精品解析：山东省德州市齐河县滨河区2025-2026学年青岛版五年级上学期科学学科素养评价

2025－2026学年度第一学期 小学五年级科学素养评价 同学们，欢迎来到奇妙的科学世界！请你带着好奇心和专注力，认真读题、仔细思考，像科学家一样严谨地完成每一道题，相信你一定能在这场探索之旅中收获知识与快乐！ 一、填空题（每空0.5分，共10分） 1. 光污染一般分为_______污染、_______污染、_______污染。 【答案】 ①. 白亮 ②. 人工白昼 ③. 彩光 【解析】 【详解】光污染主要分为白亮污染、人工白昼污染、彩光污染三类，分别由强光反射、夜间强光、彩色频闪光源造成。 2. 一般物体都能（ ）光。 【答案】反射 【解析】 【详解】光在任何物体表面都会反射，我们白天能看到一切东西就是因为阳光照到物体表面，然后反射到我们的眼睛里我们才能看到各个物体。 3. 云中的（ ）或（ ）大到空气托不住的时候就会落下来。如果降落下来的是水滴，就是（ ）。 【答案】 ①. 小水滴 ②. 小冰晶 ③. 雨 【解析】 【详解】水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程，水循环时刻不止地对地球环境产生着巨大的影响。当空中的水蒸气较多时，云中的小水滴或小冰晶会不断增大，大到空气托不住的时候，就会降落。如果低空气温高于0℃以上，降落的是雨。 4. 不同颜色的物体吸收辐射热的能力_______。一般来说，深颜色物体比浅颜色物体吸收辐射热的能力_______。 【答案】 ①. 不同 ②. 强 【解析】 【详解】物体的颜色会影响它吸收辐射热的本领，所以不同颜色的物体吸收辐射热的能力是不一样的。深色（黑色、深蓝色等）物体，更容易吸收太阳光的辐射热，反射的热量少；浅色（白色、浅黄等）物体，会把大部分辐射热反射出去，吸收的热量少。所以深色物体吸收辐射热的能力更强。 5. 热是一种能量，可以沿着物体从__________的部分传向__________的部分，这种传递热的方式叫__________。 【答案】 ①. 温度高 ②. 温度低 ③. 热传导 【解析】 【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现，但是在实际的热传递过程中，这三种方式往往不会独立存在，而是两种或三种等多种传热方式并存。热是一种能量，可以沿着物体从温度高的部分传到温度低的部分，这种传递热的方式叫作热传导。 6. 2000多年前，墨子和他的弟子做了世界上有文献记载的第一个_______的实验，证明光是沿_______传播的。 【答案】 ①. 小孔成像 ②. 直线 【解析】 【详解】2000 多年前墨子和弟子做的小孔成像实验，证实了光在空气中是沿直线传播的，物体上方的光透过小孔落到光屏下方，物体下方的光落到光屏上方，因此形成倒立的像，这也是世界上最早有文献记载的相关光学实验。 7. 根据事实和科学理论，对所研究问题的规律或原因作出一种推测性论断或假定性解释，就是在（ ）。 【答案】假设 【解析】 【详解】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。科学探究的基本过程有提出问题，作出假设，制定计划，实验操作，得出结论，表达与交流六个步骤。根据事实和科学理论，对所研究问题的规律或原因作出一种推测性论断或假定性解释，就是在假设。 8. 电饼铛把鸡蛋煎熟了，属于__________。锅里的馒头蒸熟了，属于__________。热水器的水被太阳晒热，属于__________。 【答案】 ①. 热传导 ②. 热对流 ③. 热辐射 【解析】 【详解】热传递主要通过热传导、热对流和热辐射三种方式来实现。热可以从物体的某一部分传递到另一部分，也可以通过直接接触，从一个物体传递给另一个物体，这种传热方式叫作热传导，热传导时，热总是从温度较高处传到温度较低处。液体或气体受热上升，遇冷下降，循环流动，使冷、热液体或气体相互混合，这种传热方式叫作热对流，热对流时，热总是由温度较高处传到温度较低处。像太阳、篝火这样直接向周围发射热的方式，叫作热辐射，热辐射不需要依靠空气、水等任何物质，即使在真空中也能进行。比如锅里的馒头蒸熟了，属于热对流，热水器的水被太阳晒热属于热辐射。 9. 热在固体中主要以______的方式传递，在水和空气中主要依靠______的方式传递。 【答案】 ①. 热传导 ②. 热对流 【解析】 【详解】热传递主要通过热传导、热对流和热辐射三种方式来实现，但是在实际的热传递过程中，这三种方式往往不会独立存在，而是两种或三种等多种传热方式并存。热在固体中主要以热传导的方式传递，在水和空气中主要依靠热对流方式传递。 二、选择题（每题2分，共10分） 10. 关于潜望镜，下列说法正确的有（ ）。 A. 做一个简单潜望镜需要用两个镜片 B. 不能用潜望镜从高处看低处的物体 C. 潜望镜只能用在潜水艇上 【答案】A 【解析】 【详解】A．做一个简单潜望镜需要用两个镜片，正确； B．不能用潜望镜从高处看低处的物体，错误；利用潜望镜能从低处看到高处的物体或者从高处看到低处的物体； C．潜望镜只能用在潜水艇上，错误；潜望镜不仅仅用于潜水艇在水下使用，还可以从低洼坑道伸出地面，也可以用于人眼不能直接观察的坑道、管道等，用途广泛。 11. 如图所示，把铜棒固定在铁架台上，在铜棒上每隔一段距离用蜡烛油沾上一根火柴杆，用酒精灯对铜棒的一端加热，过一会儿，可以看到火柴杆掉落的顺序是（ ）。 A. 从1到5 B. 从5到1 C. 同时掉落 【答案】B 【解析】 【详解】热传递是从高温部分传递到低温部分，铜棒是热的良导体，蜡油在热的作用下容易熔化。加热一会儿，我们会观察到火柴梗从加热点开始按5、4、3、2、1的顺序依次掉落下来，这说明了热是从物体较热的一端传向较冷的一端。这种传热的方式叫做热传导。 12. 在均匀涂蜡的金属圆片的中心点加热，可以看到蜡熔化的方向是（ ）。 A. 从中心向四周 B. 从四周向中心 C. 不确定 【答案】A 【解析】 【详解】在涂有蜡的金属圆片边缘的一个点上加热，热是中心发散方向传递的。热传递是一个从热源中心向四周各个方向逐渐扩散的过程。在涂有蜡的金属圆片的中心加热，我们可以看到热的传递方向是从中心向边缘扩散，从温度高的部分向温度低的部分传递。 13. 坐在炉子或取暖器旁边，脸上立刻感到热，这时的热主要是以（ ）的方式传递的。 A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射 【答案】C 【解析】 【详解】热传递主要通过热传导、热对流和热辐射三种方式进行。热传导需要物体直接接触，热对流发生在气体或液体中且热空气上升，热辐射不需要接触可直接向外发射热。坐在炉子旁未接触炉体，脸上立刻感到热是因为炉子直接向周围发射了热，属于热辐射现象。故选C。 14. 关于寓言故事“猴子捞月”，以下说法正确的是（ ）。 A. 水中的月亮是光源 B. 天上的月亮是光源 C. 水中出现月亮属于光的反射现象 【答案】C 【解析】 【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反光也是以直线形式传播的。“猴子捞月”，水中出现月亮属于光的反射现象，月亮自身不发光，不是光源。 三、判断题（每题1分，共10分） 15. 太阳、萤火虫、星星都是光源。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】自身能发光且正在发光的物体叫做光源。太阳和萤火虫能够自己发光，属于光源。夜空中看到的星星有的是恒星，能自己发光；有的是行星，只能反射太阳的光，不能自己发光。因为并不是所有的星星都能自己发光，所以该说法错误。 16. 自然界中，彩虹的形成与水没有关系。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】彩虹的形成是由空中悬浮的小水滴将阳光分解，才会形成光的色散。彩虹的形成与雨水有关系，所以题干中的说法是错误的。 17. 云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】水蒸气在高空遇冷会凝结成小水滴或凝华成小冰晶。这些微小的颗粒非常轻，能够漂浮在空中聚集在一起，从而形成了云。题干关于云组成的描述符合科学事实。 18. 水是取之不尽、用之不竭的。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】地球上的水储量虽然丰富，但大部分是海水，可供人类直接利用的淡水资源占总水量的比例很小。加之水资源分布不均及污染浪费现象，可利用的水资源并非无限，应当珍惜和保护。 19. 冬天，房间里的供暖系统是利用了热对流。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】热传递主要有传导、对流和辐射三种方式。对流是靠液体或气体的流动，使热量从温度较高部分传至较低部分的过程。供暖系统加热周围空气，热空气上升，冷空气流过来补充，形成空气循环，从而使整个房间变暖，这是典型的热对流现象。 20. 热在固体中传递的方式是热辐射。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】热在固体中的传递方式是热传导，传递方向是由温度高的部分传递到温度低的部分。热辐射是热可以不依靠任何物质直接向周围发射。它不需要依靠任何介质。 21. 同一种颜色的衣服在不同的环境中颜色保持不变。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】同一种颜色的衣服在不同颜色的光的照射下，色彩会有变化。比如穿一件蓝色的衣服，在黄色光源下会呈现绿色倾向，而在红色光源下会呈现紫色倾向。 22. 自然界中的雾、霜、雨、露、雪等是水在自然界中不同的存在状态。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】水在自然界有各种形态：云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气等，也就是水在自然界同时以液态、固态和气态存在。水的三种状态在一定条件下可以相互转化，水的状态变化是吸收热量或者散发热量的过程。 23. 潜望镜是利用了光的折射原理制成的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反光也是以直线形式传播的。运用光的反射的有额镜、反光镜、潜望镜。潜望镜是利用光的反射原理制成的。 24. 太阳的热是通过辐射的方式传到地球上的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】热辐射是物体不依靠介质，直接将能量发射出来，传给其他物体的过程，热辐射是远距离传递能量的主要方式。所以太阳的热是通过辐射的方式传到地球上的。 四、实验题（每空1分，共20分） 25. 实验一：探究霜的形成过程。 （1）正确的实验步骤是（1）_______→（2）_______→（3）_______→（4）_______ A. 先往小桶中倒入碎冰块和水。 B. 观察小桶壁外侧，并用手轻轻触摸小桶壁外侧，得出实验结论。 C. 准备小桶一个，碎冰块、水、食盐、勺子和搅拌棒。 D. 再放入食盐，用搅拌棒搅拌。 （2）实验结论：用手轻轻触摸小桶壁外侧时，感觉很冷，小桶壁外侧出现一层_______，这就是_______。 （3）根据霜形成的过程，思考冬天窗户上的冰花是如何形成的？ 【答案】（1） ①. C ②. A ③. D ④. B （2） ①. 小冰晶（白色霜状颗粒） ②. 霜 （3）冰花形成原因：冬天室内温度高，空气中有大量的水蒸气，而玻璃窗户因为室外温度很低，温度远低于0℃，室内的水蒸气碰到温度极低的玻璃内侧，就会直接变成小冰晶附着在玻璃上，形成冰花。 【解析】 【小问1详解】 做实验首先要准备好所有实验材料，之后再按操作顺序往桶里加冰和水、再加食盐搅拌（加盐可以让冰的温度变得更低，满足霜形成的低温条件），最后观察现象得出结论，顺序完全符合操作先后逻辑。 【小问2详解】 这个实验里加盐搅拌后桶内温度会降到0℃以下，空气中的水蒸气碰到极冷的桶壁，会直接从气态变成固态的小冰晶，这就是霜。 【小问3详解】 冰花和霜的形成原理一致，都是水蒸气遇0℃以下的低温直接变成固态冰晶，冬天室内暖室外冷，玻璃温度很低，所以是室内的水蒸气在玻璃内侧形成冰花。 26. 实验二：请阅读下图的水循环示意图，然后回答问题。 （1）地球上的水在_______、_______及_______之间不断_______。 （2）年年下雨，雨水总是下不完，地球上的水会_______变成_______，上升遇冷凝结成_______或_______漂浮在空中形成云。 （3）请你找出生活中水的形态变化实例，写在下面的横线上。（至少写2条） 【答案】（1） ①. 陆地 ②. 海洋 ③. 大气 ④. 循环运动 （2） ①. 蒸发  ②. 水蒸气 ③. 小水滴 ④. 小冰晶 （3）①洗完的湿衣服晾干，液态水蒸发变成水蒸气；②冬天窗户玻璃上结出冰花，空气中的水蒸气遇冷直接变成固态小冰晶；③夏天从冰箱拿出来的冰棒冒“白气”，是空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴。（写出任意2条即可） 【解析】 【小问1详解】 地球上的水在陆地、海洋、大气三个空间里不停循环流动，是水循环最基础的定义。 【小问2详解】 地表的水会蒸发变成看不见的水蒸气上升，高空温度很低，水蒸气遇冷会凝结成小水滴或者凝华成小冰晶，大量的小水滴、小冰晶聚集就形成了云，这也是雨水不会下完的原因。 【小问3详解】 水有三态变化，生活实例很多，湿衣服晾干属于蒸发；窗户冰花属于凝华；冰棒周围的白气属于液化，任选两条即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第一学期 小学五年级科学素养评价 同学们，欢迎来到奇妙的科学世界！请你带着好奇心和专注力，认真读题、仔细思考，像科学家一样严谨地完成每一道题，相信你一定能在这场探索之旅中收获知识与快乐！ 一、填空题（每空0.5分，共10分） 1. 光污染一般分为_______污染、_______污染、_______污染。 2. 一般物体都能（ ）光。 3. 云中的（ ）或（ ）大到空气托不住的时候就会落下来。如果降落下来的是水滴，就是（ ）。 4. 不同颜色的物体吸收辐射热的能力_______。一般来说，深颜色物体比浅颜色物体吸收辐射热的能力_______。 5. 热是一种能量，可以沿着物体从__________的部分传向__________的部分，这种传递热的方式叫__________。 6. 2000多年前，墨子和他的弟子做了世界上有文献记载的第一个_______的实验，证明光是沿_______传播的。 7. 根据事实和科学理论，对所研究问题的规律或原因作出一种推测性论断或假定性解释，就是在（ ）。 8. 电饼铛把鸡蛋煎熟了，属于__________。锅里的馒头蒸熟了，属于__________。热水器的水被太阳晒热，属于__________。 9. 热在固体中主要以______的方式传递，在水和空气中主要依靠______的方式传递。 二、选择题（每题2分，共10分） 10. 关于潜望镜，下列说法正确的有（ ）。 A. 做一个简单潜望镜需要用两个镜片 B. 不能用潜望镜从高处看低处的物体 C. 潜望镜只能用在潜水艇上 11. 如图所示，把铜棒固定在铁架台上，在铜棒上每隔一段距离用蜡烛油沾上一根火柴杆，用酒精灯对铜棒的一端加热，过一会儿，可以看到火柴杆掉落的顺序是（ ）。 A. 从1到5 B. 从5到1 C. 同时掉落 12. 在均匀涂蜡的金属圆片的中心点加热，可以看到蜡熔化的方向是（ ）。 A. 从中心向四周 B. 从四周向中心 C. 不确定 13. 坐在炉子或取暖器旁边，脸上立刻感到热，这时的热主要是以（ ）的方式传递的。 A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射 14. 关于寓言故事“猴子捞月”，以下说法正确的是（ ）。 A. 水中的月亮是光源 B. 天上的月亮是光源 C. 水中出现月亮属于光的反射现象 三、判断题（每题1分，共10分） 15. 太阳、萤火虫、星星都是光源。（ ） 16. 自然界中，彩虹的形成与水没有关系。（ ） 17. 云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。（ ） 18. 水是取之不尽、用之不竭的。（ ） 19. 冬天，房间里的供暖系统是利用了热对流。（ ） 20. 热在固体中传递的方式是热辐射。（ ） 21. 同一种颜色的衣服在不同的环境中颜色保持不变。（ ） 22. 自然界中的雾、霜、雨、露、雪等是水在自然界中不同的存在状态。（ ） 23. 潜望镜是利用了光的折射原理制成的。（ ） 24. 太阳的热是通过辐射的方式传到地球上的。（ ） 四、实验题（每空1分，共20分） 25. 实验一：探究霜的形成过程。 （1）正确的实验步骤是（1）_______→（2）_______→（3）_______→（4）_______ A. 先往小桶中倒入碎冰块和水。 B. 观察小桶壁外侧，并用手轻轻触摸小桶壁外侧，得出实验结论。 C. 准备小桶一个，碎冰块、水、食盐、勺子和搅拌棒。 D. 再放入食盐，用搅拌棒搅拌。 （2）实验结论：用手轻轻触摸小桶壁外侧时，感觉很冷，小桶壁外侧出现一层_______，这就是_______。 （3）根据霜形成的过程，思考冬天窗户上的冰花是如何形成的？ 26. 实验二：请阅读下图的水循环示意图，然后回答问题。 （1）地球上的水在_______、_______及_______之间不断_______。 （2）年年下雨，雨水总是下不完，地球上的水会_______变成_______，上升遇冷凝结成_______或_______漂浮在空中形成云。 （3）请你找出生活中水的形态变化实例，写在下面的横线上。（至少写2条） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $