河北省唐山市古冶区2026-2027学年七年级上学期11月期中语文试题

2026—2027学年度第一学期七年级学业水平中期评估

语文试卷

学校：______  姓名：______  班级：______  考场：______  座号：______

注意事项

1．本试卷共8页，总分100分，考试时间90分钟。

2．答题前，考生先将学校、班级、姓名、考场号、座位号、准考证号填写清楚（准考证号对应填涂）。

3．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字迹要工整。

4．保持卡面清洁，不要折叠、弄破、弄皱，不准使用涂改液。

第一部分

（1—2题  16分）

班级准备开展校园观察日记征集活动，请积极参与。

1．下面是一位同学写的观察日记，请阅读后完成后面的任务。（12分）

这里有师长的谆谆教诲，有同窗的蓬勃朝气，还有身边的美丽风景——这就是我的新学校。

看！朗润的远山，澄清的湖水，如茵的绿草，娇媚的花朵，争先恐后地把最美的容颜露出来，描绘出一幅气相万千的画卷。风拂过草木的沙沙声，雨打在小路的淅沥声，还有那一两声响彻云宵的鸟鸣声，互相应和，谱出一曲和谐的乐章。空气里为什么有甜甜的果香？原来树上已经挂满了红彤彤、沉甸甸的山楂，真叫人喜出望外。身处其中，那些稚气的烦恼与心事，在此刻都被暂时搁致。

大课间时，尽管大家还没有完全熟悉，却都呼朋引伴地奔向操场。当我们在课堂上思考问题时，教室里鸦雀无声，而在这里却是人声顶沸。看那起跑线上，一个男生正皱紧眉头，奋力奔去。当他终于冲过人迹罕至的终点线，周围响起热烈的欢呼声。

（1）文中加点字的读音，正确的一项是（2分）（     ）

A．谆谆（chún） 朗润（lǎng） 澄清（chéng） 应和（hè）

B．谆谆（chún） 朗润（lǎng） 澄清（chéng） 应和（hé）

C．谆谆（zhūn） 朗润（lǎng） 澄清（chéng） 应和（hè）

D．谆谆（zhūn） 朗润（láng） 澄清（dèng） 应和（hè）

（2）以下词语中加点字书写有误，请在词语后的括号内写出正确的字。（4分）

气相万千（     ） 响彻云宵（     ）

暂时搁致（     ） 人声顶沸（     ）

（3）文中画线成语使用不恰当的一项是（2分）（     ）

A．争先恐后 B．呼朋引伴 C．鸦雀无声 D．人迹罕至

（4）请参照链接资料，为下面句子标示重音或停连，并说明理由。（4分）

原来树上已经挂满了红彤彤、沉甸甸的山楂，真叫人喜出望外。

理由：_______________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

链接资料： 重音，是为传情达意的需要，对语句中的某些词或短语通过重读的形式加以强调。一般用“.”标示在词语下面。 停连，是语流中声音的中断和延续。声音的中断即停顿，声音的延续即连接。停顿可以“|”和“⋀”来标示，前者用于较短的停顿，后者用于较长的停顿。连接可以用“︵”来标示。

2．在活动的总结阶段，一位同学准备分享自己的活动感悟。下面是其中一段，请你帮他检查和完善。（4分）

①在本次活动中，我学会了多种观察方法。②观察自然中的景物时，我采用了定点观察法。③为了捕捉观察对象的独特之处，我常常会全神贯注地盯着它，每一个细节都不放过。④对于身边的人和事，我采用了跟踪观察法，这让我对于身边的人有了较为全面的了解，对于事情的来龙去脉也了然于心。⑤正是通过细致观察与随时记录，我______了丰富的作文素材。⑥现在，面对作文题目时，我自然不用像以前一样搜索枯肠了。

（1）请为文中空白处填写一个恰当的动词，写在下面的横线上。（2分）

____________________________________________________________________________________________

（2）语境对于词的意义起限制作用。请根据《现代汉语词典》和语境为文中加点词语选择正确的意思。（2分）。

【自然】zì rán①名  自然界：大～。②形  自由发展；不经人力干预（区别于“人工、人造”）： ～免疫|听其～|～而然|你先别问，到时候～明白。③副  表示理所当然：只要认真学习，～会取得好成绩。④连  连接分句或句子，表示语义转折或追加说明：你应该虚心学习别人的优点，～，别人也要学习你的长处。

第②句和第⑥句中的“自然”意思依次为：____________和____________。

第二部分

（3—14题  44分）

一、古诗文阅读。（26分）

（一）古诗文默写。（7分）

3．同学对古诗文进行了归类整理，方法值得借鉴，请把诗句填写完整。

羁 旅 思 乡 篇	①____________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） 夕阳西下，②____________________。（马致远《天净沙·秋思》） 遥怜故园菊，③____________________。（岑参《行军九日思长安故园》） 李益的《夜上受降城闻笛》中，“回乐烽前沙似雪，④____________________” 用比喻的修辞描写登楼远望看到的景色。
赠 友 送 别 篇	⑤____________________，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》） 李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》把一片深情托付给千里明月，向老友遥致思念之忧的句子是：⑥____________________，⑦____________________。

（二）阅读下面这首诗歌，回答4—5题。（5分）

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

4．“东临碣石”的“临”意思是__________。（1分）

5．阅读诗歌时，可以边读边想象。请仿照示例，任选诗句写出想象的过程和结果。（4分）

示例：阅读“水何澹澹”一句，可以从海水的状态、声音等方面想象。我想到这样的景象：海水被风吹起层层波纹，海浪不停地涌向岸边。“哗——哗——”，有力的声音撞击着诗人的耳朵，他胸中的豪情也在激荡。

想象：阅读“________________”一句，可以从________________方面想象。我想到这样的景象：___________________________________________________________________________________________________