[中学联盟]湖北省长阳县第一高级中学2016-2017学年高二下学期开学考试语文试题(PDF版)

2017-02-15
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2017-2018
地区(省份) 湖北省
地区(市) 宜昌市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 397 KB
发布时间 2017-02-15
更新时间 2023-04-09
作者 wj597329238
品牌系列 -
审核时间 2017-02-15
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来源 学科网

内容正文:

高二语文寒假作业检测答案  1——3 题:题目见 P14,答案见“寒假作业六”  4——7 题:题目见 P24,答案见“寒假作业十一”  8题:题目见 P39,答案见“寒假作业十八”  9——12 题:题目见 P16,答案见“寒假作业七”  13——16 题:题目见 P28,答案见“寒假作业十三”  17题:题目见 P24,答案见“寒假作业十一”  18题:题目见 P30,答案见“寒假作业十四”  19题:题目见 P10,答案见“寒假作业四”  20题:题目见 P26,答案见“寒假作业十二”  21题:题目见 P10,答案见“寒假作业四”  22题:题目见 P20,答案见“寒假作业九”  23题:题目见 P15,答案见“寒假作业六”  24题:题目见 P17,答案见“寒假作业七”  25题:题目见 P29,答案见“寒假作业十三”  选择题  1  2  3  4  5  6  9  C  C  A  B  A  D  CE  13  17  18  19  20  21  22  BE  B  B  B  A  B  C    高二语文寒假作业检测答案  1——3 题:题目见 P14,答案见“寒假作业六”  4——7 题:题目见 P24,答案见“寒假作业十一”  8题:题目见 P39,答案见“寒假作业十八”  9——12 题:题目见 P16,答案见“寒假作业七”  13——16 题:题目见 P28,答案见“寒假作业十三”  17题:题目见 P24,答案见“寒假作业十一”  18题:题目见 P30,答案见“寒假作业十四”  19题:题目见 P10,答案见“寒假作业四”  20题:题目见 P26,答案见“寒假作业十二”  21题:题目见 P10,答案见“寒假作业四”  22题:题目见 P20,答案见“寒假作业九”  23题:题目见 P15,答案见“寒假作业六”  24题:题目见 P17,答案见“寒假作业七”  25题:题目见 P29,答案见“寒假作业十三”  选择题  1  2  3  4  5  6  9  C  C  A  B  A  D  CE  13  17  18  19  20  21  22  BE  B  B  B  A  B  C    Administrator 线条 $$ 高二语文试卷      共 4页      第 1 页  高二语文开学考试试题(寒假作业检测)  总分 120分    时间 120分钟  一、阅读下面的文字,完成第 1——3 题。(9分)  为什么研究中国建筑  梁思成  研究中国建筑可以说是逆时代的工作。近年来中国生活在剧烈的变化中趋向西化,社会对于中国固有的建筑 及其附艺多加以普遍的摧残。虽然对于新输入之西方工艺的鉴别还没有标准,对于本国的旧工艺,已怀鄙弃厌恶 心理。自西式楼房盛行于通商大埠以来,豪富商贾及中产之家无不深爱新异,以中国原有建筑为陈腐。他们虽不 是蓄意将中国建筑完全毁灭,而在事实上,国内原有很精美的建筑物多被拙劣幼稚的,所谓西式楼房,或门面, 取而代之。主要城市今日已拆改逾半,芜杂可哂,充满非艺术之建筑。纯中国式之秀美或壮伟的旧市容,或破坏 无遗,或仅余大略,市民毫不觉可惜。雄峙已数百年的古建筑,充满艺术特殊趣味的街市,为一民族文化之显著 表现者,亦常在改善的旗帜之下完全牺牲。近如去年甘肃某县为扩宽街道,整顿市容,本不需拆除无数刻工精美 的特殊市屋门楼,而负责者竟悉数加以摧毁,便是一例。这与在战争炮火下被毁者同样令人伤心,国人多熟视无 睹。盖这种破坏,三十余年来已成为习惯也。  市政上的发展,建筑物之新陈代谢本是不可免的事。但即在抗战之前,中国旧有建筑荒顿破坏之范围及速率, 亦有甚于正常的趋势。这现象有三个明显的原因:一、在经济力量之凋敝,许多寺观衙署,已归官有者,地方任 其自然倾圮,无力保护;二、在艺术标准之一时失掉指南,公私宅第园馆街楼,自西艺浸入后忽被轻视,拆毁剧 烈;三、缺乏视建筑为文物遗产之认识,官民均少爱护旧建筑的热心为什么研究中国建筑  阅读附答案为什么研 究中国建筑  阅读附答案。  在此时期中,也许没有力量能及时阻挡这破坏旧建的狂潮。在新建设方面,艺术的进步也还有培养知识及技 术的时间问题。一切时代趋势是历史因果,似乎含着不可免的因素。幸而同在这时代中,我国也产生了民族文化 的自觉,搜集实物,考证过往,已是现代的治学精神,在传统的血流中另求新的发展,也成为今日应有的努力。 中国建筑既是延续了两千余年的一种工程技术,本身已造成一个艺术系统,许多建筑物便是我们文化的表现,艺 术的大宗遗产。除非我们不知尊重这古国灿烂文化,如果有复兴国家民族的决心,对我国历代文物,加以认真整 理及保护时,我们便不能忽略中国建筑的研究。  以客观的学术调查与研究唤醒社会,助

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