3.2 各种各样的运动（教学课件）科学教科版三年级上册（新教材）

第三单元 · 物体的运动 各种各样的运动 目录 01 聚焦·情境 02 探索·实践 03 研讨·深入 04 拓展·延伸 05 练习·巩固 如果我们注意观察，就会发现我们周围很多物体都在运动。生活中有哪些物体在运动？它们是怎样运动的？ 公园场景 居家场景 01 让物体运动起来，观察并记录它们是怎样运动的。（课本P62） 物 体 图画记录 用箭头表示方向，用线表示路线。 小组实验，展示交流 通过实验，我们发现…… 玩具木马的运动路线好复杂…… 我能用2种方法让悠悠球动起来 钢尺应该观察哪里呢…… 02 在物体上贴上有颜色的圆点，让它们运动起来，观察并用图 画的形式记录圆点的运动路线。 贴点位置 图画记录 02 在物体上贴上有颜色的圆点，让它们运动起来，观察并用图 画的形式记录圆点的运动路线。 贴点位置 图画记录 滚 动 物体在转动的同时，还发生了位置改变。 发 资料 振 动 物体在平衡位置附近，做有规律地往复运动。 资料 转 动 物体在绕着一个中心做有规律地圆周运动。 资料 摆 动 物体在绕着一个中心做有规律地圆弧运动。 资料 平 动 物体在沿着一条直线进行运动。 资料 物体的运动路线有哪些? 物体的运动路线有： · 平动 —— · 振动 —— · 摆动 —— · 转动 —— · 滚动 —— 比较两次观察，在物体上贴圆点的方法能更好地观察物体的运动吗？ 圆点就像标记点。物体运动时，我们盯着圆点，更容易记录物体的运动路线，方便观察物体的运动方式。 在玩具车的车身和车轮上各贴一个圆点，当它向前运动时，这两个圆点的运动路线一样吗？画一画。 这说明了什么？你能再举出类似的例子吗？ 填空题 一 描述和记录物体的运动形式时，可以用__________的方式帮助观察和记录物体的运动形式。 汽车车轮向前滚动时，同时包含________和________两种运动形式；直升飞机螺旋桨做________运动，机身整体做平动。 贴小圆点 滚动 平动 转动 选择题 二 如下图，在海盗船的船身贴一个小黑点，开动时海盗船上小黑点的运动轨迹是（ ）。 C 选择题 二 行驶汽车里的驾驶员的运动形式属于（ ）。 平动 滚动 转动 A 选择题 二 关于物体的运动形式，下列说法中正确的是（ ）。 所有物体的运动形式都是平动 一种物体只能有一种运动形式 一个物体的运动可能含有多种简单的运动形式 C 判断题 三 圆珠笔在纸上写字，笔尖的运动方式是滚动和平动结合。 （ ） 汽车紧急刹车时，车轮的运动方式是滑动。（ ） 拨动的钢尺、压下弹起的弹簧和荡秋千三者的运动形式完全不同。（ ） √ √ × 第三单元 · 物体的运动 感谢观看 Lavf62.13.102 Lavf62.13.102 $