Unit2 Reading Plus学习任务单2026-2027学年鲁教版（五四学制）英语八年级上册
鲁教版（五四学制）八年级上册英语
Unit 2 Stay Healthy
Reading Plus 学习任务单
一、基础信息栏
班级 | 姓名 | 小组 | 日期 |
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单元大问题（BIG Question）：How do we take care of ourselves?（我们怎样照顾好自己？）
本课核心问题：Why do we sneeze, and how can we stay healthy?（我们为什么会打喷嚏，怎样保持健康？）
本板块任务：Reading Plus——拓展阅读，本课语篇为科普说明文《打喷嚏那些事》（All About Sneezing）。
本课学习目标
序号 | 学习目标 |
1 | 能读懂科普说明文 All About Sneezing，把握全文“总说——原因——过程——诱因——影响——建议”的说明结构，梳理各段大意。 （对应单元目标：talk about health problems and physical conditions.） |
2 | 能根据语篇内容判断正误并改正错误陈述，学会用 think、always、only 等词留意句子的表述尺度。 （对应阅读策略：judging true or false and correcting statements.） |
3 | 能了解打喷嚏的科学知识与卫生防护常识，学会用英语介绍并践行“捂住口鼻、勤洗手”的健康习惯。 （对应单元目标：discuss ways to stay healthy and safe.） |
二、课前预学任务（5 分钟）
任务 1 跟读下列核心词汇，读准音、记牢义，并在小组内互相检查。
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单词 | 音标 | 词义 |
sneeze | /sniːz/ | 打喷嚏 n. 喷嚏 |
germ | /dʒɜːm/ | 病菌；细菌 |
dust | /dʌst/ | 灰尘；尘土 |
smoke | /sməʊk/ | 烟 v. 吸烟 |
harm | /hɑːm/ | 伤害；损害 |
tickle | /ˈtɪkl/ | 使发痒 |
tongue | /tʌŋ/ | 舌头 |
press | /pres/ | 按压；按 |
muscle | /ˈmʌsl/ | 肌肉 |
chest | /tʃest/ | 胸部；胸腔 |
tight | /taɪt/ | 紧绷的；紧的 |
blast | /blɑːst/ | 一阵（强风）；喷发 |
lung | /lʌŋ/ | 肺 |
tiny | /ˈtaɪni/ | 极小的；微小的 |
allergy | /ˈælədʒi/ | 过敏症 |
allergic | /əˈlɜːdʒɪk/ | 过敏的 |
bloom | /bluːm/ | 开花 n. 花 |
spread | /spred/ | 传播；扩散 |
breathe | /briːð/ | 呼吸 |
disease | /dɪˈziːz/ | 疾病；病害 |
任务 2 译一译：把下列短语译成中文。
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短语 | 中文 |
1. protect oneself from |
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2. get rid of |
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3. in fact |
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4. take over |
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5. send a message to |
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6. press against |
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7. a blast of air |
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8. be allergic to |
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9. at a speed of |
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10. up to |
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11. breathe in |
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12. get sick |
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13. make sure |
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14. cover one's nose and mouth |
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15. millions of |
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16. tiny drops of water |
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任务 3 预读任务：朗读课文标题 All About Sneezing，猜一猜这篇课文会讲什么。（先想一想，课后再核对）
预测角度 | 我的预测 |
标题含义 |
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文章体裁 |
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主要内容 |
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三、课中阶梯任务
基础任务（人人过关，10 分钟）
任务 4 读前预测：结合标题，预测作者可能从哪几个方面谈论“打喷嚏”。
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