第三单元测试卷（二） 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修中册

2026—2027学年统编版高二语文选择性必修中册第三单元测试卷（二）

（时间：120分钟　满分：100分）

班级：＿＿＿＿＿＿＿＿　姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿　学号：＿＿＿＿＿＿　得分：＿＿＿＿＿＿

本卷围绕第三单元《屈原列传》《苏武传》《过秦论》《五代史伶官传序》命制。四篇课文都在给历史找原因：屈原为什么不肯低头，苏武凭什么撑了十九年，秦为什么二世而亡，后唐为什么得天下易、失天下更快。答题时请注意：先看史家写了什么，再看他把评判藏在哪里。

题量分布

 

一、基础与运用（本题包括 1—9 题，共 30 分）

1. 下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（　）（2分）

A. 度长絜大（dù xié）　逸豫（yù）　仇雠（chóu）　所溺（nì）

B. 度长絜大（duó xié）　逸豫（yù）　仇雠（chóu）　所溺（nì）

C. 度长絜大（duó jié）　逸豫（yù）　仇雠（chóu）　所溺（nì）

D. 度长絜大（duó xié）　逸豫（yù）　仇雠（zhóu）　所溺（nì）

2. 下列词语中没有错别字的一项是（　）（2分）

A. 叩关而攻秦　　鞭笞天下　　度长絜大　　囊括四海

B. 叩关而攻泰　　鞭笞天下　　度长絜大　　囊括四海

C. 叩关而攻秦　　鞭苔天下　　度长絜大　　囊括四海

D. 叩关而攻秦　　鞭笞天下　　度长契大　　囊括四海

3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（　）（2分）

A. 这篇史论从细微处入手剖析兴亡之因，说理鞭辟入里，读来令人叹服。

B. 球队上半场连失三球，中场教练调整战术，下半场卷土重来，连扳两球。

C. 他对自己家乡的掌故一知半解，讲起来错漏百出，同学们笑他数典忘祖。

D. 司马迁忍辱负重十余年，殚精竭虑，终于写成了《史记》这部大书。

4. 下列文学常识表述不正确的一项是（　）（2分）

A. 《屈原列传》节选自《史记》，司马迁在叙事中融入议论，论中有情。

B. 贾谊是西汉政论家，《过秦论》有上、中、下三篇，课文选的是上篇。

C. 欧阳修是北宋文学家，《五代史伶官传序》是《新五代史·伶官传》开头的短序。

D. 《苏武传》节选自《后汉书》，班固以饱含敬意的笔墨记叙了苏武出使匈奴的经历。

5. 下列句子没有语病的一项是（　）（2分）

A. 李存勖身死国灭的原因，是他宠信伶人、沉溺享乐造成的。

B. 班固笔下的苏武言辞不多，却句句有分量，寥寥数语立起一个守节者的形象。

C. 苏武守节不屈的精神，对于我们是深受感动的。

D. 一到春天，坡上的杏花就开了，空气里弥漫着淡淡的清香和湿润的泥土。

6. 下列各句所引名句不符合语境的一项是（　）（2分）

A. 老师点评这篇借小事说大道理的文章：正所谓“其称文小而其指极大，举类迩而见义远”。

B. 复盘比赛失利的原因时，班长提醒大家：松懈误事，“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。

C. 同学们这样评价这篇含蓄的短文：“其文约，其辞微”，话不多，意思却深。

D. 班主任自豪地介绍：“我们班纪律严明，靠的就是‘执敲扑而鞭笞天下’的狠劲。”

7. 填入下面语段横线处的句子，排序最连贯的一项是（　）（2分）

史传的结尾常藏着史家的态度。＿＿＿＿＿＿＿ 读出这一笔，才算把史传读完整。

① 比如读《苏武传》，结尾只写“须发尽白”四个字，

② 不加一句议论，

③ 可十九年的持守与辛酸，全在这四个字里了，

④ 史家没有评一个字，态度却都藏在这幅画像里，

⑤ 把这一笔读出来，才算读懂了史家为什么这样收笔。

A. ①②③④⑤　　B. ②①③④⑤　　C. ①③②④⑤　　D. ②①④③⑤

8. 文言词句梳理。（6分）

（1）下面句子分别出自本单元哪篇课文？请写出篇名。（3分，每空1分）

① 汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？

② 秦人拱手而取西河之外。

③ 故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争。

（2）“天雨雪”“羝乳乃得归”两句中，“雨”“乳”在用法上有什么特点？请分别说明。（3分）

9. 名句默写。（10分，每空1分，见错别字该空不给分）

（1）及至始皇，奋六世之余烈，＿＿＿＿＿＿，吞二周而亡诸侯。（《过秦论》）

（2）南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，＿＿＿＿＿＿，委命下吏。（《过秦论》）

（3）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；＿＿＿＿＿＿，士不敢弯弓而报怨。（《过秦论》）

（4）于是废先王之道，＿＿＿＿＿＿，以愚黔首。（《过秦论》）

（5）秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹；＿＿＿＿＿＿，宰割天下，分裂山河。（《过秦论》）

（6）不获世之滋垢，＿＿＿＿＿＿。（《屈原列传》）

（7）夫祸患常积于忽微，＿＿＿＿＿＿。（《五代史伶官传序》）

（8）参观史馆时，讲解员感叹王朝兴衰关键全在人自身，请补出《五代史伶官传序》开篇的这一问：＿＿＿＿＿＿，虽曰天命，＿＿＿＿＿＿？（2分）

二、阅读（本题包括 10—21 题，共 30 分）

（一）阅读下面的文字，完成 10—13 题。（10分）

初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更嫁矣。独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系保宫。子卿不欲降，何以过陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云。”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也，子为父死，亡所恨，愿勿复再言！”陵与武饮数日，复曰：“子卿壹听陵言！”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟乎，义士！陵与卫律之罪上通于天！”因泣下沾衿，与武决去。……

——班固《汉书·苏武传》（节选）

【注释】①侍中：官名，皇帝的侍从近臣。②素厚：一向交情深厚。③亡人之地：荒无人烟的地方。亡，同“无”。④女弟：妹妹。⑤春秋高：年纪老。⑥法令亡常：法令没有定规。⑦斧钺汤镬：泛指酷刑。⑧自分：料想，断定。⑨效死于前：在您面前死去。⑩决去：告别离开。决，同“诀”。

10. 李陵劝降的话分几层意思？请简要概括。（3分）

11. “自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前！”苏武这句回答有什么表现力？（2分）

12. 选段中李陵对苏武的态度前后有什么变化？请结合原文简要说明。（2分）

13. 有同学认为李陵劝降“句句都是为苏武着想”，是真心实意。结合选段，谈谈你的看法。（3分）

（二）阅读下面的文字，完成 14—17 题。（10分）

且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及乡时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量