Unit5 Telling China's Story学习任务单2026-2027学年鲁教版（五四学制）英语七年级上册
鲁教版（五四学制）七年级上册英语
Unit 5 Happy Holiday
Telling China's Story 学习任务单
一、基础信息栏
班级 | 姓名 | 小组 | 日期 |
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单元大问题（BIG Question）：What makes a great holiday?（什么造就了一个美好的假期？）
本课学习目标
序号 | 学习目标 |
1 | 能读懂《重阳节》短文，了解重阳节的时间、别称、历史与主要习俗。 （对应单元目标：talk about holiday activities and experiences.） |
2 | 能用英语向同伴介绍重阳节的习俗，学会用 climb mountains、show respect for、remind sb. of 等表达。 （对应单元目标：express your feelings about holidays.） |
3 | 能了解中外相似节日的文化内涵，体会敬老爱亲的传统美德。 （对应单元目标：explore the benefits of holiday experiences.） |
二、课前预学任务（5 分钟）
任务 1 跟读下列核心词汇，读准音、记牢义，并在小组内互相检查。
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单词 | 音标 | 词义 |
traditional | /trəˈdɪʃənl/ | 传统的 |
lunar | /ˈluːnə(r)/ | 阴历的；月亮的 |
elderly | /ˈeldəli/ | 年长的；上了年纪的 |
respect | /rɪˈspekt/ | 尊敬；尊重 |
climb | /klaɪm/ | 攀登；爬 |
disease | /dɪˈziːz/ | 疾病 |
picnic | /ˈpɪknɪk/ | 野餐 |
symbolize | /ˈsɪmbəlaɪz/ | 象征；代表 |
lucky | /ˈlʌki/ | 幸运的 |
custom | /ˈkʌstəm/ | 风俗；习俗 |
celebrate | /ˈselɪbreɪt/ | 庆祝 |
festive | /ˈfestɪv/ | 节日的；喜庆的 |
importance | /ɪmˈpɔːtns/ | 重要性 |
autumn | /ˈɔːtəm/ | 秋天；秋季 |
任务 2 译一译：把下列短语译成中文。
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短语 | 中文 |
1. the Double Ninth Festival |
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2. the ninth day of the ninth lunar month |
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3. be known as |
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4. show respect for |
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5. keep ... away |
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6. enjoy a picnic |
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7. get together |
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8. no matter how |
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9. remind sb. of sth. |
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10. spend time with sb. |
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11. traditional Chinese festival |
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12. the importance of family |
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任务 3 预读任务：本课阅读篇目是《重阳节》。想一想：你家乡过重阳节有哪些习俗？写下 1—2 条（中文即可）。
我家乡的重阳习俗（中文提示） | 一句话说说（英文） |
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三、课中阶梯任务
基础任务（人人过关，10 分钟）
任务 4 读标题预测：读一读标题 The Chongyang Festival，回答问题。
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