河北省邢台市第十九中学2026-2027学年七年级上学期11月期中语文试题

七年级语文练习题

第一部分（1-2题  14分）

1．阅读下面的文字，按要求作答。（8分）

初中语文为我们开启趣味盎然的学习之旅。翻开课本，我们遇见山川四季的诗意：《春》的蓬勃生机催人   A   （奋进、进步），《济南的冬天》的温晴秀美令人   B   （沉醉、迷醉），《雨的四季》中秋雨的端庄静（mì）______引人回味，春风里微润的空气还酝酿着花草的芬芳。我们读懂至爱亲情的厚重：《秋天的怀念》中与母亲的诀别，《散步》里看似平常的选择，让我们深刻体味到“珍惜”与“责任”的千钧分量。我们窥见成长路上的模样：从冬天人迹罕至的百草园，到读书时人声dǐng沸的三味书屋，鲁迅的文字里藏着成长的真谛……在这里，我们既可以走进自然，__________；又可以感受亲情，__________；还可以探访历史，__________；更可以了解社会，__________。在与古今中外智者的深度对话中，我们涵养审美感知，增强文化认同。

（1）根据拼音，依次写出相应的汉字。（2分）

①静（mì）__________ ②人声dǐng沸__________

（2）给文段中加着重号的词语注音（2分）

①酝酿__________ ②诀别__________

（3）为选文A、B两处选出恰当的词语（2分）

A__________ B__________

（4）下列四个句子填入文中“_______”处，排序最恰当的一项是（     ）（2分）

①欣赏世间美景    ②品味人间百态    ③享受温暖盛宴    ④感受风云变幻

A．①③②④ B．①③④② C．②③①④ D．②①③④

2．专题学习活动。你所在的班级开展“有朋自远方来”专题学习活动，请你参与并完成下列任务。（6分）

（1）【任务一：组对联】请根据对联要求，把下面6个词语组合成一副切合活动主题的对联。（2分）

好书   良友   如茶   似镜   正言行   益心性

上联：______________ 下联：______________

（2）【任务二：猜成语】活动中，同学们对有关友情的成语颇感兴趣，请你参考示例，根据古文猜成语。（2分）

示例：《庄子·大宗师》：“四人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友。”成语：莫逆之交

①《吊古战场文》：“谁无兄弟？如手如足。”成语：_____________

②《后汉书·光武帝本纪》：“萧王推赤心置人腹中，安得不投死乎！”成语：_____________

（3）【任务三：辨敬谦】《陈太丘与友期行》中的友人回去后进行了反思，找到陈太丘道歉。请你帮友人找出下面语段中加点的敬辞或谦辞使用不当的一项（     ）（2分）

昨日莅临贵府，感触颇多。令郎元方虽年纪尚小，却甚有见识。愚兄言语不周之处，还请贤弟见谅。

A．莅临 B．令郎 C．愚兄 D．见谅

第二部分（3-18题  56分）

一、古诗文阅读

（一）默写（8分）

3．你和同学们学习经典诗文时发现其中往往蕴藏着人物不同的志趣情怀。请根据语境，补写内容。

古诗文是中国人的精神家园。岑参用“①_____________，应傍战场开”寄托对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望，年老病衰的杜甫用“②_____________，落花时节又逢君”诉说深沉的悲哀与感慨。同是秋天，“水何澹澹，③_____________。④_____________，百草丰茂。”勾画出大海庄严而生机勃勃的壮丽景象，令曹操慷慨而歌；“⑤_____________，小桥流水人家，⑥_____________”则满目凄凉，使马致远为之断肠。孔子伫立河边，慨叹“⑦_____________，不舍昼夜”，以“三军可夺帅也，⑧_____________”勉励人们笃志向学。

（二）阅读（19分）

活动一：赏读诗篇（6分）

[甲]  闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

[乙]  江南逢李龟年 杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。

4．下面对这两首诗词理解分析不正确的一项是（     ）（3分）

A．[甲]诗写于“杨花落尽”的暮春，[乙]诗写于秋季“落花时节”，两首诗时令不同。

B．[甲]诗首句写景，次句叙事，后两句抒情。想象奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。

C．[乙]诗的标题记叙了诗人与李龟年重逢这件事，“江南”指长江以南，江、湘之间。

D．[乙]诗中“岐王宅”“崔九堂”这些地点勾起了诗人杜甫对过往繁华岁月的美好回忆。

5．下面哪个表情能够代表你读完两首诗后的心情？请结合两首诗表达的情感说明理由。（3分）

活动二：品悟文句（13分）

[甲]

①子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

②子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

③子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

（节选自《论语》）

[乙]

欧阳弘，字任重，家寒素，少就塾，师友夜读书弘就旁借光诵读不辍淹贯①群籍。卜筑官桥之野，环堵萧然②，仅蔽风雨。杨公造访之时，年八十有一，倚杖迎入，见其土块支床，敝席供卧，非人所堪。临别请教，弘曰：“清心而已。”杨公竦然曰：“谨领教。”后卒，杨公为之《记》。

（节选自《康熙新安县志校注》，有删改）

①淹贯：深通广晓，融会贯通。②萧然：形容空荡荡的样子。

6．给乙文画波浪线的句子划分朗读节奏（划三处）（3分）

师 友 夜 读 书 弘 就 旁 借 光 诵 读 不 辍 淹 贯 群 籍

7．根据“方法提示”，解释下列加点词语。（3分）

加点词语	方法提示	释义
博学而笃志	联系成语解释词义。 笃行致远	（1）笃：__________
环堵萧然	联系课文语句解释词义。 公欣然曰（《咏雪》）	（2）然：__________
非人所堪	联系课文语句解释词义。 人不堪其忧（《论语十二章》）	（3）堪：__________

8．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。（4分）

（1）温故而知新，可以为师矣。

（2）环堵萧然，仅蔽风雨。

9．初一新生小语最近有学习压力，在留言墙写了她的苦恼。请你结合两则材料对她进行宽慰开导。（3分）

小语：初中学习太难了！小学佼佼者的我，才两个月就感觉力不从心。算了，跟不上，放弃吧……

二、现代文阅读

（一）物换星移，时过境迁，许多民俗活动不复存在或趋于消亡。小语对已经消亡的民俗——