青海三江源民族中学2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题(无答案)

报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 可▣ 座打 2026-2027学年第一学期七年级道德与法治学科 可野恶 期中考试答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 考号 注意事项 1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证 号填写清楚。 07 [0] 2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修 改时用橡皮擦干净。 3.必须在题号对应的答题区域内作答，超出 答题区域书写无效。 4 [4] [41 4 [5] [51 61 [6] 67 6] 正确填涂 缺考标记 [7] [8] 8] 8] 8] 8] [9] 9] 97 9] 9 97 97 [9] 客观题(40分) 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] T[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D]14[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 辨析题(10分) 21.(10分) (1)(5分) (2)(5分) 囚囚■ ■ 分析说明题(20分) 22.(20分) (1)(分) (2)(6分) (3)(8分) 囚囚■ ■ ■ 综合探究题(30分) 23.(12分) (1)(4分) (2)(4分) l (3)(4分) 囚■囚 ■ 囚■囚 ()(S) (h)(b) (h)(E) (5z)(z) (9b)(I) (8I)忆 口 ■ 绝密★启用前 2026-2027学年第一学期七年级道德与法治学科期中考试试卷 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题：本大题共20小题，共40分。 1.金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进初中校园。以下同学对初中新生活的感受，你赞同的是（ ） A.初中阶段的学习不重要，要尽情玩耍 B.初中的课程难度大，我学不好 C.新环境、新起点，我要努力学习，把握机遇 D.周围都是陌生的面孔，我无法适应 2.2026年4月20日至26日，是我国首个依法设立的“全民阅读活动周”。各地高度重视对阅读的宣传，下列诗句与材料主旨一致的是（ ） ①三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 ②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 ③不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 ④梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.下面是七年级同学小青的自我描述，以下从认识自己的角度对其描述分析准确的是（ ） 自我描述 分析 我身高1.56米，体重40公斤，身体柔韧性很好。 ① 我是个乐观开朗的小女孩，是家庭的“开心果”。 ② 我是班级的卫生委员，负责督促值日生打扫卫生。 ③ A.①身材、体能 ②性格 ③社会关系 B.①社会关系 ②性格 ③身材、体能 C.①身材、体能 ②社会关系 ③性格 D.①性格 ②身材、体能 ③社会关系 4.如图漫画描述的是“木桶效应”。在社会生活中，木桶可以代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己需要（ ） A.学会接纳自己的优点和不足 B.充满自信并欣赏自己的独特 C.主动改正缺点，不断完善自我 D.隐藏缺点，只展现自己的长处 5.以下是同学们在“我话我家”征文大赛中对“家”的描述，其中你认同的有（ ） ①过年时，家人们都团聚在一起，家是生命的居所 ②家务劳动时，家人把活都干完了，家是放松休息的庇护所 ③难过时家人一直安慰疏导我，家是心灵的港湾 ④有矛盾时，家里充斥着争吵声，家是产生矛盾主要的场所 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.开学后第二周，七年级（5）班同学在讨论“规划初中生活”的话题时，列出下列四个关键性语句，请你推导出正确的逻辑顺序（ ） ①确定个人发展目标 ②结合自身条件情况 ③制订详细的行动方案 ④努力落实到每一天的具体行动中 A.②→①→③→④ B.②→③→①→④ C.②→③→④→① D.③→②→④→① 7.“人言落日是天涯，望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。”这是宋朝诗人李觏的《乡思》；表达作者对远方家人的思念。诗人产生这样的情感是因为（ ） A.家里的生活条件舒适安逸 B.每个家庭的亲情表现都是相同的 C.家中有亲情之爱 D.牵挂家人会影响自己事业的打拼 8.王老师给班上每个同学画了一幅肖像画，并配了鼓励性的话语。这一举动带给了同学们惊喜和温暖。王老师的行为体现了（ ） ①良苦用心，传播知识 ②仁爱之心，润心启智 ③情感关怀，寓教于乐 ④尊师重教，教学相长 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.朋友和友情是人生永恒的话题。下列名言诗句表达友情的有（ ） ①天行健，君子以自强不息 ②言必信，行必果 ③海内存知己，天涯若比邻 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君 A.③④ B.①② C.②④ D.②③ 10.一位老师每逢节气都会给学生写寄语，下面是其中的一部分。此举体现了（ ） ①循循善诱，诲人不倦 ②因循守旧，固守传统 ③以文化人，润心启智 ④吾爱吾师，更爱真理 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.下列选项与漫画寓意最相近的是（ ） A.改正缺点，完善自我 B.发掘潜能，突破自我 C.善于规划，发挥优势 D.接纳自我，欣赏自己 12.樊某因开车期间使用手机，导致车辆失控与停在路边的一辆小汽车和一辆三轮车发生碰撞。为逃避责任，樊某便叫朋友林某“顶包”。面对朋友的请求，一向讲“义气”的林某答应了下来。2023年12月8日，公安机关依法对林某提供虚假证言的违法行为处以行政拘留的处罚。此案例启示我们（ ） ①作为好朋友，帮助他人要用正确的方法 ②只要是给自己招惹麻烦的事，最好不管 ③不分是非讲“哥们儿义气”，不是真正的朋友 ④好朋友就应该有求必应，爽快答应 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 13.《论语·学而》中说：孝弟也者，其为仁之本与！孝亲敬老是中华民族的传统美德。对下列古语描述的行为，解读正确的是（ ） 序号 古语 行为解读 ① 孝子之养老也，乐其心，不违其志 任何事都必须顺从父母意愿，不可逆其心意 ② 呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢 父母召唤，应愉快地马上应答，不可怠慢 ③ 树欲静而风不止，子欲养而亲不待 时间的流逝不随个人意愿而停止 ④ 亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声 在规劝父母的时候，要和颜悦色 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.请阅读如图《时间去哪儿了》，理解正确的是（ ） A.要想取得好成绩，时间多少不重要，关键看自己是否聪明 B.掌握学习方法很重要，学会合理安排时间，养成良好习惯 C.学习兴趣最重要，需要树立远大的理想，成为国家的栋梁 D.提高学习成绩，效率不重要，需要我们无限增加学习时间 15.亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句体现亲情的是（ ） A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 D.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 16.“禾下乘凉梦，让中国人都吃上饭”是袁隆平的梦想；潜海铸大国重器是黄旭华的梦想；将80余项关键技术写在“答卷”上，是大国工匠刘淑杰的梦想。他们勇于追梦，奋力实现梦想，为实现中国梦作出了巨大的努力。他们的事迹启示我们（ ） ①应紧扣时代脉搏，做有梦想的少年 ②应当树立远大志向，做到早立志、立大志、立长志 ③都走进田间地头，成为农业专家 ④努力成为担当民族复兴大任的时代新人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.世上无人能免于被议论，无论你如何行事，总会有人对你指指点点。你若热情，有人会说你虚伪；你若沉默，又有人会说你清高。你若专注于家庭，有人会说你不求上进；你若努力工作，又有人会说你野心勃勃……众口难调，流言蜚语难以避免，若总是将他人的话放在心上，你就已经输了。这启示我们要（ ） A.客观冷静地对待他人的评价 B.全盘接受他人的评价，完善自己 C.独立思考，不理会他人的评价 D.接受一切赞美，拒绝一切批评 18.“用爱照亮山区女孩人生梦想的教育燃灯者”张桂梅，每天最多睡4个多小时，5点钟就起床，是全校起床最早的人——为的是给学生们摁亮下楼梯的路灯，只因为以前有孩子在那里摔过跤。张桂梅的这一举动（ ） ①说明每位教师都有解决问题的独特方法 ②是教师有仁爱之心的生动写照 ③是师生关系和谐、关心学生的动人呈现 ④蕴含着教师对学生严格要求的良苦用心 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.感动于好朋友小清对自己的关心，小敏经常在学习上帮助小清。一天，小敏无意中听到小清与其他同学的聊天：“要不是小敏成绩好，谁会找她做朋友呢！”这让小敏感到不愉快。如果你是小敏，你会（ ） ①立刻还击，当着其他同学的面指责小清侮辱了自己的人格 ②不予理睬，但从此以后再也不给予小清学习上的帮助 ③与小清开门见山地坦诚交流，了解缘由 ④用勇气和智慧正确对待，继续保持或结束友谊 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20.以下两句古语体现的中华民族传统家庭美德是（ ） 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 A.知书达礼，爱国爱家 B.尊老爱幼，勤俭持家 C.向上向善，相亲相爱 D.遵纪守法，共建共享 第Ⅱ卷（非选择题） 二、辨析题：本大题共1小题，共10分。 21.判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”）并说明理由。（10分） 随着初中生活的开启，我和小福、小闽成了好朋友。我们约定共同努力，考上理想的高中。我通过和同学比较、自我观察，认识到自己对学习缺乏刻苦的精神，决定把各方面都很优秀的小闽确定为“追赶”目标；我们几个好友一直结伴同行，彼此鼓励，相互竞争。无论谁取得好成绩，我们都由衷地感到高兴。 （1）“我”的行为。 判断：________________________________________________（1分） 理由：________________________________________________（4分） （2）有人从他们的经历中得出结论：“竞争并不必然会伤害友谊。” 判断：__________________________________________（1分） 理由：__________________________________________（4分） 三、分析说明题：本大题共1小题，共20分。 22.阅读材料，回答问题。（20分） （1）【孝亲敬长传承美德】 孝：会意。从老省，从子，像一个孩子扶持老人之状。本义：尽心奉养和服从父母。善事父母者。从老省，从子。子承老也。 ——《说文解字》 “百善孝为先”，在中国的家庭文化中，为什么要重孝？（6分） （2）【感悟师恩伴我成长】 材料一 小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。 材料二 毕业在即，回首初中三年校园生活，师生交往的场景是一幅幅美好的画面：师生共同创建网上班级群；老师和同学一起讨论，倾听同学发言；老师和同学一起打球…… 如果你是小奇，如何理解语文老师的表扬？（6分） （3）【结伴同行友谊常青】 翻开朋友圈，我们一起回忆友谊时光。 七年级开学后，一次聊天，我们发现彼此有相似的经历。后来，我们经常在一起写作业、分享美食，偶尔有争吵，但事后都能和解。在我不开心的时候，你默默陪伴我：我做错事；你一边批评我一边帮我；你常常“损”我，但不允许别人说我不好…… 运用所学知识，请你说说怎样让友谊之树常青。（8分） 四、综合探究题：本大题共2小题，共30分。 23.【情境探究 明理践行】 下面是七年级学生乐乐在生活中的三个情境，请你运用所学知识对其进行探究。（12分） （1）情境一 升入初中后，面对新的校园环境、陌生的同学和难度提升的学习内容，乐乐既期待开启新旅程、认识新朋友，又忍不住紧张害怕，担心自己难以适应初中生活。 乐乐的正确做法：____________________________________（2分） 理由：______________________________________________________（2分） （2）情境二 学校辩论社招新，乐乐想报名参加。同桌却说：“你平时读课文都磕磕绊绊，怎么能参加辩论社呢？”面对同桌的评价，乐乐心里很不是滋味，开始怀疑自己。 乐乐的正确做法：______________________________（2分） 理由：__________________________________________（2分） （3）情境三 乐乐因在道德与法治课上偷偷看小说被老师批评教育。他不仅没有反思自己违反课堂纪律的问题，还当场顶撞了老师。 乐乐的正确做法：________________________________________________（2分） 理由：____________________________________（2分） 24.为庆祝中国人民抗日战争胜利80周年，某校七年级（1）班开展以“中国梦，我的梦”为主题的探究活动。请你参与其中，并完成相关任务。（18分） 【梦想的礼赞】 梦想是黑夜里的星光，哪怕微弱，也能照亮前行的路；是寒冬里的火种，纵使微小，也能温暖跋涉的人。它让平凡的日子有了方向，让疲惫的脚步有了力量，扛住风雨、抵住迷茫，终会在追逐中绽放光芒。 （1）结合所学知识分析，人们为什么赞美梦想？（答出2点即可）（4分） 【做有梦想的少年】 每一个为梦想奔跑的身影，都在书写最动人的成长，因为有梦，人生才有了滚烫的模样。 （2）请你告诉大家，你有怎样的梦想？我们成就梦想的重要路径是什么？（2分） 苏翊鸣是中国单板滑雪运动员，从小就开始练习滑雪，确立了参加奥运会的梦想。他刻苦训练，突破自我，在北京冬奥会上夺得一枚金牌和一枚银牌。 苏翊鸣给习近平总书记写信。他说，出生在一个伟大的国家，成长在一个最好的时代，通过努力实现了自己的梦想，感到很幸运。总书记在给苏翊鸣的回信中指出：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。” （3）我们应如何像苏翊鸣一样，做一名有梦想的少年？（4分） 【努力实现梦想】 习近平青年时期通读《资本论》时，从几种不同译本中领悟不同的侧重点，写了厚厚18本学习笔记。 “梦想从学习开始，事业靠本领成就。”在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，施展才干的舞台无比广阔。广大青少年唯有勤于学习、敏于求知，方能在热辣滚烫的生活中淬炼自我、成就人生、报效祖国。 （4）“广大青少年唯有勤于学习、敏于求知，方能在热辣滚烫的生活中淬炼自我、成就人生、报效祖国。”请你谈谈如何学会学习？（答出2点即可）（4分） 祖国大地，山河锦绣。我们向书本学习，也要用脚步丈量。习近平总书记曾与中国人民大学的师生分享理论与实践的磨合时强调：“实际的东西和课本里学的、观念里想的不一样啊！” （5）领悟习近平总书记的讲话，从学习范围或者学习表现的角度出发，谈谈如何理解“学习要用脚步丈量”。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $