河北石家庄市第三十七中学2025--2026学年第一学期期中考试生物试卷
石家庄市第三十七中学2025--2026学年第一学期期中考试
一、选择题(每题2分,共60分)
1.夏令营活动中,一名学生感染了诺如病毒,他的呕吐物污染了桌面,其他学生接触后相继患病。其中诺如病毒、诺如病毒感染患者、患者的呕吐物分别属于( )
A.病原体、易感人群、传播途径 B.传染源、病原体、传播途径
C.传染源、传播媒介、病原体 D.病原体、传染源、传播途径
2.血吸虫病是由血吸虫寄生于人或哺乳动物引起的一种传染病。下列选项中与该病属于同一类病原体传播的传染病是( )
A.鼠疫 B.水痘 C.蛔虫病 D.病毒性肝炎
3.疟疾是由疟原虫感染人体所致的一种寄生虫病,通过蚊虫叮咬后可能传染给其他人,而此过程不会使蚊虫患病,请问在本过程中蚊虫充当( )
A.传染源 B.病原体 C.传播途径 D.易感人群
4.2024年秋季,重庆市启动初中女生HPV疫苗接种工作。人乳头瘤病毒(HPV)可诱发宫颈癌,接种HPV疫苗可降低宫颈癌发病率。下列叙述错误的是( )
A.人乳头瘤病毒是诱发宫颈癌的病原体 B.给健康人注射疫苗可以提高抵抗力
C.加强体育锻炼可以增强机体免疫力 D.接种HPV疫苗能降低艾滋病发病率
5.如图为中国农村居民主要疾病死亡率变化曲线图。下列叙述错误的是( )
A.心血管疾病死亡率明显升高 B.呼吸疾病死亡率有下降趋势
C.肿瘤疾病死亡率高于损伤、中毒死亡率 D.心血管疾病死亡率升高与生活方式无关
6.我国实施计划免疫,有计划地对儿童进行预防接种,以控制传染病。下列相关叙述错误的是( )
A.疫苗相当于抗原 B.预防接种后体内可产生相应抗体
C.接种一次即可终身具有免疫能力 D.预防接种是针对特定病原体的免疫
7.溶菌酶存在人体泪液、唾液等液体中,它能溶解细菌的细胞壁。下列与这一免疫类型相同的是( )
A.白细胞吞噬病菌 B.吃“糖丸”预防脊髓灰质炎
C.淋巴细胞产生抗体 D.得过麻疹的人不再得麻疹
8.当有病菌试图侵入鼻腔时,鼻腔黏膜会分泌黏液,黏液能杀灭病菌。该过程属于( )
A.第一道防线,特异性免疫 B.第一道防线,非特异性免疫
C.第二道防线,非特异性免疫 D.第三道防线,特异性免疫
9.图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节,a表示病原体,下列分析正确的是( )
A.丙代表传染源 B.甲代表传播途径,乙代表易感人群
C.对乙接种疫苗属于保护易感人群 D.勤洗手、戴口罩主要针对环节甲采取措施
10.《保生铭》是唐代医学家孙思邈创作的养生主题散文,其中写道:“……常习不唾地……”下列传染病的预防措施中,与之相似的是( )
A.儿童注射疫苗 B.饭前便后要洗手 C.积极锻炼身体 D.把患狂犬病的狗杀灭掩埋
11.如图所示为某药物说明书的部分内容,请你结合所学生物学知识判断,下列有关安全用药的叙述正确的是( )
【功能主治】用于外感风热所致的流行性感冒。 【生产日期】2023年12月15日。 【有效期】24个月。 |
A.该药物是非处方药,不可自行购买 B.2025年12月18日可以服用该药
C.服用该药物前应仔细阅读说明书 D.为了缩短治疗时间,可以增加用药量
12.某生物兴趣小组绘制了大豆种子萌发长成幼苗的过程,据图分析,下列叙述正确的是( )
学科网(北京)股份有限公司
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A.大豆种子必须在土壤中才能萌发 B.①由胚根发育而来
C.②是叶,由种子的子叶发育而来 D.大豆种子的萌发需要光
13.同学在做“观察种子的结构”实验时,绘制了如图菜豆种子和玉米种子的结构示意图,下列说法正确的是( )
A.甲图中①②③④⑤构成种子的胚 B.乙图中结构④为种子萌发提供营养
C.菜豆种子只有一片子叶 D.在玉米种子纵剖面上滴一滴碘液,结构⑥会变成蓝色
14.棉花在河北省的农业生产中具有重要地位。河北的棉花以纤维长、强度高、色泽好而著称,是国内重要的棉花产区之一。早春人们先覆盖地膜再播种棉花种子,目的是( )
A.防止种子被鸟吃 B.为种子萌发提供更多阳光
C.为种子萌发提供适宜的温度 D.为种子萌发提供更多空气
15.中药黄芪为山西道地药材,被《神农本草经》列为上品,以根入药。黄芪幼根生长主要依靠的部位是如图中的( )
A.I和Ⅱ B.Ⅱ和Ⅲ C.Ⅲ和Ⅳ D.I和Ⅳ
16.小红发现父母在栽种棉花时,当棉花枝条长到一定高度时就会对其进行“打尖”,其目的是( )
A.加强顶芽发育,抑制枝条生长 B.抑制侧芽发育,促进顶芽发育
C.抑制顶芽发育,促进侧芽发育 D.加强侧芽发育,促进枝条生长
17.将两个大小相同的萝卜条分别浸泡于甲、乙两种不同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后。观察到浸泡在甲溶液中的萝卜条变硬增大,浸泡在乙溶液中的萝卜条变软缩小。对实验前甲、乙两种溶液浓度大小关系的判断,正确的是( )
A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙 D.无法判断
18.在培养皿底部铺上棉花,放上小麦种子,进行下表所示实验。下列叙述不正确的是( )
装置 | 环境 | 温度/℃ | 棉花状态 | 数日后现象 |
甲 | 光照 | 23 | 潮湿 | 全部发芽 |
乙 | 光照 | 23 | 干燥 | 没有发芽 |
丙 | 黑暗 | 23 | 潮湿 | 全部发芽 |
丁 | 黑暗 | 23 | 干燥 | 没有发芽 |
A.本实验的变量是光照、水 B.甲组与丙组对照,说明小麦种子的萌发与光无关
C.甲组与乙组对照,说明小麦种子的萌发与水有关 D.本实验说明小麦种子的萌发需要适宜的温度
19.“山上种满树,胜似修水库”,绿色植物在生物圈的水循环中具有重要作用。下列关于生物圈中的水循环的描述,不正确的是( )
学科网(北京)股份有限公司
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