江苏扬州市宝应县2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题
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内容正文:
七年级道德与法治试题
202611
(考试形式:开卷考试时间:30分钟满分:50分)·
一、单选题(每小题3分,共30分)
1.中学生活对钱学森的学习和人生观起了很大作用。初中阶段的独特价值在于(
A,确定个人目标,常常立志
B.是生命的“拔节孕穗期”,要精心引导和栽培
C.还要经历大学时代,意义不大
D.是人生最重要阶段,决定一切
2.下面表格对小岩“微行为”的“微点评”正确的有(
序号
微行为
微点评
①
通过文学社团活动,结交新朋友
拓展朋友图,丰富交往内容
②
利用手机APP学习厨艺新技能
努力做更好的自己
③
孝敬父母,当好子女的角色
从心理方面认识自己
④
凡是有心事,都找朋友倾诉
敞开心扉,主动表达
A.②③
B.①④
C.①②
D.③④
3.某校初一新生在生态园参加社会实践活动。他们唱红歌,看革命电影,学习整理内务,·
坚持晨跑,在“行走的思政课”中完成成长蜕变。这表明(
①只有参加社会实践,才能体会学习意义②体验和实践可以激发学习动力,增强能力
③学习不仅局限于学校,所看所做,都是学习④只有远离课堂的实践,才能找到梦想
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
4.亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列古诗句能让我们感受到浓浓亲情的是(
A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
D.臣心一片磁针石,不指南方不肯休
5.中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模,他们既是全国教师的榜样,也是万千
好老师的缩影。评选全国教书育人楷模有助于(
①让教师发展为一种专门的职业
②形成尊师重教的良好社会风尚
③不同教师形成相同的教学方式
④发挥先进典型示范引领的作用
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6.小军在QQ空间里写道:“其他班的老师,幽默、有亲和力、颜值高,我们班怎么遇不
到这种类型的老师呢?”你对小军的建议可能是()
①尊重并适应不同风格的老师
②认真听课,无所谓喜不喜欢老师
③善于发现不同风格的老师的优点
④关心、理解老师,礼貌给老师提出建议
A.①③
B.①④
C.②③
D.
②④
7.下列做法有利于同学之间团结友爱的是(
①我行我素,一切顺其自然
②慎重选择,远离有差异的朋友
③平等相处,懂得尊重他人
④正确处理矛盾,学会换位思考
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.“我赠你三月春光,你予我四月桃花,世间真情能长存莫不因此。”这反映出友谊(
)
A.能够带来快乐
B.是平等双向的
C.不能没有原则
D.是一成不变的
9.有矛盾的两位同学代表学校参加县级比赛,比赛中,两人奋勇拼搏,默契配合,取得了
冠军,两人也冰释前嫌。上述材料说明(
①个人利益与集体利益没有矛盾和冲突
②集体生活中,要学会处理与他人的关系
③集体生活中,不因个人矛盾有损集体
④坚持集体主义并不排斥保护个人正当利益
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
七年级道德与法治试题共2页第1页
咱们向西,距离近)
咱们向东,路好走少
10.漫画《向东,向西》给我们的启示是(
①要积极参与国家管理②集体目标不一致可以促进良性竞争
③要发扬集体主义精神④建设集体要确定共同愿景
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
向东,向西
二、主观题(11题10分:12题10分,共20分)
11.某校七年级开展了“规划成长之路”主题活动,请你参与其中并完成相关任务。
任务一破解初中学习“密码”
文文在进入初中后发现,当今世界,知识、信息快速更新,学习稍有懈怠,就会落伍。她
认识到,人的精神世界就像一个圆,学习是半径,半径越大,拥有的世界就越广阔同时,
也能为社会和国家做出更大的贡献。
(1).就文文的新认知,谈谈学习的重要性。(4分)
任务二
绘制自我“成长地图”
学校心理社团设计了一份“自我探索卡”,以下是小强填写的部分内容:
项目
内容
我的优势
擅长数学推理,组织能力强,能快速和同学打成一片。
我的不足
英语发音不标准,时间管理能力差
我的兴趣喜欢阅读科幻小说。
(2).结合小强的自我探索,根据所学知识,请你给他发现更好的自己出谋划策。(6分)
12.就宝应县号召全体市民创建文明城,深入探究:
【文明家庭】
2026年6月,宝应县“共创文明城”暨白田社区文明家庭表彰活动在县某实验中学举行。
现场,宝应县白田社区公布了“文明家庭”获得者名单,共20组家庭获此荣誉。获奖者
有孝老爱亲、乐于助人的典型,也有热衷公益、勤俭持家的代表。
(1).结合自己的生活,谈谈你打算如何为建设文明和谐的家庭贡献自己的力量。(5分)
【文明班级】
在文明班级建设的讨论中,同学们畅所欲言:
小志说:我们的班集体,每个人要保持单音准确,齐心协力,共奏班级和声和谐之美。
小强说:相互激励和竞争是集体发展的动力,对手才是进步的阶梯,这样的集体才有活力!
班长说:每个同学都是班级的一员,成长即承担,承担才成长。我们只有不断在成长中承
担责任,得到锻炼,才能更好地促进自己和集体的发展。
(2).上述同学的发言启示我们应如何共建美好班级?(5分)
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