Unit2 SectionB学习任务单2026-2027学年鲁教版（五四学制）英语七年级上册
鲁教版（五四学制）七年级上册英语
Unit 2 Rain or Shine
Section B 学习任务单
一、基础信息栏
班级 | 姓名 | 小组 | 日期 |
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单元大问题（BIG Question）：How does the weather affect us?（天气对我们有什么影响？）
本课课题：How do we feel about the weather?（我们对天气有什么感觉？）
本课学习目标
序号 | 学习目标 |
1 | 能读懂 Helen 与 Peter 关于登黄山的六条网络帖文，抓住时间、地点、所见所感，理解网络帖文的文体特征。 |
2 | 能理解不同人对同一天气的不同感受与原因，尝试从不同角度看待问题，培养乐观积极的态度。 |
3 | 能运用现在进行时与一般现在时，看图描写暴雨等天气下人们正在做的事，完成天气场景的写作。 |
二、课前预学任务（5 分钟）
任务 1 跟读下列核心词汇，读准音、记牢义，并在小组内互相检查。
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单词 | 音标 | 词义 |
cloud | /klaʊd/ | 云；云彩 |
magical | /ˈmædʒɪkl/ | 魔法的；神奇的 |
area | /ˈeəriə/ | 场地；地区 |
although | /ɔːlˈðəʊ/ | 虽然；尽管 |
experience | /ɪkˈspɪəriəns/ | 经历；经验 |
through | /θruː/ | 穿过；凭借 |
ground | /ɡraʊnd/ | 地面 |
wet | /wet/ | 湿的；潮湿的 |
tiring | /ˈtaɪərɪŋ/ | 令人疲倦的；累人的 |
seem | /siːm/ | 似乎；好像 |
thought | /θɔːt/ | 想法；看法 |
storm | /stɔːm/ | 暴风雨；暴风雪 |
pour | /pɔː(r)/ | 倾倒；倒出 |
wind | /wɪnd/ | 风 |
shout | /ʃaʊt/ | 喊叫；呼唤 |
任务 2 译一译：把下列短语译成中文。
短语 | 中文 |
1. feel like |
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2. rest area |
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3. make progress |
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4. in high spirits |
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5. because of |
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6. at the top |
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7. at the end |
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任务 3 1a 看图预测：当你爬山时，你能看到、听到或感觉到什么？把你的想法写下来。
感官 | 我可能看到 / 听到 / 感觉到（英文提示） |
See 看到 | clouds, trees, rocks, mountains, tourists ... |
Hear 听到 | the wind, birds, people talking and laughing ... |
Feel 感觉到 | tired, happy, excited, cold, wet ... |
三、课中阶梯任务
基础任务（人人过关，10 分钟）
任务 4 1b 速读六条帖文，回答下面的问题。
问 题 | 你的答案 |
1. Are Helen and Peter visiting the same place? |
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2. Do they feel the same about it? |
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任务 5 读帖辨人：判断下列句子分别是 Helen 还是 Peter 写的，写在横线上。
句 子 | 发帖人 |
1. "The clouds look amazing. It feels like a magical place." |
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2. "I'm not really enjoying the experience." |
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3. "Climbing is hard, but we're making good progress." |
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4. "My shoes are all wet and dirty too." |
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5. "The sun is shining through the clouds!" |
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6. "It feels good to be at the top!" |
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