第五单元 百分数[单元测试•思维拓展]-2026-2027学年人教版新教材数学六年级上册能力自测通关卷

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进店逛逛

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(2)小明家一共消费450元,如果优惠方案可叠加使用,怎样付款最划算,最少要花多少元? 27.(本题6分)(2025·河南南阳·小升初模拟)杉杉服装店销售一款连衣裙,售价为每件1500元,其中成本占售价的60%。临近店庆,店铺计划推出促销活动,活动期间需要承担每件连衣裙10元的物流费用,同时要保证活动期间每件连衣裙的利润率不低于30%,并且活动期间购买者额外赠送价值20元的精美礼品一份。请问,在综合考虑这些成本因素后,促销活动中这款连衣裙的折扣最低不能低于多少? 28.(本题6分)(25-26六年级上·全国·单元复习)甲、乙两地间平路占,由甲地去往乙地,上山路千米数是下山路千米数的,一辆汽车从甲地到乙地共行了10小时,已知这辆车行上山路的速度比平路慢20%,行下山路的速度比平路快20%,照这样计算,汽车从乙地回到甲地要行多长时间? 29.(本题6分)(25-26六年级上·全国·单元复习)投资者购买商铺后,必须由开发商代为租赁5年,5年期满后由开发商以比原商铺标价高20%的价格进行回购,投资者可在以下两种购铺方案中做出选择: 方案一︰投资者按商铺标价一次性付清铺款,每年可以获得的租金为商铺标价的10% 方案二∶投资者按商铺标价的八五折一次性付清铺款,2年后每年可以获得的租金为商铺标价的10%,但要缴纳租金的10%作为管理费用 请问:投资者选择哪种购铺方案,5年后所获得的投资收益率高?为什么? (注:投资收益率=×100%) 30.(本题6分)“劳动最光荣。”为了让每个学生都参与到劳动中,学校为每个班分配了一块试验田,六年级准备在试验田里种植蔬菜,种植蔬菜需要准备一些种子和一些劳动工具。 (1)王老师用186元买青萝卜种子和小葱种子,已知买这两种种子所花钱数的比是15∶16,王老师买青萝卜和小葱种子各多少份? (2)大套工具32元/套,比小套工具贵25%,小套工具的单价是多少元? 第 2 页 共 6 页 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 绝密★启用前 2026-2027学年人教版(新教材)数学六年级上册能力自测通关卷 第五单元 百分数[单元自测•思维拓展] 考试时间:90分钟 试卷满分:100分 一.用心思考,认真填写(共8小题,每题2分,满分16分) 1.(本题2分)(26-27六年级上·河北唐山·期中)“六一”儿童节当天,游乐场门票打七折出售。若原价是420元,则现价是( )元;若现价是420元,则原价是( )元。 【答案】 294 600 【思路引导】把门票的原价看作单位“1”,打七折出售,即现价是原价的70%; 已知原价是420元,单位“1”已知,用原价乘70%,求出现价; 已知现价是420元,单位“1”未知,用现价除以70%,求出原价。 【规范解答】420×70% =420×0.7 =294(元) 420÷70% =420÷0.7 =600(元) 2.(本题2分)(2026·重庆北碚·小升初模拟)某市特大水灾发生后,保险公司迅速开启快速理赔通道.某商场参加财物保险,保险金额为4000万元,保险费率为0.75%,由于事故,损失物品价值达650万元,保险公司赔偿500万元,这样商场实际损失了______________万元。 【答案】180 【思路引导】商场的实际损失包含两部分:一是参加保险所缴纳的保险费,二是损失物品价值中保险公司未赔偿的部分。 首先根据保险金额和保险费率计算出保险费,然后用损失物品价值减去保险公司赔偿金额得到未赔偿部分,最后将保险费与未赔偿部分相加即可得到实际损失。 【规范解答】 (万元) 未赔偿损失:(万元) 实际损失:(万元) 所以这样商场实际损失了万元。 3.(本题2分)(24-25六年级下·陕西延安·期末)某超市到苹果产地收购了2吨苹果,收购价为每千克1.2元,从产地到超市的距离是400千米,运费为每吨货物每运1千米收1.5元。如果在运输及销售过程中的损耗为10%,那么超市要实现15%的利润率,售价应是每千克( )元。 【答案】2.3// 【思路引导】先将数量换算为千克,收购数量×单价=苹果的总价,收购吨数×距离×1.5=需要支付的运费,苹果总价+需要支付的运费=总成本,因为利润率15%即总售价比成本多15%,成本×(1+15%)=总售价;因为损耗10%,即一共销售的数量是收购数量的(1-10%),用乘法求出总的销售数量,总售价÷总的销售数量=每千克的售价。 【规范解答】2吨=2000千克 总售价: (2000×1.2+2×400×1.5)×(1+15%) =(2400+1200)×(1+15%) =3600×1.15 =4140(元) 实际销售数量: 2000×(1-10%) =2000×0.9 =1800(千克) 每千克售价: 4140÷1800=2.3(元) 4.(本题2分)(2026·陕西西安·小升初真题)100千克刚采下的葡萄含水量为99%,稍微晾晒后,含水量下降到98%,这100千克的葡萄现在还有____________千克。 【答案】50 【思路引导】晾晒只减少水分,葡萄中不含水的部分质量不变。原来含水99%,不含水部分占1-99%=1%,用100×1%求不含水部分的质量。晾晒后含水98%,不含水部分占1-98%=2%,用不含水部分质量÷2%求现在葡萄的总质量。 【规范解答】 (千克) 葡萄中不含水的部分是1千克。 (千克) 所以这100千克葡萄现在还有50千克。 5.(本题2分)(2026·四川绵阳·小升初真题)一个长方形被内部一点分成4个不同的三角形(如图),若红色的三角形面积占长方形面积的18%,蓝色的三角形面积是64平方厘米,则长方形面积是( )平方厘米。 【答案】200 【思路引导】由题意可知,红色的三角形与蓝色的三角形的底是相等的,都等于长方形的长,而它们高的和等于长方形的宽。 把长方形的长记作a,宽记作b,红色的三角形的高记作,蓝色的三角形的高记作,则b=+。结合“三角形的面积=×底×高”得:红色三角形面积+蓝色三角形面积=×a×+×a×=×a×(+)=×a×b;也就是说,这2个三角形的面积之和是长方形面积(S=a×b)的一半(占50%),从而求得蓝色三角形的面积占长方形面积的(50%-18%),最后用蓝色三角形面积÷(50%-18%)求出长方形面积。 【规范解答】64÷(50%-18%) =64÷32% =64÷0.32 =200(cm²) 6.(本题2分)(2025·湖南长沙·小升初真题)一个工厂改革后人员减少20%,产量比原来增加20%,每个人的工作效率提高( )%。 【答案】50 【思路引导】将原来的人数和原来的产量都看作单位“1”,分别计算出现在的人数和现在的产量占原来的百分之几,进而求出现在的工作效率,最后计算工作效率提高了百分之几。 【规范解答】设原来的人数为1,原来的产量为1,则原来每个人的工作效率是: 现在人数是: 现在产量是: 现在每个人的工作效率是: 现在每个人的工作效率提高: 7.(本题2分)(25-26六年级上·安徽滁州·期末)书店同时卖出两本书,售价均为24元,其中一本赚了20%,另一本亏了20%。合计来看,书店卖出这两本书( )(填“赚”或“亏”)( )元。 【答案】 亏 2 【思路引导】先把第一件商品的进价看成单位“1”,第一件商品的售价就是进价的(1+20%),由此用除法求出第一件的进价,再求出它赚了多少钱;再把第二件商品的进价看成单位“1”,第二件商品的售价是进价的(1-20%),由此用除法求出第二件的进价,再求出它亏了多少钱,再把赚的钱数和亏的钱数比较即可,之后作差即可。 【规范解答】24÷(1+20%) =24÷1.2 =20(元) 24-20=4(元) 24÷(1-20%) =24÷0.8 =30(元) 30-24=6(元) 6>4,属于亏损。 6-4=2(元) 所以是亏了2元。 8.(本题2分)(25-26六年级上·陕西榆林·期末)某场音乐会的门票,是按全价卖的,是按五折卖的,余下的75张是免费送出去的,最终门票总共卖了13500元,这场音乐会的门票一共有( )张,一张门票的全价是( )元。 【答案】 750 30 【思路引导】将门票总张数看作单位“1”,免费送的张数占总张数的(1--),免费送的张数÷对应百分率=总张数。设一张门票的全价是x元,几折就是百分之几十,根据总张数×全价卖的对应百分率×门票全价+总张数×五折卖的对应百分率×门票全价×折扣=卖的总钱数,列出方程解答即可。 【规范解答】75÷(1--) =75÷0.1 =750(张) 解:设一张门票的全价是x元。 750×30%×x+750×60%×x×50%=13500 750×0.3×x+750×0.6×x×0.5=13500 225x+225x=13500 450x=13500 450x÷450=13500÷450 x=30 这场音乐会的门票一共有750张,一张门票的全价是30元。 【考点剖析】关键是确定单位“1”,理解折扣的意义,用方程解决问题的关键是找到等量关系。 二.反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共5小题,满分5分,每小题1分) 9.(本题1分)(26-27六年级上·四川宜宾·期中)便民粮店卖出面粉的20%后,还剩5t,粮店原有面粉多少吨?正确列式是(    )。 A.5×(1-20%) B.5÷(1-20%) C.5×20% D.5÷20% 【答案】B 【思路引导】把原有面粉的总质量看作单位“1”,先用1减去20%求出剩下的面粉质量占原有总质量的百分比,已知剩下的质量是5t,求单位“1”的量用除法计算。 【规范解答】根据分析:列式为:5÷(1-20%)。 10.(本题1分)(25-26六年级上·陕西咸阳·期中)在2025年国庆节临近之际,某电商平台推出“年货节”促销活动,开创了折上折,所有商品在原价八折的基础上再打五折出售。活动期间,消费者购买商品时,相比原价,实际支付的价格是原价的( )%。 A.20 B.30 C.40 D.60 【答案】C 【思路引导】打几折就是当前售价是原价的百分之几十,折上折计算最终售价占原价的比例,直接将两次的折扣比例相乘即可。 【规范解答】八折对应原价的,再打五折对应八折后价格的。列式为: 所以实际支付的价格是原价的40%。 11.(本题1分)(25-26六年级上·河南郑州·期中)如图,在一个等边三角形中,先取各边的中点画出一个等边三角形,再取画出的三角形各边的中点又画出一个等边三角形,图中阴影部分的面积是原三角形面积的(    )。 A.12.5% B.8.3% C.6.25% D.3.125% 【答案】C 【思路引导】第一次取大等边三角形各边中点连线,会把原来的大等边三角形平均分成4个完全一样的小等边三角形,新画出来的中间那个等边三角形的面积就是原大三角形面积的25%。 再对这个中间的等边三角形取各边中点连线,又会把它平均分成4个更小的完全相同的等边三角形,最中心的阴影部分就是这4个小三角形里的1个,即阴影部分的面积是原三角形面积的25%的25%,用25%乘25%即可求出所占百分比。 【规范解答】25%×25%=6.25% 即图中阴影部分的面积是原三角形面积的6.25%。 12.(本题1分)(25-26六年级上·广西玉林·期末)某生态园里种了80棵梨树和一些桃树,如果用算式80÷(1-20%)可以求桃树的棵数,那么应补充的条件是(    )。 A.梨树的棵数比桃树多20% B.梨树的棵数比桃树少20% C.桃树的棵数比梨树少20% D.20% 【答案】B 【思路引导】单位“1”未知,根据已知比一个数少百分之几的数是多少,求这个数,用除法计算;单位“1”已知,求它的百分之几是多少,用乘法计算。据此逐项判断。 【规范解答】把桃树的棵数看作单位“1”,单位“1”未知。 A.补充条件:梨树的棵数比桃树多20%,求桃树的棵数列式:80÷(1+20%),不符合题意; B.补充条件:梨树的棵数比桃树少20%,求桃树的棵数列式:80÷(1-20%),符合题意,该项是需要补充的条件; C.补充条件:桃树的棵数比梨树少20%,求桃树的棵数列式:80×(1-20%),不符合题意; D.补充条件:20%,未知20%所代表的百分比关系,无法求桃树的棵数,不符合题意。 13.(本题1分)(25-26六年级上·江苏扬州·期末)下列说法正确的有(    )句。 ①李军比王芳重,则王芳比李军轻0.3。 ②做一道数学题,甲用4分钟,乙用5分钟,那么甲比乙快25%。 ③一件商品先提价10%,再降价10%,则现价比原价高。 ④将一个正方体表面涂色,再切割成若干个大小相同的小正方体,如果两面涂色的有36个,则一个面也没有涂色的有27个。 A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【思路引导】①一个人比另一个人重多少,那么另一个人就比这个人轻多少,据此判断。 ②把这道数学题看作单位“1”,根据工作效率=工作总量÷工作时间,先计算出甲、乙做一道数学题的速度,再利用甲、乙速度差,再除以乙速度,再乘100%,再进行判断。 ③应用特值法(赋值法),如商品原价是100元,根据求比一个数多或少百分之几的计算方法,用这个数×(1±百分之几),据此求出提价10%的价钱和再降价10%后的价钱,再进行比较。 ④根据正方体涂色规律,两面涂色块数只在棱上,并且去掉两边的两块,求出一条棱有几块小正方体,据此确定小正方体个数,无涂色的块数是在正方体内部,就是去掉最外面一层正方体个数,则内部也是正方体,用棱长减去2求出内部正方体的棱长,也是块数,再根据正方体体积棱长×棱长×棱长,求出块数即可。 【规范解答】①李军比王芳重0.3kg,则王芳比李军轻0.3kg,说法正确。 ②1÷4=;1÷5= (-)÷×100% =(-)÷×100% =÷×100% =×5×100% =0.25×100% =25% 做一道数学题,甲用4分钟,乙用5分钟,那么甲比乙快25%。说法正确。 ③设商品原价是100元。 100×(1+10%)×(1-10%) =100×110%×90% =110×0.9 =99(元) 99元<100元,一件商品先提价10%,再降价10%,则现价比原价低。 一件商品先提价10%,再降价10%,则现价比原价高,说法错误。 ④每条棱上两面涂色的个数:36÷12=3(个) 每条棱上小正方形总数:3+2=5(个) 内部没涂色的小正方体组成的正方体边长:5-2=3(个) 没涂色个数: 3×3×3 =9×3 =27(个) 将一个正方体表面涂色,再切割成若干个大小相同的小正方体,如果两面涂色的有36个,则一个面也没有涂色的有27个,说法正确。 说法正确的是:①②④。 故答案为:C 【考点剖析】本题考查的知识点比较多,同时掌握百分数的求法以及表面涂色的正方体的规律是解题的关键。 三.仔细斟酌,准确判断(共5小题,满分5分) 14.(本题1分)(25-26六年级上·陕西西安·期中)把一根1米长的绳子截去,还剩下25%。( ) 【答案】√ 【思路引导】题目中的25%指剩下的长度占绳子全长的分率,和绳子的具体长度无关,只需计算剩余部分占总长度的比例即可。 【规范解答】将绳子全长看作单位“1”: 剩下的长度是这根绳子的25%。原题说法正确。 故答案为:√ 15.(本题1分)(25-26六年级上·陕西咸阳·期中)社区组织“环保小卫士”志愿服务,一位志愿者早上8:30到社区集合开展服务,下午5:30结束离开,这位志愿者参与服务的时间占全天时间的42%。( ) 【答案】× 【思路引导】先把下午5:30转换成24时记时法,用结束时间减去开始时间求出服务的时长,再把全天24小时看作单位“1”,用服务时长除以全天时长乘百分之百求出占比,再和题目给的42%比较。 【规范解答】下午5:30转化成24时记时法:17:30 服务时长:17时30分-8时30分=9小时 9÷24×100% =0.375×100% =37.5% 37.5%≠42%,和题目说法不符,所以原题说法错误。 故答案为:× 16.(本题1分)(25-26六年级上·陕西西安·期中)如图,阴影部分用百分数表示是50%。( ) 【答案】√ 【思路引导】整个大正方形可以平均分成4个大小相等的小正方形。经过拼凑。阴影总面积为2个小正方形的面积,用阴影部分的面积除以总面积得出阴影部分的占比。 【规范解答】2÷4×100% =0.5×100% =50% 故答案为:√ 17.(本题1分)(25-26六年级上·浙江宁波·期末)一台冰箱6月份比5月份降了30%。7月份比6月份又涨了40%,两次调价后涨幅达10%。( ) 【答案】× 【思路引导】把5月份价格看作“1”,则6月份价格降30%后为0.7,7月份价格涨40%后为0.7×(1+40%)。再比较7月份与5月份价格。 【规范解答】6月份的价格为: 1×(1-30%) =1×70% =1×0.7 =0.7 7月份的价格为: 0.7×(1+40%) =0.7×140% =0.7×1.4 =0.98 7月份价格与5月份价格比较:0.98<1,价格下降。 下降幅度为: (1-0.98)÷1×100% =0.02×100% =2% 因此,两次调价后价格下降了2%,并没有上涨10%。题目的说法错误。 18.(本题1分)(25-26六年级上·河北邢台·阶段检测)如果一本故事书比一本漫画书贵24%,那么一本漫画书就比一本故事书便宜24%。( ) 【答案】 × 【思路引导】解答这道题应明确:求比一个数多或少百分之几,用乘法;求一个数比另一个数多或少百分之几要用“多的”或“少的”除以单位“1”。 “故事书比漫画书贵24%”中,单位“1”是漫画书的价格;“漫画书比故事书便宜24%”中,单位“1”是故事书的价格。两句话的单位“1”不同,对应的百分比结果必然不同。可以利用“一本故事书比一本漫画书贵24%”,将单位“1”一本漫画书的价格假设为具体数量,利用漫画书的价格计算出一本故事书的价格,最后求出一本漫画书就比一本故事书便宜的百分率进行验证即可,据此解答。 【规范解答】设一本漫画书的价格为100元。 求故事书的价格: (元) 求一本漫画书就比一本故事书便宜百分之几: 所以一本漫画书就比一本故事书便宜约。 故答案为:× 【考点剖析】在百分数的“一个数比另一个数多或少百分之几”问题中,比字后面的量就是单位“1”,单位“1”不同,计算出的百分率结果也不同。 四、看清数字,仔细计算(共1小题,满分8分) 19.(本题8分)(25-26六年级上·陕西西安·期中)计算题。                [(35.16×0.25+38.42÷2)×0.2−1.63-2.36]÷0.25              【答案】 ;;6.44; 【思路引导】(1)将3.5化为分数,将百分数125%化为分数,并写成,将带分数化成假分数,除以一个数(0除外)等于乘这个数的倒数,将除法转化为乘法,再运用乘法分配律简算; (2)将带分数化成假分数,运用乘法分配律将分子转化为2000×2002,将分数除法转化为分数乘法,约分计算即可; (3)按照运算顺序,先算小括号里面的乘法和除法,再算加法,接着算中括号里面的乘法,然后算减法,最后算括号外面的除法; (4)将每个分数拆成1减去一个分数单位的形式,去掉括号,然后运用加法交换律和减法的性质,先算整数部分的和,再算分数部分的和,分数部分的和利用规律计算。 【规范解答】(1) = = = = = = (2) = = = = = = = (3)[(35.16×0.25+38.42÷2)×0.2−1.63-2.36]÷0.25    =[(8.79+19.21)×0.2−1.63-2.36]÷0.25    =[28×0.2−1.63-2.36]÷0.25 =[5.6−1.63-2.36]÷0.25 =[3.97-2.36]÷0.25 =1.61÷0.25 =6.44 (4) = = = = = = = 五、灵活应用,解决问题(共11小题,满分66分) 20.(本题6分)(2026六年级上·全国·专题练习)甲、乙两工程队分别负责两项工作量完全相同的工程。晴天,甲队完成要10天,乙队完成要16天。雨天,甲和乙的工作效率分别是晴天的40%和80%。实际上,甲、乙两队同时开工、同时完工,则在施工期间,下雨的天数有多少? 【答案】15天 【思路引导】根据两队同时开工同时完工,可知总施工天数相同、总工作量相同,先分别求出两队晴天和雨天的工作效率,再通过效率差推出晴天与雨天的天数比,最后结合总工作量为单位“1”算出雨天天数。 【规范解答】把每个工程的工作量看作单位“1”。 1. 计算晴天工作效率: 甲队晴天每天完成,乙队晴天每天完成。 2.计算雨天工作效率: 甲队雨天每天完成,乙队雨天每天完成。 3. 求晴天与雨天的天数比: 晴天甲队比乙队每天多做,雨天乙队比甲队每天多做。 因为两队总工作量相同、总天数相同,所以晴天甲队多做的总工作量等于雨天乙队多做的总工作量,即晴天天数乘等于雨天天数乘。 晴天天数与雨天天数的比为。 4.计算雨天天数: 设晴天有份,雨天有份,甲队完成的总工作量为: 总工作量刚好为单位“1”,说明1份对应1天,因此雨天天数为天。 答:下雨的天数为15天。 21.(本题6分)(2026六年级上·全国·专题练习)某银行整存整取的年利率:两年期2.1%,三年期2.75%,五年期3.5%。王叔叔和张叔叔在这个银行同时存入10000元,王叔叔选择先存两年,到期后连本带息再存三年,张叔叔选择直接存五年。五年后,两人同时将本息全部取出,谁的收益更多?多多少元? 【答案】张叔叔;470.35元 【思路引导】根据“利息=本金×年利率×存期”,分别计算两人的总利息,再比较大小并求差值。 王叔叔的利息分两段计算,先算两年期利息,再将到期后的本息之和作为本金计算三年期利息; 张叔叔直接计算五年期的利息。 【规范解答】王叔叔的总收益: 两年期利息: (元) 两年后本息之和:(元) 三年期利息: (元) 总利息:(元) 张叔叔的总收益:(元) (元) 答:张叔叔的收益更多,多470.35元。 22.(本题6分)(26-27六年级上·四川宜宾·期中)三家网店同时销售某款商品,三家网店标价都是240元/件,三家网店的促销方式如下表。若三家网店都不亏钱,则每件该款商品的成本至多为多少元? 甲 每满100元减30元 乙 打八折 丙 先打九折后每满200元减20元 【答案】180元 【思路引导】因为三家网店都不亏钱,可以将实际金额看作成本价,分别计算出三家网店的实际金额,比较即可。甲网店:标价包含几个100元,就用标价减去几个30元,得到的是实际金额;乙网店:将标价看作单位“1”,几折就是百分之几十,标价×折扣=实际金额;丙网店:将标价看作单位“1”,先求出打九折后的金额,打九折后的金额包含几个200元,就再减去几个20元,得到的是实际金额。最后比较三家的实际金额,选取最低的实际售价。 【规范解答】甲店: 240÷100=2(个)……40(元) 2×30=60(元) 240-60=180(元) 乙店: 240×80% =240×0.8 =192(元) 丙店: 240×90% =240×0.9 =216(元) 216>200,减20元。 216-20=196(元) 因为180<192<196,所以每件该款商品的成本至多为180元。 答:每件该款商品的成本至多为180元。 23.(本题6分)(2026·重庆北碚·小升初模拟)甲瓶中有纯酒精11升,乙瓶中有水15升,丙瓶中有20%的酒精10升,第一次将甲中的部分酒精倒入乙瓶中,第二次将乙瓶中的部分酒精倒入丙瓶中,第三次将丙瓶中的部分酒精倒入甲瓶中。此时甲,乙,丙三瓶中的酒精浓度分别为46%、25%、23%。求乙瓶中现在有多少升纯酒精? 【答案】升。 【思路引导】第一次将甲中的部分酒精倒入乙瓶中,第二次将乙瓶中的部分酒精倒入丙瓶中,第三次将丙瓶中的部分酒精倒入甲瓶中,此时甲,乙,丙三瓶中的酒精浓度分别为46%、25%、23%, 可知第一次将甲中的部分酒精倒入乙瓶中,乙瓶的酒精浓度为25%, 设甲瓶倒入乙瓶升酒精,列方程:,解得;即可算出甲瓶倒入乙瓶的体积。 第二次将乙瓶中的部分酒精倒入丙瓶,丙瓶的酒精浓度为23%,设乙瓶倒入丙瓶升酒精,列方程:,解得;即可算出乙瓶倒入丙瓶的体积。 根据甲瓶倒入乙瓶5升,乙瓶倒入丙瓶15升,结合乙瓶的酒精浓度为25%可算出乙瓶中现在的纯酒精升数。 【规范解答】第一次将甲中的部分酒精倒入乙瓶中,乙瓶的酒精浓度为25%, 解:设甲瓶倒入乙瓶升酒精, 甲瓶倒入乙瓶5升。 此时乙瓶有浓度25%的酒精:(升) 第二次将乙瓶中的部分酒精倒入丙瓶,丙瓶的酒精浓度为23%, 解设乙瓶倒入丙瓶升酒精。 乙瓶倒入丙瓶15升 此时乙瓶有浓度25%的酒精:(升) 此时乙瓶中有纯酒精: (升) 答:乙瓶中现在有1.25升纯酒精。 24.(本题6分)(24-25六年级下·湖北襄阳·期中)六年级190名师生乘车去参观自然博物馆,现有两种车型可供选择:第一种是限载40人的大客车,票价是每人5元,如果满座,那么票价可打八折;第二种是限载10人的面包车,票价是每人6元,如果满座,那么票价按75%优惠。请你根据以上信息设计一种最省钱的租车方案,并算出总租金。 【答案】租4辆大客车和3辆面包车最省钱;775元 【思路引导】本题考查最优方案的设计。首先需要分别计算出大客车和面包车在满座情况下的单人票价,比较哪种车型更便宜。优先选择单人票价低的车型,并尽量保证车辆满座以享受优惠。对于剩余人数,比较不同租车组合的费用,找出总租金最低的方案。 【规范解答】大客车满座时每人票价:5×80%=4(元) 大客车满座时整车费用:40×4=160(元) 面包车满座时每人票价:6×75%=4.5(元) 面包车满座时整车费用:10×4.5=45(元) 4<4.5 大客车满座时单人票价更低,应优先租用大客车,并尽量使其满座。 大客车的数量:190÷40=4(辆)……30(人) 方案一:租4辆大客车,剩余30人租面包车。 30÷10=3(辆) 4×160+3×45 =640+135 =775(元) 方案二:租5辆大客车。 前4辆满座,第5辆坐30人,不满座,不享受优惠。 4×160+5×30 =640+150 =790(元) 方案三:全部租面包车。 190÷10=19(辆) 19×45=855(元) 855>790>775 答:租4辆大客车和3辆面包车最省钱,租金为775元。 25.(本题6分)(25-26六年级上·山西大同·期末)入冬以来,气温一路走低,羽绒服市场也随之迎来了一波销售小高峰。某商家将一款羽绒服的价格先上调10%,随后又在元旦促销活动中降价10%销售。 王君对这种销售方式产生了疑惑:这款羽绒服的最终售价与原价相比,究竟是涨了还是降了?为此,他和学习小组的同学们展开了探究: 假设羽绒服原价100元, 100+100×10%=110(元), 110-110×10%=99(元), 99<100 结论:最终售价与原价相比,降了。 羽绒服原价用字母a表示 (a>0), a×(1+10%)=1.1a, 1.1a×(1-10%)=0.99a, 0.99a<a 结论:最终售价比原价低。 (1)王君又提出了一个新问题:若这款羽绒服先降价10%,再提价10%出售,最终售价与原价相比会有什么变化?请写出你的探究过程及结论。 (2)结合上述探究不难发现:这款羽绒服无论是先提价10%再降价10%,还是先降价10%再提价10%出售,最终售价均为原价的( )%。 (3)请你推测:若某种商品先涨n%再降n%(或先降n%再涨n%)出售,最终售价与原价相比(    )。(n>0) A.没有变化 B.比原价高 C.比原价低 D.无法确定 (4)请运用所学知识解释这一生活现象。 【答案】(1)原价用字母x表示(x>0),x×(1-10%)=0.9x,0.9x×(1+10%)=0.99x,0.99x<x,最终售价比原价低。 (2)99 (3)C (4)先提价再降价,涨的基数是原价,涨后价格变高;降的基数是涨后的高价,实际降的金额比涨的金额多。先降价再提价,降的基数是原价,降后价格变低;涨的基数是降后的低价,实际涨的金额比降的金额少。综上所述,最终售价比原价低。 【思路引导】(1)先把原价看作单位“1”,计算先降价10%后的价格,再把降价后的价格看作单位“1”,计算在此基础上提价10%后的价格,最后与原价比较。 (2)前面已经计算了先降价10%再提价10%后的价格,再计算一下先提价10%再降价10%后的价格,用最终的售价除以原价。 (3)将先涨n%再降n%(或先降n%再涨n%)涨的价格和降的价格表示出来,看是涨的多还是降的多。 (4)从提价和降价的基数不同的角度来解释最终售价低于原价。 【规范解答】(1)用字母x表示原价(x>0),先降价10%,价格变为x×(1-10%)=0.9x,再提价10%,价格变为0.9x×(1+10%)=0.99x,0.99x<x,最终售价比原价低。 (2)用字母x表示原价(x>0),先提价10%,价格变为x×(1+10%)=1.1x,再降价10%,价格变为1.1x×(1-10%)=0.99x,0.99x÷x=99%。 先降价10%再提价10%后的价格是0.99x,0.99x÷x=99%。 以上两种情况的最终售价均为原价的99%。 (3)把原价看作单位“1”,先涨再降时,涨n%,涨完后的价格是1+n%,再降n%,降的价格是(1+n%)×n%,(1+n%)×n%>n%降的价格比涨的多。先降再涨时,降n%,降完后的价格是1-n%,再涨n%,涨的价格是(1-n%)×n%,(1-n%)×n%<n%涨的价格比降的少。所以最终售价比原价低。 (4)无论是先提价再降价,还是先降价再提价,提价和降价的百分比相同,但提价和降价的基数不同。先提价再降价,涨的基数是原价,涨后价格变高;降的基数是涨后的高价,实际降的金额比涨的金额多,所以最终售价比原价低。先降价再提价,降的基数是原价,降后价格变低;涨的基数是降后的低价,实际涨的金额比降的金额少,所以最终售价比原价低。 26.(本题6分)(25-26六年级上·江苏南通·期末)某饭店一周年店庆,推出3种优惠活动。方案一:消费满200元打九折、满300元打八八折,满500元打八五折;方案二:在美团平台175元可购一张200元菜品券,一次最多可用2张,超出部分原价;方案三:在抖音平台85元可购买一张100元代金券,每满100元用1张,一次最多可用3张,超出部分原价。 (1)小明家一共消费268元,如果只选择一种方案,怎样付款最划算,最少要花多少元? (2)小明家一共消费450元,如果优惠方案可叠加使用,怎样付款最划算,最少要花多少元? 【答案】(1)方案三付款最划算;最少花238元 (2)方案三和方案一叠加付款最划算;最少要花393元 【思路引导】这道题的核心是在不同优惠规则下,如何通过计算和比较找到最划算的付款方式。几折表示现价是原价的百分之几十。 (1)小明家一共消费268元,方案一按九折计算;方案二用一张美团平台的券,剩余的钱付原价;方案三用2张抖音平台的券,剩余的钱付原价。 (2)方案可叠加,需要尝试不同的方案组合,计算出所有可能组合的最低付款金额,再进行比较即可。 【规范解答】(1)方案一:268元属于消费满200打九折。 (元) 方案二:用一张美团平台的券 (元) 方案三:用2张抖音平台的券: (元) 答:方案三付款最划算,最少花238元。 (2)方案一:满300元打八八折 (元) 方案二:用2张美团平台的券 (元) 方案三:用3张抖音平台的券: 方案三加方案一:用1张抖音平台券抵100元,剩余350元满300打八八折。 (元) 方案二加方案一:用1张美团平台券抵200元,剩余250元满200打九折。 (元) 方案二加方案三:用1张美团平台券抵200元,用2张抖音平台券抵200元,剩下的50元付原价。 (元) 综上: 答:选择方案三和方案一叠加付款最划算,最少要花393元。 【考点剖析】单一方案选择:关键是看清每个方案的使用门槛和优惠力度,逐一计算后比较。方案叠加:需要灵活组合。通常的策略是先用代金券(因为折扣力度大),再用折扣方案处理剩余金额。还要注意代金券的使用上限,避免计算错误。 27.(本题6分)(2025·河南南阳·小升初模拟)杉杉服装店销售一款连衣裙,售价为每件1500元,其中成本占售价的60%。临近店庆,店铺计划推出促销活动,活动期间需要承担每件连衣裙10元的物流费用,同时要保证活动期间每件连衣裙的利润率不低于30%,并且活动期间购买者额外赠送价值20元的精美礼品一份。请问,在综合考虑这些成本因素后,促销活动中这款连衣裙的折扣最低不能低于多少? 【答案】八折 【思路引导】利润等于售价减成本,利润率是利润占成本价的百分之几。成本占售价的60%,运用数量关系“成本价=售价×60%”,可求出这件连衣裙的成本价。活动期间每件连衣裙的利润率不低于30%,利用成本价乘30%,可以求出最低利润。连衣裙的最低售价为“最低利润+成本价+10元物流费用+20元的礼品”。利用折扣等于现价除以原价,可以求解出最低的折扣。据此解答。 【规范解答】1500×60%=900(元) 900×30%+10+20+900 =270+10+20+900 =280+20+900 =300+900 =1200(元) 1200÷1500=0.8 0.8=八折 答:这款连衣裙的折扣最低不能低于八折。 【考点剖析】综合考查利润和折扣的问题。利润等于成本价乘利润率,可以求出连衣裙最低利润。最终的售价指成本价、最低利润、物流费、礼品费用的和,通过现价除以原价,即可求出折扣。 28.(本题6分)(25-26六年级上·全国·单元复习)甲、乙两地间平路占,由甲地去往乙地,上山路千米数是下山路千米数的,一辆汽车从甲地到乙地共行了10小时,已知这辆车行上山路的速度比平路慢20%,行下山路的速度比平路快20%,照这样计算,汽车从乙地回到甲地要行多长时间? 【答案】小时 【思路引导】甲、乙平路占,则上山下山占又上山是下山的;则上山路占全程的×=,下山路为×=,由此可设全程为25份,平路为5份,则上山为8份,下山为12份,则从乙地回到甲地平路为5份,则上山为12份,下山为8份。设平路速度为5,分别表示出上、下山路的速度,进而表示出时间。 【规范解答】据题意可知,则上山路占全程的×= 下山路为全程的×= 由此可设全程为25份,平路为5份,则上山为8份,下山为12份,由上山比平路慢20%即,下山比平路快20%即。 可设平路速度为5, 则上山速度为:5×(1-20%)=4 下山速度为:5×(1+20%)=6 则从甲到乙,时间为5÷5+8÷4+12÷6 =1+2+2 =5(份) 1份时间=2小时 从乙到甲,时间为:5÷5+8÷6+12÷4 =1++3 =(份) ×2=(小时) 答:汽车从乙地回到甲地要行小时。 【考点剖析】涉及此类问题,通常可用设份数的方法,把它划归为整数进行解答。 29.(本题6分)(25-26六年级上·全国·单元复习)投资者购买商铺后,必须由开发商代为租赁5年,5年期满后由开发商以比原商铺标价高20%的价格进行回购,投资者可在以下两种购铺方案中做出选择: 方案一︰投资者按商铺标价一次性付清铺款,每年可以获得的租金为商铺标价的10% 方案二∶投资者按商铺标价的八五折一次性付清铺款,2年后每年可以获得的租金为商铺标价的10%,但要缴纳租金的10%作为管理费用 请问:投资者选择哪种购铺方案,5年后所获得的投资收益率高?为什么? (注:投资收益率=×100%) 【答案】方案二;理由见详解 【思路引导】本题需要理解题目中的投资收益率的计算公式,然后设商铺标价为100万元,分别计算两种购铺方案的收益,收益包括两部分商铺回购收益和商铺租金收益,按照投资收益率公式计算两种方案的投资收益率,最后比较两种方案的投资收益率,选择投资收益率更高的方案。 【规范解答】设商铺标价100万元。 100×(1+20%) =100×(1+0.2) =100×1.2 =120(万元) 100×10% =100×0.1 =10(万元) 方案一:10×5+(120-100) =10×5+20 =50+20 =70(万元) 70÷100×100% =0.7×100% =70% 方案二:八五折=85% 100×85% =100×0.85 =85(万元) 10×(1-10%)×(5-2)+(120-85) =10×(1-0.1)×3+35 =10×0.9×3+35 =27+35 =62(万元) 62÷85×100% ≈0.7294×100% =72.94% 70%<72.94% 答:投资者选择方案二获得的投资收益率更高,因为方案二的收益率72.94%大于方案一的收益率70%。 【考点剖析】本题需注意租金收入的时间分布(方案二前两年无租金)及管理费的影响。分步计算总收益和实际投资额,最终比较两种方案的投资收益率。关键在于正确理解题目中投资收益率的定义。 30.(本题6分)(22-23六年级上·河南郑州·期末)“劳动最光荣。”为了让每个学生都参与到劳动中,学校为每个班分配了一块试验田,六年级准备在试验田里种植蔬菜,种植蔬菜需要准备一些种子和一些劳动工具。 (1)王老师用186元买青萝卜种子和小葱种子,已知买这两种种子所花钱数的比是15∶16,王老师买青萝卜和小葱种子各多少份? (2)大套工具32元/套,比小套工具贵25%,小套工具的单价是多少元? 【答案】(1)青萝卜种子6份;小葱种子12份 (2)25.6元 【思路引导】(1)根据题意,买青萝卜种子和小葱种子所花钱数的比是15∶16,即把花的总钱数186元平均分成(15+16)份,先用除法求出一份的钱数,再一份数分别乘15份、16份,求出买青萝卜、买小葱种子的钱数。然后根据“数量=总价÷单价”,分别求出买青萝卜和小葱种子的份数。 (2)已知大套工具比小套工具贵25%,把小套工具的单价看作单位“1”,则大套工具的单价是小套工具的(1+25%),单位“1”未知,用大套工具的单价除以(1+25%),求出小套工具的单价。 【规范解答】(1)一份数: 186÷(15+16) =186÷31 =6(元) 买青萝卜种子的钱数:6×15=90(元) 买青萝卜种子的份数:90÷15=6(份) 买小葱种子的钱数:6×16=96(元) 买小葱种子的份数:96÷8=12(份) 答:王老师买青萝卜种子6份,小葱种子12份。 (2)32÷(1+25%) =32÷1.25 =25.6(元) 答:小套工具的单价是25.6元。 【考点剖析】(1)关键是根据按比例分配问题求出买青萝卜种子、小葱种子的钱数,再根据总价、单价、数量之间的关系解答。 (2)本题考查百分数除法的应用,找出单位“1”,单位“1”未知,根据百分数除法的意义解答。 第 2 页 共 6 页 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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