5A D. 1.8A
【答案】B
【解析】
【详解】两电阻允许的最大工作电压
并联电路各支路电压相等,为保证两电阻安全,电路两端允许的最大电压取两额定电压的较小值,即。该电压下两支路的实际电流
根据并联电路干路电流等于各支路电流之和,干路允许的最大电流
故选B。
13. 为探究不同燃料燃烧放热能力的差异,小明设计了如图甲、乙所示的两组对比实验,实验装置完全相同。烧杯内水的初温、质量也都相同,实验中忽略热量的散失,两种燃料质量相同,燃烧完后,画出水的温度随时间变化的关系图像如图丙所示。下列说法正确的是( )
A. 燃烧过程中,燃料的热值减小
B. 燃料燃烧放出热量的多少是通过水升高的温度来反映的
C. 甲烧杯水吸收热量与乙烧杯水吸收热量之比是4:3
D. 燃料1的热值与燃料2的热值之比是3:2
【答案】BD
【解析】
【详解】A.热值是燃料的一种特性,只与燃料的种类有关,与燃料的质量和燃烧情况无关,燃烧过程中热值不变,故A错误;
B.实验中忽略热量散失,燃料燃烧放出的热量等于水吸收的热量,根据转换法,燃料燃烧放出热量的多少是通过水升高的温度来反映的,故B正确;
C.由图丙可知,甲杯水升高的温度
乙杯水升高的温度
甲、乙烧杯水吸收热量之比,故C错误;
D.实验中忽略热量的散失,燃料完全燃烧放出的热量等于水吸收的热量,两种燃料完全燃烧放出的热量之比
两种燃料质量相同,燃料1的热值与燃料2的热值之比,故D正确。
故选BD。
14. 如图,电源电压恒定,图乙中的a、b分别是将滑动变阻器R1的滑片从最左端移动到最右端的过程中,电流表A的示数随两电压表V1、V2的示数变化关系图像。下列说法中正确的是()
A. 电源电压是5V
B. 滑动变阻器R1的最大阻值为50Ω
C. 电压表V2和电流表A的示数之比是定值
D. 当滑片在滑动变阻器的中点位置时,电压表V1、V2的示数相等
【答案】BC
【解析】
【详解】由图甲可知,与串联,电压表测两端电压,电压表测两端电压,电流表测电路电流。滑片从最左端移到最右端,接入阻值变小,电路总电阻变小,由欧姆定律可知电路中的电流变大,由串联分压可知R1两端的电压变小,由串联电路电压的规律可知R2两端的电压变大,由图乙可知,图线电压随电流增大而减小,为电流表A的示数随的示数变化的图像;图线电压随电流增大而增大,为电流表A的示数随的示数变化的图像。
A.当滑片在最左端时,阻值最大,电路电流最小。此时,,电源电压,故A错误;
B.滑动变阻器最大阻值,故B正确;
C.电压表和电流表A的示数之比,因为定值电阻,阻值不变,电压表和电流表A的示数的比值是定值,故C正确;
D.定值电阻
当滑片在中点时,变阻器连入电路的电阻
由串联分压可知电压表V1、V2的示数之比
电压表V1、V2的示数不相等,故D错误。
故选BC。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 在如图所示电路的“O”内填上适当的电表符号。要求:当开关S闭合时,电路连接正确。
【答案】
【解析】
【详解】电流从正极出发,经过开关后,分流,分别经过两电阻后,经过电阻R1直接回到负极,经过电阻R2经过下方圆圈后回到负极,故此圆圈是电流表,若上面的圆圈是电流表,则发生了电源短路,故上面的圆圈是电压表,两电阻并联,故如图所示:
16. 如图所示的实物电路尚未完成连接,请用笔画线代替导线完成电路连接。要求:灯L1、L2串联,电压表只测量L1两端的电压。
【答案】
【解析】
【详解】图中电源由两节干电池组成,即电源电压为3V,由串联电路的电压规律可知,两灯两端的电压都小于3V,电压表应使用小量程,将灯L1、L2串联接在一起,电压表只测量L1两端的电压,故电压表并联接在灯泡L1的两端。将L1的左接线柱与L2的右接线柱相连,电压表的“3”接线柱与L1的右接线柱相连,据此作图。
四、实验探究题(本题共3小题,第17题12分,第18题12分,第19题12分,共36分)
17. 为比较实验室中两种液体吸热的情况,小明利用如图甲所示装置进行探究。在两个相同烧杯中分别加入初温、质量均相同的液体1和液体2,用相同的电加热器加热。
(1)实验中液体吸收热量的多少是由________(选填“加热的时间”、“升高的温度”或“液体的种类”)决定的。
(2)实验过程中,小明用相同的温度计和秒表记录了两液体的加热时间和温度,并将数据记录在表中。
加热时间
0
1
2
3
4
5
液体1的温度
20
26
32
38
44
50
液体2的温度
20
24
28
32
36
40
分析实验数据时,小明发现表格的设计存在不足,即________。
(3)分析表中数据,加热相同时间,液体1升高的温度更________(选填“高”或“低”),则________的吸热本领更强。若从两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂,应选择________更合适(后两空均选填“液体1”或“液体2”)。
(4)实验结束后,小明又用该装置探究了水在升高相同的温度时,吸收热量多少与质量大小的关系。得到了如图乙所示的不同质量的水在加热过程中的温度随时间的变化关系图像。由图像可知________(选填“A”或“B”)图像对应水的质量较大。
【答案】(1)加热的时间
(2)各物理量的记录缺少单位
(3) ①. 高 ②. 液体2 ③. 液体2
(4)B
【解析】
【小问1详解】
在此实验中,用相同的电加热器加热,相同时间加热器放出的热量相同,所以用加热时间的长短来表示液体吸收热量的多少。
【小问2详解】
题中表格的加热时间、物质的温度都没有写单位,是明显的设计缺陷。
【小问3详解】
由表中数据可知,加热相同时间,即吸收相同的热量,液体1升高的温度更高,说明液体2的吸热本领更强。
液体2的吸热本领更强,即比热容大,质量相同的液体1和液体2升高相同的温度,液体2吸热较多,若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂,液体2冷却效果更好。
【小问4详解】
根据图乙可知,升高相同的温度,B对应的液体加热时间长,吸热多,因比热容相同,根据可知,B图像对应水的质量较大。
18. 在“探究串联电路的电流特点”实验中,小明同学选用两个小灯泡组成了图甲所示的电路,实验时,用一个电流表分别测量A、B、C三处的电流:
(1)小明把电流表________(选填“串联”或“并联”)在被测电路中,通过开关来试触,指针偏转如图乙所示。小明认为下一步操作应该是将电流表调零,小聪认为下一步操作应该是改接“-”和“0.6”接线柱。下一步应按________的观点进行操作(选填“小明”或“小聪”)。
(2)测量过程中两只小灯泡突然熄灭,电流表示数为零。故障的原因可能是其中一个小灯泡________(选填“短路”或“断路”)。
(3)排除故障后,闭合开关,电流表指针偏转如图丙所示,其示数为________A。
(4)连接好实物检查电路无故障后,小明得到如表数据,根据数据得到了在串联电路中电流处处相等的结论,但小红认为这个结论不可靠,原因是________。
0.30
0.30
0.30
(5)实验中,小明发现两个小灯泡的亮度不同,他猜想小灯泡靠近电源正极的远近会影响小灯泡的亮度,为验证猜想,他可以进行的操作是________。
【答案】(1) ①. 串联 ②. 小聪
(2)断路 (3)0.32
(4)仅靠一组数据得出的结论存在偶然性,没有普遍性
(5)调换两个灯泡的位置,闭合开关后观察比较两个灯泡的亮度是否发生变化
【解析】
【小问1详解】
由电流表的使用方法可知,电流表应串联在被测电路中。
小明把电流表的“-”和“3”接线柱接入电路,电流表的量程为0~3A,由图乙可知,试触时指针偏转角度很小,远小于0.6A,说明电路中的电流较小,电流表所选的量程过大,应换用更小的0~0.6A量程,所以应按小聪的观点进行操作,改接“-”和“0.6”接线柱。
【小问2详解】
测量过程中两只小灯泡突然熄灭,电流表示数为零,说明电路中没有电流,电路中出现了断路,因此故障的原因可能是其中一个小灯泡断路。
【小问3详解】
由图丙可知,电流表使用的是0~0.6A量程,分度值为0.02A,电流表的示数为0.32A。
【小问4详解】
该组只进行了一次实验,仅靠一组数据得出的结论存在偶然性,无法代表普遍规律,因此结论不可靠。
【小问5详解】
要验证“灯泡亮度和靠近电源正极的距离有关”的猜想,只需调换两个灯泡的位置,闭合开关后观察比较两个灯泡的亮度是否发生变化,若亮度和之前一致,说明灯泡亮度和距离电源正极的距离无关。
19. 某物理小组为了探究“电流与电压的关系”进行了如下实验,实验器材:学生电源电压调为4V,滑动变阻器的规格“24Ω 0.5A”和定值电阻R。
(1)连接的电路如图甲所示,经检查有一根导线连接错误,请你在该导线上打“×”,并用笔重新画一根正确连接的导线(导线不得交叉)。
(2)刚闭合开关时,发现电流表指针如图乙所示,接下来正确的操作是________(填序号)。
A. 断开开关,将电流表调零
B. 断开开关,将电流表正负接线柱上的导线对换
(3)正确连接电路,闭合开关后移动滑动变阻器的滑片,控制电压表示数分别为1.0V、1.5V和2.0V,并将对应的电流表的数据记录在表中。其中第3次测量时的电流表示数如图丙所示,示数为________A。
实验次数
1
2
3
电压U/V
1.0
1.5
2.0
电流I/A
0.20
0.30
(4)根据表中数据可初步得出结论:当电阻一定时,________。
(5)在(3)的实验基础上,小聪又找来了一个如图丁所示的电阻箱来代替电路中的滑动变阻器重新进行实验,发现无论如何都无法完成并记录表中的第2次实验数据,原因可能是________。
(6)为了使上述结论更具普遍性,你认为该物理小组接下来的操作应该是________。
【答案】(1) (2)B
(3)0.40 (4)通过导体的电流与导体两端电压成正比
(5)电阻箱无法调出实验所需的精确阻值,不能让定值电阻两端电压达到1.5V
(6)换用不同阻值的定值电阻进行多次实验
【解析】
【小问1详解】
由图甲可知,原电路错误之处为定值电阻R与滑动变阻器并联,电压表串联到电路。错误导线为定值电阻R左端连接滑动变阻器左上接线柱的导线,在此导线上打×后,将R的左端改接到电压表“3”接线柱,使R与滑动变阻器串联在电路中,电压表并联在R两端即可。
【小问2详解】
闭合开关后电流表指针反向偏转到0刻度左侧,说明电流表正负接线柱接反了,因此需要断开开关,对调电流表正负接线柱的导线,故选B。
【小问3详解】
由图丙可知,电流表选用0~0.6A量程,分度值为0.02A,读数为0.40A。
【小问4详解】
由表格数据可知,电阻不变时,电压增大为几倍,电流也增大为几倍,可初步得出结论:当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成正比。
【小问5详解】
本次实验中定值电阻的阻值
要让R两端电压为1.5V,则代替滑动变阻器的电阻箱需要接入阻值
图中电阻箱最小调节单位是1Ω,能调出8Ω或9Ω,无法得到8.3Ω,因此无法完成实验。
【小问6详解】
为了使结论更具普遍性,样本数量要足够,因此需要换用不同阻值的定值电阻进行多次实验。
五、综合应用题(本题共2小题,第20题9分,第21题13分,共22分)
20. 如图所示是一款远程无人驾驶清扫车,自动驾驶时使用雷达传感器以及激光测距器来了解周围的交通状况,该款车以10m/s的速度在一段平直的公路上匀速行驶3km,消耗汽油0.3kg,已知清扫车行驶过程中的牵引力为1350N,汽油的热值为4.5×107J/kg,求:
(1)此行驶过程清扫车牵引力做的功;
(2)0.3kg汽油完全燃烧放出的热量;
(3)在此过程中清扫车发动机的效率。
【答案】(1)4.05×106J
(2)1.35×107J
(3)30%
【解析】
【小问1详解】
此行驶过程清扫车牵引力做的功W=F牵s=1350N×3×103m=4.05×106J
【小问2详解】
0.3kg汽油完全燃烧放出的热量Q放=mq=0.3kg×4.5×107J/kg=1.35×107J
【小问3详解】
清扫车发动机的效率
21. 某课外活动小组的同学设计了一个温度测量仪,温度表由测量范围是0~3 V的电压表改装而来。用电压表示数的变化来反映环境温度变化的电路,如图甲所示。电源电压为6 V不变,是定值电阻阻值为20 Ω,是热敏电阻,阻值随温度变化的图像如图乙所示。闭合开关S后,求:
(1)当电压表示数为2 V时,电路中的电流多大?
(2)当电压表示数为2 V时,环境温度为多少℃?
(3)该温度测量仪能测量的最高环境温度为多少℃?
(4)增大定值电阻的阻值,该温度测量仪可测量的最高环境温度将________(选填“升高”、“降低”或“不变”)。
【答案】(1)
0.1 A (2)
20℃ (3)
40℃ (4)
降低
【解析】
【小问1详解】
由图甲可知,与串联,电压表测两端电压,所以当电压表示数为2 V时,电路中的电流
【小问2详解】
由串联电路电压规律可得,两端电压
所以,热敏电阻阻值
由图乙可知,对应环境温度为。
【小问3详解】
由图乙,热敏电阻阻值随温度的升高而减小,由串联分压可知,定值电阻两端电压会增大,因此当电压表示数达到量程上限3 V时,对应可测量的最高环境温度。
此时电路电流
两端电压
此时热敏电阻阻值
由图乙可知,对应温度为,即最高环境温度为。
【小问4详解】
增大阻值后,电压表满偏时,由可知电路最大电流减小,两端电压不变,由可知变大,由图乙知阻值越大,对应环境温度越低,故可测量的最高环境温度降低。
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2026—2027学年上学期期中学情监测九年级物理
(时间:60分钟满分:100分)
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 如图展示的是我国传统的走马灯,点燃底部的蜡烛,上升的热空气驱动扇叶转动,带动纸片转动。在这一过程中空气的内能转化为扇叶的__________能,这一能量转化过程与四冲程汽油机的__________冲程相似。
2. 春季出现“倒春寒”的低温天气时,农民常用给秧田灌水的方式以防止秧苗冻坏,这是利用了水的_________的特点。某天傍晚在一块稻田里灌入的水,夜晚水的温度降低了5 ℃,此过程中水放出的热量为_________J。[水的比热容]
3. 电动汽车是指以车载蓄电池驱动电机行驶的车辆,当给汽车充电时,蓄电池相当于________ (选填“用电器”或“电源”)。图示是某款车载充电线,可供三部手机同时充电,充电时三部手机的连接方式是_______ (选填“串联”或“并联”),若拔掉其中一部手机,则电路中的总电流将_______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
4. 如图所示,为某可调高度台灯及用于调光的电位器结构图,b与金属滑片P相连,则电位器是通过改变电阻片接入电路中的__________来改变其接入电路中的电阻,欲使滑片P顺时针转动时灯泡变亮,应将接线柱b与__________(选填“a”或“c”)接入电路.
5. 有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图所示。由图像可知,元件B的阻值大小固定为________Ω,若将它们串联接入某电源两端,电路中的电流刚好为0.4 A,则电源总电压为________V。
6. 如图所示,在干燥环境中,取两个相同且不带电的验电器甲和乙,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触甲的金属球,甲的金属箔片张开,带上________电荷;再用一根铅笔芯连接甲、乙验电器的金属球,观察到乙的金属箔片张开。用铅笔芯连接两个金属球的瞬间,电流方向是________(选填“由甲到乙”或“由乙到甲”),你的判断依据是________。
二、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求;第13-14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
7. 对于图实验中物理过程的描述,下列说法正确的是( )
A. 图甲:抽掉玻璃板后,两瓶中气体逐渐混合,这说明空气的密度比二氧化氮的大
B. 图乙:墨水在热水中扩散快,说明温度越高分子的无规则运动越剧烈
C. 图丙:厚玻璃筒中的空气被压缩时,筒内空气的内能减小
D. 图丁:用头发摩擦过的梳子可以吸引碎纸屑,说明分子之间存在引力
8. 小赵同学从超市买来了自热小火锅。火锅盒有上下两层,向下层盒加水,使发热包膨胀升温,放上有食物的上层盒,盖上盖子,一段时间后便可食用。下列说法正确的是( )
A. 闻到火锅的香味一定是因为空气的流动导致的
B. 加热一段时间,食物的温度升高,含有的热量增多
C. 发热包是通过做功改变小火锅里食物的内能
D. 已加热的食物有内能,未加热的食物也有内能
9. 如图所示,电源电压保持不变,通过闭合或断开开关、,实现电路连接状态的改变,下列说法正确的是( )
A. L1可以单独发光 B. L1、L2可以并联
C. L1、L2可以串联 D. 闭合S1,再闭合S2,L2会变亮
10. 如图所示,从玻璃管内的盐水柱两端引出A、B两根导线,并将其接入电路。若进行以下四种操作:①将两端活塞向内推;②将两端活塞向外拉;③活塞不动,向管内注入相同浓度的盐水;④活塞不动,适量减少管内盐水。其中能使接入电路的盐水柱电阻变小的是( )
A. ①和③ B. ②和③
C. ①和④ D. ②和④
11. 在如图所示的电路中,闭合开关后灯泡都不发光。为了寻找灯泡不亮的原因,将一根完好的导线一端固定在电源正极,另一端依次接触a、b、c、d、e五个接线柱,发现只有与接线柱接触时灯泡才发光。若电路中只有一处断路,则断路位置可能是( )
A. 导线 B. 导线 C. 灯泡 D. 开关
12. 两定值电阻分别标有“16Ω 0.5A”和“10Ω 1A”字样,在确保电阻安全的前提下,将两电阻并联起来接在某一电路中,该电路干路中允许通过的最大电流为( )
A. 1A B. 1.3A C. 1.5A D. 1.8A
13. 为探究不同燃料燃烧放热能力的差异,小明设计了如图甲、乙所示的两组对比实验,实验装置完全相同。烧杯内水的初温、质量也都相同,实验中忽略热量的散失,两种燃料质量相同,燃烧完后,画出水的温度随时间变化的关系图像如图丙所示。下列说法正确的是( )
A. 燃烧过程中,燃料的热值减小
B. 燃料燃烧放出热量的多少是通过水升高的温度来反映的
C. 甲烧杯水吸收热量与乙烧杯水吸收热量之比是4:3
D. 燃料1的热值与燃料2的热值之比是3:2
14. 如图,电源电压恒定,图乙中的a、b分别是将滑动变阻器R1的滑片从最左端移动到最右端的过程中,电流表A的示数随两电压表V1、V2的示数变化关系图像。下列说法中正确的是()
A. 电源电压是5V
B. 滑动变阻器R1的最大阻值为50Ω
C. 电压表V2和电流表A的示数之比是定值
D. 当滑片在滑动变阻器的中点位置时,电压表V1、V2的示数相等
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 在如图所示电路的“O”内填上适当的电表符号。要求:当开关S闭合时,电路连接正确。
16. 如图所示的实物电路尚未完成连接,请用笔画线代替导线完成电路连接。要求:灯L1、L2串联,电压表只测量L1两端的电压。
四、实验探究题(本题共3小题,第17题12分,第18题12分,第19题12分,共36分)
17. 为比较实验室中两种液体吸热的情况,小明利用如图甲所示装置进行探究。在两个相同烧杯中分别加入初温、质量均相同的液体1和液体2,用相同的电加热器加热。
(1)实验中液体吸收热量的多少是由________(选填“加热的时间”、“升高的温度”或“液体的种类”)决定的。
(2)实验过程中,小明用相同的温度计和秒表记录了两液体的加热时间和温度,并将数据记录在表中。
加热时间
0
1
2
3
4
5
液体1的温度
20
26
32
38
44
50
液体2的温度
20
24
28
32
36
40
分析实验数据时,小明发现表格的设计存在不足,即________。
(3)分析表中数据,加热相同时间,液体1升高的温度更________(选填“高”或“低”),则________的吸热本领更强。若从两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂,应选择________更合适(后两空均选填“液体1”或“液体2”)。
(4)实验结束后,小明又用该装置探究了水在升高相同的温度时,吸收热量多少与质量大小的关系。得到了如图乙所示的不同质量的水在加热过程中的温度随时间的变化关系图像。由图像可知________(选填“A”或“B”)图像对应水的质量较大。
18. 在“探究串联电路的电流特点”实验中,小明同学选用两个小灯泡组成了图甲所示的电路,实验时,用一个电流表分别测量A、B、C三处的电流:
(1)小明把电流表________(选填“串联”或“并联”)在被测电路中,通过开关来试触,指针偏转如图乙所示。小明认为下一步操作应该是将电流表调零,小聪认为下一步操作应该是改接“-”和“0.6”接线柱。下一步应按________的观点进行操作(选填“小明”或“小聪”)。
(2)测量过程中两只小灯泡突然熄灭,电流表示数为零。故障的原因可能是其中一个小灯泡________(选填“短路”或“断路”)。
(3)排除故障后,闭合开关,电流表指针偏转如图丙所示,其示数为________A。
(4)连接好实物检查电路无故障后,小明得到如表数据,根据数据得到了在串联电路中电流处处相等的结论,但小红认为这个结论不可靠,原因是________。
0.30
0.30
0.30
(5)实验中,小明发现两个小灯泡的亮度不同,他猜想小灯泡靠近电源正极的远近会影响小灯泡的亮度,为验证猜想,他可以进行的操作是________。
19. 某物理小组为了探究“电流与电压的关系”进行了如下实验,实验器材:学生电源电压调为4V,滑动变阻器的规格“24Ω 0.5A”和定值电阻R。
(1)连接的电路如图甲所示,经检查有一根导线连接错误,请你在该导线上打“×”,并用笔重新画一根正确连接的导线(导线不得交叉)。
(2)刚闭合开关时,发现电流表指针如图乙所示,接下来正确的操作是________(填序号)。
A. 断开开关,将电流表调零
B. 断开开关,将电流表正负接线柱上的导线对换
(3)正确连接电路,闭合开关后移动滑动变阻器的滑片,控制电压表示数分别为1.0V、1.5V和2.0V,并将对应的电流表的数据记录在表中。其中第3次测量时的电流表示数如图丙所示,示数为________A。
实验次数
1
2
3
电压U/V
1.0
1.5
2.0
电流I/A
0.20
0.30
(4)根据表中数据可初步得出结论:当电阻一定时,________。
(5)在(3)的实验基础上,小聪又找来了一个如图丁所示的电阻箱来代替电路中的滑动变阻器重新进行实验,发现无论如何都无法完成并记录表中的第2次实验数据,原因可能是________。
(6)为了使上述结论更具普遍性,你认为该物理小组接下来的操作应该是________。
五、综合应用题(本题共2小题,第20题9分,第21题13分,共22分)
20. 如图所示是一款远程无人驾驶清扫车,自动驾驶时使用雷达传感器以及激光测距器来了解周围的交通状况,该款车以10m/s的速度在一段平直的公路上匀速行驶3km,消耗汽油0.3kg,已知清扫车行驶过程中的牵引力为1350N,汽油的热值为4.5×107J/kg,求:
(1)此行驶过程清扫车牵引力做的功;
(2)0.3kg汽油完全燃烧放出的热量;
(3)在此过程中清扫车发动机的效率。
21. 某课外活动小组的同学设计了一个温度测量仪,温度表由测量范围是0~3 V的电压表改装而来。用电压表示数的变化来反映环境温度变化的电路,如图甲所示。电源电压为6 V不变,是定值电阻阻值为20 Ω,是热敏电阻,阻值随温度变化的图像如图乙所示。闭合开关S后,求:
(1)当电压表示数为2 V时,电路中的电流多大?
(2)当电压表示数为2 V时,环境温度为多少℃?
(3)该温度测量仪能测量的最高环境温度为多少℃?
(4)增大定值电阻的阻值,该温度测量仪可测量的最高环境温度将________(选填“升高”、“降低”或“不变”)。
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