6.1.1 无性生殖（同步练，3大考点）生物新教材人教版八年级下册

6．1．1 无性生殖 目 录 知识梳理·固本夯基 知识01 无性生殖的概念、特点和意义 知识02 扦插和嫁接 知识03 植物的组织培养 习题精练·学以致用（3大考点） 限时训练·综合提升（20 min） 知识01 无性生殖的概念、特点和意义 1． 无性生殖：不经过______________的结合，由______直接产生新个体的生殖方式。无性生殖的后代只具有______的遗传特性。 2． 常见的无性生殖方式：细菌、草履虫等单细胞生物通过______生殖产生新个体；酵母菌、水螅可以通过______生殖产生新个体；青霉、曲霉等真菌可以通过______生殖产生新个体；椒草、竹、马铃薯等大多数植物利用根、茎、叶等营养器官进行______生殖。 3． 意义：在自然界中，一些生物可以通过无性生殖迅速繁殖______后代，在生存斗争中能够______占领环境，这有利于物种的生存和发展。 知识02 扦插和嫁接 1． 生产实践中，人们常利用无性生殖来培养微生物菌种、栽培农作物等，以迅速扩大优良品种的__________，并保持__________的一致性。 2． 扦插：剪取一段枝条，把枝条下部插入湿润的土壤或水中。枝条上方切口______________，下方切口______（利于吸水），并去掉部分______以减少水分散失；不久，枝条下部长出________，上部发芽，最后长成一个新个体。人们常用扦插的方法来繁育番薯、______、菊花、月季等植物。 3． 嫁接：把一个植物体的枝或芽（______），接在另一个植物体（______）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接的关键是使接穗与砧木的________紧密结合，以确保接穗成活。嫁接既能保持植株的__________，又能使植株提早__________。柿、苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。 知识03 植物的组织培养 1． 组织培养：在______条件下，将植物的茎尖、______、茎段等，在人工配制的________上培养，并诱导它们发育成“________”，进而得到完整的植株。 2． 意义：只需用______的植物材料，就可以在短期内获得______的“试管苗”，达到快速繁殖植物的目的；利用 ______进行组织培养，还可以有效地脱去植物体内的______，获得无病毒植株。 考点01 无性生殖的概念、特点和意义 1．下列关于无性生殖的叙述中，正确的是（　　） A. 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体 B. 生殖过程中必须经过两性生殖细胞的结合 C. 自然界中任何生物都能进行无性生殖 D. 无性生殖的后代具有双亲的遗传特性 2．无性生殖的主要优点是（　　） A. 方法简单，便于操作 B. 能保持亲本的优良性状 C. 繁殖速度大大加快 D. 既能保持亲本的优良性状，又能加快繁殖的速度 3．下列生物的生殖方式中，不属于无性生殖的是（　　） A. 竹的地下茎（竹鞭）上的芽萌发长成新竹 B. 草履虫通过分裂产生两个新个体 C. 猪通过精子和卵细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体 D. 水螅在体侧长出芽体，芽体脱离母体后发育成新水螅 4．如图是水螅出芽生殖的照片，下列叙述中错误的是（　　） A. 芽体由母体直接产生，不经过两性生殖细胞的结合 B. 芽体逐渐长大后脱离母体，直接发育成新个体 C. 新个体的遗传物质与母体基本相同 D. 这种生殖方式产生的后代具有双亲的遗传特性 5．克隆羊“多莉”、体细胞克隆猴“中中”和“华华”的诞生震惊了世界。克隆不经过两性生殖细胞的结合，由体细胞直接产生新个体。下列关于克隆的叙述中，正确的是（　　） A. 克隆属于无性生殖 B. 克隆属于营养生殖 C. 克隆后代具有双亲的遗传特性 D. 克隆后代变异很大，不能保持母体的性状 考点02 扦插和嫁接 6．空心菜营养丰富，是深受大众喜爱的蔬菜之一。种植空心菜的一种方法是：买来空心菜，去掉叶子，剪取有3～4个节的茎段，插入土壤中，过几天就能长成一株新的空心菜。这种繁殖方式属于（　　） A. 出芽生殖 B. 孢子生殖 C. 扦插 D. 嫁接 7．《增广贤文》中写道：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”“插柳”所采用的繁殖方法是（　　） A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 种子繁殖 8．如图是木本植物嫁接示意图，下列叙述中不正确的是（　　） A. ①是接穗，②是砧木 B. 嫁接成活的关键是①与②的形成层紧密结合 C. 若将来开花结果，果实的品质与砧木②相同 D. 嫁接属于无性生殖，能保持①的优良性状 9．毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜。如图是果农嫁接桃树的操作情景：将一段水蜜桃的枝条作为接穗，嫁接到毛桃的砧木上，嫁接成活后所结果实的情况是（　　） A. 接穗上只结水蜜桃 B. 接穗上既结水蜜桃又结毛桃 C. 接穗上只结毛桃 D. 砧木上只结水蜜桃 10.2024年3月，湘潭第三届杜鹃花文化节开幕，国宝“千年杜鹃王”携15万盆名贵杜鹃花亮相。要想让一棵杜鹃花植株上有的枝条开红花、有的枝条开白花，应采用的方法是（　　） A. 种子繁殖 B. 嫁接 C. 扦插 D. 组织培养 考点03 植物的组织培养 11.某植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，比较理想的方法是（　　） A. 种子繁殖 B. 组织培养 C. 扦插 D. 压条 12.如图表示植物组织培养的大致过程，下列叙述中错误的是（　　） A. 整个过程必须在无菌条件下进行 B. ①→②过程中，细胞通过分裂形成愈伤组织 C. 只需少量的植物材料，就可在短期内获得大量的“试管苗” D. 组织培养属于有性生殖，后代具有双亲的遗传特性 13.2020年12月，科研人员在云南金平分水岭国家级自然保护区发现了野牡丹科异药花属的一个新物种——金平异药花。若想保持该物种原有的遗传特性进行繁殖，不宜采用的方法是（　　） A. 播种（种子繁殖） B. 组织培养 C. 嫁接 D. 扦插 14.利用草莓茎尖（约0.5 mm）进行组织培养，可以获得无病毒的草莓植株。采用茎尖培养能获得无病毒植株的主要原因是（　　） A. 茎尖细胞没有细胞结构 B. 茎尖分生区附近病毒极少，甚至没有病毒 C. 培养基能杀死病毒 D. 茎尖细胞能吞噬病毒 1．某生物兴趣小组开展月季扦插实践活动，如图是同学们将月季插条插入苗床的情景。下列做法或分析中，不正确的是（　　） A. 插条上方切口水平、下方切口斜向，斜面可扩大吸水面积 B. 去掉插条上的部分叶片，可以减少水分散失 C. 插条上应保留一定数量的芽，芽能萌发为新枝 D. 扦插经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖 2．清代陈淏子在《花镜》中记载：“树欲扦插，必遇天阴方可动手。”古人认为扦插宜选在阴天进行。下列分析中合理的是（　　） A. 阴天光照弱，蒸腾作用减弱，插条失水少，成活率高 B. 阴天温度低，植物停止生长 C. 阴天光合作用强，有机物积累多 D. 阴天空气湿度小，有利于插条失水 3．在“植物的扦插或嫁接”综合实践活动中，同学们提出了下列做法或观点，其中正确的是（　　） A. 嫁接时，应使接穗与砧木的形成层紧密结合 B. 扦插时，应将插条倒插，让芽埋入土壤中 C. 嫁接后结出的果实，其品质与砧木保持一致 D. 组织培养可以在自然条件下进行，无需无菌操作 4．辽宁省东港市草莓研究所经多年选育出优良品种“红实美”草莓，具有丰产、优质、抗病、硬度好等突出特点。图一为草莓常见的匍匐茎繁殖，图二为草莓的组织培养。请分析回答： （1） 图一中，母株长出匍匐茎，茎的顶端接触土壤后生出不定根和叶片，形成新的草莓植株，这种生殖方式属于 ______生殖，新植株只具有______的遗传特性。 （2）图二中，将草莓茎尖（约0.5 mm）接种在________上，可以在短期内诱导出大量“________”；与图一相比，图二方式最突出的优点是________________________________________________________________。 （3）图一、图二所示生殖方式的共同特点是________________________________________________，因此都属于 ______生殖。 5．竹子是大熊猫的主要食物。竹子很少开花，大多数时候通过地下茎（竹鞭）进行生殖：竹鞭有节，节上的芽萌发出土形成竹笋，进而长成新竹，从而形成郁郁葱葱的竹林。如图是竹林中破土而出、即将长成新竹的竹笋。竹子也会开花、结出种子，由种子发育成的新竹与亲代存在差异。请分析回答： （1）竹通过地下茎（竹鞭）上的芽长成新竹，这种生殖方式属于______生殖，判断的依据是______________。 （2）竹开花、传粉、结出种子，由种子发育成新竹，这种生殖方式属于______生殖，其后代具有______的遗传特性。 （3）某株竹发生了优良变异（如竹秆更粗壮），若想将这一优良特性稳定地传递下去并迅速扩大种植面积，应采用______生殖（如用地下茎繁殖）的方式，理由是__________________________________________________。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 6．1．1 无性生殖 参考答案 知识01：无性生殖的概念、特点和意义 1．【答案】① 两性生殖细胞　② 母体　③ 母体 2．【答案】① 分裂　② 出芽　③ 孢子　④ 营养 3．【答案】① 大量　② 快速 知识02：扦插和嫁接 1．【答案】① 繁殖数量　② 遗传特性 2．【答案】① 水平（平切）　② 斜向　③ 叶片　④ 不定根　⑤ 葡萄 3．【答案】① 接穗　② 砧木　③ 形成层　④ 优良性状　⑤ 开花结果 知识03：植物的组织培养 1．【答案】① 无菌　② 叶片　③ 培养基　④ 试管苗 2．【答案】① 少量　② 大量　③ 茎尖　④ 病毒 考点01：无性生殖的概念、特点和意义 1．【答案】A 2．【答案】D 3．【答案】C 4．【答案】D 5．【答案】A 考点02：扦插和嫁接 6．【答案】C 7．【答案】A 8．【答案】C 9．【答案】A 10.【答案】B 考点03：植物的组织培养 11.【答案】B 12.【答案】D 13.【答案】A 14.【答案】B 1．【答案】D 2．【答案】A 3．【答案】A 4．【答案】 （1）无性；母株。 （2）培养基；试管苗；繁殖速度更快，短期内可获得大量植株，且利用茎尖培养还能脱去病毒（获得无病毒植株）。 （3）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体；无性。 5．【答案】 （1）无性；不经过两性生殖细胞的结合，由母体（地下茎上的芽）直接产生新个体。 （2）有性；双亲。 （3）无性；无性生殖的后代只具有母体的遗传特性，能保持母本（该优良变异植株）的优良性状，并且繁殖速度快，可迅速扩大种植。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 6．1．1 无性生殖 目 录 知识梳理·固本夯基 知识01 无性生殖的概念、特点和意义 知识02 扦插和嫁接 知识03 植物的组织培养 习题精练·学以致用（3大考点） 限时训练·综合提升（20 min） 知识01 无性生殖的概念、特点和意义 1．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。无性生殖的后代只具有母体的遗传特性。 2．常见的无性生殖方式：细菌、草履虫等单细胞生物通过分裂生殖产生新个体；酵母菌、水螅可以通过出芽生殖产生新个体；青霉、曲霉等真菌可以通过孢子生殖产生新个体；椒草、竹、马铃薯等大多数植物利用根、茎、叶等营养器官进行营养生殖。 3．意义：在自然界中，一些生物可以通过无性生殖迅速繁殖大量后代，在生存斗争中能够快速占领环境，这有利于物种的生存和发展。 知识02 扦插和嫁接 1． 生产实践中，人们常利用无性生殖来培养微生物菌种、栽培农作物等，以迅速扩大优良品种的繁殖数量，并保持遗传特性的一致性。 2． 扦插：剪取一段枝条，把枝条下部插入湿润的土壤或水中。枝条上方切口水平（平切），下方切口斜向（利于吸水），并去掉部分叶片以减少水分散失；不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。人们常用扦插的方法来繁育番薯、葡萄、菊花、月季等植物。 3． 嫁接：把一个植物体的枝或芽（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。嫁接既能保持植株的优良性状，又能使植株提早开花结果。柿、苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。 知识03 植物的组织培养 1． 组织培养：在无菌条件下，将植物的茎尖、叶片、茎段等，在人工配制的培养基上培养，并诱导它们发育成“试管苗”，进而得到完整的植株。 2． 意义：只需用少量的植物材料，就可以在短期内获得大量的“试管苗”，达到快速繁殖植物的目的；利用茎尖进行组织培养，还可以有效地脱去植物体内的病毒，获得无病毒植株。 考点01 无性生殖的概念、特点和意义 1．下列关于无性生殖的叙述中，正确的是（　　） A. 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体 B. 生殖过程中必须经过两性生殖细胞的结合 C. 自然界中任何生物都能进行无性生殖 D. 无性生殖的后代具有双亲的遗传特性 【答案】A 【解析】A. 无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，A正确。 B. 经过两性生殖细胞（精子与卵细胞）结合形成受精卵、再由受精卵发育成新个体的生殖方式是有性生殖，B错误。 C. 并不是任何生物都能进行无性生殖，如高等动物一般不能进行无性生殖，C错误。 D. 无性生殖的后代只具有母体的遗传特性，“具有双亲的遗传特性”是有性生殖的特点，D错误。 故选A。 2．无性生殖的主要优点是（　　） A. 方法简单，便于操作 B. 能保持亲本的优良性状 C. 繁殖速度大大加快 D. 既能保持亲本的优良性状，又能加快繁殖的速度 【答案】D 【解析】无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，因而后代只具有母体的遗传特性，能保持亲本的优良性状；同时无性生殖繁殖速度快，可在短期内获得大量后代。A、B、C三项都只说出了无性生殖优点的一个方面，不够全面；D项既概括了“保持亲本优良性状”，又概括了“加快繁殖速度”，最全面。 故选D。 3．下列生物的生殖方式中，不属于无性生殖的是（　　） A. 竹的地下茎（竹鞭）上的芽萌发长成新竹 B. 草履虫通过分裂产生两个新个体 C. 猪通过精子和卵细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体 D. 水螅在体侧长出芽体，芽体脱离母体后发育成新水螅 【答案】C 【解析】无性生殖的关键是“不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体”。 A．竹用地下茎繁殖、B．草履虫分裂生殖、D．水螅出芽生殖，都没有两性生殖细胞的结合，均属于无性生殖。 C．猪的生殖过程经过精子和卵细胞结合形成受精卵，属于有性生殖。 故选C。 4．如图是水螅出芽生殖的照片，下列叙述中错误的是（　　） A. 芽体由母体直接产生，不经过两性生殖细胞的结合 B. 芽体逐渐长大后脱离母体，直接发育成新个体 C. 新个体的遗传物质与母体基本相同 D. 这种生殖方式产生的后代具有双亲的遗传特性 【答案】D 【解析】水螅的出芽生殖属于无性生殖：母体（水螅）一定部位长出芽体，芽体长大脱离母体后成为独立生活的新个体。 A．芽体由母体直接产生，该过程没有两性生殖细胞的结合，A正确。 B．芽体长成后脱离母体，直接发育成新个体，B正确。 C．无性生殖的后代只具有母体的遗传特性，新个体的遗传物质与母体基本相同，C正确。 D．“具有双亲的遗传特性”是有性生殖后代的特点，无性生殖的后代只具有母体的遗传特性，D错误。 故选D。 5．克隆羊“多莉”、体细胞克隆猴“中中”和“华华”的诞生震惊了世界。克隆不经过两性生殖细胞的结合，由体细胞直接产生新个体。下列关于克隆的叙述中，正确的是（　　） A. 克隆属于无性生殖 B. 克隆属于营养生殖 C. 克隆后代具有双亲的遗传特性 D. 克隆后代变异很大，不能保持母体的性状 【答案】A 【解析】克隆技术没有经过两性生殖细胞的结合，由体细胞（供体）直接产生新个体，因此属于无性生殖，A正确，B错误。克隆后代只具有提供细胞核（体细胞）的母体的遗传特性，C、D错误。 故选A。 考点02 扦插和嫁接 6．空心菜营养丰富，是深受大众喜爱的蔬菜之一。种植空心菜的一种方法是：买来空心菜，去掉叶子，剪取有3～4个节的茎段，插入土壤中，过几天就能长成一株新的空心菜。这种繁殖方式属于（　　） A. 出芽生殖 B. 孢子生殖 C. 扦插 D. 嫁接 【答案】C 【解析】把植物的一段茎插入湿润的土壤中，待其生根发芽后长成新个体的方法是扦插。空心菜茎段插入土壤长成新植株，正是利用茎进行的扦插繁殖。 出芽生殖是母体长出芽体（如水螅、酵母菌），孢子生殖靠孢子（如青霉），嫁接需要把接穗接到砧木上，均与题干不符。 故选C。 7．《增广贤文》中写道：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”“插柳”所采用的繁殖方法是（　　） A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 种子繁殖 【答案】A 【解析】“无心插柳柳成荫”中，柳树枝条插入湿润的土壤中，下部生出不定根，上部发芽，长成一个新柳树个体，这是典型的扦插，A正确。 嫁接是把接穗接到砧木上；压条是把枝条埋入土中生根后再与母体分离；种子繁殖属于有性生殖，均与“插柳”不符。 故选A。 8．如图是木本植物嫁接示意图，下列叙述中不正确的是（　　） A. ①是接穗，②是砧木 B. 嫁接成活的关键是①与②的形成层紧密结合 C. 若将来开花结果，果实的品质与砧木②相同 D. 嫁接属于无性生殖，能保持①的优良性状 【答案】C 【解析】嫁接是把一个植物体的枝或芽（接穗①），接在另一个植物体（砧木②）上，使两部分长成完整植物体的技术。 A．图中①是接上去的接穗，②是被接的砧木，A正确。 B．形成层具有很强的分裂能力，接穗与砧木的形成层紧密结合是嫁接成活的关键，B正确。 C．嫁接属于无性生殖，后代保持接穗①的优良性状，将来所结果实的品质与接穗①相同，而与砧木②无关，C错误。 D．嫁接没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，能保持接穗①的优良性状，D正确。 故选C。 9．毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜。如图是果农嫁接桃树的操作情景：将一段水蜜桃的枝条作为接穗，嫁接到毛桃的砧木上，嫁接成活后所结果实的情况是（　　） A. 接穗上只结水蜜桃 B. 接穗上既结水蜜桃又结毛桃 C. 接穗上只结毛桃 D. 砧木上只结水蜜桃 【答案】A 【解析】嫁接属于无性生殖，后代只保持接穗的性状。接穗是水蜜桃的枝条，砧木只提供水分和无机盐等，不改变果实的遗传特性，因此接穗上结出的果实全是水蜜桃。 故选A。 10.2024年3月，湘潭第三届杜鹃花文化节开幕，国宝“千年杜鹃王”携15万盆名贵杜鹃花亮相。要想让一棵杜鹃花植株上有的枝条开红花、有的枝条开白花，应采用的方法是（　　） A. 种子繁殖 B. 嫁接 C. 扦插 D. 组织培养 【答案】B 【解析】一棵植株上表现出不同性状，需要把不同性状的枝条（接穗）嫁接到同一砧木上：把开红花的杜鹃枝条和开白花的杜鹃枝条分别嫁接到同一植株上，成活后各自保持接穗的性状，一棵植株上就能同时开出红花和白花。 种子繁殖属于有性生殖，后代性状会发生分离，不能保证同一植株上稳定地开出两种花；扦插和组织培养得到的植株只能保持一个母体的性状。 故选B。 考点03 植物的组织培养 11.某植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，比较理想的方法是（　　） A. 种子繁殖 B. 组织培养 C. 扦插 D. 压条 【答案】B 【解析】植物组织培养只需用少量的植物材料（茎尖、叶片、茎段等），就可以在短期内获得大量的“试管苗”，繁殖速度最快，最适合稀有花卉的快速大量繁殖。 种子繁殖属于有性生殖，后代易发生变异，且受繁殖周期限制；扦插、压条速度较慢，难以在短期内大量繁殖。 故选B。 12.如图表示植物组织培养的大致过程，下列叙述中错误的是（　　） A. 整个过程必须在无菌条件下进行 B. ①→②过程中，细胞通过分裂形成愈伤组织 C. 只需少量的植物材料，就可在短期内获得大量的“试管苗” D. 组织培养属于有性生殖，后代具有双亲的遗传特性 【答案】D 【解析】植物组织培养是在无菌条件下，将植物的茎尖、叶片、茎段等，在人工配制的培养基上培养，诱导它们发育成“试管苗”，进而得到完整植株的技术，属于无性生殖。 A．组织培养必须严格无菌，否则微生物污染会导致培养失败，A正确。 B．外植体在培养基上通过细胞分裂形成愈伤组织，B正确。 C．组织培养只需少量材料即可短期内大量繁殖，C正确。 D．组织培养没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，后代只具有母体的遗传特性，D错误。 故选D。 13.2020年12月，科研人员在云南金平分水岭国家级自然保护区发现了野牡丹科异药花属的一个新物种——金平异药花。若想保持该物种原有的遗传特性进行繁殖，不宜采用的方法是（　　） A. 播种（种子繁殖） B. 组织培养 C. 嫁接 D. 扦插 【答案】A 【解析】组织培养、嫁接、扦插都属于无性生殖，后代只具有母体的遗传特性，能保持该物种原有的遗传特性。 播种用种子繁殖，种子中的胚由受精卵发育而来，属于有性生殖，后代具有双亲的遗传特性，容易发生变异，不能稳定保持原有的遗传特性，故不宜采用。 故选A。 14.利用草莓茎尖（约0.5 mm）进行组织培养，可以获得无病毒的草莓植株。采用茎尖培养能获得无病毒植株的主要原因是（　　） A. 茎尖细胞没有细胞结构 B. 茎尖分生区附近病毒极少，甚至没有病毒 C. 培养基能杀死病毒 D. 茎尖细胞能吞噬病毒 【答案】B 【解析】植物病毒在植株体内分布不均匀，茎尖分生区细胞分裂旺盛，病毒来不及侵染，该部位病毒极少甚至没有病毒。因此切取茎尖进行组织培养，可以获得无病毒植株。 茎尖细胞是活细胞，具有细胞结构，A错误；培养基用于培养植物材料，并不能杀灭病毒，C错误；植物细胞没有吞噬病毒的功能，D错误。 故选B。 1．某生物兴趣小组开展月季扦插实践活动，如图是同学们将月季插条插入苗床的情景。下列做法或分析中，不正确的是（　　） A. 插条上方切口水平、下方切口斜向，斜面可扩大吸水面积 B. 去掉插条上的部分叶片，可以减少水分散失 C. 插条上应保留一定数量的芽，芽能萌发为新枝 D. 扦插经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖 【答案】D 【解析】扦插没有经过两性生殖细胞的结合，由枝条（母体的一部分）直接长成新个体，属于无性生殖（营养生殖），D错误。 A．上方切口水平可减少伤口面积、降低水分散失，下方切口斜向可扩大吸水面积，利于成活，A正确。 B．叶片是蒸腾作用的主要器官，去掉部分叶片可减少水分散失，防止插条萎蔫，B正确。 C．芽内的分生组织能分裂分化发育成茎和叶，插条保留一定的芽有利于长成新枝，C正确。 故选D。 2．清代陈淏子在《花镜》中记载：“树欲扦插，必遇天阴方可动手。”古人认为扦插宜选在阴天进行。下列分析中合理的是（　　） A. 阴天光照弱，蒸腾作用减弱，插条失水少，成活率高 B. 阴天温度低，植物停止生长 C. 阴天光合作用强，有机物积累多 D. 阴天空气湿度小，有利于插条失水 【答案】A 【解析】扦插的插条没有根，吸水能力弱；若蒸腾作用过强，插条会因失水过多而萎蔫死亡。阴天光照弱、温度较低，蒸腾作用减弱，插条水分散失少，容易成活，A正确。 阴天温度较低，植物生命活动减弱但没有停止，B错误；光照弱时光合作用减弱而不是增强，C错误；阴天空气湿度较大而不是较小，D错误。 故选A。 3．在“植物的扦插或嫁接”综合实践活动中，同学们提出了下列做法或观点，其中正确的是（　　） A. 嫁接时，应使接穗与砧木的形成层紧密结合 B. 扦插时，应将插条倒插，让芽埋入土壤中 C. 嫁接后结出的果实，其品质与砧木保持一致 D. 组织培养可以在自然条件下进行，无需无菌操作 【答案】A 【解析】A．形成层细胞具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使接穗与砧木愈合，形成层紧密结合是嫁接成活的关键，A正确。 B．扦插时应把枝条的下部（形态学下端）插入土壤，芽朝上才能萌发为新枝，倒插不能成活，B错误。 C．嫁接保持接穗的性状，果实品质与接穗一致，与砧木无关，C错误。 D．组织培养必须在无菌条件下进行，防止微生物污染，D错误。 故选A。 4．辽宁省东港市草莓研究所经多年选育出优良品种“红实美”草莓，具有丰产、优质、抗病、硬度好等突出特点。图一为草莓常见的匍匐茎繁殖，图二为草莓的组织培养。请分析回答： （1）图一中，母株长出匍匐茎，茎的顶端接触土壤后生出不定根和叶片，形成新的草莓植株，这种生殖方式属于______生殖，新植株只具有______的遗传特性。 （2）图二中，将草莓茎尖（约0.5 mm）接种在________上，可以在短期内诱导出大量“________”；与图一相比，图二方式最突出的优点是________________________________________________________________。 （3）图一、图二所示生殖方式的共同特点是________________________________________________，因此都属于 ______生殖。 【答案】 （1）无性；母株。 （2）培养基；试管苗；繁殖速度更快，短期内可获得大量植株，且利用茎尖培养还能脱去病毒（获得无病毒植株）。 （3）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体；无性。 【解析】本题以草莓为情境，综合考查无性生殖的特点及其在生产中的应用。 （1）匍匐茎属于植物的茎（营养器官），由茎直接产生新植株，没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖中的营养生殖，后代只具有母株的遗传特性。 （2）组织培养要在无菌条件下把外植体接种到人工配制的培养基上，诱导发育成试管苗；其突出优点是取材少、繁殖速度快，利用茎尖培养还能脱去病毒，获得无病毒植株。 （3）两种方式都由母体直接产生新个体，都没有两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖。 5．竹子是大熊猫的主要食物。竹子很少开花，大多数时候通过地下茎（竹鞭）进行生殖：竹鞭有节，节上的芽萌发出土形成竹笋，进而长成新竹，从而形成郁郁葱葱的竹林。如图是竹林中破土而出、即将长成新竹的竹笋。竹子也会开花、结出种子，由种子发育成的新竹与亲代存在差异。请分析回答： （1） 竹通过地下茎（竹鞭）上的芽长成新竹，这种生殖方式属于______生殖，判断的依据是________________。 （2）竹开花、传粉、结出种子，由种子发育成新竹，这种生殖方式属于______生殖，其后代具有______的遗传特性。 （3）某株竹发生了优良变异（如竹秆更粗壮），若想将这一优良特性稳定地传递下去并迅速扩大种植面积，应采用______生殖（如用地下茎繁殖）的方式，理由是____________________________________________________。 【答案】 （1）无性；不经过两性生殖细胞的结合，由母体（地下茎上的芽）直接产生新个体。 （2）有性；双亲。 （3）无性；无性生殖的后代只具有母体的遗传特性，能保持母本（该优良变异植株）的优良性状，并且繁殖速度快，可迅速扩大种植。 【解析】本题以教材“竹子的生殖”情境，综合考查无性生殖与有性生殖的判断及特点。 （1）竹鞭是地下茎，属于母体的营养器官，由其上的芽直接长成新竹，没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖（营养生殖）。 （2）开花、传粉后形成种子，种子的胚由受精卵发育而来，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，后代具有双亲的遗传特性，因此与亲代存在差异。 （3）要稳定保持优良变异并快速繁殖，应利用该植株进行无性生殖：无性生殖后代只具有母体的遗传特性，能保持优良性状，且繁殖速度快。 / 学科网（北京）股份有限公司 $