精品解析：广东深圳市龙岗区校联考 2026-2027学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

广东深圳市龙岗区校联考 2026-2027学年八年级上学期期中考试 道德与法治试题 注意事项： 1.考试形式为开卷考试，可查阅所带教科书等纸质资料，但不得相互讨论和借阅资料；不得携带任何电子设备进入考场。 2.本试卷共4页，16题，满分50分，考试用时50分钟。 3.答题前，请将姓名、班级、考生号、考场号和座位号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上，并将条形码粘贴好。 4.作答单项选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；作答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内；写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。 5.考试结束后，请将答题卡交回。 一、填空题（共5题，每题1分，共5分） 1. 青少年阶段是人的_______________的重要时期，我们应该养成亲社会行为。 【答案】社会化 2. 我们要学会理性参与网络生活，提升____________，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。 【答案】媒介素养 3. _______________是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。 【答案】社会秩序 4. 友善是_______________的要求，是中华民族的传统美德。 【答案】社会主义核心价值观 5. 诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼和_______________。 【答案】刑事诉讼 二、单项选择题（共10题，每小题2分，共20分，每题四个选项中，只有一项最符合题意） 6. 中华古典诗词中有很多反映社会关系的诗句，读来意味深长。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（ ） 选项 诗句 社会关系 A 谁言寸草心，报得三春晖 血缘关系 B 举头望明月，低头思故乡 业缘关系 C 本是同根生，相煎何太急 地缘关系 D 海内存知己，天涯若比邻 血缘关系 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A：“谁言寸草心，报得三春晖”歌颂的是母爱，体现的是父母子女之间的血缘关系，故 A 符合题意。 B：“举头望明月，低头思故乡”表达的是思乡之情，体现的是地缘关系，故 B 不符合题意。 C：“本是同根生，相煎何太急”反映的是兄弟关系，属于血缘关系，故 C 不符合题意。 D：“海内存知己，天涯若比邻”反映的是朋友关系，不属于血缘关系，故 D 不符合题意。 7. 数字乡村建设中，不少农户借助短视频平台展示种养过程、线上售卖土特产，打通农产品出村进城通道。下列对短视频带货助农的理解正确的是（ ） A. 吸引农业人才流动，提升村民法治意识 B. 减少农产品流通环节，增加农户的收入 C. 消除城乡发展差距，全面推进乡村振兴 D. 拓宽农产品销售渠道，杜绝农产品滞销 【答案】B 【解析】 【详解】A：短视频带货主要旨在拓宽销售渠道，促进经济发展，与提升村民法治意识无直接关联，故 A 说法不符合题意； B：农户借助短视频平台线上售卖，减少了中间流通环节，有利于降低成本，增加农户收入，故 B 说法符合题意； C：城乡发展差距可以缩小，但“消除”说法过于绝对，不符合当前实际，故 C 说法错误； D：短视频带货能拓宽销售渠道，缓解滞销问题，但“杜绝”农产品滞销说法过于绝对，故 D 说法错误； 8. 深圳自11月1日起实施全市全天禁鸣喇叭措施，有效期5年。此举并非完全禁鸣，法律规定的避险、超车及紧急险情三类情形仍可鸣笛，旨在遏制情绪化“乱鸣笛”，治理噪声污染。对此理解正确的是（ ） A. 规则限制了车主的行车自由和鸣笛自由 B. 治理噪声污染只能依靠法律的强制约束 C. 只要是紧急情况，车主仍可以随意鸣笛 D. 规则划定自由边界，同时保障合法自由 【答案】D 【解析】 【详解】A：社会规则划定了自由的边界，自由受规则约束，但规则也保障人们合法的自由，该选项片面强调限制，故A说法错误； B：治理噪声污染需要法治与德治相结合，“只能依靠法律”说法过于绝对，故B说法错误； C：紧急情况下鸣笛也需在法律允许范围内，并非“随意”，故C说法错误； D：禁鸣措施遏制乱鸣笛并保留合法情形，体现了规则划定自由边界，同时保障合法自由，故D符合题意。 9. 生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，是因为（ ） ①我们要坚定维护规则 ②维护秩序需要靠规则 ③没有规矩，不成方圆 ④秩序保障规则的实现 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：这是公民应有的做法，属于行动要求，不是必须遵守规定的原因，故①不符合题意； ②：社会规则明确社会秩序的内容，维护良好的社会秩序需要依靠规则，故②符合题意； ③：社会规则保障社会秩序的实现，无规则则无秩序，即没有规矩不成方圆，故③符合题意； ④：社会规则保障社会秩序的实现，选项颠倒了规则与秩序的关系，故④说法错误。 10. 下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（ ） ①日常生活，不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和谐融洽 ②交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚 ③寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行 ④乘坐火车，人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人和文明有礼。 ①：不轻视或歧视他人是“尊重他人”的具体表现，尊重他人能促进社会和谐融洽，故①正确； ②：司机行人互相礼让体现“文明有礼”，文明有礼有助于形成社会文明风尚，故②正确； ③：参加社会公益活动属于“服务社会”或“亲社会行为”，而非“诚实守信”，故③错误； ④：排队安检体现“遵守规则”或“维护公共秩序”，而非“服务社会”，故④错误； 故本题选A。 11. “借阅书籍像点外卖一样方便。”某市图书馆上线的“书易借·新书直借”平台，有海量书籍任读者选择。读者直接线上下单图书，由快递配送上门，即可足不出户完成借书。这一平台（ ） A. 满足了不同年龄段读者的需求 B. 为公共文化服务拓展了新渠道 C. 能够广泛提升市民的文化素质 D. 给某市经济发展注入新的活力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步。 B：深圳图书馆网络借书中心利用“网借平台”为市民借书提供的便利，表明网络为文化传播搭建新平台，体现了这一“网借平台”为公共文化服务拓展了新渠道，故B说法正确； AC：不是网借平台带来的作用，故AC不符合题意； D：“网借平台”为市民借书提供便利，与经济发展无关，故D不符合题意； 故本题选B 。 12. 12345市民服务热线本是为民服务，却时常遇到不合理的诉求，这些诉求或源于情绪冲动，或违背法律法规，导致真正需要解决的问题被搁置延误。对此，公民应该（ ） ①履行法定职责，打击恶意投诉 ②学会理性参与，合理表达诉求 ③增强法治意识，依法行使权利 ④提高合作意识，保护个人利益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：打击恶意投诉属于政府相关部门的职责，普通公民没有执法权，故①说法错误； ②：面对热线资源被占用的情况，公民应理性参与，合理表达自身诉求，避免情绪化，故②符合题意； ③：公民行使权利必须在法律允许范围内，应增强法治意识，依法维权，不违背法律法规，故③符合题意； ④：题干强调的是合理使用公共资源，而非单纯保护个人利益，且与合作意识无直接关联，故④不符合题意； 13. 2026年4月10日起，《互联网平台价格行为规则》正式施行。新规剑指“大数据杀熟”、强制促销等乱象，要求平台秉持诚信原则，维护市场秩序，切实保障消费者合法权益。此材料告诉我们（ ） ①平台经营可不受监管 ②诚信是企业无形资产 ③强化竞争促进经济发展 ④社会秩序需要规则保障 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：市场经济是法治经济，平台经营必须接受监管，不能随心所欲，故①说法错误； ②：新规要求平台秉持诚信原则，说明诚信是企业的无形资产，能带来持久效益，故②符合题意； ③：材料强调的是规则监管和诚信经营，未涉及强化竞争对经济发展的促进作用，故③不符合题意； ④：《互联网平台价格行为规则》的施行旨在维护市场秩序，说明社会秩序需要规则保障，故④符合题意； 14. 道德与法治课开展模拟法庭活动，如果你是小法官，下列案例依次适合放在“行政法庭”和“民事法庭”审理的是（ ） A. 张某起诉住建局规划不合理；起诉商家合同违约 B. 林某殴打他人致其重伤；物业公司拖欠员工工资 C. 钱某电信诈骗；孙某起诉城管违法拆除自家棚屋 D. 周某故意损毁文物；邻里间因为宅基地边界争吵 【答案】A 【解析】 【详解】A：张某起诉住建局，是公民对行政机关提起的诉讼，属于“民告官”，即行政诉讼，适合行政法庭；起诉商家合同违约，属于平等主体之间的财产关系纠纷，即民事诉讼，适合民事法庭，故A符合题意； B：林某殴打他人致其重伤，涉嫌触犯刑法，属于刑事诉讼，适合刑事法庭；物业公司拖欠员工工资属于民事纠纷，故B不符合题意； C：钱某电信诈骗，涉嫌犯罪，属于刑事诉讼；孙某起诉城管违法拆除，属于行政诉讼，故C不符合题意； D：周某故意损毁文物，涉嫌犯罪，属于刑事诉讼；邻里间宅基地边界争吵属于民事纠纷，故D不符合题意。 15. 近期，申报绿色出行、主动停驶机动车成为深圳市民热议话题。广大车主自愿响应倡议，选择公交、地铁等方式出行，以实际行动助力盛会、低碳减碳。对此认识正确的是（ ） ①这是服务社会、承担社会责任的亲社会行为 ②该倡议属于强制性规定，车主必须申报停驶 ③利于践行绿色低碳理念，共建绿色美丽深圳 ④车主们要树立法治观念，自觉遵守法律法规 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：车主自愿响应倡议，以实际行动助力盛会、低碳减碳，体现了服务社会、承担社会责任的亲社会行为，故①说法正确； ②：题干中明确提到是“倡议”和“自愿响应”，并非强制性规定，车主并非必须申报停驶，故②说法错误； ③：绿色出行、低碳减碳有利于践行绿色低碳理念，促进生态文明建设，共建绿色美丽深圳，故③说法正确； ④：题干强调的是道德层面的自愿倡议，而非法律法规的强制要求，与树立法治观念无直接关联，故④说法不符合题意。 三、材料分析题（共1题，共25分） 16. 阅读材料，回答问题。 【善意守本心 诚信伴公益】 为丰富中小学生社会实践经历，促进学生德智体美劳全面发展，深圳某社区准备于本周末面向辖区中小学生开展爱心义卖公益实践活动，义卖所得善款全部用于帮扶社区困难群体，助力学生在实践中锻炼成长、涵养道德品格。以下是该活动的方案： 爱心义卖公益实践活动方案 ①前期 征集合规闲置物品、制作宣传物料、小组分工； ②现场 布置摊位、文明推介商品、诚信交易、做好收支登记； ③后期 清点钱款、公开账目、移交善款、清理场地、总结反思。 （1）结合材料与所学知识，请谈谈中学生是否应该积极参加公益活动，并说明理由。 对于该活动，两位同学有不同看法： 小深认为：参加爱心义卖就是为了多筹善款，为了提高筹款金额，可以售卖盗版玩具、抬高物品价格，最大化义卖收益。 小圳认为：公益实践的初心是传递温暖、传递善意，公益之行贵在真诚，必须坚守诚信底线，坚决拒绝不当获利、违规牟利。 （2）请结合所学知识，从“公益的初心”与“做事的底线”的关系角度，评析以上两位同学的观点。 【答案】（1）中学生应该积极参加公益活动。①参与爱心义卖这类公益实践，能够帮助中学生在真实的社会场景中锻炼沟通协作、组织协调的实践能力，跳出书本局限丰富社会阅历，在亲身体验中涵养亲社会行为，培育责任意识与道德品格，促进自身德智体美劳全面发展。社会价值层面：中学生参与公益活动，既可以通过义卖所得帮扶社区困难群体，给需要帮助的人带去切实的温暖，也能以自身的实际行动传递善意，带动更多人关注公益、参与公益，营造互助友爱的良好社会氛围。②参与公益是中学生践行社会责任的重要途径，在奉献中能够体会到生命的价值与意义，逐步树立服务社会、奉献社会的正确价值观念。 （2）小深的观点错误。坚守底线是为了更好地守护公益初心，偏离底线的公益行为，从根本上背离了公益的初衷。小深只看到了“多筹善款”的表层目标，却完全突破了诚信、守法的做事底线：售卖盗版玩具既侵犯了他人的知识产权，也可能损害参与者的合法权益；抬高物价违背诚信交易的原则，本质是不当牟利。这种行为哪怕披着“公益”的外衣，也已经背离了传递善意的公益初心，不仅会消解公众对公益的信任，还会让参与活动的中学生形成错误的价值导向，违背了公益实践的教育意义，是完全不可取的。 小圳的观点正确。小圳准确把握了公益活动的本质，公益的初心是传递真诚的温暖，而诚信、合规的底线正是守护这份初心的保障。在爱心义卖中坚守诚信交易、合规开展的底线，哪怕最终筹得的善款数额有限，也能让所有参与者真正体会到公益的善意内核，既维护了公益的公信力，也能让中学生在实践中涵养诚信品格，真正实现公益实践的育人价值与社会价值，这才是对公益初心的真正践行。我们参与公益活动时，既要怀揣传递善意、帮扶他人的初心，更要严守道德与法律的底线，在规则框架内开展公益行动，让善意走得更稳、更远。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查亲社会行为的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼。 面向辖区中小学生开展爱心义卖公益实践活动，可联系应该积极参加。参加公益活动属于亲社会行为；亲社会行为的重要性。 【小问2详解】 小深的观点错误，小圳的观点正确。小深只看到了“多筹善款”的表层目标，却完全突破了诚信、守法的做事底线，这种行为哪怕披着“公益”的外衣，也已经背离了传递善意的公益初心，不仅会消解公众对公益的信任，还会让参与活动的中学生形成错误的价值导向，违背了公益实践的教育意义， 小圳能够认识到公益的初心是传递真诚的温暖，而诚信、合规的底线正是守护这份初心的保障。在爱心义卖中坚守诚信交易、合规开展的底线，哪怕最终筹得的善款数额有限，也能让所有参与者真正体会到公益的善意内核，既维护了公益的公信力，也能让中学生在实践中涵养诚信品格，真正实现公益实践的育人价值与社会价值，这才是对公益初心的真正践行。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东深圳市龙岗区校联考 2026-2027学年八年级上学期期中考试 道德与法治试题 注意事项： 1.考试形式为开卷考试，可查阅所带教科书等纸质资料，但不得相互讨论和借阅资料；不得携带任何电子设备进入考场。 2.本试卷共4页，16题，满分50分，考试用时50分钟。 3.答题前，请将姓名、班级、考生号、考场号和座位号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上，并将条形码粘贴好。 4.作答单项选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；作答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内；写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。 5.考试结束后，请将答题卡交回。 一、填空题（共5题，每题1分，共5分） 1. 青少年阶段是人的_______________的重要时期，我们应该养成亲社会行为。 2. 我们要学会理性参与网络生活，提升____________，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。 3. _______________是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。 4. 友善是_______________的要求，是中华民族的传统美德。 5. 诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼和_______________。 二、单项选择题（共10题，每小题2分，共20分，每题四个选项中，只有一项最符合题意） 6. 中华古典诗词中有很多反映社会关系的诗句，读来意味深长。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（ ） 选项 诗句 社会关系 A 谁言寸草心，报得三春晖 血缘关系 B 举头望明月，低头思故乡 业缘关系 C 本是同根生，相煎何太急 地缘关系 D 海内存知己，天涯若比邻 血缘关系 A. A B. B C. C D. D 7. 数字乡村建设中，不少农户借助短视频平台展示种养过程、线上售卖土特产，打通农产品出村进城通道。下列对短视频带货助农的理解正确的是（ ） A. 吸引农业人才流动，提升村民法治意识 B. 减少农产品流通环节，增加农户的收入 C. 消除城乡发展差距，全面推进乡村振兴 D. 拓宽农产品销售渠道，杜绝农产品滞销 8. 深圳自11月1日起实施全市全天禁鸣喇叭措施，有效期5年。此举并非完全禁鸣，法律规定的避险、超车及紧急险情三类情形仍可鸣笛，旨在遏制情绪化“乱鸣笛”，治理噪声污染。对此理解正确的是（ ） A. 规则限制了车主的行车自由和鸣笛自由 B. 治理噪声污染只能依靠法律的强制约束 C. 只要是紧急情况，车主仍可以随意鸣笛 D. 规则划定自由边界，同时保障合法自由 9. 生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，是因为（ ） ①我们要坚定维护规则 ②维护秩序需要靠规则 ③没有规矩，不成方圆 ④秩序保障规则的实现 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（ ） ①日常生活，不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和谐融洽 ②交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚 ③寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行 ④乘坐火车，人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. “借阅书籍像点外卖一样方便。”某市图书馆上线的“书易借·新书直借”平台，有海量书籍任读者选择。读者直接线上下单图书，由快递配送上门，即可足不出户完成借书。这一平台（ ） A. 满足了不同年龄段读者的需求 B. 为公共文化服务拓展了新渠道 C. 能够广泛提升市民的文化素质 D. 给某市经济发展注入新的活力 12. 12345市民服务热线本是为民服务，却时常遇到不合理的诉求，这些诉求或源于情绪冲动，或违背法律法规，导致真正需要解决的问题被搁置延误。对此，公民应该（ ） ①履行法定职责，打击恶意投诉 ②学会理性参与，合理表达诉求 ③增强法治意识，依法行使权利 ④提高合作意识，保护个人利益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 2026年4月10日起，《互联网平台价格行为规则》正式施行。新规剑指“大数据杀熟”、强制促销等乱象，要求平台秉持诚信原则，维护市场秩序，切实保障消费者合法权益。此材料告诉我们（ ） ①平台经营可不受监管 ②诚信是企业无形资产 ③强化竞争促进经济发展 ④社会秩序需要规则保障 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 道德与法治课开展模拟法庭活动，如果你是小法官，下列案例依次适合放在“行政法庭”和“民事法庭”审理的是（ ） A. 张某起诉住建局规划不合理；起诉商家合同违约 B. 林某殴打他人致其重伤；物业公司拖欠员工工资 C. 钱某电信诈骗；孙某起诉城管违法拆除自家棚屋 D. 周某故意损毁文物；邻里间因为宅基地边界争吵 15. 近期，申报绿色出行、主动停驶机动车成为深圳市民热议话题。广大车主自愿响应倡议，选择公交、地铁等方式出行，以实际行动助力盛会、低碳减碳。对此认识正确的是（ ） ①这是服务社会、承担社会责任的亲社会行为 ②该倡议属于强制性规定，车主必须申报停驶 ③利于践行绿色低碳理念，共建绿色美丽深圳 ④车主们要树立法治观念，自觉遵守法律法规 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 三、材料分析题（共1题，共25分） 16. 阅读材料，回答问题。 【善意守本心 诚信伴公益】 为丰富中小学生社会实践经历，促进学生德智体美劳全面发展，深圳某社区准备于本周末面向辖区中小学生开展爱心义卖公益实践活动，义卖所得善款全部用于帮扶社区困难群体，助力学生在实践中锻炼成长、涵养道德品格。以下是该活动的方案： 爱心义卖公益实践活动方案 ①前期 征集合规闲置物品、制作宣传物料、小组分工； ②现场 布置摊位、文明推介商品、诚信交易、做好收支登记； ③后期 清点钱款、公开账目、移交善款、清理场地、总结反思。 （1）结合材料与所学知识，请谈谈中学生是否应该积极参加公益活动，并说明理由。 对于该活动，两位同学有不同看法： 小深认为：参加爱心义卖就是为了多筹善款，为了提高筹款金额，可以售卖盗版玩具、抬高物品价格，最大化义卖收益。 小圳认为：公益实践的初心是传递温暖、传递善意，公益之行贵在真诚，必须坚守诚信底线，坚决拒绝不当获利、违规牟利。 （2）请结合所学知识，从“公益的初心”与“做事的底线”的关系角度，评析以上两位同学的观点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $