第26课 《诗词五首——饮酒(其五)》课件 2026—2027学年统编版语文八年级上册
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普通
内容正文:
饮酒(其五)
陶渊明
诗人简介
陶渊明,字元亮,又名潜,谥号靖节,世称“靖节先生”,因宅边有五棵柳树,又自号“五柳先生”,浔阳柴桑(今江西九江)人,东晋诗人。他是田园诗派的鼻祖,其诗作主要表现对污浊现实的厌烦和对田园生活的热爱。主要作品有《归园田居》《五柳先生传》《桃花源记》等。
《饮酒》是一组五言古诗,共二十首,是陶渊明在弃官归隐
后陆续写成的,为酒后即兴之作,大多直抒胸臆,挥洒真情
实际上是借“饮酒”的题目,写对世事人生的感慨。
题材属于山水田园诗
有感情地诵读古诗,读准字音,读出节奏。
饮酒(其五)
陶渊明
结庐/在/人境,而无/车马/喧。
问君/何/能尔?心远/地/自偏。
采菊/东篱/下,悠然/见/南山。
山气/日夕/佳,飞鸟/相与/还。
此中/有/真意,欲辨/已/忘言。
诗词诵读
lú
xiānɡ
huán
本诗押“an”韵:
喧、偏、山、还、言。
诗词大意
饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
建造
尘世
在喧嚣扰攘的尘世建造房舍,却听不到车马的喧闹。问我为什么能这样?心里远离了尘世,自然就觉得住的地方僻静了。
如此,这样
偏僻,偏远
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
东边的篱笆
闲适淡泊的样子
山中的云气
傍晚
心中领会真意,不必用语言表达
在东篱下采摘菊花,悠闲自得,不经意间看见南山。山间的云气在傍晚愈发美好,鸟儿结伴而归。这里边有人生的真意,想要分辨清楚,心中已经领会,不必用语言表达。
诗词品读
诗歌的题目和内容之间存在什么问题?
诗里根本没写酒,但题目却叫“饮酒”,这是因为这首诗可能是陶渊明喝完酒之后写的。
任务一:抓诗眼,厘清脉络
1.找诗眼:哪一句回答了 “而无车马喧” 的原因?
饮酒(其五)
陶渊明
结庐/在/人境,而无/车马/喧。
问君/何/能尔?心远/地/自偏。
采菊/东篱/下,悠然/见/南山。
山气/日夕/佳,飞鸟/相与/还。
此中/有/真意,欲辨/已/忘言。
心远
自然美景
人生真谛
早年生活
仕宦生涯
隐居生活
家境没落,出身微寒。
同时具有儒家和道家两种修养。
二十岁入仕,痛感世道的险恶,人生的艰辛,又不愿为五斗米折腰,在“出仕”、“归隐”间徘徊。
四十一岁弃官归隐,长归园田,创作了许多反映田园生活的诗文。
诗人隐居在喧嚣扰攘的尘世,怎么会“无车马喧”?
“心远”实质上是对”官场“世界的疏远。
无求名逐利之心 即使身居闹市,也与身在深山没有什么不同。
这里的“车马喧”并非老百姓来来回回干活的车马发出的喧闹的声音,而应指达官贵人的高车骏马,
代表着官场繁琐的应酬和功利性极强的交往(世俗的名利)。
任务二:品析意象 赏析诗句
1. 寻找意象
请同学们再次朗读诗歌,找出诗中描绘的意象,并思考这些意象的特点。
意象 特点
人境
车马喧
山
菊
飞鸟
世俗之地,有人的活动
象征官场的喧嚣,世俗的纷扰。
优美宁静
高洁、淡雅
自由自在
2.“采菊东篱下,悠然见南山”有人说“见”字用得好,能否把“悠然见南山”中的“见”改成“望”?为什么?
“见”字写出了诗人采摘菊花时无意中看到南山的欣喜之情,有偶然性和无目的性,南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境相映衬,合成物我两忘的“无我之境”。
“见”是漫不经心看到了,而“望”却是眼睛有意盯住看。
3、用生动形象的语言描述“山气日夕佳,飞鸟相与还”所展现的画面
太阳下山了,南山笼罩在渐渐升腾的云气之中,显得非常美丽。外出觅食的鸟儿,呼朋引伴,成群结队地飞回巢穴。
篱笆、菊、山、鸟、日、人,构成了一幅质朴率真、自由恬淡,令人神往的田园风光的图景,表达诗人回归自然后的悠闲自得的心境。
4.“此中有真意,欲辨已忘言。”诗人从这大自然的飞鸟、南山、夕阳、秋菊中悟出了什么真意呢?
“真意”指的是自然之趣,人生真谛,
从自然与人的和谐景象中悟到的自然之趣。
远离名利纷争,洁身自好,自得其乐的人生真谛。
这首诗通过对田园生活中自然景物的描写,表现了诗人隐居生活的情趣,表达了诗人远离官场、超脱世俗的志趣,以及闲适淡泊、物我两忘的心境。
主旨归纳
典型考题
1.根据提示默写古诗名句。
(1)陶渊明的“___________,___________ ”[《饮酒》(其五)]借山气、飞鸟表达自己返璞归真的情趣。
(2)因一字而境界全出。陶渊明《饮酒》(其五)“___________,
___________”中“ ”字写出了一种无意得之、悠然忘我的心境。
山气日夕佳
飞鸟相与还
采菊东篱下
悠然见南山
见
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