山东临沂市罗庄区2026-2027学年九年级上学期11月期中语文试题

2026一2027学年上学期学业质量综合模拟试题 九年级语文 2026.11 本试卷共8页。满分120分。考试时长120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一 并交回。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑 色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、积累与运用(26分) 《说苑》曾记：“少而好学，如日出之阳。”九年级开展“少年正是读书时，中华儿 女当自强”主题活动，请大家踊跃参与，共谱成长华章。下面是小雯同学为此次活动撰写 的青春随想，请帮助她解决在写作过程中遇到的问题。 “路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”清脆的初三号角悄然吹响，我们踏上紧 张而充实的逐梦征程。堆叠的试卷、频繁的测验，让初三之路充满压力与考验。但真正的 成长从不会轻松顺遂，一粒种子，唯有冲破泥土的覆盖，才能沐浴阳光；一只雄鹰，只有 历经风雨的磨砺，才可翱翔长空。身处初三关键之年，我们更应不惧挑战、直面挫折，在 一次次拼搏中突破自我、收获成长。而这份迎难而上的拼搏，离不开自强精神的支撑。 人生自有自强之路，青春当有昂扬风骨。自强不是遥不可及的品质，而是脚踏实地的 坚守。我们当心怀信念、心无旁Wù①，从前贤智慧中汲取力量，涵养坚韧向上的品 格，让自强的枝干摇曳②生姿。我们当以锲而不舍的态度对待学习，以从容坚定的姿 态直面困境，让自强扎根心底，使自强与成长(A.相辅相成B.相得益彰C.交相挥映)， 在追梦路上稳稳前行。 “不积驻步，无以至千里。”青春的蜕变、初三的圆梦，皆源于日积月累的坚持。我 们之所以能够不断成长是因为坚持拼搏奄斗的结果。我们要善于从每一次失败中汲取教 训，把困难化作成长的阶梯，一步一个脚印奔赴目标。勇毅前行是青春的姿态，刻苦求索 是青春的底色，自强不息是青春的品格。少年成长正当时，愿我们以拼搏赴前路，以自强 致青春，不负韶华，书写属于自己的成长华章。 1.小雯对语段中一处字形和读音把握不准，请你帮她完善。(2分) ①心无旁w心 ②摇曳 2.请结合语境，帮小雯选出最恰当的一项（)(2分) A.相辅相成B.相得益彰 C.交相辉映 3.文中画波浪线的句子存在语病，请写出修改后的完整句子。(2分) 九年级语文试题第1页共8页 4.此次活动PPT课件中配有励志主题插画，请仔细观察图画内容，结合本次活动主题，帮 助小雯撰写简短的解说词。(3分) 华 5.为了让更多的同学参与到活动中来，请你帮小雯补写完“少年正是读书时，中华儿 女当自强”的倡议书，以此激发同学们阅读的兴趣，提升语文素养。(80字左右)(4 分) “少年正是读书时，中华儿女当自强”倡议书 亲爱的同学们： 少年有志，国家有望；少年勤学，民族自强。青春年少正是读书求知的黄 金时光，中华儿女更当胸怀家国、立志担当。为倡导勤学善读、励志成才，特 向全体同学发出如下倡议： ① ② 同学们，最是书香能致远，少年奋斗正当时。让我们以书为伴，以读修身， 勤学不辍，励志自强，用书香点亮青春，用奋斗报效祖国！ 倡议人：小雯 2026年11月9日 6.请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。(6分) 古人常借诗文抒发家国情怀与济世抱负。韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中，不 顾晚年遭贬的坎坷处境，以“欲为圣明除弊事，① ”坦陈自己忠君报国、 失志不渝的决心；许浑登临咸阳城楼，凭吊古迹，用“② ③ 写出秦汉宫苑荒废、萧条衰败之景，抒发历史沧桑之感。 志士亦常在逆境中坚守本心。《岳阳楼记》中范仲淹以“④ 表明不因外物好坏、自身得失或喜或悲的旷达胸襟；《酬乐天扬州初逢席上见赠》中 刘禹锡借自然景物暗示新事物必将取代旧事物的句子是“⑤ ,病树前头万木春”： 李商隐《无题》中，“春蚕到死丝方尽，⑥”以春蚕蜡炬为喻，赞颂至死不 渝的忠贞情意与奉献精神。 九年级语文试题第2页共8页 7.走近经典名著，汲取精神力量。(7分) (1)“穷且益坚，不坠青云之志。”困境之中坚守内心尊严与理想，是古今中外经典 文学共同传递的精神力量。请你从两部名著中任选一部，谈谈你的理解。(3分) A.《简·爱》 B.《唐诗三百首》 (2)人在经历世事之后，有的东西会改变，有的东西会始终坚守。请从以下任选一个 人物，结合作品说说人物身上“变”与“不变”的地方。(4分) A.《唐诗三百首》里的杜甫 B. 《简·爱》里的简·爱 二、阅读与鉴赏（44分) (一)阅读下面诗歌，完成8~9题。(6分) 病起书怀0 陆游 病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江千。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。出师一表通今古，夜半挑灯更细看。 【注释】①本诗为陆游被免官之后在成都所作。 8.下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（)(2分) A.首联叙事、点题，是诗人自身的写照“纱帽宽”，一语双关，既言其病后瘦损，故 感帽檐宽松，也暗含被贬官之意，写出了现实。 B.本诗是一首七言律诗，此诗从衰病起笔，以挑灯夜读《出师表》结束，融入了诸葛 亮的感慨与联想。 C.颈联宕开一笔，抒写了对国家政局的忧虑同时呼吁朝廷北伐，重返故都，以慰京华 父老之望。 D.尾联采用典故抒发了诗人的爱国情怀，可收复河山对于诗人来说无可奈何。 9.赏析颔联“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”，结合诗句说说抒发了诗人怎样的思想 感情。(4分) (二)阅读下面文字，完成1014题。（14分) 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七 里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉 翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄 醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之 心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳 木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同， 而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游 也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴 九年级语文试题第3页共8页 也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜 白发，颓然乎其间者，太守醉也。 (欧阳修《醉翁亭记》，有删减) 【乙】山自西北横出，环数百里之山，未有高焉者也。此谷自下而上，得五之四”，其 旷然者可望，其奥然者®可居。其四面而登，皆缘崖壁，援萝葛，崎岖数里，非雅意林泉， 惮劳苦，则亦不能至也。 然予常自念，自今以往，十年之外，嫁娶亦当粗毕，即断家事，灭景③曾此山。是时山 之林薄当益深茂，水石当益幽胜，馆宇当益完美。耕山钓水，养性读书，弹琴鼓缶以咏先 玉之风亦足以乐而忘死矣。顾今诚有所未暇，姑记其山水之胜如此。并为之诗，将使画者 图之。时览观焉，以自慰也。 (选自《朱文公⑤文集·云谷记》，有删减) 【注释】①得五之四：指站在五分之四的位置上。②奥然者：指幽深隐秘。③灭景： 隐蔽形影，谓隐居。④林薄：草木生长茂盛之处。⑤朱文公，即朱熹，宋代人。 10.下列各项中说法不正确的一项是()(2分) A.“云归而岩穴暝”中的“归”与“男有分，女有归”中的“归”，意思不同。 B.“有亭翼然临于泉上者”与“其翼若垂天之云”中的两个“翼”都是词类活用。 C.“皆缘崖壁”与“缘溪行，忘路之远近”中的“缘”，意思相同。 D.“晦明变化者，山间之朝暮也”与“陈胜者，阳城人也”两句都是判断句式。 11.下列对文章理解与分析不正确的一项是（)(2分) A.两文均描绘山水之景，甲文展现滁州山水的秀丽，乙文突出山谷高峻、环境清幽的 景致。 B.甲文借滁人出游、太守宴饮等场景烘托百姓安乐，乙文以登山之艰反衬山谷的人迹 罕至。 C.乙文作者一开始因云谷山的环境恶劣而选择离开，·后来环境改变，作者又想要在此 隐居。 D.甲乙两文骈散句相间，既有整齐的句式，又有流畅的散句，体现了宋代散文的艺术 特色。 12.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。 每答对一处给1分，作答超过两处不给分。(2分) 弹琴鼓缶A以咏先王B之风C亦足D以乐E而忘死矣。 13.请将文中画横线句子翻译成现代汉语。（4分) (1)是时山之林薄当益深茂，水石当益幽胜。（2分) (2)顾今诚有所未暇，姑记其山水之胜如此。(2分) 14.请结合【甲】【乙】两文内容，分析两文作者分别有怎样的人生志趣。(4分) 九年级语文试题第4页共8页 (三)阅读下面文字，完成15~18题。（11分) 干事创业得有一股子劲 常晋 ①千事创业，那是要在现实的土壤里开出理想的花，没有一股子劲是办不到的。 ②最近涌现出来的创新热潮中，我们频频看到这样的人生故事：“想试试改变世界” 的宇树科技创始人王兴兴，坚信“踏上取经路，比抵达灵山更重要”的《黑神话：悟空》 制作人冯骥，还有“作品不能给自己留后路”的《哪吒2》导演饺子，他们身上一个共同 的闪光点，就是都有一股子劲。 ③这股子劲，是一种“痴”。干事创业，是一场马拉松，没有“秘籍”“捷径”，不 焕发出强大的热情，没有一股子疾劲，做不到快乐中奉献、奉献中快乐，就难以抵达光辉 的终点。 ④数学家陈景润，钻研时常入忘我之境，漫步时突遇降雨，却仍沉浸思考浑然不觉。 A 在那些抵达“山顶”的人身上，我们总能发现“痴”的一面，纯粹的热爱、极致 的专注，让他们如阳光透过放大镜般，将身心能量汇聚于一处，升腾起炽热的火焰，耀眼 而夺目。 ⑤这股子劲，是一种“韧”。通往梦想的道路，不会铺满鲜花，往往荆棘丛生、充满 坎坷，面临“九九八十一难”，何以关关难过关关过？靠的就是一股子韧劲，而坚韧，来 自相信。 ⑥王兴兴说：“有些人只有看见了才相信，而有些人因为相信，所以看见。”因为相 信，他在创业初期“你们凭什么”的质疑中，坚持自主研发，立志“让机器人走进千家万 户”。B冯骥说：“不能只在已经赢的时候才自信。今天输了，明天还可能会输，可 那又如何？”因为相信，他在国产3游戏的“无人区”，笃定“中国单机市场一定会存在， 而且潜力巨大”。 ⑦心中有信念如灯，相信相信的力量，就有了对抗浮躁的定海神针，有了穿越迷雾的 导航司南。 ⑧这股子劲，还表现为“闯”。做成事往往需要持续挑战极限，不断突破自我，没有 一股子闯劲，很难劈波斩浪，抵达别人未曾抵达的新境界。 ⑨饺子毕业后“家里蹲”3年，制作首部动画短片；成立工作室，“死磕”5年制作《哪 吒之魔童降世》；其后以更高标准，再花5年打磨《哪吒2》；当大家还在庆祝《哪吒2》 不断创造纪录时，饺子已宣布“闭关”，投入新作品的创作。这股“笃行不怠、不曾稍离” 的闯劲，是干事创业的力量所在，也是追梦圆梦的信心所在。 ⑩这世间不乏“聪明人”，热衷走“终南捷径”，但那些肯下笨功夫、苦功夫、长功 夫的人，无疑能走得更远。嫦娥揽月、蛟龙深潜、北斗组网、天眼巡空…这些标注创新 发展的里程碑，无一不是科研工作者铆足一股劲，以热爱、以奉献、以坚守、以赤诚浇筑 而成。 ①今天，新一轮科技革命方兴未艾，中国创新大潮奔涌而至，葆有那么一股子劲，苦 干实干、孜孜以求，我们定能在干事创业的路上勇往直前，再辟新天！ (选自《人民日报》，有删改) 九年级语文试题第5页共8页 15.下列对文章分析不正确的一项是()（2分) A.本文的中心论点是“干事创业得有一股子劲”。 B.文中举饺子创业的事例，具体有力地论证了干事创业要有一股韧劲。 C.第⑩段列举嫦娥揽月、蛟龙深潜、北斗组网、天眼巡空等多项国之重器，赞美了我 国取得的科技成就，进一步论证了中心论点。 D.文末结合新时代创新发展背景，跳出个人成事的局限，赋予干事创业精神鲜明的时 代价值。 16.文章第④段画横线的句子运用了哪种论证方法？有何作用？(3分) 纯粹的热爱、极致的专注，让他们如阳光透过放大镜般，将身心能量汇聚于一处，升 腾起炽热的火焰，耀眼而夺目。 17.结合文章内容，思考下列材料应该放在原文A、B中哪一处？并阐述理由。(3分) 核物理学家于敏，做梦都在想氢弹，缺少研究装备就靠算盘和计算尺完成巨量数据测 算。 放在 处，原因 18.请简要梳理⑤⑥⑦段的论证思路。(3分) （四)阅读下面文字，完成19~22题。（13分) 小店的表情 肖复兴 ①我家附近有好多小店。说是小店，真都不大，卖水果蔬菜或冷饮面包之类，也有几 个理发洗衣的小店，方便了住在小区里人们的日常生活。 ②这些小店，最近几年，有的关张，有的坚持，有的新开，起起落落不间断。看小店， 能看出经济形势和人们的心情起伏。这不仅从小店本身折射出来，从进出小店人们的莱篮 子和脸上，以及彼此交谈的三言两语中，也能感觉到。可以说，小店是小区人们的客厅， 也是人们的表情包。 ③这些小店，我常去两家。两家都在小区里面。一家菜店，一家面包店，开得都有些 年头了。 ④菜店的年头更久，河北来的姐弟俩经营，姐夫在湖北工作，姐姐为帮助弟弟开店， 特意留在北京。小店人气一直很旺，店里菜品齐全，而且新鲜。一般小店里很少有的南方 应季蔬菜，如菱角、鸡头米、折耳根之类，也会进货。这让它区别于周围的超市。 ⑤面包店，前店后厂，说是厂，其实就是烘焙面包的一间小屋。小店由一个年轻姑娘 经营，雇了一个师傅，负责烘焙。小店的面包品种不多，但质地不错，对我的口味。尤其 是一种青稞面包，风味独特。还有一种橙子味儿的曲奇，姑娘特别向我推荐，说一小罐曲奇 要用4个橙子做成。小店每天傍晚5，点后打折。我常到那里买面包，和姑娘渐渐熟了起来。 ⑥前几年的春天，面包店关了。这让我有些失落。面包店关门后，那个地方一直空着。 前不久，才有人接手，开了一家美容店，但远不如面包店红火。 ⑦菜店一直坚持开着。只是，如今改了章程，不再卖菜，只卖水果和海鲜了。水果主 要是榴莲、山竹、凤梨之类的南方水果，海鲜主要是螃蟹、大虾和生蚝。而且，全部团购， 九年级语文试题第6页共8页 小店和小区里的人都是通过微信联系，店里先把要进的货物图片和短视频挂在朋友圈，根 据大家微信上订货数量进货，到货后通知大家取货，没有积压。原来人来人往热热闹闹的 小店，现在只有弟弟一个人忙里忙外。说是忙，订货、进货、卖货，通过一部手机，就可 以大功告成，比原来卖菜要简单轻便多了，连收银台都免了。弟弟告诉我，姐姐的女儿上 高中，明年要考大学了，姐姐回湖北和家人团聚了。 ⑧身边的小店，就是这样开着、关着，关了不少，开着的更多，还有新开的，“前赴 后继”。小区的边上，一家小店是新开的。原来这里走马灯一样，开过服装店、食品店、 预制鱼肉品店、房屋中介、儿童绘画班。门前原来的招牌拆除了，没有挂新招牌，大门敞 开着，如姜太公钓鱼。 ⑨我有些好奇，进店看看究竞。店里只有一个小姑娘，柜台上下摆放一些日常的油盐 酱醋矿泉水。才知道是几个年轻人经营了一个小型农场，就是在农村租一块地，自己种菜， 自产自销。小店新租不久，每周四网上订货，周六从农场开车把货定量送来，大家到小店 付款取货。姑娘从筐里拿出几个西红柿、一根黄瓜、两个尖椒，免费让我尝尝。他们只种 这三种菜，只卖这三种菜。 ⑩三种菜，都尝过了。味道不错，特别是西红柿，比超市里卖的水果西红柿和普罗旺 斯西红柿，都更有西红柿味儿。虽然价钱比超市里贵一些，但买的人不少。 ①每周六这一天，小店生气勃勃，像一场好看的戏上演一样。取货时，小店里人来人 往，都夸他们能干，夸他们这三种菜好。如果有事来晚了，小姑娘也会一直等待。小店里 亮着灯，橘黄色的灯光闪动着，很暖。· (.《人民日报》2026年9月12日) 19.下列对文本内容的理解与分析，不正确的一项是（)(2分) A.小区里各类小店体量不大，便利居民生活；小店或开或关的起落变化，折射出时代 生活与普通人心情的起伏。 B.姐弟俩经营的菜店最初货品新鲜丰富，还售卖菱角、折耳根等少见的南方时蔬，独 具特色，深受居民喜爱。 C.面包店停业之后，原址新开的美容店生意兴隆，热度超过之前的面包店，延续了小 店往日的热闹烟火气。 D.新开的农场小店采用线上预定、定点自提的模式，只售卖三种自产蔬菜，凭借本真 的口感收获不少顾客。 20.梳理文章内容，补充“我”对小店的情感变化。(3分) 亲近熟悉老店→面包店关停， →探访新店， →品尝蔬菜， 21.结合语境，从修辞手法的角度赏析文中第①段画线的句子。(4分) 每周六这一天，小店生气勃勃，像一场好看的戏上演一样。 22.文章以小店变迁承载烟火人情，小店的变化里既有时代印记，也藏着温暖的人性之光， 请结合文本两处内容简要分析。(4分) 九年级语文试题第7页共8页 三、写作(50分) 23.阅读下面材料，根据要求写作。 是成长 这是成长 60 这也是成长 这也是成长 仔细品味漫画，你有怎样的感悟和体会？请自拟题目，结合你的成长经历写一篇文章 要求：①自选角度，自定题目，自主立意，自选文体；②要有真情实感，不要套作，不 得抄袭；③不要出现所在学校名或师生姓名；④不少于600字。 九年级语文试题第8页共8页