甘肃陇南市西和县晒经乡九年制学校2026-2027学年统编版四年级上学期11月语文阶段学情自测卷

2026—2027学年度第一学期阶段性学习效果评估

四年级语文（二）

(满分100分，时间90分钟）

亲爱的同学们，班级举行“文学作品分享会”，让我们一起走进文学的王国，体会童话故事的奇妙，神话故事的神奇，散文语言的优美，诗歌韵律的铿锵。

活动准备

一、下面是小安写的活动宣传稿，请你阅读并完成下列题目。（18分）

同学们，大家好。文学的天空中，有无数作品像闪烁的星星，等待着我们去发现，去欣赏。现在，我们班即将（jiāng  jiàng）举办“走进文学王国”文学作品分享会，诚邀每一位热爱阅读的同学积极参（shēn  cān）与！

在这里，我们可以与童话故事中几颗不同shēn  fèn(   ）的豌豆一同冒险，也可以对神话故事中rěn shòu(   )万千磨难不曾qū  fú(   ）的英雄表达jìng  pèi(   ）；还可以陶醉于散文rú  mèng  rú  huàn(   )的世界，欣赏各地美景和人情……你选择哪种文学形式，我们期待听到你的声音，感受你的热爱。

让我们在文字的海洋中相遇，在阅读中遇见更好的自己！

1.看拼音写词语，注意把字写得清楚、端正。（12分）

2.为加点字选择正确的读音，并在读音下打“√”。（2分）

3.语段中省略号的作用是（   ）（2分）

A.说话断断续续      B.重复的省略          C.列举的省略

4.在语段横线上填入关联词，最恰当的一项是（   ）（2分）

A.无论都            B.虽然但是            C.即使也

二、请完成下面的句子练习，为故事分享做好准备。（6分）

1.科学家终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。（改为“把”字句）

2.他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，真不舒服。（把句子改为设问形式）

3.从下面词语中任选一个，写一写你熟悉的人物。

腾云驾雾     神机妙算     未卜先知     刀枪不入

三、请你选出正确答案，完成下面的知识挑战。（6分）

1.小文准备讲下面这个小故事，横线处填入的字，最恰当的是(   ）

一群小动物聚在一起聊天，小马说自己休息时，会回到能为它遮风挡雨的马          ；小鸟骄傲地说，自己在高高的树枝上有一个温暖舒适的          鸟；小狗听完也连忙补充，自己的家叫作狗          。

A.巢     厩     窝          B.厩     巢     窝

C.棚     窝     穴          D.穴     棚     窝

2.小安平时不注意爱护自己的眼睛，下列建议中，正确的是（   ）

A.在行驶的车辆上看书

B.晚上关灯后玩手机

C.趴在桌子上写字

D.每看书二十分钟就休息一会儿

3.秋天到了，裙子、衬衫、毛衣……大街上穿什么的都有，这真是（   ）

A.二八月，乱穿衣。            B.八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。

C.立了秋，把扇丢。            D.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

活动开始

四、小语首先分享了自己喜欢的诗词名句，请你补充下面的内容。（7分）

1.白居易在《暮江吟》中，用“       ，       ”写出了江边秋夜新月初升之美；苏轼在《赠刘景文》中，用“一年好景君须记，           ”勉励好友要珍惜大好时光，积极向上。

2.请写出与下面名句意思相近的古诗词。（4分）

尺有所短，寸有所长。——（1）         ，雪却输梅一段香。

当局者迷，旁观者清。——不识庐山真面目，（2)          。

敏而好学，不耻下问。智能之士，（3)        ，(4)        。

五、活动中，大家一起分享自己喜欢的神话故事，请你也来参与吧。（8分）

1.根据你的知识积累，写出和以下诗句相关的神话故事。（3分）

(1)嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。《            》

(2)精卫衔微木，将以填沧海。《            》

(3)女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。《            》

2.你读过哪些外国的神话故事呢？请为大家推荐一部你最喜欢的外国神话故事，并简要说说你的推荐理由吧。（5分）

六、同学们一起分享了自己喜欢的作品，请你阅读并完成相关题目吧。（30分）

（一）课内阅读。（14分）

爬山虎的脚（节选）

   ①今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

②爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

③爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

1.小语为“爬山虎的脚”制作了一个小档案，请你完善。（3分）

爬山虎的脚 生长部位：（1)               形状：枝状的细丝，头上有（2)               颜色：前期为（3）               ，后期为灰色

2.下列对爬山虎爬墙过程的描写，正确的是（   ）（2分）

A.小圆片巴住墙→脚触着墙→嫩茎贴墙→细丝变弯，拉住嫩茎→向上爬

B.脚触着墙→小圆片巴住墙→细丝变弯，拉住嫩茎→嫩茎贴墙→向上爬

C.脚触着墙→细丝变弯，拉住嫩茎→嫩茎贴墙→小圆片巴住墙→向上爬

3.文中画横线的句子运用了        的修辞手法，把        比作了        。(3分）

4.结合选文判断作者是怎样观察的，把序号填在括号里。（4分）

A.仔细观察              B.连续观察

(1)茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。(   )

(2)爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。(   )

5.从选文写法的角度，提出一个有价值的问题。（不用写出答案）(2分）

(二）课外阅读。（16分）

燧人氏钻木取火

①很久很久以前，人们不知道有火，也不知道用火。到了黑夜，四处一片漆黑，野兽的吼叫声此起彼伏，人们蜷缩在一起，又冷又怕。由于没有火，人们只能吃生的食物，经常生病，寿命也很短。燧人氏看了心情非常沉重。