天津市滨海新区经济技术开发区国际中学2026-2027学年九年级上学期11月期中考试化学试卷

2026-2027（1)国际学校九年级期中学情诊断卷 化学 化学和物理合场考试，合计用时120分钟。 本试卷分为第I卷（选择题）、第II卷（非选择题）两部分。第I卷为第1页至第3页，第I1卷为第4页至 页。试卷满分100分。 答卷前，请你务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在“答题卡”对应位置上。答题时，务必将答案涂写有 题卡”上，答案答在试卷上无效。答题纸要保持平整、干净，不得使用修正液等修正工具。考试结束后，只蓣 题卡。 祝你考试顺利！ 第I卷 注意事项： 1.每题选出答案后，将所选答案用2B铅笔涂写在“答题卡”对应题号。 2.本卷共15题，共30分。 相对原子质量：K39016C12H1S32C135.5N14Ca40M恤55 一、单选题（每小题2分，共20分） 1.下列过程中，只发生物理变化的是（) A.光合作用B.火箭发射C.葡萄酿酒 D.冰块融化 2.地壳中含量最多的非金属元素是() A.0 B.Si C.Al D.Fe 3.下列是探究铜绿（一种绿色粉末状固体）性质的有关实验操作，其中正确的是() 取用铜绿 点燃酒精灯 加热铜绿 取用盐酸 ·4.溴元素在元素周期表中的信息和溴原子结构示意图如下图所示。下列说法不正确的是() A.溴属于非金属元素 B.溴原子的核外电子数为7 35 Br C.溴的相对原子质量为79,90 79.90 D.溴原子在化学反应中易形成阴离子 九年级化学试卷第1页（共8页） 5.下列物质中，前者属于单质，后者属于氧化物的是() A.汞、高锰酸钾 B.四氧化三铁、二氧化碳 C.氢气、矿泉水 D.铜、冰水共存物 6.下列对实验现象的描述正确的是（) 第8 A.氢气在空气中燃烧发出蓝色火焰 “答 B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 交答 C.木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳 D.铁丝放入硫酸铜溶液中，一段时间后溶液变为浅绿色 7.对下列宏观事实的微观解释错误的是() A.水和过氧化氢化学性质不同一一分子构成不同 B.“遥知不是雪，为有暗香来”一一分子在不断运动 C.变瘪的乒乓球放入热水中慢慢恢复形状-一温度升高，分子变大 D.水通电分解生成氢气和氧气-一在化学变化中，分子种类发生改变 8.“嫦娥五号”取回的月岩主要成分是钛酸亚铁(FTiO3),其中钛元素的化合价为() A.+6 B.+3 C.+4 D.+2 9.如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法中正确的是() 催化剂 。氢原子 @ + 圈氧原子 甲 乙 丙 酚碳原子 A.该反应中没有元素化合价发生改变 B.参加反应的甲与乙的分子个数比为1：1 C.1个丙分子由1个甲分子和2个乙分子构成 D.丙中碳、氢元素质量比为3：1 10.在化学反应A+2B=C+2D中，已知C和D的相对分.子质量之比是22：9，当6.4gB与足量A完全反 应后，生成3.6gD。则在此反应中，B和C的质量比是() A.8:11 B.16:11 C.2:11 D.16:9 二、不定项选择题（每小题2分，共10分，每小题给出的四个选项中，有1-2个符合题意。） 11.构建化学基本观念是学好化学的基础，下列认识正确的是( A.变化观：食物的腐烂过程包含缓慢氧化 B.微粒观：能保持氧气化学性质的最小粒子是氧原子 九年级化学试卷第2页（共8页） C.元素观：组成水和过氧化氢的元素种类相同 D.守恒观：12g碳和12g氧气充分反应生成24g二氧化碳 12.下列实验方案不能达到目的的是() 实验目的 实验方案 A鉴别二氧化锰和木炭粉 分别加入等量的过氧化氢溶液 B鉴别O2、N,和空气三种气体 分别放入燃着的木条 C探究空气中氧气的含量 用坩埚钳夹持燃着的木炭伸入集气瓶中 D探究铁丝在氧气中燃烧的现象点燃铁丝下端的火柴后，立即将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中 A.A B.B C.C D.D 13.开展跨学科实践活动中，下列做法所对应的解释正确的是( A.活性炭用于自制净水器—活性炭可杀菌消毒 B.点燃蜡烛探究燃烧产物一化学反应前后元素种类不变 C.用橡皮泥制作水分子的模型一水是由氢原子和氧原子构成的 D.过氧化氢溶液用于制作简易供氧器一过氧化氢由氢气和氧气组成 14.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一个密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后， 测得反应后各物质的质量如下表。下列说法不正确的是( 物质 用 丙 反应前的质量(g)4.0 2.0 3.0 2.0 反应后的质量(g)1.2 2.4 5.4 A.该反应是化合反应 B.X=2.0,乙可能是催化剂 C.参加反应的甲、丁的质量比是17：14 D.若甲、丙的化学计量数之比为2：1，则甲和丙的相对分子质量之比为7：3 15.下列说法中正确的是() A.质量相等的一氧化碳和二氧化碳中，所含氧原子的个数比为1：2 B.质量相等的碳和硫在足量的氧气中完全撚烧，疏消耗的氧气质量多 C.某+2价金属氧化物中金属元素与氧元素的质量比为5：2，则此氧化物相对分子质量为56 D.测得某气体混合物中，氧元素的质量分数为50%，则该气体可能是二氧化硫、一氧化碳和氮气组 成的 九年级化学试卷第3页（共8页） 第Ⅱ卷 注意事项： 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在“答题卡”上。 2.本卷共11题，共70分。 相对原子质量：K39016C12H1S32C135.5N14Ca40Mm55 三、填空题（共16分） 16.(4分)化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①明矾②二氧化碳③氖气④二氧化疏，选择 适当的物质填空（填序号）。 (1)属于空气污染物的是 (2)参与绿色植物光合作用的是 (③)可用于制造电光源的是 (4④)能用作净水剂的是 17.(5分)化学用语是学习化学的基础。用化学符号和有关数字表示： (1)氢单质 (2)2个铜原子 (3)3个氯离子 (4)三个氧原子构成的分子 (5)标出硝酸中氮元素的化合价 18.(8分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。 (1)氟元素是人体必需的微量元素，能防治龋齿。图甲是氟元素的部分信息，图乙是A~E五种粒子的 结构示意图。 9 410 2 + 8 19.72 甲 ①氟元素位于元素周期表第 周期。乙图中C的单质在空气中的体积分数为 ②A~D四种粒子中属于同种元素的是 (填序号)，具有相对稳定结构的是 (填序号)。 若E为某原子失去两个电子形成的结构示意图，则卫粒子的符号为 ③氟与D两种元素组成化合物的化学式是 九年级化学试誉第4页（共8页） (2)某同学利用橡皮泥制作了如下四组微观粒子模型。其中表示混合物的是一 (填序号)，表示氧 化物的是 (填序号)。 @e0 9 00 00 用 翻碳原子 @e 感 国 氧原子 e e 0000 0 氢原子 ① ② ③ ④ 四、简答题（共23分） 19.(6分)写出下列反应的化学方程式. (1)细铁丝在氧气中燃烧 (2)铁丝放入硫酸铜溶液中 (3)在空气中加热铜粉 20.(10分)水是重要的自然资源。 (1)爱护水： 为了人类社会的可持续发展，必须保护水资源，下列做法不合理的是 (填字母)。 A.工业污水直接作为园林绿化用水 B.采用节水灌溉方式：如喷灌、滴灌 C.洗手后随手关闭水龙头，以节约用水 D.修建水库和实施跨流域调水，改善我国水资源时空分布不均的局面 (2)认识水： ①据右图判断，α与电源 (填“正”或“负”)极相连。 活塞 活塞 ②分别用燃着的木条放在a管和b管的尖嘴口，打开活塞，观察到b管口气体 燃烧，该气体是 一（填化学式）。 ③此实验证明水是由」 组成。 ④写出电解水的化学方程式 电源 (3)净化水： 天然水要经自来水厂处理才能变成生活用水，某自来水厂净水过程如下图所示。 加混凝剂 投药消毒 取水口 沉淀池 过滤池 吸附池 清水池 水 用户 九年级化学试卷第5页（共8页） ①过滤可除去水中难溶性固体杂质。在实验室过滤操作中，玻璃棒的作用是 ②吸附池中常放入一种物质，用于吸附色素和异味，这种物质是 (填名称)。 ③自来水不是纯水，实验室通过 (填净水方法)自来水制取净化程度较高的水。 ④海水淡化是缓解淡水资源短缺的有效途径之一，如图所示为一种海水淡化简易原理，下列有关说 法错误的是 太阳能 A.太阳能作用下，水分子运动速率加快 B液态水变为水蒸气，分子间隔变大 淡水 淡水 C海水变为淡水，水分子化学性质发生改变 D.上述海水淡化过程利用了过滤的原理 海水 21.(7分)学习化学离不开应用质量守恒定律分析问题。请回答： (1)化学反应前后，一定不发生变化的是 (填序号)。 ①原子数目②分子数目③无素种类④物质种类⑤原子种类⑥物质的总质量 (2)蜡烛燃烧后减小的质量 (填“>、<或=”)生成的水和二氧化碳的质量之和。 (3)在高温高压下以CO2和NH,为原料合成尿素其化学式为C0(WH2)2],同时有水生成，请写出反应 的化学方程式 (4)一些心脏病患者安装心脏起搏器，可以在突发心跳骤停时刺激心脏，恢复心跳。一种用于心脏 起搏器的锂电池，工作时发生的反应为4+2S0CL2=45CL+S+X↑。则X的化学式为 (5)将1.5g某化合物在空气中充分燃烧，测定生成了4.4g二氧化碳和2.7g水，如果此化合物 相对分子质量为30，则可推断该化合物的化学式为 五、实验题(20分) 22.(9分)现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题： (1)请写出图中标有字母的仪器名称：α (2)实验室A装置用于高锰酸钾制取氧气，该反应化学方程式为 实 验时试管口略向下倾斜，这样做的目的是 九年级化学试卷第6页（共8页） (3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，所选用的装置是 (从A-E中选择)。若采用 D装置收集氧气，验满的方法是 (4)欲使用装置F用排水法收集氧气，氧气应从1口通入（填“m”或“n”)。 (⑤)实验室可用加热氢氧化钙和氯化铵固体混合物的方法制取氨气，已知氨气的密度比空气小，极易 溶于水，则制取氨气可选择的装置为 (从A-E中选择)。 23.(5分)某同学通过以下反应验证质量守恒定律。根据有关物质转化的关系回答下列问题。 气财 导管 空气 稀盐酸 碳酸钠 粉末 加热前称员 加热后称量 A B (1)下列有关实验A的说法不正确的是 A.实验过程中，红色粉末逐渐变黑 B.实验过程中，气球先鼓起后变瘪 C.停止加热，应待装置冷却后再次称量D.铜粉的质量影响实验的最终结论 (2)实验A过程中，装置内物质或元素的质量随时间变化与下图所示相符的是 小质量 时间 A.气体的总质量 B.氧元素的质量 C.固态物质的质量 D.氮气的质量 (3)用装置B研究质量守恒定律时，实验步骤如下：如图将烧杯放在天平上用砝码调节平衡，然后 倾斜烧杯使稀盐酸与碳酸钠粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上，发现天平的指针偏右，原 因是 ；该反应 (填“遵循”或“不遵循”)质量守恒定律。 (4)火力发电厂为防止燃煤烟气中的二氧化硫污染环境，使用石灰石进行烟气脱硫，这个过程中会 发生化学反应：2CaC0,+2S02+0,墨2Cas04+2C02,某火力发电厂每年燃煤产生2000t二氧化 疏，如果通过以上反应进行吸收，至少需要碳酸钙的质量是 t。 24.(6分)A一G是初中常见的物质，其中A与C由两种相同元素组成，实验②中发出蓝紫色火焰， C与D反应只生成E。它们之间的转化关系如图所示： F点燃 D ② (1)反应①的化学方程式是 反应②的化学方程式是 (2)物质E的组成元素是 (写元素符号)； (3)反应②实验时集气瓶底需要有 六、计算题（共10分） 25.(4分)“粽子香，香厨房”。粽子的香味来源于粽叶中含有的对乙烯基苯酚（化学式为CgH30)。 根据乙烯基苯酚的化学式计算： (1)1个对乙烯基苯酚分子由个原子构成： (2)对乙烯基苯酚的相对分子质量为 (3)对乙烯基苯酚中C、H、O三种元素的质量比为 (最简整数比)： (4)质量为g对乙烯基苯酚中含有19.2g氧元素。 26.(6分)现有79g高锰酸钾加热一段时间后得固体72.6g。请计算： (1)生成氧气的质量： (2)参加反应的高锰酸钾的质量； (3)剩余固体中钾元素的质量分数（计算结果精确至0.1%。 九年级化学试卷第8页（共8页）