Unit1 Telling China‘’s Story学习任务单2026-2027学年鲁教版（五四学制）英语七年级上册
鲁教版（五四学制）七年级上册英语
Unit 1 Here and Now
Telling China's Story 学习任务单
一、基础信息栏
班级 | 姓名 | 小组 | 日期 |
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单元大问题（BIG Question）：What brings people together?（是什么让人们聚在一起？）
本课任务：Read an interview with four foreign students — 读懂四位外国留学生在中国学习中文的访谈，梳理他们的国籍、学习方式与感受，并能复述、提建议。
本课学习目标
序号 | 学习目标 |
1 | 能读懂四位外国留学生在中国学习中文的访谈短文，掌握核心词汇与短语，抓住国籍、学习方式等关键信息。 |
2 | 能根据课文，向同伴复述四位留学生各自学习中文的方式，做到要点齐全、表达连贯。 |
3 | 能结合课文思考，用英语为外国留学生提出学好中文的合理建议，体会中文的魅力与中华文化的吸引力。 |
二、课前预学任务（5 分钟）
任务 1 跟读下列核心词汇，读准音、记牢义，并在小组内互相检查。
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单词 | 音标 | 词义 |
foreign | /ˈfɒrən/ | adj. 外国的 |
increasing | /ɪnˈkriːsɪŋ/ | adj. 越来越多的；渐增的 |
interview | /ˈɪntəvjuː/ | n. 访谈；采访 |
chance | /tʃɑːns/ | n. 机会；机遇 |
South Korea | /ˌsaʊθ kəˈrɪə/ | n. 韩国 |
major | /ˈmeɪdʒə(r)/ | v. 主修 |
accent | /ˈæksent/ | n. 口音；重音；腔调 |
situation | /ˌsɪtʃuˈeɪʃn/ | n. 情况；状况；形势 |
pronunciation | /prəˌnʌnsiˈeɪʃn/ | n. 发音；读音 |
Japan | /dʒəˈpæn/ | n. 日本 |
classic | /ˈklæsɪk/ | adj. 经典的；传统的；一流的 |
do one's best | /duː wʌnz best/ | 全力以赴；尽全力 |
任务 2 译一译：把下列短语译成中文。
短语 | 中文 |
1. a number of |
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2. learn about |
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3. have chances to do |
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4. do one's best to do |
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5. be from |
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6. chat with |
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7. each week |
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8. be busy doing |
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任务 3 预读任务：本课要认识四位来中国学习中文的外国留学生。想一想：为什么越来越多的外国学生来中国学习中文？用一句话写下你的想法。
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我的想法（英文或中文均可） |
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三、课中阶梯任务
基础任务（人人过关，10 分钟）
任务 4 读标题预测：读一读课文标题 “Foreign Students Learning Chinese in China”，先猜一猜，再带着问题读课文。
问 题 | 你的答案 |
1. What do you think the passage is about?（短文会讲什么？） |
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2. Who may be in the passage?（短文里可能会有谁？） |
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3. What may they talk about?（他们可能会谈什么？） |
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任务 5 短语速记：把下列英文短语与中文意思配对（在括号里写出配对字母）。
英文 | 中文 |
1. a number of | A. 忙于做某事 |
2. learn about | B. 许多；大量的 |
3. have chances to do | C. 来自 |
4. do one's best to do | D. 了解；学习 |
5. be from | E. 有机会做…… |
6. chat with | F. 尽全力做某事 |
7. each week | G. 与……聊天 |
8. be busy doing | H. 每周 |
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