云南昆明市五华区昆明师范专科学校附属中学2026-2027学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

( 学校 班级 姓名 考场 座位号 密 封 线 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… )2026-2027学年上学期期中检测 八年级道德与法治学科试卷 （全卷2个大题，共28个小题，共8页；考试时间：75分钟，满分：100分） 注意事项： 1、本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡相应位置上；在试题卷、草稿纸上答题无效。 2、考试结束后请将答题卡交回。 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡的相应位置填涂，每小题2分，共48分） 1．暑假小明和父母到淄博旅游，看到每个淄博人都在为自己的城市发展努力，他心中责任感油然升起，在吃烧烤时还和大家一起大声歌唱祖国。小明在这次旅游中能收获到（ ） ①学习成绩的提升 ②公共利益的扩大 ③对于社会的热爱 ④丰富的生活感受 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．图示有利于揭示概念之间的关系，下列概念符合图示关系的是（ ） A．①个人　②社会 B．①法律　②规则 C．①社会关系　②业缘关系 D．①公共场所秩序　②社会秩序 3．随着共享单车的普及，“停车难、乱停放”逐渐成为城市管理的“新痛点”。由于部分用户随意将单车停在盲道、地铁口甚至绿化带内，严重影响了交通秩序和市容市貌。为此，许多市民主动加入“单车猎人”行列，不仅规范摆放车辆，还向相关部门提议优化停车点位。市民们积极参与解决这一问题是因为（ ） ①公共秩序需要大家共同维护 ②参与志愿服务能获得高额报酬 ③社会发展需要大家共同推动 ④解决所有社会问题只能靠政府 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 4．随着年龄的增长，我们对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。下列做法中，能正确感受社会生活的有（ ） ①参加研学活动，在实践中学习 ②参与网络生活，积极转发各类信息 ③观看阅兵仪式，增强爱国情怀 ④关注全国两会，直接管理国家和社会事务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．“每个人的成长和进步都离不开社会提供的条件和支持。”下面是某社区居民的对话内容，其中不能体现这一观点的是（ ） A．甲：我们小区引入蔬果便民服务，让居民的生活便利了不少 B．乙：社区筹建了养老驿站，有专业医生服务，让人倍感温馨 C．丙：我每周都参加社区组织的治安巡逻，感觉社区更安全了 D．丁：我通过社区共享书屋读到很多好书，学到了不少新知识 6．同学们在完成小组作业时提供了如下案例。 小红：在妈妈的指导和帮助下，我学会了西红柿炒鸡蛋。 小明：暑假我们家去旅游时，我了解了当地的风俗习惯。 小刚：作为班长我一直努力工作，不辜负同学们的期待。 小梅：我的爷爷、奶奶都积极报名参加老年大学的课程。 据此判断，该小组作业最有可能是（ ） A．与人沟通，探究社会交往的形式 B．绘制社会关系网络图，定位自己 C．走进生活，学习感悟人的社会化 D．查找资料，发现人与社会的关系 7．成长不是独自前行，父母的陪伴、老师的指引、伙伴的鼓励，都陪伴我们一路前行。这说明我们的成长（ ） A．完全依靠自己，不需要任何人帮助 B．需要他人的滋养与陪伴 C．他人可以决定我们成长的全部方向 D．外界支持对成长毫无作用 8．仔细体会下列情境，其人物关系属于业缘关系的是（ ） A．小强和爷爷一起在公园跑步 B．小晋在小区给邻居孩子讲故事 C．在课堂上，师生共同讨论问题 D．公交车上，小凯主动为老人让座 9．人的社会化需要不断接触社会、习得社会准则，下列做法合适的是（ ） A．拒绝和同班同学沟通来往 B．无视公共规矩随心所欲行动 C．长期隔绝外界，居家独处 D．参与社区活动，学会承担责任 10．在家里我们学着做好子女，在班级学着担当同学责任，参与志愿活动时学着服务他人。我们不断调整言行，适配不同场景下的身份定位。这是社会化过程中（ ） A．改造社会规章制度的体现 B．被动遵守社会规则的体现 C．学习扮演社会角色的体现 D．规避各类社会矛盾的体现 11．我市某社区居委会定期开展便民集市活动，组织志愿者进行法律宣传、健康义诊等服务，每次活动都会受到居民们的一致好评。从中可以看出社区工作人员（ ） ①诚实守信，服务好社区群众     ②服务社会，养成亲社会行为 ③厉行法治，制定和宣传法律     ④能够积极参与基层公益事业 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．某校几名同学针对本地水质污染问题开展了实地调查，并将调查结果反映给当地环保部门。学校对他们的做法给予高度肯定，并号召全校师生向他们学习。这些同学的行为启发我们（ ） A．积极建言献策就能成为合格的社会成员 B．要独立解决社会问题，促进个人成长 C．要关心社会发展，履行管理国家的职责 D．要参与社会实践，养成亲社会行为 13．某校团委准备选用春假某天组织师生开展“最美人间四月天·走进大美花果山”研学活动。为了收集师生关于研学旅程建议，决定先进行意向调查。组员梳理出下述四点调查事项，作为组长，请你进行正确排序。（ ） ①组织师生座谈   ②设计调查问卷     ③撰写调研报     ④汇总问卷信息 A．②→①→④→③ B．③→②→①→④ C．①→②→③→④ D．②→④→①→③ 14．“手搓”一根哈利·波特魔杖，用来控制智能家居；“手搓”一枚探空火箭，飞行高度突破10千米……如今，个人借助网络平台获取开源代码、3D打印图纸等，在家中就能完成产品原型制作并分享给全球用户。“手搓经济”的兴起（ ） A．告诉我们要自觉遵守网络规则 B．启示我们要尽早从事新兴行业 C．体现网络推动生产方式的深刻变革 D．说明网络有利于推动传统行业转型 15．市民通过城市治理APP“随手拍”上传占道经营、交通拥堵问题，政府部门接收信息及时处置。这体现网络（ ） A．为经济发展注入新活力 B．改进社会治理方式，拓宽公民参与治理渠道 C．网络丰富我们的文化生活 D．网络能够杜绝一切社会问题 16．不少青少年喜欢和AI对话、倾诉烦恼，AI可以快速给予安慰。对于AI情感陪伴，我们应该（ ） ①学会理性辨别，合理使用AI工具 ②全天候和AI聊天，替代现实朋友 ③把所有个人隐私全部告诉AI ④重视现实关系，警惕情感虚化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．社会规则有很多，如道德、纪律、法律等。下列情境属于违背道德规则的是（ ） A．小红在课堂上偷偷玩手机，影响自己和同学听课 B．小李怕上学迟到闯红灯 C．小王故意损坏学校的公共设施 D．小明在公交车上不给老人让座 18．生活中，有些规则需要我们积极改进。下列情形需要改进规则的是（ ） A．部分旧规定已经不适应现实需要 B．规则本身是完美的，永远不需要修改 C．只要自己不喜欢，就要求修改规则 D．所有人都反对的规则就必须废除 19．新修订的《治安管理处罚法》对未成年人违法行为作出特别规定，如对14-16岁多次违法或情节严重者依法执行拘留。这启示我们未成年人应当（ ） A．完全依赖法律约束自身行为 B．树立法治观念，依法规范自身行为 C．只要不违法就无需学习法律 D．只有在受到惩罚后才遵守法律 20．一天，小蓉爸爸在网上看到这样一则消息：招聘兼职，日赚200元，月底结账！对此，一家人有不同的看法，其中你不赞同的是（ ） A．弟弟说：这是个好消息，赶快去试试 B．小蓉说：查查信息来源是否权威 C．妈妈说：向好朋友或公安机关求证一下 D．爸爸说：对信息进行多方验证 21．2026年7月29日，国家互联网信息办公室发布《中华人民共和国反网络暴力法(征求意见稿)》。其中第二十九条规定：学校发现未成年学生遭受网络暴力，或者未成年学生实施网络暴力活动的，应当及时制止，采取防范措施，开展心理危机干预，并及时将相关情况告知其监护人。这一规定（ ） A．能够杜绝网络暴力现象，营造清朗网络空间 B．说明未成年人沉迷网络问题只能依靠学校解决 C．有利于增强青少年的网络素养和法治意识 D．能够全面防止青少年的合法权益被侵犯 22．生活中下列行为，能体现公民具有良好法治素养的是（ ） A．为赶时间翻越道路隔离护栏 B．捡到他人财物及时上交或归还 C．网络上随意造谣、辱骂他人 D．认为小事违法无所谓，不必在意 23．入选“中国好人榜”的倪会荣，投身法律文明实践服务9年以来，行程4万余里，为基层群众开展义务法律宣传、公益调解矛盾纠纷超过1万小时。向她学习，我们要（ ） ①以获得荣誉为目标，积极参加公益活动 ②用爱心温暖需要帮助的人 ③成为一名人民调解员，担任委托人的辩护人 ④树立法治观念，传播法治精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 24．八年级学生小明在外出点餐时遇到“强制关注公众号”“被迫授权个人信息”的情况，十分困扰。小明认为，扫码消费不应成为“单选题”。对此，你给出的建议有（ ） ①夸大事实，利用网络给对方施压 ②拨打消费者协会电话寻求帮助 ③去当地人民法院提起刑事诉讼 ④依法维护正当权益 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 二、非选择题(本题共4小题，共52分) 25. (9分)【走进社会生活，提升道德修养】 下面是中学生小南生活中的三个情境，运用所学知识，写出你的看法。（9分） 情境一 周末，八年级（9）班要去人民公园举办法治宣传公益活动，妈妈担心影响小南学习，不让小南参加活动。 (1)小南应该：______________________________________________________； 理由：_________________________________________________________________。 情境二 小南认为，与朋友相处发生矛盾冲突时，应该宽容理解、一味忍让。 (2)小南的想法是：_____________________________________________________； 理由：__________________________________________________________________。 情境三 王阿姨和李叔叔来家中做客，爸爸妈妈热情招待了他们。此时，小南只顾自己在房间打游戏，并把音量开得很大…… (3)小南应该：___________________________________________________________； 理由：__________________________________________________________________。 26.（14分）【人工智能的机遇与挑战】 随着AI(人工智能)的迅猛发展，AI伴学工具逐渐渗透到中学生的学习生活中，带来了全新的学习体验。某班就“AI伴学的机遇与挑战”展开了讨论，同学们的观点归纳如下： 观点一  AI伴学带来更多机遇。虚拟实验室、智能互动课程，让知识的获取更生动有趣；深度学习算法实时诊断知识盲区，完善个性化学习；AI伴学工具可以打破时空界限，整合全球优质教育资源，设计跨学科学习项目，培养面向未来的能力。 观点二  AI伴学带来更多挑战。遇到问题，依赖工具直接搜答案，可能弱化自主学习能力；AI生成的海量信息中，混杂着错误、虚假或有偏见的信息，可能误导认知；AI伴学工具会收集大量学习数据，若管理不当，可能泄露隐私。 （1）请概括观点一反映的信息。（6分） （2）结合以上观点，运用所学知识，分析青少年如何“善用AI伴学，为成长赋能”。（8分） 27.（8分） 【交通安全伴我行】 学校开展“礼让斑马线”为主题的社会实践活动，同学们在街头采访中记录了以下信息： 司机：我起初是怕被处罚才开车礼让行人，后来礼让变成了我的一种习惯。看到斑马线，不管有无行人通过，我都会减速慢行。 老人：我年纪大了，过斑马线时特别担心自己行动迟缓不能顺利通过，但是每次司机师傅都会耐心等我通行，特别感动！ 同学：为了增强同学们的安全意识，班级开展了“我是守法小达人”活动，同学们学习了《道路交通安全法》，大家纷纷表示以后过马路时要遵守交通规则，礼让斑马线。 结合材料，运用秩序与规则的知识，谈一谈如何“礼让斑马线，你我同行”。（8分） 28.（21分）【维护社会秩序】 国庆假期，八(1)班课外实践小组开展了“提高道德修养 提升法治素养”的主题实践活动，下面是小组同学的活动反馈，请你参与其中： 活动一 开展模拟法庭活动 案情呈现 法庭判决 中学生小张将同学小李的照片用AI生成恶搞表情包，并配上侮辱性文字，发布到班级群和社交媒体。照片迅速传播，导致小李被同学嘲笑，甚至不敢去上学。小李的妈妈告诉小李：“可以到学校找老师反映情况，然后去法律援助中心控告、举报，寻求国家法律救济；也可以到人民检察院提起诉讼。 依据《中华人民共和国民法典》，判决如下：被告小张的行为侵犯了小李的肖像权和名誉权，应在班级群和社交媒体删除相关图文，公开赔礼道歉，消除影响，并处罚金。 （1）在模拟法庭活动中有三处知识错误，请你指出并加以改正。（6分） 活动二 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。道德组同学向同学们分享了2025年“3·15”晚会的案例，并组织小组同学在学校开展了“诚信校园”创建活动，要求学生在日常作业、考试、社团活动中坚守诚信，还通过“线上诚信积分”记录学生诚信行为，积分优异者可获得“校园诚信之星”称号。 （2）运用所学知识，简述为什么社会和学校都重视诚信建设? （7分） 活动三 法治是促进社会进步、实现人民权利与自由的重要保障。法治组同学就“青少年是否会依法维权”开展了问卷调查活动。问卷统计结果(如图)引起了同学们的注意和思考： 青少年放弃维权原因分布 (3)根据统计结果，提出合理化建议，帮助青少年提高维权意识，学会依法办事。 （8分） 八年级道德与法治试题 第 1 页 共 8页 八年级道德与法治试题 第 2 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年上学期期中检测 八年级道德与法治学科 道德与法治·参考答案及评分标准 一、选择题（每小题2分，共48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C C B C C B C D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D A C B B D A B A 题号 21 22 23 24 答案 C B C D 二、非选择题（共52分） 25. （9分）(1) 应该： 积极参加活动   （1分） 理由：志愿服务能使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。（2分） (2) 错误的。 （1分） 理由： 宽容他人是有原则的，在涉及道德底线与法律等原则问题上，我们应不让步、不迁就。（2分） (3) 出来与客人热情打招呼，打游戏把音量调小。 （1分） 理由： 文明有礼是一个人立身处世的前提。生活中我们要增强文明有礼意识，讲文明、懂礼貌、守礼仪。（2分） （围绕题意作答，言之有理可酌情给分。） 26.（14分） （1）（6分） ①AI伴学深刻改变着我们的生活方式，让我们的学习变得更加丰富、便利和美好。 ②AI伴学促进了人际交往，打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。 ③AI伴学推动了生产方式的深刻变革。不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平。 （每点2分共6分。围绕题意作答，言之有理可酌情给分。没有结合材料或者没有进行总结扣一分。） （2）（8分）①AI伴学为学习带来诸多机遇，也存在挑战。我们应该学会理性使用AI，提升媒介素养，积极利用获取新知、促进沟通、完善自我。 ②学会选择网络信息，学会“信息节食”，不要把自己禁锢在“信息茧房”中。 ③自觉抵制不良信息。我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。 ④恪守道德，遵守法律，做一名负责任的网络参与者。我们应文明互动、理性表达,不制造和传播谣言，不泄露他人隐私. ⑤利用AI传播网络正能量，高扬主旋律，践行社会主义核心价值观，做网络强国的建设者、创新者。 ⑥我们应正确看待AI伴学，合理利用其优势，提升自主学习能力，学会辨别信息，保护个人隐私，让AI伴学更好地服务学习。 （任意四点得8分。围绕题意作答，言之有理可酌情给分。没有结合材料或者没有进行总结扣一分。） 27.（8分）①社会生活需要秩序，社会秩序离不开社会规则的维系。人们不按规定逆行骑车，会造成交通混乱，影响我们的正常生活。（1分） ②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。驾驶非机动车逆行只考虑了自己便利，无视规则的要求，违反了法律的规定，这样做扰乱了社会秩序，应当受到相应处罚。（2分） ③遵守规则需要增强规则意识，对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。提高按规则办事的自觉性，推动社会向有序、文明的方向发展。（2分） ④做到他律与自律相结合。警察执法能够监督、提醒骑车人遵守社会规则，但是遵守规则还需要加强自律，要严于律己，即便没有警察执法也要自觉遵守规则。（2分） ⑤.坚定地维护规则。要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。（1分） （围绕题意作答，言之有理可酌情给分。没有结合材料或者没有进行总结扣一分。） 28. （21分） （1）（6分）错误1：“去法律援助中心控告、举报”。（1分） 改正：到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报。（1分） 错误2：“到人民检察院提起诉讼”。（1分） 改正：向人民法院提起诉讼。（1分） 错误3：“并处罚金”（1分） 改正：罚金属于刑事违法的处罚结果，这里是民事违法行为，所以去掉“罚金”。（1分） （2） （7分）①诚信是中华民族传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。（2分） ②诚信是我国民法的一项基本原则。（1分） ③人以诚信立身，是做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任。（2分） ④诚信促进社会文明，校园诚信建设能培养学生诚信品质，为未来成长奠定基础。有利于营造公平公正的校园环境，促进学生健康发展。（2分） （围绕题意作答，言之有理可酌情给分。） （3） （8分）①学校加强法治教育，开展维权知识讲座、模拟法庭等活动，提升青少年维权能力。 ②社会加大普法宣传力度，通过媒体、社区宣传等方式，让青少年了解维权途径。 ③青少年积极主动地学习法律。学习基本法律常识；积极参与各种法治实践活动。 增强维权意识，遇到侵权行为时敢于并善于依法维权。 ④自觉守法，树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯。 ⑤遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，获得及时有效的法律帮助。 ⑥解决问题靠法。当合法权益受到侵害时，要以合法的方式，运用法律武器加以解决。 （任意四点得8分。围绕题意作答，言之有理可酌情给分。没有结合材料或者没有进行总结扣一分。） 学科网（北京）股份有限公司 $