Unit1 SectionB学习任务单2026-2027学年鲁教版（五四学制）英语八年级上册
鲁教版（五四学制）八年级上册英语
Unit 1 Time to Relax
Section B 学习任务单
一、基础信息栏
班级 | 姓名 | 小组 | 日期 |
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单元大问题（BIG Question）：How can a hobby improve your life?（爱好怎样改善你的生活？）
本课核心问题：Why are hobbies good for us?（爱好为什么对我们有益？）
本板块语篇：Hobbies That Are Good for You（有益身心的爱好），读一读两位青少年的真实爱好，看一看爱好能带给我们什么。
本课学习目标
序号 | 学习目标 |
1 | 能读懂《Hobbies That Are Good for You》一文，提取 Luca Bruno 与 Maya Badal 两位青少年爱好的关键信息（国籍、爱好、开始时间、成果、观点），并掌握其核心词汇与短语。 （对应单元目标：understand hobbies that are good for you.） |
2 | 能辨析并运用动词不定式的常见结构：find it fun to do sth.、a way to do sth.、allow sb. to do sth.、prefer not to do sth.、dream of doing sth. 等。 （对应单元语法：the infinitive.） |
3 | 能读懂“寻找新爱好”论坛帖，提取 Shuyin 骑马的“时间、地点、方式、原因”，并模仿语篇结构写一段介绍自己课余爱好的短文。 （对应单元目标：write about your hobby.） |
二、课前预学任务（5 分钟）
任务 1 跟读下列核心词汇，读准音、记牢义，并在小组内互相检查。
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单词 | 音标 | 词义 |
instead | /ɪnˈsted/ | 代替；反而；却 |
teenager | /ˈtiːneɪdʒə(r)/ | 青少年 （teenage adj. 青少年的） |
physical | /ˈfɪzɪkl/ | 身体的；肉体的 |
landscape | /ˈlændskeɪp/ | 风景；景色 |
allow | /əˈlaʊ/ | 允许；准许 |
prefer | /prɪˈfɜː(r)/ | 更喜欢；宁愿 |
collect | /kəˈlekt/ | 收集；收藏 （collection n. 收藏） |
postcard | /ˈpəʊstkɑːd/ | 明信片 |
coin | /kɔɪn/ | 硬币 |
stamp | /stæmp/ | 邮票 |
old-fashioned | /ˌəʊld ˈfæʃnd/ | 过时的；守旧的 |
foreign | /ˈfɒrən/ | 外国的 （foreigner n. 外国人） |
achievement | /əˈtʃiːvmənt/ | 成就；成绩 （achieve v. 实现） |
sense | /sens/ | 感觉；意识 |
suggestion | /səˈdʒestʃən/ | 建议 （suggest v. 建议） |
failure | /ˈfeɪljə(r)/ | 失败 （fail v. 失败） |
inspire | /ɪnˈspaɪə(r)/ | 激励；启发 |
strict | /strɪkt/ | 严厉的；严格的 |
surprisingly | /səˈpraɪzɪŋli/ | 出乎意料地；令人惊讶地 |
stage | /steɪdʒ/ | 舞台；阶段 |
任务 2 译一译：把下列短语译成中文。
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短语 | 中文 |
1. be good for |
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2. calm down |
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3. keep fit |
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4. such as |
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5. at the same time |
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6. a sense of achievement |
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7. prefer to do sth. |
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8. dream of doing sth. |
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9. take up |
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10. connect with |
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任务 3 读一读 Section B 的标题 Hobbies That Are Good for You，猜一猜：本课会介绍什么样的爱好？这些爱好能给你带来什么好处？
三、课中阶梯任务
基础任务（人人过关，10 分钟）
任务 4 1a 速读课文，找出 Luca 与 Maya 分别对“爱好”的看法（画线的观点句），并写出他们各自爱好的中文意思。
人物 | 最爱做的活动（英文） | 中文意思 |
Luca Bruno | making mobile phone apps |
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Maya Badal | collecting postcards |
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任务 5 短语速记：把下列短语与中文含义配对（在括号内填序号）。
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