山西太原市2026-2027学年九年级上学期期中学业诊断化学试卷

2026~2027学年第一学期九年级阶段学业诊断 化学试题参考答案及等级评定建议 一、选择题（每小题2分，共40分） 题号 3 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B D B A B B D C D D B C A 二、化学与社会（化学方程式每空2分，其余每空1分，共20分) 21.（3分)华北 降雨少 风沙大 22.（3分)分子间隔 坚韧 物理 23.(4分)水 光合 化学 0.04% 24.（4分)可吸入颗粒物 2H20通电2H2个+02↑ 工业废气处理后排放 25.(6分) (1)混合物 (2)泥沙 沉降 (3)3Fe+4H20高温Fe304+4H2 (4)作为饮用水水源 三、科普阅读（化学方程式每空2分，其余每空1分，共8分) 26.(8分) (1)02 能供给呼吸 (2)使用陶盆上层放鹅卵石，下层放薄泥 (3)保证明媚的阳光依赖水生植物与底砂层级构建自循环生态系统 (4)C0NH2)2+2H20细菌NH4)2C03 四、物质性质与应用（化学方程式每空2分，其余每空1分，共8分） 27.（8分) (1)2H202M02H20+02↑ 分解反应 (2)氧元素 (3)炼钢 (4)C+02点燃C02 木炭发出红光，放出热量 五、定量分析（共6分） 28. (6分) 解： (1)三氧化硫的相对分子质量=32+16×3=80 …2分 (2)三氧化硫中硫元素与氧元素的质量比=32：（16×3)=2：3…2分 (3)三氧化硫中硫元素的质量分数-品×100%=40% …2分 六、科学探究（化学方程式每空2分，其余每空1分，共18分) 29.(8分) (1)2KMnO4△K2MnO4+MnO2+02↑ (2)铁架台 (3)①将导管一端插入水中，用手握住试管 导管口有气泡冒出 ③上 ④把导管移出水面，停止加热 【问题与交流】未等气泡连续而均匀就开始收集 30.(10分) 任务一：【小组交流】透明 提高发光效率 任务二：【进行实验】红磷燃烧，产生大量白烟，放热 【现象分析】(1)4P+502点燃2P205 消耗白炽灯内的氧气 (2)吸收生成的五氧化二磷，防止污染空气 任务三：【数据分析】上述实验中集气瓶内的氧气没有消耗完 白炽灯内残余的氧气与灯丝发生反应 交流分享：更倾向使用LED灯，更环保 注意：1.以上答案只要合理均可得分。 2.化学方程式中化学式错误、不配平不得分，反应条件、↑、不标扣1分。 3.等级评定建议： 等级 优秀 良好 中等 合格 待合格 总评 ≥85分 76分-84分 68分-75分 60分-67分 ≤59分2026~2027学年第一学期九年级阶段学业诊断 化学 (考试时间：下午2：30一4：00】 说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间90分钟。 题 号 二 三 四 五 六 总分 总评 得 分 可能用到的相对原子质量：H1C12 N14016S32 Hg201 一、选择题（本大题共20个小题。每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑) 9 1.引黄人晋工程为全省经济社会发展作出了突出贡献，这一工程为山西解决的问题是 A.地质沉降 B.水资源短缺 C.水土流失 D.土壤盐碱化 中秋节是中国传统节日之一，自古就有奈月、赏月、吃月饼、饮桂花酒等习俗，象征着团 圆、丰收与和诺，承栽着中华民族深厚的情感与文化寄托。依据信息，回答2~4题。 2.存放桂龙酒的仓库中应张贴的安全标志是 B 3.月饼的坚果馅中含有丰富的钙元素，钙的元素符号是 A.Zn B.Mg C.Ag D.Ca 4.制作月饼饼皮时常在面粉中加人碳酸钠（化学式为Na,C0,),碳酸钠中碳元素的化合价为 A.2 B.+4 C.-2 D.-4 靴 九年级化学第1页（共8页） 5,地壳中含量最多的非金属元素是 A.氧 B.硅 C.铝 D.铁 6.实验室里的以下仪器，能够加热的是 A.量简 B.水槽 C.烧杯 D.漏斗 7.山西临汾吉县苹果是山西特产，吉县苹果里的钾、锌、硒等含量丰富，这里的“钾、锌、硒”是指 A.分子 B.元素 C.原子 D.离子 8.同学们在实验室里进行的以下操作，其中正确的是 9.2026年诺贝尔化学奖得主亨利卡甘和陕合宪三的研究，是从酒石酸分子的手性谜题展开 的。自然界中由分子构成的物质很多，以下物质中由分子构成的是 A.铁 B.汞 C.氧气 D.氯化钠 10.法国化学家拉瓦锡在研究空气组成时，用到了以下反应，在该反应中 A.原子质量改变 B.分子质量改变 C.原子数目改变 D.分子种类不变 11.实验室存放氯化铝的试剂瓶，标签上的化学式应该是 A.CIAI B.Cl,Al C.AICI D.AICI, 九年级化学 第2页（共8页） 12.山西的水质硬度较大，生活中如果经常使用硬水洗涤衣物，带来的麻烦不包括 A.浪费肥皂 B.衣物变硬 C.衣物更鲜亮 D.洗不净衣物 13.将一根盘成螺旋状的细铁丝插入盛有氧气的集气瓶中，细铁丝燃烧时观察到的现象 不包括 A.剧烈燃烧 B.火屋四射 C.放出热量 D.生成白色固体 14.模型法是化学学习的重要方法，右图的结构示意图表示的是 A.氧离子 B.氧原子 C.氧分子 D.氧元素 15.由化学式“C0,”可知，一个二氧化碳分子由 A.碳原子和氧原子构成 B.碳元素和氧元素组成 C.一个碳原子和两个氧原子构成 D.一个碳元素和两个氧元素组成 16.同学们在实验室里用右图装置进行实验时，需要注意的是 A.漏斗口需要略低于滤纸边缘 B.玻璃棒应紧靠滤纸单层一侧 C.漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 D.操作时先把液体搅匀再倾倒 九年级化学第3页（共8页） 17.右图表示的是原子的构成，据图所得结论中，错误的是 A.原子核的体积非常小 1015-10"m B.原子核位于原子的中心 电子 C.核外电子的运动空间很大 原子核 约[0m D.核外电子运动有固定轨道 18.家用天然气的主要成分是甲烷（化学式为CH,),做饭时天然气充分燃烧，该反应的化学方 程式为 A.CH+O2 点燃C0,+H,0 B.CH+202 点燃 C02+2H20 C.CH,+202=C02+2H0 D.CH,+20,点巡cC0,↑+2H0 “分离液态空气法”是工业上获取高纯度氧气的重要技术，它诞生于一百多年前的欧洲， 其主要流程如下图所示。依据信息，回答19一20题。 →气 操作1 操作2 空气 →液态空气 →液态氧气 19.有关上述流程的分析中，正确的是 A.操作I名称是减压升温 B.液态氧气有刺激性气味 C.该过程发生了物理变化 D.利用了各组分密度不同 20.上述工艺中分离出的氮气(N2)可与氢气在一定条件下反应生成氨气(NH).即合成氨工 业。已知某合成氨工厂日均生产1700氨气，根据质量守恒定律分析，该厂每天消耗氮气 的质量是 A.1400t B.700t C.340t D.280t 九年级化学第4页（共8页） 二、化学与社会（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共20分） 【化学与工程】 “三北防护林工程”是在我国西北、华北、东北三北地区遑设的大型人工林业生态工程。 工程规划期限1980一2050年，建设总面积448.6万平方公里，占我国陆地总面叔约46.7%。 建设三北工程是实现民族团结，巩固国防，实现各民族共同繁荣的战略需要。 热 图1 图2 图3 结合相关信息，完成21~24题。 21,图1勘测规划。当时三北地区分布若八大沙漠、四大沙地，水土流失严重。山西省属于 “三北地区”中的▲地区。水土流失的原因之一是▲，带来的危害是▲。 22.图2整地育苗。工作人员平整沙地、改良土壤，培育树苗。刺槐、皂荚等的种子需用70℃ 都 以上热水浸种催芽，将水加热至70℃，从微观角度分析发生改变的是▲。育苗大棚覆 盖塑料薄膜，不怕风吹，这是因为塑料薄膜具有▲的性质，这属于塑料的▲性质。 23.图3栽植造林。树苗生长时与空气中的二氧化碳和▲发生反应，该过程称为▲ 韵 作用，该变化属于▲变化。按体积计算，空气中二氧化碳的含量约为▲。 24.三北防护林的建设是通过植被固沙达到净化空气的目的，树林可以阻挡沙尘，从而减少空 气污染物中的▲。三北防护林目前的新型应用集中在光伏治沙等方面，光伏板生产 过程中用到氢气，电解水法生成氢气的化学方程式为▲。除植树造林、光伏治沙外， 防治空气污染的措施还可以是▲_（写一条）。 九年级化学第5页（共8页）】 【化学与资源】 25.汾河是山西的母亲河，它纵贯山西中部和南部，滋养着三晋大地。 (1)从物质分类角度，汾河水属于▲。 (2)河水中含有多种难溶性杂质，其中一种是▲，欲将其除去，可进行的操作是▲。 (3)工业制备四氧化三铁的方法是用水蒸气与铁在高温下反应，同时生成氢气，该反应的 化学方程式为▲。 (4)太原市境内有汾河水库、汾河二库，修建水库的意义是▲（写一条）。 三、科普阅读（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共8分） 古法养鱼 古法赤鱼是中国传统金鱼养殖技艺，以盆养为核心，通过客器设计与生态调控实现！ 观赏与养殖的平衡。 陶盆养金鱼是中国古法养金鱼的代袁，利用 浮水植物 胸盆盆壁的微孔增加水体的溶氧性：鱼盆盆口很 大，宽阔的水面也使水中的溶氧量增大。陶金盆 壁容易长青苔，青苔可以净化水质，抑制水中绿藻 熟卵石 的生长，青苦还是金鱼的天然饵料。这种结构使 薄泥与青苔 得没有净化及加氧设备，鱼儿也能悠然其中。 明媚的阳光是养好金鱼必不可少的条件，让金鱼常西到太阳，体色会更艳丽，而且盘 壁也容易长青苔。日常管理中需控制养殖密度，定时换水并依据季节调整光照，雏持微 黄至黄绿的水色标准，养殖过程遵循“不插电”原则，依赖水生植物与底砂层级构建自铺 环生态系统。 26结合图文，回答问题。 (1)鱼能在水中生存，是因为水中溶解有▲（填化学式），利用了该物质的性质 是▲。 (2)古法养鱼，为增大水体溶氧性，采取的措施是▲（填一种），鱼盆中鹅卵石与薄泥的 位置顺序是▲。 (3)养好金鱼的方法是▲（填一种），古法养鱼可“不插电”的原理是▲。 (4)鱼的排泄物中的尿素C0(NH2)2与水在细菌的作用下生成(NH),C0,这是“古法养鱼 不换水”的原理之一，有关反应的化学方程式为▲。 九年级化学第6页（共8页） 四、物质性质与应用（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共8分） 27.过氧化氢被广泛应用于无机合成、有机合成、医疗消毒、染织漂白、食品检测等领域。同学 们以过氧化氢为原料，对相关内容进行了梳理，结合所学，回答以下问题。 工业应用 过氧化氢 水 生活应用 医疗应用 (1)过氧化氢转化为水的化学方程式为▲，该反应属于基本反应类型中的▲。 (2)从宏观上分析，水与氧气的组成中都含有▲。 (3)氧气在工业上可用于▲ (4)烧烤炉里木炭燃烧的化学方程式为▲，该反应的现象是▲。 五、定量分析（本大题共1个小题。共6分】 28.三氧化硫（化学式为$0，）是重要的工业原料，它遇水会剧烈反应生成硫酸。 (1)请计算三氧化硫的相对分子质量。 (2)请计算三氧化硫中各元素的质量比。 (3)请计算三氧化硫中疏元素的质量分数。 六、科学探究（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共18分）》 29.同学们在实验室里用以下方法制取少量氧气。 (1)实验原理：高锰酸钾受热产生氧气的化学方程式为▲。 (2)仪器装置：如右图，其中仪器A的名称是▲。 (3)实验步骤： ①检查装置的气密性。用带有导管的橡胶塞塞紧 试管，▲，观察到▲证明装置气密性好。 ②在试管中加人少量高锰酸钾，按图固定好装置。 ③加热试管，收集氧气。收集满的氧气应瓶口向▲放在桌面。 ④▲，实验结束。 【问题与交流】如果某同学制得的氧气不纯，可能的原因是▲。 九年级化学第7页（共8页） 30.爱油生为白炽灯的成功解决了关键性问题，后来人们不断改进，使电灯成为现代生活必不 可少的物品之一。同学们围绕电灯的生产，构造、原理等展开了以下学习。 任务一：了解电灯的生产 【查侧资料】同学们查阅资料了解到，传统白炽灯是以玻璃球为外壳，以钨丝为电导丝，在 芯柱的支架上涂有微量红磷。 【小组交流】以玻璃球为外壳，利用了玻璃的性质是▲：将钨制的灯丝绕成螺旋状既可 减少热量散失，又可▲。 任务二：探究红磷的作用 【设计实验】同学们用右图装置模拟白炽灯内的部分结构，探究 电加热棒 白炽灯内红磷的作用。 红 【进行实验】 步骤序号 实验操作 实验现象 燃 1 按图组装好装置，接通电源。 无 2 用电加热棒对红磷进行加热。 【现象分析】 (1)该实脸中发生反应的化学方程式为▲，由此可知白炽灯内红磷的作用是 (2)集气瓶内水的主要作用是▲一。 任务三：分析氧气的含量 【进行质疑】上述实验中集气瓶内的氧气全部消耗完了吗？ 【再次实验】同学们将上述装置的集气瓶内插入氧气浓度传 感器，重新进行了上述实验，测得实验过程中集 1250 气瓶内氧气浓度随时间的变化关系如图所示。 a 【数据分析】由图像可以得出的结论是▲，由此想到白炽 020406080100120 灯使用一段时间后仍会自然损坏，原因是▲。 时间s 交流分享：随着时代的发展，白炽灯已渐渐退出历史舞台，取而代之的是节能灯、LED灯， 节能灯靠灯管内气体放电激发荧光粉发光，内部含有微量汞；LED灯靠发光二 极管直接把电能变成光，不含汞。在日常生活中，你更倾向于使用哪种灯？并 说出理由▲。 九年级化学第8页（共8页）2026~2027学年第一学期九年级阶段学业诊断 请在各题目的答题区感内作答，超出黑色炬形边挺限定区城的苦案无效 化学答题卡 25.（1) 姓 名 (贴烧形取) 監测编号 (2) 学生禁涂 1.答世首，学生在若题卡相应住置填国姓名及脑测编号。 未参加测评的学生。 注 2苦选择时，必赖使雨2心相第填涂：糖放时，黑用橡变务条改处超干净，根我填涂 由监数年用2B第笔 保湖： (3) 意 3著北进择里时，必顶使用心，5意来的里色第法鉴李见书写，字体工整、第效青饰，严 填徐下面的未海标记 事 倍按量日所物示的落型区城内作落，随出密区城书写的答案无数：；有试随道璃蝶 上理无效。 口 项 4佩将滴流。嘴蓝，严精规最。严禁在答装卡上作任何标纪。严然使用峰改液。胶普乐 (4) 未测标记 5,未按上述要家填写、能额，影响评分周量，后果自负。 三、科普阅读 一、 选择题 1刀0000D 6知面四D11知四四16知四0四 26.(1) 2▣口0D 7和D0120D四17▣D回 3000口00 RDDJ四130D)18团DD回 4C力口四m 9A知D工1014四四四0 19D口0四 (2 春00回m.10知D四D四 15团四四四20边0四四 (3) 二、化学与社会 21. (4 22 四、物质性质与应用 23. 27.(1) (2) 24. (3) 4 请在各题目的答题区城内作答，超出属色矩形边框限定区域的答案无效 情在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 九年提化学第1页共2页 请在各题目的答髓区域内作答，超出黑色矩形边栖限定区城的答案无效 五、定量分析 28.（11 (2) (3) 六、科学探究 29.（1) (2) (3)① ③ ④】 【问题与交流】 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无数 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效 30.任务一： 【小组交流】 任务二： 【进行实验】 【现象分析】(1) (2) 任务三： 【数器分析】 交流分享： 请在各愿目的答题区减内作答，超出属色矩形边框限定区减的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出凰色矩愁边框限定区盛的答案无效 请在各题日的客题区赋内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 清在各题目的答题区域内作答，超出暴色矩形边框限定区域的答案无效 情在各题目的答题区城内作答，短出黑色矩形边框限定区域的答案无效 九年级化学缆2领共2页