河南驻马店市泌阳县2026—2027学年度上册期中素质测试题七年级生物

目镜为10 、物镜为40 的显微镜观察人血细胞,这台显微镜 的放大倍数为 ( 长 A.40倍 B.50倍 C.200倍 D.400倍 4、如图所示,用显微镜观察植物细胞的过程中,若从视野甲调整到视野乙,则装片需移动 的方向和移动后亮度的变化分别是 A.向上、变亮 郑 B.向下、变亮 C.向上、变暗 都 D.向下、变暗 御 5、在植物细胞和动物细胞中,能将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用的结构是( A.液泡 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞核 6、2025年,我国科学家成功“拼”出小麦完整基因组“拼图”,该成果为小麦高产和粮 食安全提供了重要科技支撑。小麦的基因(遗传信息)主要存在于细胞的 ( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 7、制作口腔上皮细胞装片时滴加生理盐水,目的是 ( A.染色方便 B.保持细胞形态C.杀死细胞 D.便于观察 009 8、河南省部分地区盛产番茄。我们食用的“番茄”属于生物体结构层次中的 A.组织 B.器官 C.系统 D.个体 9、因烧伤导致皮肤损伤的病人,易出现病菌感染,严重者还会出现全身中毒的症状。皮肤 能保护身体免受伤害或感染,主要是具有 ( ) A:上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织 .0 10、动物体的结构层次从微观到宏观依次是 A.细胞 组织 器官+系统 动物体 B.细胞 器官 组织 系统 动物体 F七年级生物-1-(共4页) C.组织 细胞 器官+系统 动物体D.系统 器官+组织 细胞 动物体 11、我国科学家新发现EBT1基因能激活水稻茎基部节处的特定组织,使其收割后持续分裂 分化,形成新苗,有望让稻田像果园,一次栽培年年收获。这种被激活的组织主要是( ) A.保护组织 B.薄壁组织 C.分生组织 D.输导组织 12、汝南盛产的红心红薯,构成红薯的外皮、里面的薯肉和薯肉里的细丝的主要组织依次 是 ( ) A.保护组织、薄壁组织、输导组织 B.上皮组织、薄壁组织、分生组织 C.保护组织、分生组织、结缔组织 D.输导组织、薄壁组织、保护组织 13、下列结构属于植物生殖器官的是 ( A.西瓜果实 B.红薯的根 C.马铃薯的茎 D.白菜的叶 14、下列哪种生物不是单细胞生物 ( ) A.草履虫 B.变形虫 C.酵母菌 D.蜘蛛 15、紫菜因其特殊的美味以及方便性,深受人们喜爱,紫菜所属的生物类群是 ) A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.既是藻类又是苔藓 16、下列植物中,都属于孢子植物的是 () A.藻类、苔藓、蕨类 B.藻类、苔藓、种子植物 C.苔藓、蕨类、种子植物 D.藻类、蕨类、种子植物 17、取一粒泡软的菜豆种子,剥掉外皮,分开两个豆瓣,豆瓣是 A.胚乳 B.子叶 C.胚芽 D.胚轴 18、油菜是我省重要经济作物,成熟果实里的菜籽可榨油。油菜属于 A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 、D.被子植物 19、在种子结构中,可以保护里面胚的结构是 A.种皮 B.胚轴 C.胚芽 D.胚根 20、大米饭是中国大部分地区人民的主要食物。我们常吃的大米是稻谷经清理、砻谷、碾 米、成品整理等工序后制成的,那么我们吃的大米主要来自稻谷种子结构中的。() A。胚芽 B.胚乳 C.胚根 D.种皮 二、非选择题。(每空1分,共30分) 21、(6分)显微镜是生命科学研究中常用的观察工具。某学生学会使用显微镜之后,制 作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,并利用显微镜观察。图一是制作临时装片的几个 步骤,图二是单目光学显微镜。结合图示回答相关问题。 3 ① ② ④ 6 A盖片 B展平 C取材 D滴液 图一 图二 F七年级生物-2-(共4页) (1)图一中正确的操作顺序是(填字母),其中操作步骤D在载玻片上滴加的 液体是 。制作过程中要对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色,常用的染色剂是 (2)使用图二中显微镜,在对光调光操作中,转动 (填序号),使低倍物镜对 准通光孔。在调焦观察操作中,把临时装片放在载物台上后,转动(填序号),使 镜筒缓慢下降,直到物镜接近临时装片为止。 (3)该同学在使用显微镜观察时发现,可清晰看到细胞壁,但看不清紧贴细胞壁内侧 的 结构,该结构能够控制物质进出细胞。 22、(7分)春日田间,“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的场景中,菜花与黄蝶蕴 含丰富的细胞结构及生物特征知识,结合所学完成填空: (1)图中[]是油菜的叶肉细胞,[]是儿 ③ 童的口腔上皮细胞(填“甲”或“乙”)。 ② (2)当儿童靠近追逐时,“黄蝶”能迅速飞入菜 ③ ④ 花丛中,体现生物具有」 的特征。 ⑤ (3)“菜花”细胞特有的、能维持细胞形态并提 ⑦ 供保护的结构是[①],该结构是“黄蝶”细 乙 胞所没有的。 (4)甲、乙细胞共有的结构是[②]细胞膜,[④] [⑥] 和[⑦]线粒 体。 (5),“菜花”开花时,花瓣颜色和花香会吸引“黄蝶”,其中“花瓣颜色”来自结构 [⑤] 0 23、(6分)如图是人体结构层次的示意图,据图回答问题。 ⊙①,QQ.g (4) 受精卵 品 A D (1)在A、B、C、D四个结构层次中,人和高等动物具有而植物不具有的是[C] (2)图中过程④表示细胞的 ,经此过程形成了结构层次[A] (3)“枝繁叶茂”中的“叶”相当于图中结构层次 (填字母)。人体的大脑主要 由 组织构成,该组织的功能是接受刺激,产生并传导神经冲动。人体内流动的血液 是 组织,该组织的功能是支持、连接、保护、营养。 24、(6分)生物课上,老师展示了几种形态、生活环境差异很大的植物图片(图A~E) 和玉米种子的结构示意图(甲图),让同学们结合所学知识分析回答问题。 F七年级生物-3-(共4页) 2 B D 甲 (1)图中A类植物比C类植物一般都长得高大,而且结构也更为复杂,原因是A类植 物具有真正的根,并且其根、茎、叶内都具有专门运输物质的通道一一 (2)图中B和D属于种子植物,其中①②所示结构都是植物的生殖器官,但二者在结 构上存在明显不同,其中②的外面比①多了 (3)若甲图表示玉米种子的结构示意图,图中3、4、5、6共同组成了玉米种子的 它是新植物的幼体。滴加碘液后能变成蓝色的部分是[2] 。 (4)图中 (填字母)生活在水中,其释放的氧气可以满足水中生物的需要,还 可以扩散到大气中,该植物(有/没有)根、茎、叶的分2026一2027学年度上期期中素质测试题 七年级生物参考答案 一、选择题（每小题1分，共20分） 1-5 BBDCC 6-10 DBBAA 11--15 CAADA 16-20 ABDAB 二、非选择题（每空1分，共30分) 21、(6分) (1)DCBA(或D→C→B→A) 清水 碘液 (2)④① (3)细胞膜 22、(7分) (1)甲 乙 (2)能对外界刺激作出反应 (3)细胞壁 (4)细胞核 细胞质 (5)液泡 23、(6分) (1)系统 (2)分化组织 (3)B神经 结缔 24、(6分) (1)输导组织 (2)果皮 (3)胚胚乳 (4)E没有 25、(5分) (1)一（或单) (2)温度 (3)减小误差（或“避免偶然性”等） （4)①.35②.促进 F七年级生物答案-1-（共1页）