第三单元测试卷 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

2025—2026学年统编版高二语文选择性必修下册第三单元测试卷

（时间：120分钟　满分：100分）

班级：＿＿＿＿＿＿＿＿　姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿　学号：＿＿＿＿＿＿　得分：＿＿＿＿＿＿

本卷围绕第三单元《陈情表》《项脊轩志》《兰亭集序》《归去来兮辞并序》《种树郭橐驼传》《石钟山记》命制。六篇文章，从魏晋写到明代：有的写一间小屋、一份奏表，有的写一次雅集、一趟夜游，说的都是极平常的人间事。读这一类文字，要慢，要读出声，要在平淡处停一停。

题量分布

 

一、基础与运用（本题包括 1—9 题，共 30 分）

1. 下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（　）（2分）

A. 险衅（xìn）　门衰祚薄（zuò）　床蓐（rù）　洗马（xiǎn）

B. 险衅（xìn）　门衰祚薄（zhà）　床蓐（rù）　洗马（xiǎn）

C. 险衅（xìn）　门衰祚薄（zuò）　床蓐（rǔ）　洗马（xiǎn）

D. 险衅（xìn）　门衰祚薄（zuò）　床蓐（rù）　洗马（xǐ）

2. 下列词语中没有错别字的一项是（　）（2分）

A. 零丁孤苦　　茕茕子立　　形影相吊　　朝不虑夕

B. 零丁孤苦　　茕茕孑立　　形影相掉　　日薄西山

C. 零丁孤苦　　茕茕孑立　　形影相吊　　日薄西山

D. 零丁孤苦　　茕茕孑立　　形影相吊　　日簿西山

3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（　）（2分）

A. 老人独居多年，茕茕孑立，形影相吊，邻居们时常过来照看。

B. 那家老厂早已日薄西山，车间里的机器停了大半。

C. 校园里那棵老槐树枝叶亭亭如盖，遮出一片浓荫。

D. 他做事向来朝不虑夕，从不做长远打算。

4. 下列文学常识表述不正确的一项是（　）（2分）

A. 《陈情表》原题《陈情事表》，“表”是古代臣子向君主奏事陈情的一种文体，与《出师表》的“表”同类。

B. 《石钟山记》与《游褒禅山记》都是苏轼的记游之作，都善于因事说理。

C. 《项脊轩志》的作者归有光是明代散文家，字熙甫，号震川。

D. 《兰亭集序》选自《晋书·王羲之传》，王羲之因曾任右军将军，世称“王右军”。

5. 下列句子没有语病的一项是（　）（2分）

A. 通过反复诵读《陈情表》，使我们体会到李密进退两难的处境。

B. 《项脊轩志》之所以感人，是因为作者把日常琐事写得饱含深情的原因。

C. 六篇散文体裁不同，风格各异，呈现出我国古代散文的多样面貌。

D. 归有光围绕项脊轩的几度变迁为线索，追忆了祖母、母亲和妻子。

6. 下列各句所引名句不符合语境的一项是（　）（2分）

A. 表达对生死的通达超脱，可以说：“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。”

B. 表达看淡名利、不愿出仕的心志，可以说：“富贵非吾愿，帝乡不可期。”

C. 写归心似箭、嫌天亮得太慢，可以说：“问征夫以前路，恨晨光之熹微。”

D. 形容居处狭小却能安适自得，可以说：“倚南窗以寄傲，审容膝之易安。”

7. 填入下面语段横线处的句子，排序最连贯的一项是（　）（2分）

古代散文的句子可骈可散。＿＿＿＿＿＿＿ 优秀的作品，读来总觉气韵流转，不见斧凿之痕。

① 骈句句式整齐，两两相对，宜于铺陈气势；

② 散句长短不拘，接近说话，便于叙事说理；

③ 所以优秀的作品往往骈散结合，

④ 该骈则骈，该散则散，

⑤ 于是文章既有声韵之美，又不失自然之趣。

A. ②①③④⑤　　B. ①②③④⑤　　C. ③④①②⑤　　D. ①②④③⑤

8. 文言词句梳理。（6分）

（1）本单元多用对偶句，句中处于相同位置的词语，意思往往相近或相反。请据此解释下面句中加点的词。（3分，每小题1分）

① 仰观宇宙之大，俯察品类之盛。（《兰亭集序》）

 

② 既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。（《归去来兮辞》）

 

③ 登东皋以舒啸，临清流而赋诗。（《归去来兮辞》）

 

（2）指出下列句中加点词的活用类型，并解释其意思。（3分，每小题1分）

① 爪其肤以验其生枯（《种树郭橐驼传》）

 

② 眄庭柯以怡颜（《归去来兮辞》）

 

③ 乐琴书以消忧（《归去来兮辞》）

 

9. 名句默写。（10分，每空1分，见错别字该空不给分）

（1）臣以险衅，＿＿＿＿＿＿。（《陈情表》）

（2）＿＿＿＿＿＿，内无应门五尺之僮。（《陈情表》）

（3）是日也，天朗气清，＿＿＿＿＿＿。（《兰亭集序》）

（4）然余居于此，＿＿＿＿＿＿。（《项脊轩志》）

（5）三五之夜，明月半墙，＿＿＿＿＿＿，风移影动，珊珊可爱。（《项脊轩志》）

（6）悟已往之不谏，＿＿＿＿＿＿。（《归去来兮辞》）

（7）云无心以出岫，＿＿＿＿＿＿。（《归去来兮辞》）

（8）其莳也若子，＿＿＿＿＿＿，则其天者全而其性得矣。（《种树郭橐驼传》）

（9）学校举办“古籍里的求真精神”读书会，有同学说：凡事若不亲眼所见、亲耳所闻，就只能凭主观猜测，这是靠不住的。他引用的《石钟山记》中的话是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，可乎？（2分）

二、阅读（本题包括 10—21 题，共 30 分）

（一）阅读下面的文字，完成 10—13 题。（10分）

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

——李密《陈情表》（节选）

【注释】①清化：清明的教化。②察：经考察后予以推举。③孝廉：汉代荐举人才的科目，推举孝顺父母、品行方正的人。④秀才：汉代选拔人才的科目，推举优秀人才，与科举考试的“秀才”不同。⑤洗（xiǎn）马：太子洗马，太子的侍从官。⑥猥（wěi）：谦辞，辱。⑦东宫：指太子。⑧陨首：头落地，指不惜性命。⑨逋（bū）慢：有意拖延，怠慢上命。⑩州司：州官。⑪日笃：一天比一天沉重。⑫告诉：申诉（苦衷）。⑬伪朝：指蜀汉。⑭拔擢：提拔。⑮盘桓：徘徊，这里指拖延不就职。⑯区区：拳拳，形容自己的私情。

10. 下列对选文的理解，不正确的一项是（　）（3分）

A. “诏书切峻”“郡县逼迫”“州司临门”三层递进，写出朝廷催逼之急。

B. “臣之进退，实为狼狈”一句收束上文，点出忠孝两难的处境。

C. “伏惟圣朝以孝治天下”是委婉的批评，暗指晋武帝征召自己是不孝之举。

D. “母、孙二人，更相为命”道出不能废远的原因，情辞恳切。

11. “伏惟圣朝以孝治天下”至“是以区区不能废远”一段，在全文说理中起什么作用？（2分）

12. 解释下列句中加点词的意思。（2分）

（1）寻蒙国恩，除臣洗马。

 

（2）诏书切峻，责臣逋慢。

 

13. 选文既说“臣之进退，实为狼狈”，又说“是以区区不能废远”。请结合选文，说说作者是怎样把这份两难说得既恳切又得体的。（3分）

（二）阅读下面的文字，完成 14—17 题。（10分）

余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。

轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。