江苏扬州市高邮市2026-2027学年六年级上学期11月阶段测试语文试题

六年级语文阶段练习 (满分：100分考试时间：120分钟) 2026.11 项目 卷面 三 四 总分 得分 亲爱的同学，答题要用上三心：专心、细心、耐心哦！祝你取得好成绩！ (卷面整洁2分) 一、 倾听与思考(1、2题为单选题，每题1分，第三题为简答题，2分，共4分。) 斯 认真听一遍录音，边听边想，结合听力内容完成下列各题。 % 1.神舟二十三号载人飞船成功发射的日期是（)(1分) 敏 A.2026年5月24日B.2026年5月23日C.2025年5月24日 D.2024年8月24日 2.下列选项中，与听力材料内容不符的一项是（)(1分) 如 A.神舟二十三号乘组由朱杨柱、张志远、黎家盈三名航天员组成。 B.黎家盈入选航天员前，在香港特别行政区政府警务处工作。 会 C.黎家盈是我国首位面向港澳地区选拔出的女性载荷专家。 D.黎家盈在航天员大队完成了100余项训练科目后，通过了飞行资格评定。 : 3.结合听力材料，你觉得黎家盈能够圆梦太空、成为“天宫”里家人的原因有哪些？（至少 经 写出两点理由)(2分) 器 二、积累与运用(33分) 拓 ! 4.下列加点字的读音形全都正确的一项是( )(1.5分) A.参差(cen) 旗帜(zh1) 渲染(xuan) 瞻仰(zhan) 相 B.芦秆(gan) 鏖战(ao) 蜷缩(qun) 搀扶(chan) C.绷紧(beng) 磅礴(png) 狩笑(ning) 俨然(yan) D.蹿出(cuan) 蟠龙(pn) 陨石(yin) 叉腿(chǎ) 5.下列各项词语中，书写全部正确的是( )。 (1.5分) A.疾驰悬涯 粉身碎骨 念念有词 B.观摩 伪装 热血沸腾 排山倒海 C.拘束 跳望 成风凛凛 全神惯注 D.轨道呻吟 别出心裁 气状山河 6.下列加点字意思相同的一项是( )(1.5分) A.剑拔弩张 东张西望 B.居高临下 身临其境 C.技高一筹 略胜一筹 D.喜出望外 德高望重 7.下列词句中的加点字词，解释完全正确的一组是( )(1.5分) 餐扫描全能王 翁3觉人■直用的日博Ae 022-2- A.前功尽弃（尽头）明月别枝惊鹊（横斜的树枝） 移舟泊烟渚（水中间的小块陆地) B.完毕（完结） 春光懒困倚微风（靠着） 五岭逶迤腾细浪（曲折蜿蜒断的样子） C.弄巧成拙（笨拙） 金沙水拍云崖暖（高耸入云的山崖） 路转溪桥忽见（看见） D.崎岖（弯弯曲曲) 西出阳关无故人（老朋友） 三军过后尽开颜（红军队伍） 8.下列句子中，没有语病的一句是（)（1.5分) A.即使遇到再大的困难，中国人民解放军也会迎难而上，亮不畏惧。 B.经过李老师的指导，使刘涛的成绩进步了一大截。 C.英法联军侵入北京，焚烧并洗劫了圆明园 D.语句是否通顺，是写好作文的基本要求。 9.下列句子中加点的四字词语使用不恰当的是( )(1.5分 A.面对质疑，他斩钉截铁地说：“这件事我一定会完成！” B.看到家里失窃，爸爸得意扬扬地拨打报警电话。 C.接到任务，战士大步流星地冲向目的地。 D.刚取得一点成绩，他就忘乎所以，到处夸耀自己。 10.下列句子中，分号使用不正确的一项是（)(1.5分) A.语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 B.清早，我同晨风一道将光明欢迎：傍晚，我又与群鸟一起为它送行。 C.燕子去了：杨柳枯了；桃花谢了，但春天还有再来的时候。 D.音乐是一杯清茶，润人心脾：音乐是一片秋叶，撩人乡思：音乐是一缕阳光，暖人心田。 11.下列说法不正确的一项是( )(1.5分) A.在读到《草原》一文中主客欢聚的场面时，我们可以联想生活中类似的场景，从而加深对 课文所表达的思想感情的理解。 B.与阅读目的关联性不强的内容，也要逐字逐句地读，这样会提高阅读效率。 C.《狼牙山五壮士》和《开国大典》都运用了点面结合的方法来描写大的场面。 D.根据拼音的拼写规则，“南京路”应该写成NANJING LU,“刘涛”应该写成Liu Tao。 12.下列的诗句中，哪一句与其他三句不属于同一题材()(1.5分) A.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 B.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 C.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 D.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 13.下列关于《童年》说法不正确的一项是（)(1.5分) A.书中出现了数十个人物，不容易分清，但都是围绕阿廖沙这一形象塑造的。 B.该书以孩子的视角来讲述故事，给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。 C.小茨冈、格里高利、“好事儿”这些好人，让阿廖沙感受到人世间的温暖和美好。 D.《童年》是苏联作家高尔基的小说，主要记录了阿廖沙成年之后的生活经历。 14.根据拼音，写出词语。（正确5分，工整0.5分，美观0.5分，共6分） gou1è zheng fǔ xiong tang miǎnqiǎng su suǒ 餐国扫描全能王 翁必人■直用的日Ae 0-……22-2- 15.根据课文内容填空。(7分) (1)诗中有景：夏天，当狂风席卷大地，将突来的暴雨吹散，转瞬晴空万里时，我们会想 到诗句“ ”当仰望 星空，看到轻云飘浮，夜星寥落，又突降小雨时，我们会想到词句 (2)古来志士仁人多爱国。爱国是曹植的 。 ”；爱国是李纲的“祖宗疆土， 。”:爱国是《论语》里的“志士仁人，无求生以害仁， (3)《七律·长征》围绕“ 两句，生动地描述了红军二万五千里长征的艰难历程，表现了红军战士 的 豪迈气概。 (4)学习上一味硬啃、费力不得法，等到积累到位，自然豁然开朗，正如朱熹写下的： 。力 16.宁宁在假期出游时游览了瘦西湖，下面是他的一些想法，请你帮他完成。(5分) (1)宁宁在游玩时，看到一位画扇面的老师傅，请抓住老师傅的神态、动作，把“老师傅 专心作画”写具体。(2分) (2)宁宁想利用课余时间多去瘦西湖研学，妈妈担心占用学习时间，不同意。假如你是宁宁， 请用上“一是…二是…三是…”的句式来劝说妈妈支持你。(3分) 三、阅读与感悟（26分) (一)欧阳询①观古碑(8分) 询尝行，见古碑，晋索靖②所书。驻马观之，良久而去。数百步复反，下马伫立，及疲， 乃布③裘④坐观，因⑤宿其旁，三日方去。 【注释】①欧阳询：唐代书法家，楷书四大家之一。②索靖：晋代书法家。③布：铺开， 摊开。④裘：皮袍。⑤因：于是。 17.解释加点词语的意思。(4分) (1)询尝行： (2)驻马观之： (3)晋索靖所书： (4)三日方去： 鬟国全任 0-2…-。。-2小 18.梳理欧阳询观古碑的过程，并用文中语句填空。(2分)》 ( )→下马伫观→( )→宿其旁观 19.这篇小古文中的 描写非常传神，我们从中能感受到欧阳询」 的特点。(2分) (二)非连续性文本阅读(6分) 【材料一】扬州旅游数据一览表(2025年) 项目 数据 接待国内外游客 约1.32亿人次 游客总花费（旅游总收入） 1142.82亿元 国家A级旅游景区 62家 省级以上夜间文旅消费集聚区 6个（其中国家级2个） 博物馆（国有登记注册） 18个（含中国大运河博物馆） 城市书房 73家 附注： 2023年，扬州游客接待量首次突破1亿人次。 “十四五”期间(2021一2025年)，游客接待量年均增幅超过20%，增幅位居全省第一。 2025年游客总量在全省排第四位。 【材料二】四季有约，让游客“月月来” 过去，人们提起扬州，总会想“烟花三月下扬州”一一好像只有春天才值得来一趟。这 些年，扬州偏偏要把“一季”做成“四季”：春天办国际经贸旅游节，赏花、游湖、品早茶： 夏天主打亲子研学，暑期学生日间可免费游8家景区：秋天以“二分明月‘艺'扬州”为主 题，办夜游、演艺、音乐节：冬天则打响“冬游扬州‘食’‘泉'十美”的招牌，美食、温泉、 养生样样都有。“我们想让游客一年四季都有来的理由。”市文广旅局的一位工作人员说。 如今不少家庭已经把“来扬州过周末”当成了习惯。 【材料三】一张球票，带火一座城 今年“苏超”扬州主场比赛日所在的周末，扬州面向全省推出“景区+住宿+餐饮+演艺” 四重优惠，全市国有收费景区免费开放。那两天，东关街、皮市街人头攒动，餐馆门前排起 长队，连街边卖藕粉圆子的小摊都忙得顾不上抬头。“游客来了，怎么让他们留下来、多花 一点？”扬州的做法不只是“送门票”：重点景区推出“一次购票、多次多日使用”：改造 “大运扬州”古运河沉浸式游船演艺，让游客愿意晚上再多待几个小时。市文广旅局负责人 说：“我们想的是让来扬州看球的人，多住一晚、多吃一顿、多逛一条街，把‘流量'变成 ‘留量’。” 20.根据材料一和材料三，下列说法正确的一项是()（1分) A.2025年扬州接待游客约1.32亿人次，游客总量居全省第一。 墨因金手 0-2…-。。-2 B.扬州的国家A级旅游景区共有62家，“苏超”扬州主场比赛日周末，全市国有收费景区 面向全省市民日间免费开放。 C.扬州共有6个省级以上夜间文旅消费集聚区，“苏超”比赛日这些集聚区全部免费开放。 D.扬州有18个博物馆，“大运扬州”游船演艺就在其中的中国大运河博物馆内演出。 21.材料二中说“扬州偏偏要把‘一季'做成‘四季’”。请根据材料二，概括扬州四季各自 的主打内容（每季不超过8个字）。(2分) 春 夏 秋 22.从三则材料可以看出，扬州在文旅发展上有不少巧思，请结合材料简要说说扬州是怎样 把旅游“流量”变成“留量”的？(3分) (三)冰雕连(12分) 王筠 ①风停雪住，高地上静悄悄的，一支美军队伍正往黄草岭1081高地行进。 ②刚爬上山头，美国士兵被眼前的景象惊呆了。积雪覆盖的战壕之中是一具具中国志愿 军战士僵硬的身体。这些志愿军的衣着都非常单薄，没有大衣，多数人还戴着单帽，穿着单 鞋。冰雪在他们的脸上结成了寒霜，每个人的眉毛胡子上都挂着密集的细小的冰凌。 ③美军指挥官看着这一幕，摇了摇头，这就是与他们（奋战奋斗）了二十多天的中 国军队，这就是层层包围着他们、一波又一波不断向他们进攻的中国人，就是这些人，他们 宁愿冻死也决不放弃自己的阵地。虽然他不能完全理解这些人，但面对这样的中国军队，美 军士兵们不由得敬了一个军礼！ ④美军继续前进，阳光洒在雪原上，露出一片静谧的银白。这次，他们又遇到“冰人”， 出乎意料的是，这次的“冰人”竟然会动。只听冲锋号一响，无数“冰人”从雪下面冒了出 来，犹如神兵天降一般，冲杀声震天。许多战士的腿已冻得坏死了，但他们顾不了这么多， 剩一条腿的就跳着往前冲，没腿的就往前爬。这突如其来的攻势，打得美军措手不及，狼狈 逃窜。 ⑤… ⑥志愿军指导员吴铁锤一路（紧赶追赶），夕阳西下时终于赶到了黄草岭1081高地。 他没有想到这个高地是他这支部队最后的归宿，也没有想到竟然会以这种方式来跟自己的老 搭档欧阳云逸告别。 ⑦百十号冻僵的志愿军战士，一个挨着一个趴在自己的战斗位置上，保持着据枪射击的 姿势，枪口全都指向下面的道路，那是美军队伍必定经过的地方。当把这些冻僵的战士全部 餐巴扫描全能王 输1匹人群直用的日A时 -。-。。2。一 从战壕里抬到平缓的坡地上时，他们的身体弯曲着，弯也弯不平，扳也扳不直。枪支抱在他 们的怀中，冻结在他们的手上，拽也拽不下来，在夕阳昏黄余晖的照射下，晶莹夺目。 ⑧吴铁锤看到了欧阳云逸，他好像完全睡着了，闭着眼晴，睡得很踏实、很安详。他的 手上戴着蓝色的毛线手套，肩膀上背着他的帆布挎包。他的眼镜片冻裂了，眼镜架掉落在胸 口上。吴铁锤把他的眼镜拿起来，解开欧阳云逸的挎包，用毛巾将冻裂的镜片擦了又擦，然 后重新把它戴在了欧阳云逸的鼻梁上。 ⑨吴铁锤看着面前熟睡的欧阳云逸，他还从来没有这样仔细地看过他。这么多年了，他 跟这个人形影不离、朝夕相处。他们一起参加了新四军的抗日支队，一起打敌人，打跑了日 本侵略军：他们打了鲁南战役、莱芜战役、孟良崮战役、准海战役等许许多多的大仗：然后 过长江，打上海：最后跨过鸭绿江来到这个冰天雪地的朝鲜半岛打美国军队。他从没有想过 会同这个人分开，可是现在，这个他非常熟悉和非常敬重的人却在极度的严寒之中彻底睡过 去了，他睡在自己的阵地上，没有离开自己的战斗岗位。吴铁锤知道这个人再也不会醒来了。 (有删改) 23.用“√”在文中括号里选择最合适的词语。(2分) 24.短文中画“_”的句子中分号的作用是 (转折并列承接)，这几句话 让我感受到吴铁锤和欧阳云逸 。(2分) 25.第③自然段中，美军指挥官“不能完全理解这些人”是因为 但“美军士兵们不由得敬了一个军礼”的原因是 。 (2分) 26.第⑦自然段描写了志愿军战士们的群像，第⑧自然段描写了战士欧阳云逸牺牲时的样子， 这样写的好处是什么？(3分) 27.下列对短文相关内容的理解和分析，其中不正确的一项是（)(1分) A.开头两段的环境描写交代了故事发生的自然环境与社会环境，引出了下文美军指挥官的猜 测。 B.短文对冰雕连的战士在被冻死的情况下依然保持着战斗姿势的描写，表现了中国人民志愿 军坚不可摧的意志。 C.作者在描写遇见冰雕连的场面时，对美军指挥官与吴铁锤都进行了外貌描写、心理描写、 动作描写等。 D.最后一个自然段中，吴铁锤回忆他和欧阳云逸从抗日战争以来共同经历的历次战役，拓展 了小说的时空。 器CS扫描全能王 翁1必人■直用的日Ae 0-……22-2- 28.下面是“冰雕连”的一位战士留下的一首绝笔诗。结合短文和生活实际，谈谈你对“哪 怕冻死，我也要高傲地耸立在我的阵地上！”这句诗的理解。(2分) 我爱亲人和祖国，更爱我的荣誉。我是一名光荣的志愿军战士，冰雪啊，我绝不屈服于 你！哪怕冻死，我也要高做地耸立在我的阵地上！一“冰雕连”宋阿毛 四、思考与表达(35分) 29.一次活动，一段回忆。赛场上的呐喊，朗诵时的投入，劳动中的汗水，演出时的灯光… 各类丰富的活动，总能给我们不一样的体验。请你结合亲身经历，以《一次的活动》 为题写一篇作文。 要求： ①把题目补充完整，写清楚活动过程，重点刻画印象深刻的片段，不少于450字： ②描写场面时，兼顾整体氛围和人物的动作、神态、语言，写出真情实感： ③习作中不得出现真实的校名和人名。 > 紧⑧艇 -…。2-2--小 400 教师手工批阅栏 选择材料 语言表达 书写及标点 (5分) (25分) (5分) 祝贺你全部做完了，还要细心检查哟！ -…2.2-22-