湖南长沙市宁乡市城郊街道三联小学 龙田镇龙田初级中学等校联考2026-2027学年五年级上学期11月语文阶段学情自测卷

 

2026年下学期五年级语文综合素养测评

（90分钟，满分100分）

请同学们答题时一定要注意书写工整，卷面整洁。）

题 次	一	二	三	四	总分
得 分

一、活用知识。（认真完成选择题，并将答案填入下框）(8分)

题次	1	2	3	4
答案

1.下列划线字的读音完全正确的是哪一项？（   ）

A.任丘(rèn)   削弱(xuē)               B.勉强(qiáng)     眼睑(jiǎn)

C.惶恐(huáng) 珊瑚礁(qiáo)           D.丢三落四(là) 解剖(pōu)

2.下列选项中，加粗字的解释不正确的一项是（      ）

A.天戴其苍，地履其黄（踩、踏）            B.故今日之责任（所以）

C.但悲不见九州同（相同）                  D.九州生气恃风雷（依靠）

3. 依次填在下列横线上的词语，最恰当的一项是（    ）

中国在航天领域取得了    的成就，从“神舟”飞天到“嫦娥”奔月，从“天问”探火到空间站建设，那一项项辉煌成果都让人                 ，也让世界看到了中国科技崛起的磅礴力量和                   的潜力。

A.举世闻名 指指点点 不可估量       B.举世闻名 难以置信 无穷无尽

C.一马当先 指指点点 不可估量       D.一马当先 难以置信 无穷无尽

4. 下列说法不正确的一项是（    ）

A. 为了提高阅读速度，读书时我尽量连词成句地读。带着问题读会浪费时间，影响读书的速度，所以我们不能带着问题读。

B.《圆明园的毁灭》一文，作者用大量笔墨写了圆明园昔日的辉煌，更能体现作者对圆明园毁灭的痛惜之情。

C. “乞巧节”，又叫“七夕”，是中国民间的传统节日，传说这天是牛郎织女鹊桥相会的日子。

D.民间故事语言都比较口语化，结构上常有三段式重复，这是为了方便讲述者记忆，加深听众印象。

二、积累运用。(33分)

1.叩开汉语之门，迈入文学 diàn táng（       ）。在这里，我们既可以穿越到战国，观廉颇和蔺相如 tóng xīn xié lì（           ）保卫赵国；也可以回到抗战时期，看冀中人民在敌人的 fēng suǒ（       ）下，靠着地道这种坚强的堡垒，坚持敌后 yóu jī（       ） zhàn zhēng（       ）；还可以在桂花树下， xīn shǎng（       ）桂花的美丽，品尝用桂花做的 gāo bǐng（       ）， chén jìn（       ）在迷人的桂花香中。(8分)

2.先把下列词语补充完整，再完成下面的题目。(11分)

①兴高（    ）（    ）　  ②足（    ）多（    ）　  ③（    ）眼（    ）穿

④举世（    ）（    ）　  ⑤（    ）计多（    ）　  ⑥鹤立（    ）（    ）

(1)班长为人机敏，         ，人送外号“小诸葛”。（选择合适词语，填序号）(1分)

(2)与第①个词语相对应的贬义词是：________         (1分)

(3)与“盼星星盼月亮”意思相同的词语是：         （填序号）(1分)

(4)用画横线的词语造一个句：                                                          (2分)

3.读诗品情。梁启超用“                     ，不在他人，                   ”来诉说对中国少年的殷切期盼。陆游的“                       ，家祭无忘告乃翁”表达了至死不忘收复失地，渴望统一祖国的热切心情。“                       ，直把杭州作汴州”是林升对偏安一隅的南宋朝廷的愤怒。“                      ，                      ”是龚自珍对人才辈出、社会变革的期待。 “莫等闲，                     ，              ”是对岳飞时间可贵，不能荒废的珍惜。(8分)

4.请根据提供的信息，找出对应的故事题目。（填序号）（6分）                   

 

 

 

 

                                                

三、课内阅读(14分)

桂花雨（节选）

①A．摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。B．我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”

②桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

③我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

④于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。

1．读选文第①段中画“        ”的句子，这是对“我”的________描写和________描写，其中A处句中的“缠”字写出了“我”__________________的心情，B处句中的“喊”字写出了“我”___________________的心情。

2．“啊！真像下雨，好香的雨呀！”这一句话运用了________的修辞手法，作者将“________________”说成“___________________”，生动形象地写出了桂花___________________的特点。(5分)

3．联系上下文，说说“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”这句话的含义。(3分)