安徽省蚌埠市部分校2026-2027学年九年级上学期11月期中调研化学试题
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内容正文:
2026~2027学年第一学期期中调研
九年级化学试题
注意事项:
1.化学试卷共两大题17小题,满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
R
一、选择题(本大题共12个小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。)
1.我国古代诗词歌赋百花齐放、绚丽多彩。下列诗词中涉及化学变化的是
A.白玉为堂金作马
B.暗香浮动月黄昏
C.蜡炬成灰泪始干
D.日照香炉生紫烟
2.下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中,正确的是
双手紧握
装满水
A.检查装置气密性
B.加热立即收集
水柱
C.收满后移出集气瓶
D.结束时停止加热
3.铁丝在氧气中燃烧的实验,无需标注的图标是
4.化学是以实验为基础的科学。以下实验现象描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
C.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳
D.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
5.下列化学用语中,数字“2”表示的意义正确的是
A.2H-2个氢元素
B.Mg2·一1个镁离子带2个单位的正电荷
C.H,0-1个水分子中有2个氢分子D.C0,一二氧化碳中含有2个氧原子,
九年级化学试卷第1页(共6页)
6.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小
氣气浓度传感器
+氧气体积分数%
组利用氧气浓度传感器来检测足量红磷燃烧过程中
21
氧气的含量,如图所示,下列判断正确的
12
A.a点时容器内氮气体积分数为85%
6
B.红磷燃烧时产生大量白色烟雾
01
时间s
C.氧气有剩余,说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度
图1
图2
D.此实验测得空气中氧气的质量分数为18%
7.嫦娥五号探测器探测到月球矿物中含有丰富的氦-3,氦-3是控核聚变的重要原料。如图
是氦-3原子的构成示意图,下列说法正确的是
。质子
A.一个氦-3原子含有2个中子
0中子
B.氨-3原子中的电子数和质子数相等
日电子
C.氨-3原子的核电荷数为1
氨一3原子
D.氦-3原子的相对原子质量为4
8.钕(N)等稀土元素的矿物是一类在科技、生产中有重要用途的资源。下列说法正确的是
A.钕属于非金属元素
B.一个钕原子的质量为144.2g
60 Nd
C.Nd3+的核外电子数为60
钕
144.2
D.一个钕原子含60个质子
9.五种粒子信息如下,下列有关说法正确的是
X原子
Y原子
z2离子
M2离子
L分子
质子数=8
质子数=10
质子数-10
中子数=8
中子数=10
中子数=10
+8
-12
电子数=8
电子数=10
电子数=10
①
②
③
⑤
A.上述粒子中属于同种元素的是①③、②④
B.①②在化学反应中均易得到电子
C.X原子质量比Y原子质量小
D.③④都属于相对稳定结构且化学性质相似
10.构建模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是
元
电子
A.地壳中元素的含量种
B.原子结构模型
●
原子核
■■
质子
硅氧铁铝其他
0?
21%
化合氧化
其他成分:
C.反应类型之间的关系
D.空气组成
1%
(按体积计期
N:78%
九年级化学试卷第2页(共6页)
11.推理是化学学习中常用的思维方式。下列推理正确的是
A.元素的种类由质子数决定,因此质子数相同的原子一定属于同种元素
B.离子是带电荷的原子或原子团,因此带电荷的微观粒子一定是离子
C.过氧化氢溶液能分解产生氧气,因此过氧化氢中含有氧分子
D.单质中只含一种元素,因此含一种元素的物质就是单质
12.下列四个图像能正确反映其对应变化关系的是
个容器内压强kPa
个水的质量/g
个剩余固体质量g
补氧气质量/g
有催化剂
无催化剂
反应时间/s
反应时间/s
0
反应时间/s
反应时问/s
图1
图2
图3
图4
A.图1可以表示一定量的红磷在密闭容器中燃烧
B.图2可以表示向一定量的过氧化氢溶液中加人少量二氧化锰
C.图3可以表示加热一定量的高锰酸钾
D.图4可以表示分别用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
13.(5分)为了揭示原子结构的奥秘,人类经历了漫长的探索。
材料一:1803年道尔顿在原子论中提出:物质由微小的不可再分的原子构成。
材料二:1897年汤姆生发现原子内有带负电的粒子,否定了“原子不可再分”。
材料三:1911年卢瑟福进行了著名的α粒子(α粒子由2个质子和2个中子构成)轰击金
箔实验。结果发现:绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原方向前进,但是有少数α粒子却发
生了较大角度的偏转,并且有极少数α粒子的偏转角度超过90°,有的几乎达到180°,像
是被金箔弹了回来。
(1)汤姆生实验中,带负电的粒子是
(2)卢瑟福实验中使用的金箔是由」
(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的;通过
卢瑟福实验,可推出的原子结构模型为」
(填图1中字母)。
D
C
B
C
B
图1
图2
(3)当α粒子轰击金箔时,图2所示的运动轨迹不可能是
(填图2中的字母)。
若原子质量、正电荷在原子内均匀分布,则极少数α粒子就不会发生大角度偏转,卢瑟
福分析说“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构”。你觉得这个“很小的
结构”指的是
九年级化学试卷第3页(共6页)
14.(6分)根据下列实验装置图,回答问题。
(1)若用装置B制取氧气,则所用的5%过氧化氢溶液应通过
(填仪器名称)滴加
人锥形瓶里,该反应的文字或符号表达式为
(2)如右图所示,将过氧化氢(H,02)溶液滴入装有二氧化锰的瓶中,可观察到的实验现象
是
(填序号)。
①气球缩小,红墨水左移
红愚水
②气球缩小,红墨水右移
③气球不变,红墨水右移
④气球胀大,红墨水左移
(3)化学兴趣小组的同学利用收集的氧气进行实验。
MnO,
铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧,集气瓶底部预留少量水的原因是
0
(4)实验室常用加热氯化铵固体和熟石灰(氢氧化钙固体)的混合物来制取氨气(NH)。
已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小。则制取氨气
应从上述装置中选择的装置组合是
(填字母)。
15.(6分)某小组开展自制净水器实践活动。他们调查的学校直饮水机内部结构如图。
→开水
自
活
超
紫外灯
电热
热交
性
膜
管照射
水器
换器
+温开水
炭
+直饮水
(1)直饮水机中,活性炭的主要作用是
紫外灯的作用是
(2)直饮水机中超滤膜净水原理如图1。超滤膜的孔径
(填“大于”或“小于”或
“等于”)水分子的直径。直饮水的出水口为,
(填“a”或“b”)。
超滤腴(只允许小分子、离子通过)
册
滤料丙
出水口
进水口→
加压
水出口a
滤料乙
滤料甲
0
进水口
含有一定杂质的水
水出口b
图1
图2
(3)如图2是同学们制作的简易净水器。简易净水器中的水由净水器的下口人、上口出的
优点是
。从甲到丙的滤料填充顺序是(填字母序号)
A.活性炭粒
B.石英砂
C.PP棉(去除泥沙等大颗粒物)
九年级化学试卷第4页(共6页)
16.(6分)化学兴趣小组对蜡烛的燃烧实验进行了深人探究。
1.验证蜡烛燃烧的产物
【发现问题】小组同学发现蜡烛燃烧产生的炭黑会干扰实验现象的观察,且实验过程
中烧杯比较萸,存在安全隐患等。
【查阅资料]氯化钴试纸遇水会由蓝色变成粉红色。
[设计实验】该组利用蜡烛、U形管、铁架台、直角玻璃管、橡胶塞等设计了如下图所示
装置。
滴加
澄清石灰水
蓝色氯化钴试纸1
管口A
管口B
管口B
音口B
/蓝色氯化估试纸2
澄清石灰水
变浑浊
图1
图2-1
图2-2
【进行实验】(1)
步骤
现象
结论
步骤1:点燃蜡烛,取一支干燥的U形管倒置并固定在
铁架台上,使管口A距离蜡烛火焰上方约2cm。
步骤2:将两端缠有氯化钴试纸的直角管放在图1所
蜡烛燃烧
示的位置。等候片刻,取出直角管,观察现象。
有水生成
蜡烛燃烧
步骤3:取下U形管,缓慢正立,向管口B中滴加1-
澄清石灰水
有二氧化
2mL澄清石灰水(见图2-2),振荡。
变浑浊
碳生成
【实验反思】
(2)蓝色氯化钴试纸2在实验步骤2中所起的作用是
(3)步骤3中,不从A侧滴加澄清石灰水的原因是
(4)蜡烛燃烧的文字表达式是」
Ⅱ.测定蜡烛燃烧时氧气浓度的变化
兴趣小组利用图3的密闭装置分别测定蜡烛和白磷在空气中燃烧时集气瓶内氧气浓
度(体积分数)随时间的变化情况,如图4所示。
九年级化学试卷第5页(共6页)
已知:①实验过程中蜡烛和白膦均足量;②白磷燃烧的产物与红磷的燃烧产物相同。
O,浓度%
传邮露
20
5
-蜡烛
10
15.4%
蜡烛
5.1%
一白磷
0
100200300400500600700800时间/5
图3
图4
图5
(5)根据图像分析,白磷燃烧而蜡烛不燃烧的氧气浓度范围是
(用×表示
氧气浓度)
注意:答对第(6)(7)小题,奖励3分,但化学总得分不超过40分。
【反思与评价】
(6)请根据I和Ⅱ的实验探究,分析用图5装置探究空气中氧气含量时,试剂选白磷
而不选蜡烛的理由是
(7)兴趣小组探究不同体积分数氧气的收集方法,
空
图6的左集气瓶中装有80%的水,用排水法收
80%的水
集氧气后,集气瓶中仍留有10%的水,最终集气
10%的水
瓶中氧气的体积分数是
图6
17.(5分)计算题
(1)若某原子的相对原子质量为23,核内质子数比中子数少一个,则该原子的核外电子数
为
(2)已知A、B两种原子的质量比为m:,且B原子的相对原子质量为a,则A原子的相对
原子质量为
(3)已知Fe的相对原子质量为56,Mg的相对原子质量为24,现有等质量的镁和铁,则铁
原子的个数和镁原子的个数比为
九年级化学试卷第6页(共6页)
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