河北唐山市滦州市2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2026一2027学年度第一学期期中考试 七年级道德与法治试卷 注意事项：1.本试卷共4页，总分100分。 2.选择题答案用2B铅笔涂在答题纸上 3.非选择题须用0.5毫米黑色中性笔书写在答题纸上。 一、选择题：请你慎重选出最符合题意的一项。（本题共25小题，每小题2分，共50分） 1.进入中学，我们站在了一个新的起点上。这里的“新起点”主要是指 A.新的校园环境 B.新的成长阶段C.新的学习课程D.新的社团活动 2.初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激 励我们加倍努力，不断进步。这些具体表现为 ①越来越包容，尊重他人，拒绝竞争 ②越来越坚强，能坚持，有韧劲 ③越来越上进，志存高远，追求完美 ④越来越踏实，努力学习，勤于思考 A.①④ B.②④ C.①③ D.①② 3.“凡事预则立，不预则废。”这句话启示我们，进入初中后要 A.把所有时间都用来做题 B.学会规划自己的学习和生活 C.只制定长期目标，不用管眼前 D.一切都听老师和家长的安排 4.“规划初中生活”需要我们分清轻重缓急。下列排序正确的是 A. 重要且紧急+重要不紧急+紧急不重要→不重要不紧急 B.不重要不紧急→紧急不重要→重要不紧急→重要且紧急 C.紧急不重要→重要且紧急+重要不紧急+不重要不紧急 D.重要不紧急→重要且紧急→紧急不重要→不重要不紧急 5.“人贵有自知之明”“知己知彼，百战不殆”，这些都说明了正确认识自己的重要性。人 要正确认识自己，是因为 ①可以促进自我发展 ②可以让所有人喜欢自己 ③可以让自己完美 ④可以更全面地了解自己 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 6.我们要学会在生活实践中认识自己，在深入认识自己的过程中不断发展自己、完善自 己。以下关于认识自己推导正确的是 A.同桌的美术作品比我的好看→暗自生气，不理睬同桌→促进与他人的交往 B. 我唱歌好听，但我写字潦草→端正态度，临幕字帖→老师表扬我书写进步快 C. 我的人缘好，朋友多→欣赏自己的一切→不和内向的人交朋友 D.我热爱爬山、打球→妈妈说我不务正业→改变自己的兴趣爱好，专心学习 7.随着年龄的增长，我们开始思考：自己是怎样的一个人，自己将来会是一个怎样的人， 自己对他人、对社会有何价值…探寻这些问题的价值在于 ①有利于发展自己、完善自己 ②有利于全面分析和改造他人 ③有利于人人成为哲学家 ④有利于成为更好的自己 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 8.下列行为中，属于在为他人、为社会服务中成就了“更好的自己”的有 ①青年志愿者走进养老院开展慰问活动②小方以学习任务重为借口拒绝参加集体活动 ③小安把自己的零花钱捐给了地震灾区④为了减轻体重，小宇节食过度导致身体虚弱 A.①② B.②④ C.13 D.③④ 9.我国著名桥梁专家茅以升，年少时目睹桥梁坍塌事件，暗下决心：长大了一定要造出 结实牢固的桥。为此，他努力学习，研究桥梁，主持设计了钱塘江大桥、武汉长江大桥等。 茅以升的事例启示我们 ①梦想能不断激发残们对生命的热情和勇气 ②志向是人生的航标，是奋斗的原动力 ③从小立下的志向更容易实现 ④学习是我们实现梦想的唯一途径 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.阅读小希同学的日记节选内容。 七年级道德与法治第1页（共4页） 3月4日 3月5日 4月5日 我参加了社区组织的“蓝天川我通过电视收看了十四届全 我和同学一起参观了抗美援 志愿活动，到公园捡拾垃圾，国人大四次会议开幕盛况，让朝纪念馆。我们要缅怀先烈、铭 为保护环境作出自己的贡献。我深切感受到祖国的强盛。 记历史、珍爱和平、强我中华。 下列对“学习”的认识正确的是 ①社会实践是最有效的学习 ②学习表现为探究、发现、体验和感悟 ③只有学习书本上的知识，才是真正的学习 ④生活中我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.在古诗词的韵味中，我们常常能感受到对“家”的深深眷恋。以下诗句最贴切地表达 了对“家”深深眷恋的是 A.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 B.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 12.家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。下列对于培 养良好家风的表述，错误的是 A. 子女要孝敬父母，尊重父母，理解父母 B.父母要重言传身教，给子女树立良好的榜样 C. 需要每一个家庭成员共同努力，用好家规和好家训来规范、约束自己的行为 D. 需要道德教育，不需要法律规范 13.某班组织开展“感知父母恩·告白父母”主题活动，下列同学的表白能够入选这一活 动的是 ①家是幸福的港湾，有你们真好 ②我已长大，请你们不要再管我了 ③是你们给了我生命，我爱你们 ④爸妈辛苦了，我会事事顺从你们的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.期中考试成绩下来了，小兮的成绩不尽如人意，妈妈又开始了唠叨和责备，而小兮则 认为初中学习科目这么多，自己已经很努力了，于是和妈妈吵了几句。面对这种子女与父 母交往中出现的问题，合理的解决途径应该是 ①以爱和尊重为前提进行沟通与交流 ②双方冷静分析产生冲突的原因 ③增进情感，共建和谐美好的家庭 A.①+②+③ B.③+②+①C.③→①→②D.②+①+③ 15.习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣， 一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为 A.老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学 B.老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生 C. 老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误 D.老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造新人 16.某校“校园掠影栏目组”近期记录了校园中师生之间发生的一些行为片段，其中值得 点赞的是 A,小赵同学敬畏老师，校园遇到老师故意绕开走 B.小马同学性格开朗，见到老师就开玩笑，有时还拍拍打打 C.小柳同学经常利用课间时间和老师探讨学习中遇到的问题 D.小牛同学在课上被英语老师批评后，扬言以后不学英语了 17.在数学课上，你发现老师的板书有一处错误，且该错误可能会影响到该题的计算结果。 对此，你会 A.直截了当，指出错误 B.相信老师，置之不理 C.委婉礼貌，提出疑问 D、同桌交流，嘲笑老师 18.下面是小云与同桌的交往场景。 场景一：午餐时，同桌把面包分一半给小云，小云把饭菜分一半给同桌。 场景二：小云做错了事，同桌一边批评他，一边督促他改正。 下列语句与上述两个场景蕴含的主题相同的有 ①友直，友谅，友多闻，益矣 ②独学而无友，则孤陋而寡闻 七年级道德与法治第2页（共4页） ③友谊的小船，说翻就翻 ④投我以木瓜，报之以琼琚 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 19.毛译东、朱德是我们党第一代领导集体的核心成员，曾以“朱毛”之称传遍中国大地，在 党和人民军队中树立了表率和标杆，成为党内团结的象征。“朱毛”的友谊主要来自两人 A.志同道合 B.家庭背景 C.学业成绩 D.经济条件 20.学习了七年级道德与法治上册第四课后，同学们在一起讨论交友的一些标准，下面是 小明在选择朋友时的一些标准，你认为值得推荐的标准是 ①忠诚信任、宽容大度 ②无私帮助、两肋插刀 ③正直善良、相互分担 ④坦诚相待、毫无保留 A.①② B.①③ C.①4) D.③④ 21.当朋友之间发生冲突时，下列处理方式不正确的是 A.保持冷静，坦诚交流 B.换位思考，理解对方 C.斤斤计较，耿耿于怀 D.勇担责任，主动道歉 22.下列是小明给老师的留言，这体现了集体生活有利于 老师您好！感谢您让我在班级担任了劳动委员一职。以前，我不擅长与同学交流，现 在，我在劳动课上积极帮助同学，性格变得更加开朗，还成为了老师的小助手。妈妈夸我 更有担当了，我会继续努力的！ A.体会到不同劳动的价值 B.提高我们的学习成绩 C.培养我们负责任的态度 D.化解人际交往中的所有矛盾 23.针对下列材料中的情况，我们应该 材料一：学校规定在校园内要穿校服，可是校服的颜色、款式我不喜欢。 材料二：学校组织队伍外出参加比赛，我想请假，在家复习功课。 ①自觉遵守集体的共同规则 ②放弃个人意愿，只维护他人需求 ③考虑个人利益，忽视集体的利益 ④坚持集体主义原则，发扬集体主义精神 A.①④ B.①③ C.②④ D.②3 24.下面属于真正意义上的“集体”的是 A.国庆长假时一起旅游的五名“驴友” B.校运会上取得好成绩的七年级三班 C.超市门口排队等待抢购的社区居民 D.拒绝缴纳物业费的小区单元楼居民 25.小雨在校运会200米比赛中发挥失常，未能取得理想名次，赛后情绪非常低落，便向 最好的朋友小晴哭诉。此时，小晴应该 ①制止小雨哭诉，指出她在比赛中的失误②耐心倾听她的倾诉，表示理解和共情 ③和小雨一起散步，帮助她转换心情 ④笑话小雨不够坚强，心理素质太差 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 二、非选择题（共50分） 26. 【初中生活】 探究一：小宋所在小组围绕“初中生活应该怎样度过”这一主题开展了探究活动，以 下同学的观，点得到了大家的认可。 平平：我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。 安安：为了提高身体素质，我制定了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。 (1)请你设计并完成初中生活计划书。(6分) 探究二：为了帮助同学们更好的步入崭新的初中生活，小宋所在的七年级(6)班组 织了一次以“我的成长过程”为主题的班会。如果你是本班学生，请你结合内容完成下列 任务。 (2)请你根据实际情况填写自己的成长经历(3分) 过去的我： 现在的我： 理想的我： 探究三：志强中学七年级(6)班的同学们课下针对“如何成为更好的自己”讨论自 己的困惑： 小莎：我不断努力，可就是达不到心目中的要求，我该怎么办？ 小露：俗话说：从小看大，三岁看老。我还能政变吗？ 小浩：我完全接纳了自己，还怎么进步呢？ (3)结合生活实际和所学知识，请你帮他们解决困惑。(4分) 七年级道德与法治第3页（共4页） 27.【少年有梦】 为响应学校“我的梦·少年梦”主题教育，七年级(3)班准备开展“梦想卡”制作 活动。请你参与并完成下列任务。 材料一班委在活动前做了一次小调查，部分结果如下。 问题 占调查人数比例 有比较明确的人生梦想 28% “还没想过，不知道自己以后要做什么” 46% “想过，但从来没有付出过任何行动 26% 材料二神舟十六号载人飞船载荷专家桂海潮出身于云南的一个山村，从小就立下 “走出大山、探索太空”的志向。考上大学后，他从早到晚泡在图书馆和实验室里，一路 攻读至博士毕业，最终通过层层选拔圆梦太空。 (1)结合材料一，谈谈七年级学生是否需要编织人生梦想，为什么？(4分) (2)材料二中桂海潮的事迹，给我们实现梦想带来哪些启示？(6分) (3)请你填写自己的“梦想卡”：我的梦想是 为了实现它，本学期我的具体 行动是 _。(3分) 28.【伴我成长】 有一些瞬间，让你感动，有一些人或事，让你成长。 回望与成长 镜头一： 镜头二： 闺传承 《师说》 还未拼尽全力，怎知没有可能！你知道你有多么聪明吗？你知道 你是多么有才情吗？可是为什么你上课总是爱走神，做作业也常马虎 粗心呢！没有辛苦的奋斗，怎么会有喜人的硕果？不要逃避学习，不 要选择安逸，必须拼搏！ (①)上述镜头体现在我们成长历程中，谁是我们的重要陪伴者和见证者？(2分) (2)结合镜头二的内容，谈谈我们应如何与老师建立融洽的师生关系。(4分) 镜头三：一天，突然降温，妈妈让小强穿上厚外套。他说：“我觉得穿这些够了。今天有 体育课，穿厚外套不方便运动。”妈妈说：“穿多了可以脱，穿少冻感冒了怎么办？”小强 说：“我都这么大了，知道冷热！”妈妈拿着外套，若有所思地看着小强走出家门… (3)指出小强化解与妈妈“碰撞”的方法。(2分)上述对话对我们建设美好家庭有什么 启示(4分) 29.【成长时空】 小雨和小晴既是同桌，也是好朋友。前两天，小雨发现小晴心情不好，就向她打听 有什么事情，她支支吾吾不肯说。过了一天，小雨又问她怎么回事，小晴表现出很不耐 烦的样子，这让小雨很是生气。 (1)请你运用所学知识帮助小雨和小晴解除烦恼。(6分) 学校开展了“最美班级”评选活动，七年级(1)班成为了优胜者。 班级掠影 课间随处可见讨论学习和请教问题的同学，32名同学你争我赶，毫不懈怠，形成活泼 开朗、积极向上的学习氛围；对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意 见和建议都能得到尊重；同学们遵守班规班纪，严格自律，互帮互助，共同成长。 (2)请从“班级掠影”中探究七年级(1)班获得“最美班级”的“秘诀”。(6分) 七年级道德与法治第4页（共4页）