第三单元 勇担社会责任 单元测试 -2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

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2026—2027学年八年级道德与法治上册

第三单元《勇担社会责任》单元测试卷

(统编版·2024年修订新教材 | 全国通用 | 满分100分 | 用时60分钟)

班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 得分:__________

 

温馨提示:本卷含选择题、简答与辨析、材料分析、活动与探究四部分。辨析题要求观点明确、理由充分;开放题只要紧扣主题、言之有理即可。

一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)

1.下列关于自由的认识,正确的是(  )

A.自由意味着在遵守社会规则的前提下,人们能够依照自己的意志活动

B.自由就是想说什么就说什么、想做什么就做什么

C.自由是不受任何限制的绝对自由

D.有了规则就没有了自由

2.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”对自由与规则的关系,理解正确的是(  )

A.规则是对自由的否定

B.只要遵守规则,就可以不受任何约束

C.自由是有限制的、相对的,是在规则范围内的自由

D.自由与规则互不相干

3.珍视自由,要求我们(  )

①珍惜宪法和法律赋予的权利 ②依法行使权利 ③尊重他人的权利 ④想怎样行使权利就怎样行使

A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④

4.平等是人类孜孜以求的崇高理想。下列关于平等的说法,正确的是(  )

A.平等就是所有人待遇完全相同

B.平等只体现在经济领域

C.平等就是平均主义

D.平等意味着权利义务平等

5.下列做法中,体现践行平等的是(  )

A.招聘时以性别为由拒绝录用女性

B.利用职权为自己谋取特殊照顾page number 0

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C.为残疾人设置无障碍通道,提供平等参与的机会

D.在班级中歧视成绩落后的同学

6.公平是个人生存和发展的重要保障。下列做法体现公平的是(  )

A.考试中为好友传递答案

B.评优时只看关系亲疏

C.比赛时故意偏袒一方

D.小组合作中让每位成员都承担相应任务、共享成果

7.“任何社会都会存在一些不公平的现象,但我们仍然要为创造一个更加公平的社会而不懈努力。”这启示我们(  )

①公平是相对的,世界上没有绝对的公平 ②要树立公平意识,努力追求公平、捍卫公平

③遇到不公平现象只能默默忍受 ④维护公平需要发挥规则的保障作用

A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④

8.正义是衡量社会文明程度的重要尺度。下列关于正义的说法,正确的是(  )

A.正义只与司法机关有关

B.见义勇为就是不顾一切地硬拼

C.正义要求人们弘扬真善美,摒弃假恶丑

D.维护正义与中学生无关

9.面对非正义行为,我们应当(  )

①敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶 ②讲究策略,寻找有效方法,做到见义智为

③不计后果,硬拼到底 ④在法律允许的范围内维护正义

A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④

10.在社会生活中,我们扮演着子女、学生、社会成员等不同角色,承担着不同的责任。这说明(  )

A.责任与角色没有关系

B.只有成年人需要承担责任

C.承担责任只有付出,没有回报

D.不同的角色往往意味着不同的责任

11.做一个负责任的人,应该(  )

①对自己负责 ②对他人负责 ③对国家和社会负责 ④只做对自己有利的事

A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④

12.下列属于奉献社会做法的是(  )

①自觉加强学习,不断增强本领 ②追求进步,主动向团组织靠拢

③积极参与志愿服务活动 ④只在自己方便时才去帮助他人

A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④page number 1

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二、简答与辨析(本大题共2小题,共20分)

13.(10分)围绕“自由与规则”,两位同学有不同的看法。

小泽:“自由就是想做什么就做什么。”

小宁:“自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的。”

请运用所学知识评析两位同学的观点,并说明我们应怎样珍视自由。

14.(10分)辨析:有同学认为:“维护公平正义是大人的事,我们中学生年龄还小,做不了什么。”

三、材料分析(本大题共2小题,共30分)

15.(14分)阅读材料,回答问题。

材料:某市图书馆推出“无障碍阅读”服务:为视障读者配备盲文图书和语音设备,为行动不便的读者提供上门送书服务,并招募志愿者为他们读书、讲解。这一举措让越来越多的人能够平等地享受阅读的乐趣。图书馆的一位志愿者说:“能帮到他们,我很有成就感。”

(1)图书馆的做法体现了怎样的价值追求?(6分)

(2)结合志愿者的感受,说说奉献社会对个人成长的意义。(8分)

16.(16分)阅读材料,回答问题。

材料:八年级学生小峰在小区门口看到一名老人被电动车撞倒,肇事者骑车逃离。小峰没有贸然追赶,而是立即拨打120和110,并用手机拍下肇事车辆的特征,守在老人身边直到救护车赶到。事后,公安机关根据小峰提供的线索找到了肇事者。

(1)你怎样评价小峰的行为?(8分)

(2)结合材料,谈谈我们在守护正义时应注意什么。(8分)

四、活动与探究(本大题共1小题,共26分)

17.(26分)某校团委决定开展“奉献社会,青春同行”主题实践活动,请你参与。

(1)【出谋划策】请你为本次活动设计两种切实可行的活动形式。(6分)

(2)【明理践行】假如你报名参加了“社区志愿岗”服务,活动前的班会上,有同学问:“参加志愿活动又累又占时间,图什么?”请你从“责任与奉献”的角度,回答他的疑问。(10分)

(3)【青春誓言】作为新时代的青少年,请你围绕“勇担社会责任”写一段简短的青春誓言。(10分)page number 2

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